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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。视线作文专题给大家汇集了大量关于视线作文、视线作文精选等,希望丰富的视线作文内容能够对大家有所帮助!
这本用心挑选的“鸡胗米线作文”一定能够满足您的口味。写文章就像是为了思考,帮助我们构建自己的观点体系;写作则是表达个性和突显特色的窗口。只有通过阅读大量的书籍,才能创作出好的作品。建议您将此页收藏起来,以免错过任何重要信息!
鸡胗米线作文【篇1】俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味。瞧!北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,河南的羊肉烩面,内蒙古的小肥羊,那美味可是数不尽数,但我最喜欢的不是像烤鸭那样闻名中外,也不是像小肥羊那样是山珍海味,更不像羊肉烩面一样举世闻名。我喜欢的是那不起眼的过桥米线,但是,它以它的色、香、味、形,完全把我的胃“占领”了。
过桥米线看相不错!火红红的汤里显露出几根如同丝绸那样细长,如雨露般晶莹,像玉条般引人眼球。汤里还有几根翠绿的香菜,像一朵盛开的碧翠的玉,而且,时不时,还有一些小虾“卧”在上面“休息”。这就是过桥米线的样子,虽然不像牡丹那样红润,也不像百合那样洁白,更不像荷花那样盛大,但是,它在我心中,就如同黎明初升的太阳一样,美丽、闪烁、迷人!
在一个偶然的机会,我“偷学”到了做这个的“秘方”。非常简单,先抓一把粉丝,并且在100摄氏度的水中,煮上10分钟,拿出来以后,放在碗里,浇上煮好的鸡汤,多放上些菜椒和辣椒油,为了使菜更美味,还要放入盐、醋等,一道美味的小吃就“大功告成”了!!!
我先闻了闻“嗯”只是香,就如一个钩子,牢牢的勾住了我的胃口。不仅如此,为了这道菜,我还发明了一个新吃法!我把米线卷成一团,卷的像个茧,而且晶莹剔透,有阳光的时候,就如同龙鳞一样,闪闪发光!于是,我给它起了一个别名“晶莹茧子”。
过桥米线令我垂涎三尺,从各方面,不同角度,“霸占”了我的胃口,我希望大家去细细品尝一下,就会得到很大的收获哦!
鸡胗米线作文【篇2】相传在一百多年前,有一个勤劳善良的妇女每天都给一座岛上的夫君送一锅味道鲜美的米线。可是当她到达岛上时,米线往往都已经变凉。一次很偶然的机会,这位妇女发现鸡汤上的油可以让汤保持温度,如果配料和米线等到吃的时候再放,味道会更加鲜美。于是,她就先把配料切薄,米线烫好,到了岛上后再把配料用滚汤烫熟,再加入米线。后来,大家纷纷效仿。由于到岛上要过一座桥,也为了纪念这位妇女,人们就把它称为“过桥米线“。
暑假期间,我和爸爸妈妈就在云南丽江的一家名叫“云天楼过桥米线”的店里吃了一顿“米线大餐”。
我
阅读全文>>>写作就是以准确的语言和流畅的文法描绘我们的思想和情感的过程,写作有助于培养我们的创新能力和想象力。同时,出色的文章也能使我们在考试中获得高分。现在,是否正在寻找一些优秀的文章做参考?期望这些信息能为您提供一些方向和灵感。
底线作文 篇1思维体操:
思考1:到底什么是底线?题目内涵是什么,你思考过么?
“底线”,现汉解释如下:
内线――指战时在敌方活动以刺探情报的人员,即俗称的“卧底”;
端线――足球p排球p羽毛球等运动场地两端的端线;
最低目标和基本要求――社会学、经济学、心理学术语,指人们在社会、经济生活中谈判双方讨价还价时心里可以承受或能够认可的下限、或某项活动进行前设定的期望目标的最低目标和基本要求;
做人的最起码的准则――道德底线,伦理学术语。
思考2:底线有哪些特点?是谁动了我们的底线?我们应该怎样对待底线呢?
