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社团实施方案

社团实施方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。社团实施方案专题给大家汇集了大量关于社团实施方案、社团实施方案精选等,希望丰富的社团实施方案内容能够对大家有所帮助!

1施工实施方案

这是我们认真收集并整理的“施工实施方案”相关的各种信息。人生不管做什么事情,都需要有计划,有条理,想要更效率地完成自己的工作。时常需要预先开展方案准备工作,方案可以节省工作时间。欢迎阅读,希望你能喜欢!

施工实施方案 篇1

根据省委、省政府《关于全面推进造林绿化“一大四小”工程建设的意见》(赣发[20xx]12号)、赣州市委、市政府《赣州市造林绿化“十大工程”实施方案》等文件精神和市造林绿化“一大四小”工程建设会议要求,市矿产资源管理局具体负责全市“矿山恢复绿化工程”的指导工作。为更好地指导全市实施矿山恢复绿化工程,现制定本方案。

一、基本情况

我市矿产资源较为丰富,素有“世界钨都”和“稀土王国”之称。全市已发现矿种106种,探明达到工业储量级别的有75种,现有各类矿产地1400多处。目前有勘查项目517个,矿山企业1395个,矿区面积342平方公里。金属、非金属矿产加工经营企业236家。矿产业已成为赣州的主要经济支柱。

我市矿山点多面广,开采造成矿山生态环境恶化、水土流失、水质污染、植被破坏严重。多年来,市县两级人民政府高度关注矿山环境问题,采取多项措施,加大治理资金投入;适时督促矿山企业,改进开采工艺,增加资金投入,改善矿山环境,收到了一定的成效,虽经治理,但矿山环境和水土流失、污染的问题并没有得到根本改变。矿山相关设施侵占土地,矿产开采造成河道淤塞,废渣(包括废石、尾砂)不规范堆积和排放,诱发崩塌、滑坡、泥石流地质灾害;地下开采形成大面积的采空区,造成矿坑冒顶和地面变形塌陷,矿山排放引起水均衡破坏及水土污染等。据不完全统计,目前矿山废渣(含尾砂和废石)累计积存量稀土矿山6229万吨、钨锡等矿山5119万吨。给环境带来严重的影响。矿山开采废水年处理率达50%以上。据68个矿山统计,矿山开采引起的次生地质灾害65处,其中崩塌、滑坡26处,地面塌陷(沉陷)36处,破坏土地面积490公顷,灾害体积54万立方米,经济损失4405万元。

二、指导思想

贯彻落实科学发展观和中央关于人口、资源、环境的基本国策,实施“在保护中开发,在开发中保护”的方针和可持续发展战略,按照全省“生态立省、绿色发展”战略和建设绿色生态赣州的总体要求,以《江西省矿山环境保护与治理规划(20xx-20xx年)》和《赣州市矿产资源总体规划(20xx-20xx年)》为指导,围绕20xx年全市森林覆

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2实验实施方案

不要焦虑未来,而应该制定计划。对于制定的计划,应以实际可行的原则为基础。希望这份“实验实施方案”能够符合您的期望并令您满意。相信您在阅读后一定会有所收获!

实验实施方案(篇1)

三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案

为了深化课堂教学改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》,彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,我校决定,在总结以往课堂教学改革经验的基础上,全面开展构建高效课堂活动,力争用3年左右的时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。结合本校实际,制定本方案。

一、构建高效课堂的指导思想

以《全市中小学构建高效课堂实施意见》为指导,结合我校实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,切实提升教师的教学能力,提高学生的学习效率,从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导,健全组织机构

为加强领导,保证构建高效课堂活动的顺利开展,学校成立构建高效课堂工作领导小组,指导和组织全校构建高效课堂活动的开展。

组 长:丁建国

副组长:黄伟霞 、张振海、韩杰峡、胡进朝、

成 员:胡邦霞、李松峰、冯松刚、朱锁霞、杨丽

领导小组下设办公室,办公室主任由胡邦霞同志兼任,负责对活动的日常组织和部署,办公室设在教科室。推行学校领导分包年级、学科制度,具体分工如下:丁建国校长负责数学组,张

