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生命故事活动总结
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。生命故事活动总结专题给大家汇集了大量关于生命故事活动总结、生命故事活动总结精选等，希望丰富的生命故事活动总结内容能够对大家有所帮助！
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生命故事活动总结【篇1】在过去的一段时间里，我参加了一次生命故事活动，这次活动对我来说是非常有意义和难忘的。通过听取其他人的生命故事，我得到了很多的启发和思考。下面我将详细地回顾这次活动并分享我的感受。
这次生命故事活动是由学校组织的，活动的目的是让我们学生更好地了解生命的意义和珍贵性。活动分为几个环节，其中包括邀请一些特别的嘉宾来分享他们的生命故事，以及组织我们自己的生命故事分享。在活动开始之前，我对这样的活动保持了一定的好奇和期待，但我从未想过这次活动会对我产生如此深远的影响。
我们邀请了一位老人来分享他的生命故事。老人名叫李先生，他已经进入了耄耋之年，但是他依然乐观积极地对待生活。他告诉了我们他年轻时的艰辛经历，以及他是如何克服困难并取得成功的。他的故事让我意识到，无论我们遇到什么困难，只要我们坚持努力，相信自己，就一定能够战胜困难。我被他的坚韧和乐观的精神所深深感动，并对自己的未来充满了信心。
我们进行了自己的生命故事分享。每个人都被要求准备一个自己的故事，并在全班面前进行分享。刚开始时，我感到有些紧张和害怕，但当我看到其他同学们的勇气和真诚时，我也渐渐克服了内心的恐惧。我分享了自己经历的挫折和成长，同时也分享了对未来的憧憬和期望。通过分享我的故事，我感到自己更加接纳了自己，也收获了其他同学们的理解和支持。这次经历让我更加坚信，每个人都有自己独特的生命故事，而这些故事可以成为我们成长的力量和动力。
除了听取和分享生命故事，我们还进行了一些相关的活动。比如，我们参观了一家养老院，和那里的老人进行了交流和互动。这次亲身经历让我更加体会到老年人生活的困难和孤独。我认识到我们应该更加关注和尊重老人，同时也应该珍惜自己拥有的每一天。我们还参加了一次慈善义卖活动，用所得收入帮助那些需要帮助的人。这次活动让我明白，生命不仅仅是为自己而活，也要为他人尽一份力量，用自己的行动去改变世界。
通过这次生命故事活动，我不仅更加深入地了解了自己，也学到了很多关于生命和人性的道理。我明白了生命的珍贵和脆弱，也认识到每个人都有自己的价值和意义。在这个快节奏的社会中，我们常常被琐事和压力所
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讲故事活动总结(篇1)为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。根据学校的计划，我们少先队有一个讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。
这次比赛活动是经过几周的积极准备。老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。
突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
综上所述，本次大赛具有以下特点：
1老师指导认真，选手们盛装打扮，热情高涨，高潮迭起，让选手、评委和学生们紧张兴奋。
2运动员的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音的抑扬顿挫增强了故时的感染力。体现出了学生的多才多艺。
这项活动可以更好地激发学生的阅读兴趣，全面提高小学生的口语表达能力，为小学生打造一个才艺表演平台。这次比赛，共有8名选手角逐，比赛在和谐融洽的气氛中开始，参赛孩子们都做到脱稿，流利地讲述，他们绘声绘色的表演使在场的评委们忘记了疲劳，一个个感人的故事伴随着一首首美妙的背景**引人入胜，将老师和同学们带到了浓浓的故事氛围中，有的孩子还一边讲故事一边做动作，神采飞扬，憨态可掬，不时博得台下阵阵掌声和笑声。为本次比赛画上了圆满的句号。
这次活动不仅锻炼了学生的心智，陶冶了学生的情操，同时也掀起了学校读书系列活动的热潮，为学生的全面发展奠定了基础，让学生学到了立身做人的道理。
讲故事活动总结(篇2)20xx年9月我园小中大三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”比赛活动。本次活动对于孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级校讯通通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。
