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师风学习心得体会
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。师风学习心得体会专题给大家汇集了大量关于师风学习心得体会、师风学习心得体会精选等,希望丰富的师风学习心得体会内容能够对大家有所帮助!
教师,是传播知识的人,是社会发展的“中介人”,是人类文明继往开来的继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁,其在社会发展中的作用是毋庸置疑的,他们所承担的社会责任也是很大的。在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下,教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。教师工作既有着传统性、继承性,也有其创造性。教师要学习历史沉淀的知识,但仅仅如此,是远远不够的,因为知识在不断的更新,学生个体也在不断发生变化,所以教师更要不断更新自己的知识,以适应不断变化的学生和社会的需要。因此,随着社会的变迁,教师必须要有终身学习的观念,并付之于实践中。我认为在终身学习的社会中,教师应具有以下几学种习角网色:
一、博物学家
教师要有精深的本专业知识。“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”中国一向就很重视教师的专业技能,师范大学按学科来分系就充分体现了这一点。教师必须精通所教学科的基础知识,熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系,了解学科的发展动向和最新研究成果。教师有了宽厚的知识,才能透彻的理解教材,灵活的处理教材,准确的教授教材。同时,时代的发展对教师渊博的知识提出了新的要求。新时代教师不但要有本专业精神而博大的知识,还应有更为广泛的文化修养,这是因为,各学科的知识联系日益紧密,自然科学与社会科学之间不再有鲜明或者绝对的界限。很多时候,缺乏一方面的知识会限制另一方面知识的理解和深入,比如,物理知识的缺乏就会限制语文或外语教师对科普文章的理解。其次,教育的对象也不再是过去的“单纯”“天真”的年轻一代,他们通过现代化的各种信息渠道了解到许多新知识,他们往往能提出许多形形色色,五花八门的问题,而这时若教师的知识较为狭窄,就会有碍于其“高大”形象的树立。知识在不断的更新,因此教师还应像海绵一样不断地汲取知识,不断地拓展自己的知识面。
二、心理学家和艺术家
有人认为教师所掌握的学科知识越丰富,越全面,越系统,专业素养就越高,教学就越好。这其实是另一种对教师工作的较狭隘的看法。在现实生活中,我们经常碰到这样的老师,知识渊博,学富五车,对专业知识的精深的了解令人叹为观止,但可能这样的教师却并不受学生的欢迎,经常是,老师只管自己授课,学生只管自己玩乐。这是为何?因为这一类教师无法将自己所掌握的精深的专业知识形象地传授给学生。因
阅读全文>>>“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。
作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
小学师德师风学习心得体会 篇2有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就
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学习师德心得体会 篇1暑假里,除了休息,也是需要去对自己的教学做好回顾思考,去学习,去让自己能在之后的教学里做的更为出色,而此次学校组织的培训学习,我也是感触挺深,收获了挺多,自己也是要继续的努力,让自己成为更优秀的老师。
培训之中,老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学方面的技巧,特别是通过一堂示范课更是让我感触到,自己其实平时的工作里面还有很多是做得不够好的,还需要继续的努力来提升,让自己课堂教学做的更好。特别是一些细节方面更是如此,老师上课的时候,和我相比,的确很多的方面我还是有挺大的差距,虽然都是一堂课,也是自己懂得如何的去备课讲解,但是听下来,却是发现和学生的互动,对于知识的讲解,老师的确有很多是不一样的方面,而自己也是在此次的培训学习感受到,这不仅仅只是经验的差距,同时也是自己对于课堂的思考还是不够的,的确备课的时候,不但是要考虑把知识教给学生,自己如何的讲解如何的去做好引导和互动也是非常的重要,一堂课下来,留给了我很多值得思考和学习的地方,自己也是感受到通过此次的培训,下学期自己的课堂也是会不一样,会有更多的进步从而把教学做好。
除了课堂的技巧培训,老师也是讲过,我们作为老师更是要以身作则,而不单单只是教好课就够了,更是要有好的习惯去给学生养成,同时自己也是要去做好,像平时一些小的习惯,一些事情完全是可以做好的,例如现在的孩子也是会玩手机,而作为老师其实完全有责任从自己做起,学生看到老师是怎么样的做,自然和他们说的时候也是更有信心,他们也是会跟着学好,如果老师都是做不好,那么也是很难让学生也是学到的,通过培训也是让我知道自身也是一些习惯要去改变,从自己做起,才能更好的去督促学生学习,去让他们有好的习惯得到进步。
假期培训的时间并不是很长,不过在此所学,也是让我感触到,成为一名优秀的老师不但是经验的积累,也是日复一日不断的思考,学习,去提升自己,去让自己不断的有收获而且教学也是认真的做好才够的,虽然目前我还是有差距,不过也是会努力的去做让自己变得更出色。
学习师德心得体会 篇2小学语文实习心得
一、实习目的
通过教育实践,充
阅读全文>>>学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂.所以应对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义.
