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师德与责任演讲稿 篇1关于爱与责任的师德演讲,请看推荐信
我一开始就不喜欢教师的工作。我怀念校园生活,心里还有大学情结,但以前不想当老师,也没有理想。
刚毕业出来的几年,与当时国家经济增长很不相称的教育投入,与其它行业相比较,显得非常微薄的工资待遇,导致了那个时期很大一部分教师内心的对整个教育事业的失望,对教师工作的厌倦。我也很迷茫,很失落,学校内的师德教师和那外强中干的”口号”,在校园外诸多强大的**面前,根本就不堪一击。
情感上,我背离了教育事业。
但在校园内我却也依旧可以看到我忙碌的工作着,在侨群小学任教的二年时间里更是忙得不可开交,那时我是教导,要负责教务工作,要承担学校”两基”迎检的繁重工作,要承担**夜校教学任务,更要担任毕业班的教学工作,上课上得喉咙沙哑,工作加到三更半夜是经常的事。
现在想想你自己,你当时为什么要这样做?
我想,这并不是出于爱,只是种天性的责任心及具有自私色彩的争强好胜之心而已。那时候,他们工作的目的,归根结底是为了自己。说自己辛苦,其实学生也很辛苦,整天也要忍受你的坏脾气,要提心掉胆不犯错误,要做大量的作业,要上大量课。。
学生跟我相处的那段童年岁月里留下的不会是快乐的笑声,只会是紧张的生活,做不完的作业,上不完的课,那时,他们是小童工,我只是个”监工”而己。想想他们违惦的用”和蔼可亲、慈祥温柔”来形容老师时,觉得自己是多么的悲哀啊!
在接下来的几年里,我就像校园里的一只无头苍蝇。在校园外,则经历了花天酒地、放荡不羁的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾经历了生意场上的失败,名利场上的失意及情感生活的起伏。也经历了周围一些人的痛苦、疾病。
辉煌的挫折,舞台上**,跌宕起伏。
但我从来就没有放弃过思考。向善之心,上进之心从来就不曾泯灭过。所以当很多人认为我会继续下沉时,我醒了。
上帝关上门,他会在另一个地方给你留一扇窗户。尝过生活的滋味后,我觉得教育事上帝留给我的一扇窗户。
在过去的几年里,我逐渐醒来。首先,工资和待遇的逐步提高减轻了我的生存压力。再一个是得益一个良师益良的
阅读全文>>>失败能打垮人的头脑,胜利也能冲昏人的头脑,为了让自己的演讲更加得体,更加出色。演讲稿可以增加我们在演讲中的话语权和话题权,演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿,怎么写一份让自己信心满满的主题演讲稿呢?关于“责任演讲稿”小编写了一篇文章欢迎大家来浏览,相信能对大家有所帮助!
责任演讲稿 篇1尊敬的各位领导、老师、同学们:
有人说,师德就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。可是,这博大的爱来自于哪,那无私的奉献又为了什么?
