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三年级学心得体会

三年级学心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三年级学心得体会专题给大家汇集了大量关于三年级学心得体会、三年级学心得体会精选等,希望丰富的三年级学心得体会内容能够对大家有所帮助!

1军训心得体会400字左右第3天作文三年级

军训对于学生的成长和发展具有重要的意义,它不仅是学生接受国防教育的基本形式,也是培养“四有”人才的重要措施之一。以下是小编帮大家整理的最新军训心得体会400字(精选13篇),希望能够帮助到大家。

军训心得体会400字左右第3天作文三年级 篇1

终于告别了那艰辛的训练,那一个个“魔鬼教官”即将与我们告别。他们的样子也会慢慢在我们的记忆中退却。而在这即将离开的时候,却隐约感到一丝丝的不舍。随着时间的推移,这种感觉就越来越强烈,想起他们的严肃,他们开的玩笑,他们教的歌。可是天下没有不散的宴席,该过去的就让它过去吧!

回味着五天的军训,获得有时,失去有时,在军训中获得的更强装的体魄和更坚强的意志使失去的自由和娱乐显得如此微不足道……

体会这五天的军训,痛苦有时,快乐有时,在军训中所需耗费的成倍的体力似乎是痛苦的,但在军训过程中的体验所产生的分量不是比那痛苦中了许多吗?

生活是酸甜苦辣都具备的,而这几天的军训更是将生活的多彩性进行了放大,并且适当加大了苦着个组成部分的比重,从而锻炼自己的体格与毅力!

五中之四,五天中的第四天,最快乐的一天,五天中的第四天,最快乐的一天,在白天继续体现着那种多彩性,在晚上甜的比重又大幅度增加。我们的文艺汇演,雷院为我们燃放的靓丽的烟花礼炮……这些是我们真正兴奋的主要来源之一吧!

所有的人团结一心,在痛苦中体会快乐,在痛苦中参悟事理,我想,这就是军训的那份真谛吧!

军训心得体会400字左右第3天作文三年级 篇2

军训的七天一晃就过去了。还记得七天前我们都十分害怕这里的生活。但是七天后我们又十分地不舍,怀念这里的一草一木,想念教官的严厉,教官一句句骂我们的话现在都回响在我的耳畔。

军训最能磨练人的毅力,锻炼人的胆识。我想,这些不都是我们所需要的吗?以前在家那些活都不需要我干,现在到了这里我们都要互相协助,互相配合,而且最棘手的是被子————要求叠到豆腐块!我们哪有那么大的本事啊。一开始老是被扯掉重来。后来技术娴熟了许多,我们都被评为了优秀宿舍。这是我们最开心的.事。因为我们都是第一次能够这么倾心尽力地做好自己的事。呵呵,真的很有成就感啊!在平时的训练中,但苦中有乐,非常开心。平时在电视中看阅兵和升旗,军人的.表现多么威武啊。正步走得多好啊。我现在忽然觉得自己是最厉害的,最帅的一个,我们可以承担上战场的义务和责任

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2防溺水心得体会100字三年级作文(汇总十一篇)

防溺水心得体会100字三年级作文 篇1

春去夏来,天气又越来越热了。此时此刻,一定会有许许多多的人去好溪里游泳了。但是你们有没有想过,万一不小心摔进不知明的水域会怎样呢?你们又有没有想过,在水中如果抽筋会怎样呢?所以,我们一定要时时刻刻敲响防溺水的警钟。同学们,我们的生命如花儿一样的美丽;如小草一样的青翠;如溪水一样的清澈。但是,在这美丽的背后,生命是脆弱的。它如花儿,会凋谢;它如小草,会枯萎;它如溪水,会蒸发。所以,我们一定要让防溺水的警钟走进我们的心灵,走进千家万户。