既然底线是最低的限度,不可逾越一步的界限。就道德(伦理、人格、做人)而言,底线就是做人的基石,是处世的最起码的准则,也是人们安身立命、维护自尊的法宝。人的心中都有无形的底线,时时制约着人们的行为。既如此,应重在坚守。以道德底线为例,底线之上的就是道德的,底线之下的就是不道德的。所以我们必须坚守住道德底线。
思考3:对“底线”发散开来想想,它涵盖哪些内容呢?
除了坚守既定的道德底线外,底线还可以是文化的、政治的、外交的、生存的、建筑的、体育的、学术的、婚姻的、生产的、自然的、食品的、新闻的'、慈善的、奉献的、母爱的、心理的……;底线还是可以突破的;底线又是主观的、底线是多元的、底线是多变的、底线是相对的、底线是一分为二的;堤坝是河流的底线,生存是生命的底线,诚信是经商的底线,忠诚是爱情的底线,尊严是人格的底线,真诚是交友的底线,安定是发展的底线……底线是我们都需要重新审视的。
底线作文 篇2万事皆有度。越过了这个底线,一切都会变化。行星脱离了恒星束缚的底线,将可能带来生命的灾难;河水越过了防护堤的底线,就会带来巨大的损失。不越过这个底线,花儿依旧芬芳,阳光依旧灿烂。请守住心灵的底线。
陶渊明不为五斗米折腰,为了心中菊花的清香,为自己心中清高的底线,挂印出走。不与世俗同流合污。为了心中的底线他复返自然,给世人留下了带着菊花清香的诗句和一座精神上的堡垒。
高唱仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的李白,为了自己的政治理想,前往梦想之地长安。但最终却
阅读全文>>>作文是考验学生语文素养和逻辑思维能力的有效方式,写作促进了我们对身边事物的研究。而写一篇好作文需要很长时间的积累,什么样的作文会打动读者的心呢?栏目小编特别为你收集的“底线作文”,请务必仔细阅读本文!
底线作文 篇1近期,云峰集团违约引发的一系列事件引起了各界关注,再次牵出资本市场诚信体系建设这一话题。
云峰集团在20xx年—20xx年共发行了7期非公开定向债务融资工具(ppn),今年1月,其中两期因触发偿债保障条款而提前回售,发生本息实质性违约。随后,云峰集团前实际控制人—绿地集团披露半年报数据与云峰集团自身披露的财务信息存在巨大差异。而瑞华会计师事务所因未能按照相关要求及时提供调查工作所需材料,未履行会员应尽义务,被中国银行间市场交易商协会公开谴责,并作出责令改正、暂停相关业务一年的处分。在此之前的5月13日,证监会已决定对瑞华等三家会计师事务所和三家资产评估公司立案调查。
真实的财务信息是投资者判断风险的前提,财务信息失真、财务报表粉饰会直接损害投资者利益,给本应立足诚信融资的债券市场蒙上一层阴影。20xx年前后银广夏事件的曝光,不但直接导致当时名列国内五大会计师事务所之一的深圳中天勤会计师事务所解体,而且引发了包括中介监管及会计制度等方面的一系列重大变化。在还原事实真相的过程中,市场各方都亟需从结果正义和程序正义两方面寻找答案,置身其中的机构更需予以支持和配合,给市场一个交代。
近年来,我国债券市场快速发展,发挥了服务实体经济的作用,取得了令人瞩目的成绩。但伴随债券市场扩容和我国经济逐渐步入新常态,需求端的低迷和供给端的过剩拖累了各个行业景气度的回升,发债主体面临的外部环境有所恶化,债券市场违约事件陆续暴露。20xx年至今,国内债券市场共发生信用风险事件73起,涉及包括上海云峰等在内的67家发债主体。