振海书记负责理化生教研组,黄伟霞副校长负责英语教研组,胡进朝副校长负责体音美计教研组,韩杰峡副校长负责语文教研组,胡邦霞主任负责政史地教研组。校级领导、处室主任参与、督促、指导各年级的教育教学活动,形成层层抓落实的管理工作机制。

三、构建高效课堂的基本思路和目标要求

(一)基本思路:以科学发展观为指导,牢固树立以教师和学生发展为本的理念,以校本研修为主要途径,以提高教师业务素质为切入点,转变教师的教育教学理念,提高师能;把教师的师能转化为提高课堂教学效率的基础条件,充分发挥教师的自身优势,以有效的教,促进高效的学,探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。

(二)工作目标

1、教师的教育教学理念得到提升,业务素质整体提高,教学能力大幅提升。

2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高;教师

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3社区科普活动实施方案(精选3篇)

为了保证工作计划的顺利实施,我们需要尽快制定一个详细的方案。如果您不太清楚如何撰写方案,别担心!在您提供的关键词“社区科普活动实施方案”的帮助下,趣祝福编辑已经找到相关信息,相信您一定能从中获得必要的内容。

社区科普活动实施方案【篇1】

为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,拟于×年×月×日在__×举行__社区科普活动室启用仪式。具体方案如下:

一、基本原则

(一)严控规模,不过多安排参加人员;

(二)谢绝馈赠,不安排餐饮宴请;

(三)自办仪式,不使用商业性礼仪礼宾服务;

(四)文明规范,不喧哗扰民;

(五)简洁高效,不过多安排仪式内容。

二、前期工作

(一)×年×月×日:由__社区、区科协制定启用仪式方案,报市科协、区纪委审批;

(二)×年×月×日:完成__社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。

(三)×年×月×日--×日:按照市科协领导意见,__社区整改完善相关项目。

(四)×年×月×日:市科协领导对__社区科普室检查验收,按照市科协领导要求筹备仪式,进行仪式彩排。

三、启动仪式

(一)启动仪式时间

1、×年×月×日(活动当天)15:00—16:00,启用仪式

2、×年×月×日(活动当天)16:00,参加仪式领导巡视__社区科普室;

(二)启动仪式参加人员

省科协领导、市领导、区领导

市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导

相关科普示范社区支书、主任

科普志愿者、居民群众代表、学生代表

仪式参加人员约__人。

(三)启动仪式主持人

区委分管领导__×

(四)启动仪式程序:

1、主持人宣布仪式开始,介绍参加仪式的领导、来宾,表示欢迎!

2、区领导致辞;

3、市科协领导讲话;

4、省科协领导讲话;

5、市相关领导宣布:“现在我宣布,__社区科普活动室正式启用!”

6、请省科协和市相关领导为“__社区科普活动室”揭牌;

7、主持人宣布:请参加仪式的领导巡视__社区科普活动室,同时宣布,巡视完毕,仪式结束。

四、仪式筹备及安全保障

(一)仪式方案起草:__社区、区科协;

(二)仪式方案报审:仪式方案经区纪委审定后,报市科协、区领导审批;

(三)牌额制作及覆盖红绸:__社区;

(四)仪式用稿起草:

1、主持词起草:__社区、区科协

2、区领导致辞起草:__社区、区科协

3、参加人员通知:__

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4社团方案汇总

一年之计在于春,一天之计在于晨,计划至关重要,为了让我们有序的进行工作。我们要用心写一份有关工作的方案了,方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程。以下内容“社团方案”为趣祝福的编辑收集整理,欢迎您阅读本网页的内容!