活动分为三个阶段：第一阶段是报道故事内容，活动内容自编
个人表演讲故事、亲子讲故事、有声**讲故事等形式，目的是让每个孩子都有表演的欲望和热情。通过第一阶
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生命教育活动总结【篇1】生命是一个人最宝贵的东西，生命对于一个人拥有最重要的意义，在生命面前有什么能比这生命更重要呢，预防溺水，保护好自己的生命，保护好孩子的生命。
当今社会上有好多家长因为工作的忙碌，因为工作的认真，因为工作的原因把看管孩子的心放的轻松了，这是一件很不应该的事情，这更是一件非常危险的事情，溺水事件频频发生，让大家紧崩珍爱生命这道高压线，时刻珍惜生命。
有报道指出对于青少年放暑假的.这个期间，会有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子们的生命健康问题，未能保护好孩子们的生命。对于每个人，对于每个家庭，这孩子都是最了不起的，这孩子都是希望。是一个家庭的的未来。珍惜生命预防溺水，是保护孩子们的生命安全，更是保护一个家庭的成员，更是在保护着未来，保护着这个大家生活的空间，保护未来的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水区，不要去不安全的河边。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生员的地方游泳。这样会更安全，这样会更健康。对于生命而言，没有什么会比生命更为重要的，对于生命而言，没有什么会比生命更珍贵的了。生命是人一生中最值得珍贵的，生命是人一生中最重要的。保护生命，预防溺水，是重中之重，我们应该切记。
珍爱生命，预防溺水，珍爱生命让生命处于一种最健康，最安全的状态，给孩子们多一些保护和关心。
生命教育活动总结【篇2】3月12日至18日，是常州市生命教育周。我校围绕“感恩生命，快乐成长”这一主题，积极宣传，精心组织，开展扎实有效的活动，取得了非常明显的活动效果，也为进一步推进生命教育，争创生命教育特色学校奠定了坚实的基础。
12日早晨，迎着春风，浴着朝阳，学校举行了“感恩生命，快乐成长”生命教育周启动仪式。
启动仪式上，喻建杏副校长作了动员讲话。她在讲话中指出了生命教育的重要意义，号召全体师生认真学习领会生命教育的有关要求，积极开展形式多样的教育活动，并就本周生命教育活动作了具体安排。
喻校长讲话之后，还进行了学生签名活动。四十多位学生代表全校20xx多名学生在“感恩生命，快乐成长
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讲故事比赛活动总结 篇1为了传承和弘扬优秀民族文化，提高学生品德修养，教育和引导学生继承和发扬中华民族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，结合学校“礼乐于人”的办学理念，特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
本次比赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级（2）班齐思雨，获得二等奖的同学是二年级（1）班陈家粮，获得三等奖的同学是二年级（5）班赵鑫玮和二年级（6）班刘星语。
获得一年级组一等奖的同学是一年级（2）班陈瑾萱，获得二等奖的同学是一年级（7）班柴心卓，获得三等奖的同学是一年级（8）班郑程和一年级（3）班的耿珂玥
总结本次比赛，有以下几个特点：
1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
本次活动结束了，但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高小学生的口语表达能力。
讲故事比赛活动总结 篇2为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，教处决定于20xx年x月x日下午举行讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜
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百日安全无事故活动总结 篇1xx2015年“百日安全无事故”活动总结
根据xx2015年“安全生产月”暨“百日安全无事故”活动的通知，公司结合xx地区、xx县有关部门关于安全生产月活动及百日安全无事故活动的要求，以及公司近年来开展“安全月活动”及“百日安全无事故”活动的经验，制定了xx正元国际矿业有限公司2015年 “百日安全无事故”活动实施方案，突出了“加强安全法治，保障安全生产”的活动主题，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，现将“百日安全无事故”活动总结如下：