珍惜生命,预防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢记住珍惜生命预防溺水的警钟,生命就有可能马上离你而去。溪水是冰凉的,在炎热的夏天清清的溪水会让人觉得非常的舒服,而小溪的水看起来是那么的温柔、那么的平静。会让你觉得投入她的怀抱是一件非常美好的事,于是有些人就会常常经不住她的诱惑,情不自禁的投入了她的怀抱,可有时她就会抱住你不放。我清清楚楚的记着在20--年的5月11日,广东省惠州市,博罗县罗阳镇发生的一起5名中学生先后落水失踪的意外事故。在晚上10点时,5名失踪学生的尸体从事发江段捞起。5月11日上午8点时,博罗县罗阳一中的罗某、李某、胡某等8名学生相约到东江边沙滩烧烤。11点时,1名学生不小心踩到江边的石砂滑入水中,4名学生见了,立马下水施救,结果在施救过程中全部落水失踪,其余的3名同学就立马报警了,最终,他们就再也回不来了。所以,水是多么的危险啊!如果没有大人的陪同,最好不要去溪边或江边玩耍或烧烤或游泳。珍惜生命预防溺水的警钟一定要时时刻刻的牢记。

珍惜生命,远离溺水是我们每一个小学生必须牢牢记在心中的。有些溺水事件总是发生得这么偶然、巧合,所以,让我们时时刻刻都敲响防溺水的警钟吧!

防溺水心得体会100字三年级作文 篇2

那是一个炎热的夏天,我正在游泳馆里自由自在地游泳。我一会潜水,一会儿又和别人比赛;一会儿又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一个大胆的想法:从深水区两米跳下去,再再游到浅水区。要知道,我可是从1米游到2米,再游回来的。

就这样,我准备跳水了。我站在离水面2米高的位置上,准备跳下去,我深吸了一口气,“扑通”一声,我跳进了水里。本来按我的“正常计划”走,努力向前划的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身体一下失去了控制。在深水区像一头疯狂的野

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3心得体会三年级学生汇集10篇

你知道一篇高质量的经验分享是怎样写成的吗?在生活中,我们不时会对周遭的事物产生兴趣,进而产生很多的想法,我们应该试着把这些想法记录下来,写成一篇心得体会。心得体会的类型有很多种,在本篇文章中,我们将分享“心得体会三年级学生”相关的内容,相信你会从中获取到所需的知识!

心得体会三年级学生(篇1)

今天老师给我们讲了一个有关雷锋叔叔的故事——《挤时间学习》。这个故事主要讲了雷锋只要一有时间,哪怕只有短短的几分钟也要用来读书。要是有什么新的任务要去办,他就把自己要读要看的书装在一个背包里面。不仅如此,他还带领他们班里面所有的人都来读书、学习。雷锋在读书时,还在空白处写上自己的阅读体会。

雷锋是一个十分爱读书爱学习的人,我觉得以下几点非常值得我们去学习。

第一、无论工作再忙,也要抽出时间来学习,哪怕只有几分钟也要拿出书来读几行不可。可是我们呢?还不是只要一有时间就是看电视、贪玩、上网啊什么的。就算是书拿在手里面我们也没有用心去看去读,走马观花似的根本就没有理解体会文章里面的内容、涵义。

第二、在读书时还要边读边做笔记,读完书以后还要写上自己的感受,可是我们呢?还不是只是简简单单地瞄一眼了事,就算是要做读书笔记也只不过是草草地了事,根本就没有认真去做。

第三、雷锋自己爱读书爱学习,更是带领大家一起来读书学习。可是我们呢?我们不仅自己没有好好的学习,有时候还把一些不好的事情、责任总是推卸给他人,老是认为自己的成绩不好,都是因为他人影响的。

在学校,我们会认为是同学影响了我们、在家里面,我们又会认为是家人影响了我们。我们从来没有自己好好的想过、问过自己:你努力了、认真了吗?

雷锋在那么艰苦的日子里都能够时时想着读书学习。想想雷锋叔叔的事迹,再想想我自己平时的表现,我为自己感到惭愧!从今日起:我要把雷锋叔叔当做我的榜样,做一个爱读书爱学习的人,我要抓住分分秒秒,决不让时间白白溜走,我要用知识来武装自己,将来做一个对国家对社会有用的人才。

心得体会三年级学生(篇2)

《海底两万里》

这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔。阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物

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4三年级学生心得体会通用8篇

心得体会是我们在实践中的感悟总结,如何事半功倍的写一篇心得体会呢?这篇文章“三年级学生心得体会”很值得一读小编建议您不要错过,如果您觉得此篇文章有价值请收藏它!