社团方案【篇1】

一、活动主题:飞白报社全社大会

二、活动目的':增进会员们对飞白报社的了解,进一步加强社团内部凝聚力;总结社团招新至今的工作,并对未来工作进行一个展望;共同探讨飞白未来之路;

三、活动地点:人文院院办504;

四、活动时间:20xx年11月30日下午两点;

五、活动对象:飞白报社指导老师;第十届飞白报社社委;第十一届飞白报社全体成员;

六、活动内容:

(一)观看第十届飞白报社成果ppt;

(二)第十届飞白报社社委发言;

(三)飞白报社指导老师做讲话;

(四)飞白报社指导老师为第十届飞白报社社委颁发荣誉证书并合影留念;

(五)恭送老师及第十届飞白报社社委离场;

(六)第十一届飞白报社社长做飞白历史简介及未来工作安排;

(七)会员提问关于飞白的问题并对飞白未来工作提建议;

(八)观看电影;

(九)宣布会议结束;

七、经费预算:

项目单价

数量总计

荣誉证书

零食

邀请函

总计:

八、职能分配:

(一)主持人:待定(训练:洪豆);

(二)通知第十届社委时间地点:张万青;

(三)通知第十一届全体会员时间地点:吴静;

(四)当天拍照:曾菊芳、汪芳芳;

(五)场地布置:刘晓萍;

(六)会后场地打扫:全体社委;

(七)荣誉证书、邀请函:吴文亮;

(八)零食采购:陈甜、刘小梅、徐涛;

(九)会议记录:张慧。

社团方案【篇2】

一、活动背景及活动意义

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻,因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的,社团就是大学生文化生活的一个载体。心协是一个校级的社团,拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望,在我们这个平台上,能给来自全国各地的同学提供锻炼,并且丰富生活,让他们感觉到心协这个家庭的欢乐,同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信,他们也会像我们一样,在对心协深入全面了解的时候,对心协满怀深情,热爱心理,并且获得自我的提升。

二、活动对象

在校全体新老学生

三、活动内容

分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新

(1)前期宣传

时间:

9月16日(暂定)

宣传的形式:

我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣

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5实施方案的通知

实施方案的通知【篇1】

辽宁省规章规范性文件定期清理规定

辽宁省人民政府令

(第237号)

《辽宁省规章规范性文件定期清理规定》业经2009年8月20日辽宁省第十一届人民政府第27次常务会议审议通过,现予公布,自2009年10月15日起施行。

省 长 陈政高

二○○九年九月十三日

辽宁省规章规范性文件定期清理规定

第一条 为完善规章、规范性文件清理工作机制,维护法制统一,促进依法行政,根据《中华人民共和国立法法》、《规章制定程序条例》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》,结合我省实际,制定本规定。

第二条 本规定所称规章,包括省政府和较大的市政府制定的规章。

本规定所称规范性文件,是指省、市、县(含县级市、区,下同)政府及其所属部门,依照法定权限和程序制定发布的对公民、法人和其他组织具有普遍约束力或者涉及其权利、义务的规定、办法、细则、解释等实施对社会管理的文件。省、市、县政府(含政府办公厅、办公室)制定的规范性文件为政府规范性文件;省、市、县政府所属部门以及法律、法规授权的管理公共事务的组织等制定的规范性文件为部门规范性文件。

本规定所称规章、规范性文件定期清理,是指规章、规范性文件的制定机关,根据法律、法规和国家政策的要求或者本行政区域经济社会发展的需要,按照法定权限和程序,定期对规章、规范性文件进行审查,确定其是否继续适用或者修改、废止、宣布失效的工作制度。第三条 规章、规范性文件的定期清理,适用本规定。

第四条 政府所属部门负责本部门组织实施的规章、规范性文件定期清理的具体工作。

政府法制部门和部门法制机构负责规章、规范性文件定期清理工作的组织、指导和协调。第五条 规章、规范性文件制定机关应当加强对规章、规范性文件清理工作的管理和监督,并提供必要的人员、经费等保障。

第六条 规章、规范性文件定期清理应当坚持以下原则:

(一)合法原则。清理程序和清理结果应当维护法制统一,符合法律、法规、规章和国家有关规定。

(二)科学原则。从实际出发,清理程序和内容应当有利于提高行政效能,有利于经济社会的发展。

(三)民主原则。清理过程应当采取多种形式,充分听取和采纳公民、法人和其他组织的意见和建议,充分反映最广大人民群众的根本利益。

(四)及时原则。对与法律、法规规定不一致或者与经济社会发展的需要不相适应的规章、规范性文件,应当及时予以修改、废止或者宣布失效。

第七

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6家长会实施方案

家长会实施方案

随着社会的不断发展,学校对家校合作的要求越来越高。家长会作为学校与家庭之间的桥梁,对于整个教育过程的顺利进行起着至关重要的作用。然而,如何实施有效的家长会成为现在学校面对的一个难题。本文就如何实施家长会提出一些建议和思考。