一、加强领导，提高认识，强化管理。
公司及时成立了“安全生产月及百日安全无事故”活动领导小组，由公司总经理、安委会主任王江飞担任组长，安委会其他成员为活动领导小组成员，负责督导全公司“安全月活动”及“百日安全无事故”活动的全面开展。公司各车间、部室也制定了具体的活动方案，成立了活动领导小组，由各单位主要负责人全面负责。公司上到下建立起了活动领导监管体系，对“安全月活动”及“百日安全无事故”活动真正做到了责任明确、逐级负责、层层落实，同时公司还及时召开了动员大会，统一了全体员工的思想和认识，使广大员工从思想上认识到“安全月活动”及“百日安全无事故”活动的重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融会到日常生产实际中，形成人人关心安全，个个心系安全百日活动的浓厚氛围。
二、采取全方位宣传教育、开展彻底隐患排查。
“百日安全无事故”活动期间，公司各车间、部室根据实际情
况，组织全体员工进行安全月培训教育，充分利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传“加强安全法治，保障安全生产”的活动主题和各种安全知识、预防事故的方法及自我保护的相关知识，通过ppt和投影形式观看了《新安全生产法》、《生命不能重来》及《生产安全事故典型案例》等，开展形式多样的安全知识竞赛、演讲比赛等活动。极大的提升了全体员工的安全生产素质，保证了安全生产宣传教育的针对性和实效性。对公司应急救援预案进行了专项培训和预案修改及备案，提高了全公司应急突发能力。
1、突出主题，精心组织
我公司围绕“加强安全法治，保障安全
阅读全文>>>今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。
我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。
不知不觉，我走进了雷锋的世界。这本书像磁铁一样吸引了我的注意。我不得不一口气读完。
这本书详细讲述了雷锋是如何从一个贫穷的孤儿一步步成长为革命军人，从一个普通的穷人成长为一个为人，并成为人类真善美的化身。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。
这不得不佩服，令人钦佩，人们的心被强烈震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。
其实，人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、虚荣自私的弱点，而雷锋正是这些弱点的客服，才从平凡升华为伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：
“螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人们的思想也是如此。只有经常检查，才不会出错。”
现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。
比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队也不愿意在春节吃一斤苹果，而是把苹果送给生病的战友。
在学习上：我把雷锋用于学***子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓住每一分每秒学习。诗歌和日记也写得很好。他就是这样写的，也是这样做的。
在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。帮助有困难的人，不计较个人得失。
正如他在日记中所写的那样，我们要把别人的困难当作自己的困难，把同志的幸福当作自己的幸福。
我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。
生命的故事读后感 篇2暑假里我读了一本好书《生命的故事》，令我受益非浅。倚栏轩文学网
说的是生命从起源到低级，从
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革命故事观后感(篇1)革命先烈江姐的故事读后感
江姐是中国革命史上一位堪称传奇的女英雄，她的故事让我深受感动和震撼。江姐的故事不仅是一段个人传奇，更是代表着一代人的崇高理想和革命精神。
江姐，原名江青云，生于1909年，是江苏省常州市武进县人。自幼聪明过人的她，一直热衷于读书。她深受家庭教育的影响，对国家的命运和人民的疾苦充满了关爱之心。所以，当社会不公和国家危急之际，她毅然选择了投身革命的道路。