三年级学生心得体会 篇1

做为学生,学习是自己重要的事情是理所当然的,在明确它的重要性之后,就要以严谨的态度对待学习,认真的态度是学习上取得成绩的首要条件。

在具体的学习过程中,要注意学习方法的利用和学习效率的保证。要知道长时间的自习并不一定能取得相应的成果,每个人的学习习惯是不同的,合理的安排自己的学习与休息时间是非常重要的,尽量挑选自己注意力最集中的时间段做关键科目的学习。注意劳逸结合,走科学的学习道路。学习计划的拟定也是必不可少的,特别是在课程较多的学期,拟定学期的学习计划可以提高学习的效率,并做到根据自己的实践情况实时地调整计划。学习的方法多种多样,同学之间一起研讨问题是提高大家水平的很好途径,教学相长,遇到困难请教同学,向同学讲解题目都有很大的益处,当然要掌握尺度,自己要有独立思考的能力。在各个科目的学习中,考试虽然是检验学生学习成果的有力手段,是我们应该重视的环节,可是平时的学习过程才是最重要的,扎实地掌握各专业课程内容,并尽量多的了解课本之外的专业相关的内容对将来的发展有极大的好处,无论是工作还是继续深造。以上的一切学习方法只是理论,要付诸实践毅力是必备的,牢记学海无涯苦作舟,学习并不是轻松的事情,须要刻苦求学并为之坚持不懈。

求学的道路上经常会遇到挫折,我们需要保持良好的心态,要相信自己的实力。记得到中科院面试的时候,由于很多的因素,今年的竞争力是大家都没有预想到的,当时很后悔自己的基本功不扎实,从来没有过如此的挫败感。可是在老师同学的帮助与鼓励之下,调整心态,还是相信自己能成功的,在有点慌乱,有点不安的情况下,仔细分析了当时的情况以及自己应该采取的措施,安心地在北京上了三四天的自习,针对自己的薄弱之处补习一下,终于通过了下一次的面试。现在想起来,是很可贵的经历。所以平时的基本功是很重要的,对于有意向免试读研的同学,不论是留本校还是外推,四年级刚开学的一个月是要面临面试的,我个人觉得三年级的暑假应该要好好地利用,把之前的基本科目好好复习一下,使自己的基本功尽量扎实,如数据结构,操作系统,数理逻辑,软件工程,程序设计语言等等基本的科目是非常的重要的。还有就是要相信自己,在任何情况下要保持

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5数学一年级心得体会

数学一年级心得体会(篇1)

好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。教师如何设计教学,是对教师教学评价的依据之一。因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更重要的是使学生的思维能力得到训练。尤其是数学教学,更需要教师在教学中设计合理的教学模式,结合有关的教学内容培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活,撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。

这就是“学教并重”的教学设计,它既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师的主导作用,不仅对学生的知识技能与创新能力的训练有利,对于学生健康情感与价值观的培养也是大有好处的。因此在今后的教学中,我也应努篇一:教学设计培训心得体会

好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。教师如何设计教学,是对教师教学评价的依据之一。因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更重要的是使学生的思维能力得到训练。

尤其是数学教学,更需要教师在教学中设计合理的教学模式,结合有关的教学内容培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活,撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。 这就是“学教并重”的教学设计,它既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师的主导作用,不仅对学生的知识技能与创新能力的训练有利,对于学生健康情感与价值观的培养也是大有好处的。因此在今后的教学中,我也应努力向“学教并重”的教学设计方面发展。向“学教并重”的教学设计方面发展。

过这次的学习,对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动,结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。

教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计

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6三年级心得体会优选15篇

我们要怎样写出令人感动的心得体会呢?经历一些事情通常能够给我们带来一些心灵的收获,将每次变化后的内心想法记录在心得体会中是很重要的。通过心得体会,我们可以更有感悟地生活,更有思考地面对人生。这篇特别的"三年级心得体会"一定能够激发您的兴趣,请认真学习并参考本文!