回到锦中,刚当班主任,我就遇到了这样一个学生。新生入学不久,她就在课堂上晕倒了,据说是患了脑血管畸形。这时教室里慌乱一片,我一面安抚学生,还请医生,找家长,找救护车。几次发作下来,家长、任课教师纷纷向我反映,课堂秩序受到影响。好心人提醒我,干脆劝她休学吧,少多少麻烦啊。可是当她的母亲来到学校时,我看到了一个母亲眼中的泪花:“没办法,谁让摊上了这样的孩子。”母亲是无奈的,因为她无法选择子女。同样,这些学生,不管他们聪明与否,也不管他们是否健康,只要走进了我的班级,我就应该爱护、尊重、引导他们,这就是我无法选择的责任。在她去北京看病的日子里,我仔细的给同学讲她的病情,讲开颅手术的危险,讲她面对的困难,也讲她的坚强和乐观。她给我的每封信我都在班级里读一遍,因为在信里她是那么想念班级和同学们。渐渐抱怨声少了,更多的人来问我:老师,她什么时候做手术,她还能回来吗。终于,消息传来,她的病是由于颈椎疾病造成的,不是脑血管畸形,她,还能回来!一个周六的下午,她刚下火车还没到家,就直奔学校。当她推开门时,迎接她的是58支鲜红的玫瑰和热烈的掌声。那一刻,歌声、笑声在泪光中飞扬,所有的人都感受到心与心的融合,生命的渴望与可贵!而我也深深的沉浸在了这种真挚情感中,体会着一名教师的幸福与责任。
从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人;马卡连科也选择了责任,放弃了教条的教育理论,开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”,他们剩下的只有一肩
阅读全文>>>责任是一朵灿烂无比的花,开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人心底;责任是推动人类历史前进,开创人类文明的滚滚车轮。
有些事你不喜欢做,但你必须做。这就是责任的全部含义。刘易斯曾说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物。”
有这么一个故事:
在汶川大**中,距离北川县城仅15里路的刘汉希望小学顽强地存活了下来,不仅教学楼没有丝毫垮塌,而且全校483名小学生及教职工都奇迹般地全部撤离。网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”,该贴引发了强烈反响,网友们纷纷向建这座楼的施工者表示致敬。
出资捐赠这所小学的是汉龙集团,监理学校工程的是当时的集团办公室主任。这位不愿透露姓名的办公室主任描述了10年前监管期间发生的事情。十年前的某一天,他在监理工程中发现施工公司的水泥有问题,含泥土太多,就要求施工公司的老总必须把沙子里的泥冲干净,也不能用扁平的石子,因为从建筑专业而言,扁平的石子混在水泥中,水泥的结实度会大打折扣。
他对施工队大发雷霆,硬是让他们把沙里的泥冲干净,把扁平的石子拣走。
还有一次,在会上,当他询问工期延误的问题时,发现施工公司的负责人看错了眼睛,后来才知道钱不到位。于是这位主任尽心尽力,找到有关部门,据理力争,终于让钱全部到位。不久,学校平出了一块崭新漂亮的操场,而这块操场就是十年后483名学生逃生的地方。
正是因为这位主任的责任,对学生的责任,对生命的负责,对建筑工程严格把关,才使得**时学生们能够安全逃离,创造了一个生还的奇迹,相比那些无责任的人,他所闪现出的光芒是多么的耀眼啊!
相比之下,在当今社会,责任感似乎逐渐丧失。马路上闯红灯,排队时插队,随地吐痰,还有什么毒饼干,毒大米,毒奶粉,拐卖儿童,捕杀藏羚羊,砍伐防护林……责任离有些人越来越远。
我们小学生又该怎样做呢?是事不关己高高挂起,还是应该担负起自己的那份责任呢?我们的字典里还有没有责任二字呢,当你对他人说起责任时,他也许露出的是鄙夷的表情,似乎在对你说,都什么年代了,还谈什么责任啊?
我想说的是,责任在任何时代都不是过时的,也不是过时的。
林肯曾说:“每个人都应该有这样的信心,别人能负的责任我必能负,别人不能负的责任我亦能负,如此,你才能得到更高的知识进入更高的境界。”同学们,担负起我们的责任吧,好好学习,天天向上
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谈责任演讲稿 篇1尊敬的各位评委、各位同事 :
大家好!我演讲的题目是《爱与责任》。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”。 每当吟起这首诗,我的心中就充满了一种无法言喻的爱,我的肩头又多了一份义不容辞的责任。古语有云:德高为师,身正为范。人们也曾歌颂:教师是太阳底下最光辉的职业。从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。 汶川灾区的教师们,在灾难面前无所畏惧、前赴后继、舍生忘死,用他们的行动最好地诠释了“爱心扬师德,责任铸师魂”的真谛。
教师是人类灵魂的工程师----用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心与责任,是教育成功与否的关键。因此,我们要爱一切学生,爱学生的一切。
我们的爱应该是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声的殷切关怀。我们的爱应该是无求的,全
力地付出,无私地奉献,只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心。
当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候,当和学生在办公室里敞开心扉促膝谈心的时候,当在节日里收到学生一声声深情的祝福的时候,当看到学生的成绩有明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出爱与责任后的快乐,这不就是最大的特有的人生快乐吗?