江姐并不是出身军人家庭，却坚定地选择参军。她坚信，在战争年代，女性也有能力为国家和人民做出贡献。在红军部队中，她展示了出色的领导才能和意志力。她带领战士们奋勇杀敌，无论身处何种艰难险阻，她始终都是坚定的先锋。
江姐深入农村，为农民们开展了一系列的群众工作。她积极组织农民建立农民协会，推动土地革命，帮助他们解决实际困难，提高了农民的觉悟和组织能力。江姐始终站在最广大农民的一边，用实际行动为农民争取利益，维护他们的权益。
在反日战争时期，江姐参加了抗日救亡运动。她在上海组织了大规模的抗日示威，号召人民积极抵抗日本军国主义的侵略行为。她冒着生命危险，与日军作斗争，为保护人民的安全和尊严，付出了巨大的牺牲。江姐的大无畏的精神，鼓舞着无数的人们走上街头，并最终取得了战争的胜利。
江姐的革命道路并不平坦。她在1949年后被渣滓洞监狱的国民党特务抓获，经历了长达数年的酷刑和折磨。在这一刻，江姐依然表现出坚定的革命志向和英勇的意志。她在狱中坚守信念，不屈不挠地与敌人作斗争，最终在英勇顽强的抵抗中壮烈牺牲。她的热血青春洒在了为革命事业付出的土地上。
江姐的故事让我深受触动。她虽然出身平凡，却拥有非凡的勇气和坚定的理想信念。她将个人的命运与国家的命运紧密联系在一起，把革命事业放在第一位。她的牺牲精神和坚持不懈的努力无不彰显了她的崇高品格和高尚道德。
江姐的故事激发了我对革命英烈的深深敬意和钦佩。在现实生活中，也应该以江姐为榜样，始终坚持正义和崇高的价值观，为社会的进步和人民的利益贡献自己的力量。要铭记江姐，
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珍爱生命主题班会活动总结【篇1】——陈家庄学校三年级
寒假过后，19名学生像一群快乐的小鸟，飞回陈家庄小学的绿色成长园。每个孩子都是一个家庭的整体。孩子们的喜怒哀乐，孩子们的健康安全，关系到一个家庭的喜怒哀乐。所以安全教育显得尤为重要。
因此，作为班主任，我非常重视安全工作。开学之初，我开了一个主题班会，以珍惜生命，规避风险
1、强化公共安全知识教育
1让学生了解并遵守公共场所的安全常识。
2了解基本的公共卫生和食品卫生知识，养成良好的个人卫生健康行为和饮食习惯。
3、初步识别各种危险标志；了解家用电器，煤气（柴火），刀具和其他日用品的安全使用。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会使用并拨打110、119、120**。
5认识到与陌生人接触时应注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
2、重点工作：
（1） 加强交通安全教育：1。增强安全意识，树立文明的交通安全公德；2走人行横道，不要在路上玩；三。过马路时不要闯红灯，走斑马线；4严禁骑摩托车、电动车，学校和学校骑自行车要专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。5禁止学生在上学途中或周六、周日在池塘里洗冷水澡。
（2） 加强教学楼的安全教育。1个；2．课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。三。不要带刀去学校。不要用刀在墙上或桌子上乱涂乱画。4请勿用手或铅笔触摸教室内的电源插座、开关等电源设施。
5如果你下课离开学校，请向老师请假。未经允许严禁离开学校。
三。具体措施：通过现场再现、素描、讨论、阅读安全童谣等形式开展教育活动。
总之，生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这些的前提是安全。未雨绸缪是安全教育永恒的基石，保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。学生应在保证自身生命安全的前提下，尊重他人的生命权。
当危险突然来临时，我们不能为了自私而逃跑，也不能为了保护自己的生命权而恶意损害他人的生命权。因此，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，这样才能不断警钟长鸣！
珍爱生命主题班会活动总结【篇2】我校在开展“珍爱生命、健康成长
阅读全文>>>革命传统故事读后感篇【1】过十岁生日时，姐姐送给我一本书，书名是《革命英雄的故事》。看完后，我被书中的英雄形象折服了，眼睛湿润了，女主角刘胡兰的故事是最让我感动的。
刘胡兰出生在一个贫穷的农民家庭。她很早就加入了中国共产党。有一次，根据组织安排，刘胡兰想上山，但敌人封锁了所有入口，刘胡兰离开不了村子。一支反叛民兵在人群中发现了刘胡兰，把她从人群中拉出来，带到了敌人面前。
敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是**人员中唯一的共产党员和区干部，又是年龄最小的一个，便妄想从她口中得到他们想要的东西，可刘胡兰宁死不屈，敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。当敌人的引诱和威胁失败时，他希望刘胡兰通过血腥**被迫投降。
在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下，只剩下刘胡兰一个人，这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火，毫不畏惧，她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来，敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人：
“住手!要死，让我一个人死，不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，从容地向烈士染红的铡刀走去……。
她用自己年轻而宝贵的生命换取了村民们的安全，但她却睡在自己出生和长大的土地上，她的鲜血染红了蓝天。
刘胡兰，你不会寂寞的。成千上万的中国孩子在赞美你的事迹，你将永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。
邓小平爷爷也为你亲笔题词：“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学***样。”
我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻，我们应该珍惜这来之不易的生命！国家的兴衰，每个人都有责任！
作为一名光荣的少先队员，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要更好地把握现在的幸福生活，努力学习，一天比一天进步。我们年轻时要努力掌握先进的科学知识，长大后要把祖国建设成为更加繁荣富强的国家！
革命传统故事读后感篇【2】今天，我读了《革命英雄的故事》这本书，我非常感动。他们很勇敢，面对残酷的环境宁死不屈，其中，我最佩服的就是刘志丹。
刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。
通过努力，他考进了黄埔军校。1926年，他毕业后随军远征
阅读全文>>>我们的作文承载了年少时光，写作不仅可以表达思想和情感，还可以创造一个神奇的虚构世界。背书和加强课外阅读对提高作文水平非常有帮助。希望这篇“热爱生命故事作文”能够达到您的期望，让您满意。如果这篇文章对您有所启发，请收藏起来以备参考！
热爱生命故事作文(篇1)漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文
叶落知秋，绿叶完成了一年的辛苦劳作，它短暂的生命即将结束。为了使树妈妈进入冬眠，绿叶甘愿脱去美丽的霓裳，换上黄皱的皮，无声无息地随萧瑟的秋风飘零。它们慷慨地被埋在地下，成为树妈妈在冬天时吃的点心，为迎接更加绚丽多彩的一年牺牲自己的生命。落叶不是无情物，化作春泥更护花。这就是绿叶的精神。
我默默与文学相伴了8年，说长不长说短不短，感觉文学每天都在我的身边，无时无刻不在陪伴着我。我渴望有一天能像作家一样，不要求精通文学，哪怕只是能对文学更透彻的了解一些，哪怕自己也有幸能发表一篇关于自己的文章，让读者读到我的文章，感受到我对文学的深深的热爱，这就足够了！
暑假，我去学习写作文。我认识了一个外表可爱，又爱装病的一个女孩。上第一节作文课的时候，她老是举手。大家对他的第一印象是会听课。可老师刚叫我们写作文时，情况有了360的转变。只见他脸一本，手捂肚子，大声喊：老师！老师！我的肚子肚子痛死了！老师问他：怎么了？没事吧！他刹那间停止了滚动，一动不动的躺着。老师一摸他的鼻子，没气了！两分钟后，他的脸像苹果一样红。我赶紧拿来一点水，往他身上倒。木乃伊我大声的叫起来。
热爱生命故事作文(篇2)迎春花开出的是一种黄色的小花，虽然并不起眼，但总是在一年之中最早开出花儿，打扮冬色正在褪去的春，因此被称为“迎春花”。
记得那一年春天，奶奶在院里插下了迎春花和玫瑰花的枝条，我依稀记得她说：“明年春天，花就会开了。”转眼过了年……
初春乍暖还寒的时候，我惊喜地看见迎春花开了，小小的花朵努力地绽放，显示出了她的勃勃生机。那一抹娇黄，成了看惯冬日萧瑟的人眼中的浓墨重彩。但，玫瑰呢？
我往墙根那儿看去，恍然大悟：也许玫瑰太娇贵，一个冬天无人问津，已奄奄一息了，再加上初春冰雨的袭击，死了。但同样插下去枝
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