三年级心得体会(篇1)

艾灸心得体会三年级

艾灸是中医学中的一种疗法,通过将艾绒燃烧并置于特定穴位上,利用艾草的温热性质来调和和促进人体气血流通,以达到治疗疾病、保健强身的目的。我在三年级参加了一次艾灸体验活动,深受启发和好处。下面我将详细分享一下我的心得体会。

在艾灸体验活动中,我了解到艾灸的起源可以追溯到古代,被誉为“天府之宝”。艾灸的原理是通过燃烧艾绒产生的热量,通过皮肤和经络的传导作用,进而达到调和气血、温通经脉、活络散寒、祛除毒物的效果。艾灸对于许多临床常见病症都有很好的治疗作用,如感冒、咳嗽、腹痛、胃痛等等。经过艾灸体验,我深刻体会到了身体在艾绒的温热中得到了疏通和放松,状态也明显有所改善。

我们在艾灸体验活动中,首先由专业的中医师为我们讲解了艾灸的基本知识和注意事项。他们告诉我们,艾灸之前,要先用清水冲洗身体,保持清洁和干燥,避免皮肤受到感染。艾灸时,艾绒要均匀点燃,并以适度的高度靠近皮肤,让热量能够温和地传达到穴位上。同时,中医师还指导我们选择了适合自己体质的穴位进行艾灸,以达到最佳的效果。

在进行艾灸时,我选择了我经常感到不舒服的穴位进行艾灸。我第一次体验时,心里有些忐忑,担心灼烧的感觉会很痛苦。但是,当我将艾绒点燃后,艾绒散发出的热量让我感到莫名的舒服和温暖,仿佛有一股热流在我体内流动。这种感觉让我感到非常奇妙和神奇。

在持续的几分钟内,我能够明显地感受到穴位周围的血液循环更加顺畅,体内的气机也变得活络起来。我之前常常感到胃脘不适,经过艾灸后,这种不适竟然有所缓解,而且精神状态也变得更好了。我对于艾灸的效果感到非常惊讶和满意。

在艾灸的过程中,中医师还会适时给我们进行按摩,以进一步促进经络的流动和血液循环。我可以感到按摩的力度和技巧非常到位,使我更好地享受到了艾灸的效果。同时,中医师还会与我们交流,询问我们的感受和体验,给予我们更多的关心和建议。这种人性化的服务让我感到非常温暖和亲切。

完成艾灸后,我感到身心舒畅,整个人的状态焕然一新。我不再感到疲倦和不舒服,反而感到

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7三年级读书心得体会9篇

当我们对一些事物有了新的感悟,我们可以通过写心得体会的方式记录出来。这样能形成良好的总结方法,有助于我们的进步,一份好的心得体会包括哪些内容呢?

三年级读书心得体会 篇1

安徒生童话读书心得体会

三年级

作为一名三年级的小学生,我最近读了许多安徒生的童话故事。这些故事带给我了很多快乐和启示,让我对人生有了更深刻的理解。

首先,我最喜欢的是《小人鱼》这个故事。故事中的小人鱼拥有一双美丽的蓝色眼睛和一头金发。她渴望成为人类并与人类玩伴在一起。然而,她必须放弃自己的尾巴,用双腿代替。通过这个故事,我明白了一个道理,就是我们要付出努力去追求自己的梦想。小人鱼付出了自己的尾巴,最终实现了自己的愿望。这让我明白了成功的背后是需要努力和奉献的。

另外一个让我深有感触的故事是《丑小鸭》。这个故事讲述了一个被其他动物嘲笑的丑小鸭,在经历了一系列的困难后,发现自己原来是只美丽的天鹅。通过这个故事,我明白了每个人都有自己的优点和潜能。我以前常常因为自己的不完美而感到沮丧,但是现在我意识到每个人都有自己独特的价值和能力。这个故事教会了我要相信自己,相信自己的价值。