在债券注册发行制度之下,发行企业的信息披露是核心,中介机构尽职履责是基础。债券发行人在充分利用债务融资渠道的同时,应遵循相应的市场规则,加强与市场的沟通互动,避免因一时之利而失去资本市场的信任。包括主承销商、会计师事务所、律师事务所、评级公司等在内的中介机构须充分发挥其专业优势,恪守独立、客观、公正之原则,尽职履责,规范开展债务融资资本市场业务。而在投资者风险自担的原则下,债券市场管理部门围绕信息披露和尽职履责、加强违规惩戒力度、维护市场秩序、提高市场
阅读全文>>>一只断了线的风筝
无奈地躺在最黑暗的角落里
望着窗外的蓝天白云
渴望能够重新飞上
属于自己的天空
那是它最大的梦想
但是现在
它只能尽量地往外挪
让梦想靠近自己一些
让阳光照进它心中的乌云
一个醒目的身影
从它眼前飘过
那是另一只风筝
另一只更漂亮的风筝
断线的风筝的主人
开心地看着那只漂亮的风筝
断了线的风筝突然笑了
它想
那只风筝在天空的身影
它也曾经拥有过
那只风筝飞上蓝天的快乐
它也曾经体会过
那现在还有什么好遗憾的
断线的风筝想到这里
轻轻地笑了
断线的风筝作文 篇2断了线的风筝,飘—飘,迷茫,该去哪里?
—–题记
我是一个孤儿,因为我患有先天性白血病,自从我记事起,脑海中便只有白色,白色的墙,白色的被单,白色的枕头……我闭上眼睛,阻止自己去想。“小妹妹,你怎么了?你叫什么名字啊!”我摇摇头,我不知道我叫什么,我……只是一个没人要的孤儿。“你没名字?那我叫风,你叫筝好不好?风,筝,风筝,永不分离!”“不要,我要两个字的名字,我叫风筝,你叫线!风筝和线也是永不分离的!”第一次发现,原来我的声音那么甜美,那么动听。“是吗?”男孩似乎悲伤起来,“风筝和线能永远在一起吗?”“当然,我不管,不管,我说你叫线,就叫线。”我是在撒娇,这样的我,好可爱。“好吧!我叫线,你叫风筝!”少年勉强牵了牵嘴角。
有了线,我天天都很开心,我喜欢他叫我风筝,喜欢他挠我痒痒,喜欢他宠溺的摸我头。
三个月很快就过去了,突然有一天,我感觉头晕,忍不住的睡了过去,隐约听到线急切的呼喊声,我竭力想睁开眼,可眼皮却不听我使唤了,“这孩子,没救了!”似乎听到我的主治医生苍老年迈的声音,没救了?难道我要死了吗?慢慢地,我终于睁开了眼,线靠在我身上,肩一抖一抖的无声的哭泣。“线—-”他猛地抬起头,“我就知道你还活着,风筝不会死的,我知道!”“不,线!”我惨淡的笑了笑,“这次你猜错了,我会在天堂等……等你的、再……再……见!”
线,你说对了,风筝和线不会永远在一起啊,你改名为风,再找个筝来吧!我爱你,只是来不及跟你说……
断线的风筝作文 篇3人的一生就像放风筝,即使总是飘飘荡荡,也会有停留的一刻。
人生是忙碌的,需要让心灵翱于天空,接受和风细雨的洗礼;需要心灵驰骋于大漠,接受黄沙漫天的洗礼;需要让心灵游弋于海洋,接受雪白浪花的洗礼……
一切只因生有所息!
其实,人生永远不
阅读全文>>>在学生时代的我们经常要写作文,想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错,我们写作文注意哪些方面呢?这份“曲线人生作文”是我认真打造的期待您的口感体验,我的经验和建议能够对你有所帮助希望如此!