新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情
况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动.同时紧抓学风纪律,取得了必须的成效.现就关于本次学风建设月的得失做如下总结
一深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航1、规模动员深入人心
为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动.10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会.团总支书记黄辉主持会议.会上,黄教师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正.
优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的提高.就学生本身来说,经过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性.学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备.在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少.我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,进取配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献.另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率.督察职责到人,教师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度.
敏锐的洞察力,迅速的反应本事,是新闻人才的基本本事.10月25日南京财经大学第七届学校辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕.此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论.双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩.比赛过程相当激烈,可是双方辩手都坚持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质.经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得最佳风度奖,反方一辩获得最佳辩手奖.
身体是革命的本钱.10月
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教师师德师风学习心得体会 篇1读罢教育部《关于加强和改进师德师风建设的意见》和《陈董事长在全校干部会议上的讲话》,真切感受到了董事长对全体师生员工的关怀备至,对疫情防控工作的夙兴夜寐,对教育事业的殚精竭虑;也深感教育工作的责任之重大,“立德树人”不是简简单单的几个字,更是一种使命。师德是为师之魂,师风是为师之本。它是一种无形的力量,体现着教师的职业道德和学风校风。今天的师德师风,要适应新形势下培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。
2020年的开始,新冠肺炎横行肆掠,作为教育工作者,作为湖南信息学院学生工作系统的一名普通党员,我无法像医护人员一样走到前线“战”疫,也没能像董事长一样为全校一万多人的安危,为教育事业忧心忡忡。作为无法冲锋陷阵的教师,我唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱、有大义、有专业、有贡献的人!“守土有责,守土担责”,作为学工线老师始终牢记“立德树人”使命,不忘“以生为本”初心,把学生的安全健康放在第一位,争当防控战“疫”先锋。关于“以德树人”和加强师德师风建设,我有如下思考:
以心育心
用心,是“随风潜入夜,润物细无声”的温情,是“衣带渐宽终悔,为伊消得人憔悴”的奉献,是“令公桃李满天下,何用堂前更种花”的骄傲。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上。
在这个特殊时刻,来自老师的关爱,可以加深学生对学校的热爱、增强学习的动力、和对未来的憧憬。我有197名在籍学生,分散在全省各地。疫情期间,我担心他们是否和我一样能够安全地和家人在一起?他们中有没有人或者有没有他们的家人会是这场疫情的直接受害者?他们在家过得可有意义,是否日夜颠倒,数日网游,没了自己?这些问题在我的脑海时不时浮现,因此,在学校还没通知我们做学生信息数据统计时,我已经开始联系部分我认为可能有异常的学生,确认他们身处环境的情况,他们及家人是否安康等等信息,得知一切安好后,我才稍稍放下心来。
阅读全文>>>撰写心得体会是我们总结总结已掌握知识的一种方式,但是我们是否曾考虑过应该从哪个角度入手呢?本文特别为大家打造了一篇独一无二的“小学教师师德师风心得体会”,希望大家会喜欢!我们提供这些信息,希望能成为您的参考之一。
小学教师师德师风心得体会【篇1】小学教师师德师风学习心得体会文本1
开学初,我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德师风教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名小学教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的
阅读全文>>>当我们的阅历不断增长,我们的观点也会有所变化。在这个时候,我们可以通过书写来记录我们的内心想法。心得体会不仅仅是对文字的理解和解读,还应该包含个人的情感。今天,趣祝福编辑整理了一些关于“小学师德师风心得体会”的内容,希望这篇文章能对您有所帮助!