冰心老人说:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉痛苦,却觉幸福!经典的言语中,道尽了教师的爱与责任,而我们---教师,就是一个个执著的践行者!
既然选择了远方,就不顾风雨兼程;既然选择了教师这个职业,就要用爱去关心每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影随行的。
阅读全文>>>在生活中会有很多重要的时刻,我们可以常常的给别人送上自己的祝福,祝福语能让他人觉得很暖心,将暖心的祝福送给最在意的人吧!引人注目的祝福是什么样子的呢?由此,小编为你收集并整理了师德演讲爱与责任(精华十二篇)为防遗忘,建议你收藏本页!
师德演讲爱与责任(篇1)我是一个容易感动的人别人一个鼓励的眼神一句温暖的问候一次及时的帮助……、领导同事信任的老师记得刚刚来幼儿园的时候我和周老师、何老师带大班的孩子这对我来说无疑是个挑战这是我第一份工作也是新的开始看到孩子们陌生、害怕的眼神听着哇哇哭的声音让我觉得孩子好可怜呀我有责任和爱心去照顾他们
:“没有爱就没有教育”热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱因为有爱我们才有耐心;因为有爱我们才会关心;因为有爱我们才和孩子贴心爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”实际上是我们教师最大的乐趣
充分的发展使他们有一个幸福快乐的童年
做为幼儿教师我们的责任感可以体现在支持儿童的学习促进每一个儿童全面、健康的发展儿童是在不断的学习中成长的教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会积极鼓励他们操作、探索和与人交往激发儿童主动学习的态度、兴趣在促进儿童认知和智力发展的同时还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展因为促进每一个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任
做为教师不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养对儿童的学习和发展负责为其一生成长奠基这也是对儿童和社会做出的承诺
冬天的早上特别的冷而我又是个最怕冷的人记得在一次早上做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷?
”我点点头说:“是呀老师好冷”“老师我的手很热我给你暖暖手吧”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了突然有好多的孩子跑过来把他们那一双双小手伸到我手里“丁老师我的手也很热不信给你暖暖”刹那间一双双肉乎乎、…
,,,害怕的眼神,听着哭声让我为孩子们感到难过。我有责任也爱照顾他们
:“没有爱就没有教育”热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱因为有爱我们才有耐心;因为有爱我们才会关心;因为有爱我们才和孩子贴心爱孩子成长
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责任诚信演讲稿 篇1演讲:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
大家午好!
首先,我要感谢组织和领导给我这次展示自我的机会。我是青岛峰德房地产开发部的工程师。我的名字是。今天我演讲的题目是“无私奉献,责任当先。”我毕业于石家庄铁道学校,去年8月进入公司,不知不觉也有快一年的时间了。
在这段时间里,我深深地感受到了公司浓厚的企业文化精神,市人民的奉献精神和责任精神神深地打动了我。
对于责任,也许每个人都有不同的理解和理解。我认为我们公司的责任精神代表着使命的召唤、能力的表现和制度的落实。责任体现了一个人的心态、原则、作风,体现了一个人的心智、格局和胸怀,也体现了一个人对人生价值的追求,责任不仅仅是一个人人生观、世界观和价值观的体现,更是一个人对待生活和工作的态度。
我作为一名新入党的党员,对我来说责任就是敢于担当,勇于付出,既然已经加入了党组织,那么在平时的工作中就要做到有一颗责任心,明确自己的责任和定位,我在工作中和生活中无时不刻以严格的标准来要求自己,以身边的先进模范来鼓舞自己,努力践行公司责任文化要求,做到勇于担责、负责。至于诚实,它是一种力量、一种精神和一种态度。在市场经济激烈竞争的今天,一个企业如果失去了诚信、品牌和市场,就会失去声誉;如果一个人失去了他的正直,他的朋友和灵魂。
诚信是最亮丽的色彩,是公司屹立于世界的基石。作为公司员工,坚持诚信服务,照章办事,才能够赢得客户的支持,为公司做出更大的贡献,在公司间的交流中,坚持诚信的态度可以增进企业间的了解和信任,为业务开拓发展打下坚实的基础。
一直以来,市政人不畏艰险,无私奉献,以责任为依托,以诚信为准绳,在城市建设发展的道路上树立起“青岛市政精神”。这种精神,就是一种不惧危险、迎难而上的精神,就是一种敢为人先、不辱使命的精神,就是一种团结拼搏、共渡难关的精神,就是一种无私奉献、爱岗敬业的精神。一路走来,风雨兼程。