曲线人生作文 篇1乘一叶扁舟,行于人生的逆旅中。海面平坦如镜,小舟如直线一般倏然划过,有时,然而跟多的时候,却是波谲云诡,白浪滔天之景,此时留下之印迹便多为曲线。
曲线的曲度之中,蕴含着未知的变化与无限的可能。一如人生的挫折之内,铺满芬芳的花瓣雨璀璨的珍宝。
曲度之内,变幻万千,而有无尽的美感与深意;挫折之外,汗水与信念浇灌出灼灼之花,点缀这寂寂人生。
曲线的人生,无数挫折与坎坷交织,却亦可觉得幸福与温暖的踪迹,如此才算精妙绝伦,不枉此生。
他是农民的儿子,小学四年级便辍学回家。若按照平常人的思维,回到故乡子承父业,那么他此生将会是一帆风顺,无任何波澜。然而他偏不喜欢这平静无波的直线般生活,希望让自己的生活波澜壮阔,绮丽多姿。他毅然自学文学,走许多地方的路,行许多地方的桥,喝许多种类的酒,看许多次数的云,将各地的名山大川风土人情融入笔端。纵使这路途艰难坎坷,伏案苦读,屡遭嘲讽,焚膏继晷之苦不足为外人道也,他终究完成了毕生心愿。其妙笔生花之作,田园牧歌似的《边城》感动无数人,赢得无数赞誉。正是当初弃直求曲之举,为他开创了人生的新纪元。
红楼遗梦传千古,悠悠直到如今。纵观曹雪芹一生,曲折跌宕、颠沛流离,却也因此精彩万分。少时父母双亡、举家被抄,而后满径蓬蒿、举家食粥之景不胜凄凉,晚年一次失火,数载呕心沥血之作不慎遗失,可谓可悲可叹。然而,这种种挫折之下,他以坚定信念一一挺过,不悲不戚,将那封建社会之图景,一一叙说于《红楼梦》中,词句清丽、意蕴深远。他的一生,因曲折而愈显得壮大绮丽。张海迪少时便因小儿麻痹症而高位截肢,上天注定她这一生注定不会平坦。她却以“树的方向由风决定,人的方向由自己决定”的信念激励自己,努力学习多国语言,一展胸中抱负,这样的人生难道不精妙绝伦?张伟的人生同样不曾有过一帆风顺之时,然而其用汗水练就无臂钢琴,令无数人动容,他的人生难道不绮丽多姿?
曲度之内,变化多端,深意无穷。曲线的人生,方能精妙绝伦。
曲线人生作文 篇2人生征途何来一帆风顺?你且数数古今中外多少满腔热情,满怀壮志的仁人志士,扼腕长叹,功业难就?你且听听多少登峰造极,叱咤风云的成功人士痛声
阅读全文>>>通过作文可以培养学生积极探索和勇于尝试的品质,写作可以让人们更加清晰地思考和表达从而激发创新的思路和方法。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“最美风景线作文”,请加入收藏夹以便下次可以随时查看!
最美风景线作文 篇1最美风景线作文600字:在世界上有多少风景可以细细观赏其中的美?湖面平静如镜,是安静的美;潺潺的山中溪流,是活力的美;绵延不断的山川,是宏伟的美。他们都是大自然里一道道风景线,让人难忘,但是让我印象最深刻的一道风景线不是这些大自然的杰作。
这次五一,爸爸妈妈带我去宜昌,从柴埠溪大峡谷游玩回来后,刚一下车,我突然鼻血喷涌而出,于是赶紧掏出纸巾,紧紧地捂住鼻子。可是不论我怎么努力擦,血还是没有止住,妈妈只好用塑料袋帮我接住血。不一会,妈妈的手也酸了,我们感到又累又饿,决心先去商圈吃饭。我们来到一家看上去设计颇为讲究的餐厅,走进去富丽堂皇的大厅让我们感叹不已。但是流着鼻血的我不禁有些担心会不会弄脏干净的大厅,但是让我们惊讶的是这里的服务员并没有向我们投来嫌弃的眼神,反而热情招呼我入座,询问情况后,还匆匆跑去后厨端来两碗冰块,另外一个服务员主动拿出自己的毛巾,给我们包好冰块,小心翼翼的给我冷敷。过了一会儿,我的鼻血终于好转,更让我感动的是服务员看到我的情况好转后把本来一桌一个的食物垃圾桶,多给了我们一个,方便我丢垃圾。