还有一个让我印象深刻的故事是《勇敢的小锡兵》。这个故事讲述了一个只有一条腿的小锡兵勇敢地面对各种困难和挑战。他最终救了一位可爱的纸偶人,但自己最终被火烧掉了。通过这个故事,我明白到勇敢并不一定意味着成功,但是勇敢面对困难可以让我们成为更好的人。小锡兵为了拯救纸偶人付出了生命,这让我明白了牺牲和奉献的重要性。

通过阅读安徒生的童话故事,我还学会了感恩。在《丑小鸭》中,丑小鸭在遭遇困境时,得到了一只好心的老婆婆的帮助。在《勇敢的小锡兵》中,小锡兵救了一位被儿童捣坏的纸偶人。这些故事告诉我要感激那些帮助我们的人,因为他们的善良和助力是我们成长的重要力量。

最后,通过阅读这些童话故事,我学到了自己是可以改变命运的。虽然这些故事中的主人公都面临各种难题和压力,但他们通过坚持和努力最终战胜了困难。这给了我很大的鼓舞和希望,让我相信只要努力,我也能够改变自己的命运。

总的来说,我通过阅读安徒生的童话故事,收获了很多。我学会了追求梦想,相信自己的价值,勇敢面对困难和挫折,感恩并助人为乐,以及改变自己的命运。这些经验和启示将会伴随我一生,让我成为一个更好的人。我相信,安徒生的童话故事会对我未来的成长和发展起到积极的影响。

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8心得体会三年级汇编7篇

当我们从生活中领悟到新的启示时,可以将这些感受用文字记录下来。写心得体会是了解自己的一种方式,而一篇好的心得体会应具备哪些特点呢?如果您想看一篇优秀的文章,不妨看看“心得体会三年级”,相信您会从中获益良多!

心得体会三年级 篇1

三年级学生心得体会

三年级,是小学生活中的一个重要阶段。对于我来说,这一年是如此充满了乐趣和挑战。在这一年里,我学到了很多东西,也收获了很多经验,下面我将详细地分享一下我的心得体会。

首先,我学会了自主学习。在三年级,老师们开始培养我们独立自主的学习能力,不再像一年级和二年级那样对我们进行逐步引导。我们需要自己查找资料、整理笔记、做练习等等。刚开始的时候,我觉得有些吃力,但慢慢地,我发现自主学习的乐趣和成就感。我学会了提出问题、解决问题,并且更加深入地理解和掌握知识。通过自主学习,我渐渐变得更加自信和独立。

其次,我在三年级培养了良好的学习习惯。在这一年里,我逐渐养成了每天按时完成作业、复习、预习的好习惯。每天回到家,我会先抽出时间完成作业,然后再复习当天的知识。每周末,我会做一些与课程相关的练习,巩固所学的知识。这样做不仅帮助我更好地掌握知识,还培养了我的自律意识和时间管理能力。我发现,良好的学习习惯能够帮助我更高效地学习,并且还有助于提高我的成绩。

三年级还给了我很多展示自己的机会。学校经常组织各种各样的活动和比赛,这些活动不仅让我们展示自己的才艺和能力,还培养了我们的团队合作意识和表达能力。我曾参加学校的朗读比赛、画画比赛和舞蹈比赛等等。每一次的参赛,都是对我能力的一次锻炼和检验。通过这些活动,我明白了比赛的重要性不在于结果,而在于参与和成长的过程。不论获奖与否,我都能够从中学到很多东西,并且变得更加勇敢和自信。

在三年级,我还学到了如何与人友好相处。我们班上的同学来自不同的家庭和背景,有着各自独特的个性和兴趣爱好。我学会了尊重他人,理解和包容他人。在班级活动和小组合作中,我学会了与同学密切合作,共同完成任务。通过相互帮助和交流,我与同学们建立了深厚的友谊,我们一起学习、一起成长,互相支持和鼓励。

总而言之,三年级是我小学生活中一个重要的阶段。在这一年里,我学会了自主学习,培养了好的学习习惯,锻炼了我的表达能力,并且学会了与人友好相处。这些经验和收获将伴随我一生,并对我未来的学习和人际交往产生重大影响。我相信,只要我