一、明确家长会作用

学校与家庭之间的联系是十分重要的,这可以帮助学校更好地了解家庭状况,帮助家庭更好地了解学校的情况,从而一起支持孩子的成长。而家长会作为家庭与学校之间有效联系的平台,重要性不言而喻。因此,为了实现家长会的目标,学校需要向家长明确其作用和治理方式,使得家长对家长会的认知更加清晰。

二、联合各方共同规划

在规划家长会时,学校应当在确定规划范围和目标时联合各方。家长、教职工、学生和学校领导应当共同商讨与参与,制定一个可行的计划,并在实施过程中进行监督和反馈。这些多元视角可以使得方案更加全面、公正,也可以让大家参与其中多了几分热情。

三、建设良好的组织机构

良好的组织机构是家长会顺利推进的基础。学校应当成立家委会、专项组等组织机构,负责各项工作的实施,此外,要 定期召开家长会,并建立家长会的运行和支持机制。建立良好的组织机构,可以使得家长会的组织更加规范、严谨,并且对于学校接下来的家庭咨询活动也有很大的帮助。

四、重视咨询与培训

教师和家长同样需要持续的学习和培训,才能更好地调整和分享经验。学校可以针对不同的家庭和个人,定期举办主题讲座、咨询活动和家长学堂等活动,并且邀请相关专家到学校进行现场分享以及交流。教师和家长可以交流经验,分享家庭教育的成功经验,同时还可以更充分的了解学校对各个学段的培训计划。

五、开展分层次家访

开展家访是家委会的又一重要工作,对于解决孩子在学校中遇到的问题与家庭问题的协调、调解和解决意见等方面都有十分重要的功效。因此,针对不同的家庭需要制定不同的家访计划,能够针对性的了解家庭子女与家庭的实际情况,进一步的改善与解决家长们的咨询问题。

六、建立信息共享平台

现在的时代,网络信息可以很便利的为社会传输信息,学校也可以建立一个信息共享平台,在上面上传家长会相关的信息资源。诸如家长会议决、组织机构、会议通知、学生情况等重要信息可以及时增加与共享,方便家长和教师及时的了解家长会的信息,也更加利于教师、学生和家庭之间的有效沟通和协调。

综上所述,在实施家长会的时候,学校需要关注家长会的作用、建设良好的

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7师德建设实施方案

好的方案模板是什么样的呢?如果我们学会从不同角度分析问题。我们必须将方案给准备得当。我们特意为您整理了《师德建设实施方案》,相信能对大家有所帮助!

师德建设实施方案(篇1)

彬县特殊教育学校 加强师德师风建设的实施方案

为全面贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发的通知》等文件精神,为增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,提高全县师德师风水平,为实现全国“义务教育发展基本均衡县”目标提供思想政治保证,造就一支“师德高尚、业务精湛、作风严谨、结构合理”的教师队伍,推进我校教育事业科学健康持续发展,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大精神,坚持科学发展观,坚持党的教育方针,遵循特殊教育规律和残障学生特点,以师爱和责任为核心,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,全面开展师德师风建设工作。

二、工作目标

通过加强师德师风建设,使广大教师进一步树立远大理想,培养敬业奉献精神,掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,不断增强教书育人的能力,建设一支品格高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍;积极探索师德建设的工作新机制,深化师德师风内涵建设,建立弘扬高尚师德,践行师德规范的长效机制,形成全员、全程、全方位育人的良好氛围,树立良好的师德形 象。

1、提高教师的思想政治素质。要大力加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,以学校党组织、党员为核心,发挥先锋带头作用,引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值体系,带头树立社会主义荣辱观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响,坚持正确政治方向,做到在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,以良好的思想政治素质影响和引领学生,努力做受学生爱戴、让群众满意的教师。

2、树立正确的教师职业理想。要引导教师增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感,教育教师正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;正确处理家庭与工作的关系,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强、社会的文明进步紧密联系在一起;正确处理育人和事业的关系,自觉履行教书育人的神圣职责,以教育学生学会做人、学会做事、学会求知为目标,

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8实施方案(合集11篇)

制定好生活的计划,才有继续走下去的动力,为了确保活动能成功举办。常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是对具体的事情做出提前计划的一种方式。关于“实施方案”小编想和大家一起探讨一下,本网页内容仅为您提供参考!