这场鼻血来势汹汹,足足花了两个小时终于止住了。服务员看到鼻血止住,表情放松了下来,边笑着对我说:“终于止住了呀!多喝点这个鱼汤。”边马上把我们桌上的菜拿去加热,汤喝在嘴里,暖在心里。这几位服务员,有的一路小跑为我拿了几次冰块,有的帮我们及时清理垃圾桶,有的不断关心询问……他们对我的关心和帮助,让我感受到雪中送炭的温暖。
最后一天,我们回酒店取行李,前台工作人员一看见我,就倒了杯茶给我,说:“快喝点吧,看你的脸都热红了!”虽然在异乡,但是此刻我心里感受到家乡的温暖,有些舍不得离开。
两天的游玩结束后,那里的青山绿水,秀丽风景让我们感叹非常美丽,但是更让我印象深刻的是那儿的人,在我心中,他们让这座城市更有温度,是宜昌最靓丽的风景线。
最美风景线作文 篇2在这个喧嚣的城市中,我们会遇见许多的陌生人,他们匆匆忙忙的走过,形成了一道美丽的风景。而在我心里,那道最美的风景线——母亲。
那天你病了,
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在线客服工作总结(篇1)在线客服是店铺和顾客之间的纽带和桥梁,一名合格的客服首先要做到认真、负责、诚信、热情的去接待每一位顾客。其次是要有良好的语言沟通技巧,这样可以让客户接受你的产品,最终达成交易。再次,作为客服同时要对自己店内的商品有足够的了解和认识,这样才可以给客户提供更多的购物建议,更完善的解答客户的疑问。本人在这半个月的工作已经清楚的认识到自己工作的职责及其重要性,工作中也在不断学习如何提高自己工作的技能,虽然此前没有相关工作经验但希望能从零学起,争取早日成为一名合格的淘宝客服。下面就本人售前导购,售中客服,还有售后服务工作进行初步解析。首先是售前导购。售前导购的重要必不仅在于它可以为顾客答疑解惑,更在于它可以引导顾客购买,促成交易,提高客单价。
在售前沟通中一般包括打招呼、询问、推荐、议价、道别等这几个方面。在打招呼方面,无论旺旺是在线或都其它状态,自动回复这项必不可少。自动回复可以让我们做到及时快速回复,让顾客第一时间感受到我们的热情,同时自动回复里附加有我们店名可以强化顾客的印象。除了自动回复,自己也要在第一时间回复询问顾客有什么需要帮助的。在询问答疑方面,无论是什么情况都铭记第一时间关注旺旺显示顾客在关注店里的哪款包包,打开相应的页面,时刻准备着回答亲们提出的任何咨询。
在议价环节则非常考验一个人的沟通水平和谈判能力,何如才能做到巧妙的跟客人周旋,既能保住价格堡垒又能让客人感觉到我们的价格是最低实在不能再降,这个需要自己在工作中不断去学习提高自己沟通能力。道别步骤也必不可少,无论是成交或没有成交都要保持统一的热情态度去对待每一位客人。
话也需要技巧的,尤其是淘宝客服说话技巧更加重要,打动买家下单的关键就是客服在交谈过程中能不能打动顾客,与客户沟通时,要把握言语的分寸,要知道什么话应该说,什么话不应该讲。如果不小心踩到了沟通的地雷,即使客户购买的意愿再强烈,也会拂袖而去,奔向其他卖家的怀抱。因此,在和顾客沟通的时候,必须注意一下几点。
首先,不要与客户争辩。销售中,我们经常会遇到一些对我们销
阅读全文>>>教案课件是老师在授课前做的重要准备,现在开始准备教案课件也不晚。教案是根据学生学习特点而制定的关键工具,那么怎样才算是一份优秀的教案课件呢?如果您想掌握实现“直线射线线段课件”的诀窍,就一定要看看下面这篇文章了,希望能为您提供帮助!