集团公司以自己的诚信赢得了一个个市场、以自己的包容吸纳了各路菁英、以自己的专业攻克了一道道技术难关、以
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学生责任演讲稿 篇1记得通常在弥勒佛像旁,也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川,有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。
什么是宽容?宽容一种谅解,是宽恕与容忍,是一种力量,它使人产生强大的凝聚力与感染力,使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光,化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德,以宽厚仁爱之心待人,会获得别人的宽容、信任、爱戴与帮助;宽容是一根灵验的魔术棒,它可以改善自己与社会的关系,使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药,减小情绪的困扰,加强身体健康……因此,懂得宽容,显得尤为重要。
古语云:“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时,我们应该“得饶人处且饶人”,给予他们理解、关怀与帮助,帮助他们改过自新,那么世界上便会少了一份怨恨、斗争与陷害,多了一对真心的朋友。同时,懂得宽容别人的人,也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书?陈辅传》载:东汉某年,河南一带饥荒严重。一天夜里,一个小偷溜进了陈辅的家,躲了起来,陈辅发现后,装着没有看见小偷,而是把子孙们都叫来,对他们说:“你们要知道,所谓坏人,并不是他们天生就坏,而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了,非常惭愧。于是他走到陈辅跟前,毕恭毕敬地承认了自己的过错,并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过,而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻,有一次宋太宗饮酒的时候,有两个臣子侍奉酒宴,但他们却喝得大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪,但太宗不肯,并命人送他们回家。次日,他俩一起跪在皇帝面前请罪,太宗微笑着说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,既宽恕了臣下,表现了大度,又收买了人心。这两个故事告诉我们:做人要懂得宽容,人与人间要如此,在国际社会中更要如此。如果没有宽容,人们将会生活在一个战乱的世界里,谁愿意过这种生活呢?所以,懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。
然而,宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍,孰不可忍
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师德演讲稿【篇1】同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!
一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!
在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!
深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!
咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!
老师,每天辛苦的给我们上完课,还要给我们准备饭菜,当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们,每一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!
还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾(mai),让我们更加自信地去迎接新的挑战!……
师德演讲稿【篇2】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
作为一名教育工作者,我上演讲台的目的是想和大家谈谈师德这个话题。师德,作为一种高尚的品德和良好的行为准则,是我们教育工作者必须时刻守护和遵循的。所谓师德,就是师爱德、师文德、师业德的简称。那么,关于师德,我们应该怎么去理解,又应该怎样去实践呢?