实施方案(篇1)

为全面贯彻落实《xx县教育系统创建全面小康社会工作实施方案》精神,全方位展示我校宣传小康社会的成果,让广大师生深切感受教育发展在全面建设小康社会过程中发生的新变化,进一步凝聚人心,形成合力,结合工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

紧密联系党的群众路线教育实践活动要求,围绕全县实现全面小康的目标,通过运用多种宣传方式,提高全体师生对全面小康社会建设的认知度和满意度,引导广大师生及家长为建设全面小康社会贡献力量。

二、组织领导。

为切实抓好全面建设小康创建活动宣传工作,特成立宣传工作领导小组,全面组织实施和督查指导。成员名单如下:

1、组长:xx。

2、副组长:xx。

3、成员:xx、xx、xx。

三、目标与重点。

1、全方位宣传我县全面小康创建的生动实践和丰硕成果,通过活动宣传、新闻宣传等方式,营造浓厚的宣传氛围,提高教职工、学生家长参与率和知晓率。

2、全校师生人人知晓全面小康创建主要指标和全面小康的创建进程。

3、宣传工作紧紧围绕建设全面小康社会的重要意义、总体要求、主要目标、工作成果进行,认知小康、感受小康,进一步提高广大师生对全面小康社会创建的认可度和满意度。

四、实施方式。

1、围绕“全面建成小康”主题,联系实际,拟写通俗易懂、朗朗上口的宣传标语,悬挂横幅,设立宣传橱窗。(责任部门:校办公室)

2、开设宣传栏、办黑板报等方式,宣传全面建成小康社会工作的重要意义、总体要求、主要目标、工作举措等。(责任部门:政教处)

3、通过 led 显示屏滚动播出全面小康社会建设工作的宣传标语或公益广告。(责任部门:校办公室)

4、广泛开展“手拉手,话小康”系列活动,印发《告家长书》、《倡议书》的宣传,营造“家家感受小康变化,人人知晓小康知识”的浓烈氛围。(责任部门:政教处)

5、以“小康在我身边”为主题,利用校园广播、校讯通等平台,通过召开校会、主题班会、家长会等多种形式,向师生及家长宣传小康创建知识和我县经济社会发展成就。(责任部门:团委、各班级)

6、开展“小康一课”教案评选和“我心中的小康”主题征文活动,寻找家乡巨变、感受小康

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9就业实施方案15篇

就业实施方案(篇1)

为切实做好移民搬迁安置工作,进一步改善贫困人口生产生活条件和生存环境,加快其脱贫致富步伐,确保《石泉县“十二五”农村扶贫开发规划(20xx—20xx年)》目标任务的顺利完成,结合石泉县“三个五”扶贫工作实际,特制订本实施方案。

一、目标任务

(一)年度计划。20xx年度,根据全县避灾扶贫搬迁安置工作布点情况和调查摸底实际,今年共计划实施贫困人口移民搬迁安置646户2260人(具体安置布点情况见附表)。

(二)具体目标。通过实施贫困人口移民搬迁项目,实现贫困群众住房有保障、增收有渠道、产业有发展、环境有改善的目标。一是搬迁户有安全、经济、实用住房。二是有劳动能力的贫困户有1—2人掌握实用技术,收入水平力争达到或超过当地农民收入平均水平。三是无劳动能力的贫困户生活有保障。四是交通、电力、通信、能源、安全饮水等基础设施达到或超过当地城镇水平。五是生产生活环境明显改善,享受义务教育、基本医疗和文化体育等公共服务。