小学师德师风心得体会【篇1】为了进一步加强师德修养,切实提高学校教师的整体师德水平,不断推进学校的作风建设,有效提升教育教学质量。路桥街道实验小学于8月25日拉开了为期五天的暑期教工师德培训学习。
8月25日,上午李校长作了暑期师德培训学习动员,全校教工认真进行师德培训学习。浙江省心理健康教育特级教师钟志农老师首先为与会教师作了《心理辅导活动课程实施要务》讲座。小学的学习是整个学生阶段的基石,小学生的心理健康也是整个人生的心理基础。钟老师从为何开课、如何设计、如何操作、如何评价、如何看待几个困惑性的问题五个方面展开。特别是小学低段、中段、高段发展性主题吸引了台下的众多老师。钟老师温和的态度、亲切的语言、生动的例子、切实的方法为广大教师以后的工作、生活指明了方向。
会后,与会教师一致认为在第一天的师德培训中受益匪浅。相信此次实小的暑假师德培训学习会定会取得圆满的成功。
小学师德师风心得体会【篇2】一天半的学习时间,三场报告、一次小组讨论、一次大组交流,从众多老师的发言中,我感受到师德内涵的丰富,师德影响的重大。
学生、家长、社会需要师德高尚的教师,同时教师的师德不仅体现了教师对于教育事业不懈追求,同时也体现了教师对于教育事业责任感与使命感。因此,师德总被社会一次再一次的高度关注。
有人说,“润无无声”是师德的至高境界。这正说明教师的一言一行,课内课外均体现其师德水平的高低。而作为教师,在新形势下更应以更高的师德标准要求自己。
现就两个具体方面加以说明,谈谈自己参加本次培训的学习体会:
一、关爱学生。
有人说,教师是爱与智慧的体现。教师对学生的真切关爱,对教育事业的真挚热爱是克服前进路上各种艰难险阻的原动力。
有了爱,教师才会安心于日常繁琐的教学;有了爱,教师才会认真细致地分析学情,斟酌教法,设计策略;有了爱,教师才能不断地突破自己、完善自己。
师生间的倾心交流就是教师关爱学生的一种常见且有效的表现。作为教师要关心学生的生活学习,了解学生的需要,就要多花时间与之交流。
上课,固然可以了解学生学习的第一手资料,但除此以
阅读全文>>>在日常生活和工作中,我们经常会产生对生活的各种见解,提高写作技巧和思维能力的最佳手段无疑是撰写体验感悟。通过整理体验感悟,我们可以逐步战胜内心的胆怯和盲目的思维模式,那么如何才能写出一篇出色的体验感悟呢?趣祝福在此为大家提供了关于“教师师德师风心得体会”的主题梳理,希望本文能帮你打开新世界的大门,扩展你的认知范围!