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9二年级心得体会

二年级心得体会 篇1

又到了九月,新的学期开始了,这学期我担任二(1)班语文教学兼班主任工作。从教这十几年来,年年都当班主任,但我还没有担任过低年级的班主任和教学工作,有点感觉好象一切从头来过,以前一直以为只有毕业班难教,毕竟有升学的压力嘛。谁知当了二年级的班主任,才真正感受到低年级班主任工作的压力不亚于毕业班。高年级的学生懂得要面子,只要他们做了什么不应该做的,只要老师一瞪眼,不用说什么,他们基本能停下来。而低年级的学生由于年龄小,好动,他们搞小动作时,老师一瞪眼,他们才不管这一套,你要点他的名他才稍微停下来,声音还要大一些,他们才稳下来,但没过多久又玩又说了。所以刚开学的第一个星期,我的声音一直是沙哑的。课间时间怕他们出什么意外,就在教室里和他们聊天。作为低年级的班主任还要加强学生一日常规的锻炼。如:手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓励孩子下课后自己动手认真整理桌椅等等。开始真的不习惯,但慢慢想,做什么总要有第一次呀,既然在这个环境中,不能 改变这样的环境,那就只能学会慢慢适应环境了。

光阴荏苒,班主任工作还在继续而且千头万绪,要想带好一个班级值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。但我相信只要我们真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,以提升孩子生命状态为出发点,端正自己的工作态度,多向有经验的教师请教,虚心学习,那么我的班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。

二年级心得体会 篇2

小学二年级教育孩子心得体会

在教育孩子的过程中,小学二年级是一个重要的阶段。这时的孩子们已经掌握了基本的读写能力,开始接触各种学科知识,也开始懂得思考和表达自己的观点。作为父母和教育者,我们应该根据孩子的特点和需要,耐心引导和培养他们的学习兴趣和能力。下面是我在教育孩子过程中的一些心得体会。

首先,我发现在小学二年级阶段,培养孩子的学习兴趣非常重要。孩子们的好奇心和求知欲望比较强烈,他们希望了解更多的事物。因此,我经常鼓励孩子们主动去探索和发现,让他们在学习中感受到快乐和成就感。比如,在学习科学的时候,我会带孩子们去实验室进行简单的实验,让他们亲自动手操作,激发他们对科学的兴趣。另外,在学习语文的时候,我会鼓励孩子们多读一些好书,提高他们的阅读能力,同时也让他们体会到阅读的乐趣。

其次,我注意到在小学二年级阶段,培养

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10写心得体会三年级(精华7篇)

写心得体会三年级(篇1)

本学期,有幸在区组织的小学语文教师集体教研活动中,听到了两节精彩的汇报课。置身于课堂教学中,看到两位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获也是颇多。 下面谈谈我对此次活动的心得体会:

第一、吃透教材是最根本的。听完两位老师的汇报课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住题眼,一步步的深入文本。白聪慧老师,在教学《呼风唤雨的世纪》时,她先以精美的课件范读,引领学生初步感知课文,受到了大家的赞赏,接着指导学生声情并茂地朗读,为学生的读打好了扎实的基础。课中,她从不同角度引导学生,以文带文的形式,对课文进行拓展品读,激发了学生的无限乐趣。整节课在白老师优美生动的语言中层层展开,使听者回味无穷。

第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这两位老师都充分的做到了这点。例如:白聪慧老师讲《呼风唤雨的世纪》时,通过课件的设计,精彩的品读,引发学生边读边想象,体会科技带给我们各方面的变化。

第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如:常老师在上《陶罐和铁罐》这课时,首先让学生用自己喜欢的方式读,让学生找出文中的生字新词;再读课文,让学生读准字音,读通句子;分角色读,让学生思考:课文主要讲了一件什么事。学习中还穿插着齐读、分组读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神,层次非常清晰。

第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如:白老师就要求在正文学习前为每段标上序号,便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍,这样就能“读书百遍,其意自见”。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音,潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”,做好批注,有利于培养学生集中精力的好习惯。

第五、亲切的评价语言。两位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子,你真棒”等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言

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