二、安置对象及安置方式

(一)安置对象。贫困人口移民搬迁安置对象必须是已录入国家“贫困户信息管理系统”的贫困农户。主要分为以下5类:受地质灾害、洪涝灾害或其它自然灾害影响严重的户;无发展潜力、基础设施、服务设施落后的户;经济收入来源少的户;距公路5公里以上的偏远山区,交通不便的户;距离行政村中心较远,且发展条件差,基础设施配套较困难的户。

具体的认定程序是:按照“户申请、村评议、镇审核、县审批”的程序分为七个步骤:农户申请:由户主自愿提交移民搬迁书面申请,报村委会评议;村组评议:村委会对提出申请的农户在村组内进行民主评议;一榜公示:由村委会对民主评议无异议的拟搬迁对象张榜公示,接受群众监督,吸纳群众合理意见并对名单进行修改、调整后,报镇政府审查;镇级审查:镇政府根据村委会上报的拟搬迁对象名单按照移民搬迁安置工作的对象和范围规定严格审查,确定拟搬迁对象;二榜公示:镇政府对拟搬迁对象在镇、村同时进行张榜公示,接受群众监督,吸纳群众合理意见并对名单进行修改、调整后,以正式文件报县移民安置办;县级审批:县移民安置办按规定核实无误后,确定移民搬迁农户名单;三榜公示:经县移民安置办审批的拟搬迁对象名单再次在镇、村进行张榜公示无异议后,最终确定年度移民搬迁对象。

(二)安置方式。移民搬迁安置主要采取集中安置与分散安置结

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10大赛实施方案范例

每个人都应该去学会计划工作,计划生活,在收到临时的任务通知时。我们要预先做好一份方案以备不时之需,写方案要按目标指向来写,方案撰写要包括哪些要素?我们将从不同的角度出发全面了解和分析“大赛实施方案”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

大赛实施方案 篇1

变废为宝,因材施教-----蛋壳小制作

课题:变废为宝,因材施教-----蛋壳小制作

三教材分析:

随着生活水平的提高,农村城镇化的进一步推进,工业的发展。我们原本的生活环境带来的巨大变化,由此同时也带来了很多的垃圾和废旧材料。那么,我们应当采取什么措施来改变这种现状呢?以同时达到培养学生从小就懂得注重保护环境的环保意识。

装饰画是以强调装饰表现形式为特征的。培养学生对材料作为形式美感因素的认识,让学生学会对材料的艺术处理和合理利用。从而提高学生的创造、动手能力。

学生分析:

初二年的学生具有丰富的想象力、创造力,能有意识地运用形和色对自已所感所想进行有个性地表现,并且有较强的动手制作能力,同时体验和感受生活环境的意识能力很强。

四,教学目标 :

1,知识和能力:通过本课的学习,使学生运用废旧材料与蛋壳结合制作表达创意。

2,技能与创造:使学生了解蛋壳画的特点,发挥个性,大胆创造,设计制作出精美的蛋壳贴画。

3,情感,态度,价值观:学生通过对废品再利用的探讨,体验生活,发现生活,拓展想象空间,培养学生的活动兴趣,在有趣的创作过程中探索出自己的制作方法。

五,教学重点与难点:、重点:如何巧妙地把废旧材料与蛋壳结合,掌握材料性能与基本制作方法。、难点:从废旧材料中发现灵感,启发学生大胆想象和创新。

六,达标规程:

研究性查询资料(带着问题)——引导——师生探索体会——解决问题——拓展

七,教学准备:

1,教师准备: 制作形式新颖的蛋壳范作、课件。

2,学生准备:收集身边的废旧材料,各种蛋壳,白乳胶,剪刀,厚纸板,彩色颜料,调色盘等。

八,教学过程:

(一)、热身活动:(7分钟)

1,教师把学生分成6个小组,各组选好组长。

2,讲台上摆好各种废旧材料。

3,各组组长上讲台选两种材料,全组同学即兴创作,时间为5分钟。4,各组展示作品,师点评。

(二)、欣赏导入,观察特点。(5分钟)1,课件展示:展示用废旧材料设计创作的装饰作品,让学生产生兴趣。从而引入到装饰画和装饰工艺品的话题上来。

1、常在什么地方见过些什么样

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