教师师德师风心得体会 篇1教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
身为教师,我们
阅读全文>>>当我们获得新的经验时,必须对自己内心的思绪进行整理。通常来说,若能撰写出出色的心得体会,也必能撰写出其他文章。那么,如何写出一份令人满意的心得体会呢?本文的主题是与“幼儿园师德师风学习心得体会”相关的议题。请您相信,这篇文章将不会让您失望,它将解答您的困惑。
幼儿园师德师风学习心得体会 篇1幼儿园师德师风学习心得体会
随着社会的不断发展,幼儿教育也得到越来越重视。作为幼儿园教师,肩负着孩子们的成长与发展,师德师风便是我们必须时刻谨记的准则。近年来,我参加幼儿园师德师风培训,深受启发,从中领悟到了许多道理和方法,以下是我的心得与体会。
一、坚定信念
作为一名幼儿园教师,我们要有坚定的信念。提供优质的教育服务是我们的核心使命,这就要求我们始终以孩子的利益为出发点,以他们的需要为导向。我们要以平等和尊重为基础,把每一位孩子都视为独立的个体,为他们的成长和发展提供科学的教育思路和实施方法。
尊重每个孩子的差异是我们的基本宗旨。我们要创造一个包容与尊重不同文化背景、社会经验和家庭背景的学习环境,实现多元化教育,这可以激励孩子们的个性和创造力,让他们更充分地发挥自己的潜能。
二、注重做好自我检视
师德师风建设离不开教师自我检视的精神。我们要严守职业道德,自觉执掌标杆,以高尚的行为榜样、以优秀的业绩展现对职业的敬意。同时要保持良好的心态,在与孩子、家长等各方面的沟通中体现出耐心、贴心、优质的特质。
另外,我们要高度关注自己的眼界和知识水平,注重自我提升和专业素质的提高,及时更新教育理念,了解教育前沿的理论知识,不断地更新自己的知识结构和认识框架。
三、全面发展
作为幼儿园教师,我们要注重全面发展,以求更高的自身价值。丰富的业余生活和知识储备可以让我们更好地“爱自己”,并且可以拥有更好的自我管理和情绪控制能力。这样的优点可以在与学生相处时得到充分的体现。
例如,我们可以培养自己的兴趣爱好和学习习惯,并将它们融入到教育过程中。我们也可以参加各种培训和学习课程,提高自己的教学能力,拓展视野和见识。
四、塑造教育风格
培养学生成为有范的人,这就需要教师拥有自己的教育风格。在孩子面前我们要做一个温暖阳光的老师,给予他们充分的支持和关爱,这样才能建立起良好的师生关系。同时,我们也应该和家长建立起良好的互动关系,以解决孩子教育方面的问题。让家长深刻认识到幼儿教育
阅读全文>>>撰写感悟心得,我们需要真实的将自己的感情和体验倾诉出来,想要写出一篇出色的心得体会,应该关注哪些重点呢?在这篇文章里,趣祝福将与大家分享一些与“教师学习心得体会”有关的素材和观点,期待通过这篇文章能给你带来一些启迪,帮你掌握新的知识,赢得更好的成绩!
教师学习心得体会 篇1通过观看了国家级优秀班主任——任小艾老师的视频报告,很受感动,颇有启发,给我感受最深的是任小艾当教师时对工作的那个热情,对学生的爱和对事业的向往,正如她的名言:“作为教师,她要永远守住心灵的一块净土,学习任小艾的心得体会。”她在报告中说道:“我把能培养出值得我崇拜的学生当成我教师最大的成功与快乐。现就任小艾老师的部分内容谈一下心得体会。
一 、要建立和谐的师生关系
和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。首先要求教师要尊重学生。尊重是教育的前提。教师要既做先生,又做学生,只有尊重学生,才能取得学生对你的信赖,此时教育教学才有可能走向自由。其次要热爱学生。我们都知道,野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理,热爱是教育的保证,教师热爱学生与学生热爱教师互为条件。没有教师的挚爱,也就不可能有学生的乐学,因为教师在教学活动中是思想、情感、知识的综合载体,心得体会《学习任小艾的心得体会》。
二、教师素质有待于提高
任老师讲的某教师在学生犯错误时用刀子割孩子的手心,教师要求孩子讲文明礼貌,而教师面对孩子的问候却无动于衷。听到这儿我感触颇深,在学习和思考后我认为,无论做一个合格的班主任还是一名普通的教师都应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
1、责任心是做好班主任和教师工作的前提。责任心是道德的基点,在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。从而达到学校和学生双方满意。
2、宽容心是给后进生的一剂良药。爱好,这就需要我们班主任有一颗宽容的心。对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对,但宽容应有一定的限度,过度了就成了纵容了。
3、公平心能得到全班同学的爱。作为一名教师,我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的,这样在
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