我认为,首先,师德始于爱。教师是一群充满爱心的人群,他们的职业就是去爱护和帮助所有被托付给他们工作的学生。如果我问你们怎么去爱护和帮助学生,你们也许会说:“教授他们知识、让他们有良好的学习环境等。”这些都是对的,但是其中也包含着更深层次的意义。爱是人的情感,是一种对他人的关注和关怀。一名优秀的教育工作者应该用自己的真心去关心和理解每一个学生,给与他
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肩负责任演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是12国二班的学生代表xxx。12国二班是由26个青春向上、充满正能量的同学组成的班级。尽管我们追梦的道路显得与众不同,但是我们的梦想平凡而不平庸。尽管我们饱受争议,但是我们正茁壮成长。尽管前方的道路曲折蜿蜒、布满荆棘,但是我们依然勇往直前、永不言弃。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
今天,我演讲的题目是:用责任肩负起爱国的使命。
历史就是一部最好的教科书。1935年12月9日,三千多名血气方刚、怀揣着梦想的年轻人,在中国共产党的组织领导下,进行了一次伟大的抗日救亡运动。他们,用勇气和行动,谱写了一曲青春的壮歌,呈献了一页激情澎湃的篇章,用责任肩负起爱国的使命。
如今,硝烟已散,历史被拂上了岁月的薄砂。但我们的记忆并没有尘封,北平青年学生的爱国热情,激励了一代又一代的年轻人。曾经的他们用热血沸腾的青春完成了为国抗争、救亡图存的使命。今天,这个接力棒已来到了我们面前,轮到了我们紧握住它并稳稳当当地将之传承下去。每个时代都有自己的使命。二十一世纪今天,实现中华民族的伟大复兴----中国梦。
朝气蓬勃的青少年,它代表着一个民族的未来和国家的希望。历史车轮的前进动力就来源于积极奋进的青少年们。近代以来,中国几乎所有的进步力量都来自于青少年们的积极进取和与时俱进。未来我们要朝哪个方向发展,历史的车轮要驶向何处,这些都将由我们思考决定。中国青少年的成长和进步同中国的发展进程和命运密切相关,生生息息、荣辱与共。
这是个竞争激烈的时代,归根结底这是人才竞争、素质竞争的时代,而我们就是这场竞争的生力军。我们要对自己负责:珍惜时间,把握当下,让梦想始于足下;对家庭负责:孝敬父母,勇于担当;对社会负责:关注时事,关爱他人,做力所能及的事情。只有这样才能肩负起历史的使命,实现中华民族伟大复兴的梦想指日可待。
少年强则国强。曾经我们都以为很遥远的未来,现在已经不远了,燃烧沸腾的血脉,祖国的未来由我们主宰!
我的演讲完毕,谢谢大家。
肩负责任演讲稿 篇2能力有大小,肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为,尽全力去做,是高度负责的具体表现。加强学习
阅读全文>>>与孩子一块成长
教师工作有两个方面:快乐教学,快乐教学。这是我在三年的教学工作中感悟到的一点体会。
1、 在友好平等的关系中教学。我总是把学生看成自己的朋友,会为学困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖的气氛中。美术的教学特点决定:
只有在轻松的心情和积极的思维状态下,学生才能在想象中创造出令人满意的作品。因此我在课堂中时刻注意自己的言谈举止。走进教室总是先给学生浅浅的一笑,让学生放下紧张的负担。
激发学生的创作兴趣总是找一个学生容易接受的话题徐徐展开,让学生敞开自己的心扉,以主人公的姿态参与的课堂的交流中来。在学生的创作过程中,他们总是用协商的语气说出自己的建议,让学生在思考中选择老师的建议。
二、在教学中做到充分的信任、尊重学生,作为美术老师,我们要在看似简单的色块、笨拙的线条中发现他们作品中的优点,体会他们的情感。在评价学生的作品时,我们应该持尊重和信任的态度,谈谈自己的主观经验和专业技能,评价儿童的艺术作品。我们也应该给学生更多的机会表达自己的想法,倾听学生的意见,放弃以教师评价为中心的做法。
在组织评价过程也要因人而异。不管是谁,不管工作质量如何,只要你参与学习,就可以得到肯定和表扬。从学生成长的需要出发,了解孩子的优缺点。
不脱离学生的年龄和心理特征,不脱离学生实际学习水平与生活经验,不从艺术性考虑,更不用**的标准来度量学生作品。在学生参与评价时,教师要与其达成共识:儿童作品评价标准要侧重于创造性和个性,内容是否有情趣、是否显示出对周围事物的留意与好奇、是否有一定的想象和个性成分,这是最重要的。
3、 让学生树立正确的激励价值观。我之所以这样说,是因为在课堂教学后,我发现有些学生不是不明智,而是沉迷于抛弃自己。也许有些学生学习不是很好。 经过长时间的压抑,他们变得冷漠。
不管是自己的优点还是缺点都不闻不问,带着一种萧条的态度混日子。看到这种情况对低年级的学生只要看到优点我就会在所有学生面前表扬他,让他在集体里树立点信心。高年级的学生我会举例子当然并不是什么人生哲理,用身边发生事去告诉他们其中的道理。
比如,最近几天,高年级班有个孩子什么都不想动,他的优势被自己践踏了。我就举网上才出的新人苏珊大叔的例子,他是菏泽一名四十多数的农民,当他站在舞台上歌唱时让所有的人都震惊了,他具有歌唱
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