直线射线线段课件【篇1】复习内容:本单元全部内容--教材第146页的内容,练习三十三1-4题与5*-6*。
复习要求:
1.使学生进一步认识直线、射线和线段,熟练地使用量角器量角的度数和按指定度数画角。
2.加深对垂直和平行的认识,会正确用直尺和三角板画垂线和平行线。
3.使学生进一步掌握三角形、平行四边形和梯形的特征。
复习重点:三角形、平行四边形和梯形。
复习过程:
一、复习直线、射线和线段
1.基本训练。
(1)请大家画一条直线。
(2)怎样使这条直线变成两条射线?
(3)从射线怎样变成线段?
2.复习整理。
做教材第146页第1题,说直线、射线和线段有什么不同。
3.课堂练习。
做练习三十三的第1题。
二、复习角的度量、分类和几种角之间的差别
1.基本训练。
(1)什么是角?根据角的概念画一个角。
(2)用量角器量出你画的角是多少度?再给同桌检查量得是否正确。注意:想一想量角的度数应注意什么?
(3)学生量完后,指名回答。
(4)做教材第146页第2题。先量出各角度数,再说明什么是锐角、直角和钝角、平角。
(5)画一个75的角。画完后,同桌检查画得是否正确。
2.复习整理。
(1)锐角<90(2)直角=90(3)180>钝角>90(4)平角=180
三、复习垂直和平行
1.基本训练。
(1)活动片投影演示。这两条直线是怎样的位置关系?(相交垂直)
(2)指出垂直是相交的一种特殊情况。两条直线怎样相交才互相垂直?(相交成直角)
(3)在同一平面内,如果两条直线不相交叫什么?(平行)什么是平行?(强调同一平面)
2.课堂练习。
做教材第146页第3题。
怎样画直线的垂线和平行线?让学生先说再动笔画。(强调三角板的一条直角边得紧贴已知直线拖动)
四、复习三角形的概念和分类
1.基本训练。
(1)什么是三角形?强调围成。
(2)做教材第146页第4题。
第①题,指名学生先说。再问:什么是直角三角形?什么是钝角三角形?什么是锐角三角形?
第②题,指名回答。等腰三角形有什么特点?等边三角形呢?等边三角形和等腰三角形有什么联系?
(3
阅读全文>>>教学内容:
冀教版小学数学四年级上册32页──34页
教学目标:
知识与能力:
1、借助生活情境,使学生认识线段、直线和射线,知道他们的联系和区别。
2、会用字母正确地表示线段、直线和射线。
过程与方法:
线段、直线和射线是一组比较抽象的图形,学生直接感知有一定的困难,教学中要让学生多结合生活实际体验线的特征,并发现它们的区别于联系。
情感、态度与价值观:使学生感悟数学知识之间的内在联系。
教学重点:
理解线段、直线和射线的含义及特征。
教学难点:
体会线段、直线和射线三者之间的关系。
教学突破:
结合生活实际理解线段、直线、射线的特点以及它们的区别与联系。
教具准备:
直尺或三角板、多媒体课件。
教学过程:
一、情景引入,启发思考。
1、谈话:同学们,金色的秋天到了,你们喜欢秋游吗?让我们一起去看看美丽的大自然吧!(课件出示图片,伴音乐)
2、你看到了什么?说说你的感受好吗?
(连绵起伏的群山,它们的轮廓是一条条曲线,很温柔,很美;乡间的小路,长长的,远远望去,就像一条线一样;阳光穿过树林,一缕缕阳光很灿烂,很漂亮)
3、师:是这些线把我们的生活装扮得如此五彩缤纷,今天就让我们一起走近线的世界,去认识这些神奇的线。(板书课题:线的认识)
二、自主探究,合作学习。
(一)认识线段。
1、课件出示图片。
师:你看到了什么?()
绷紧的弓弦和人行横道线都可以近似地看作线段。谁能用你的小巧手把它们的样子用数学的方法表示出来?
(指名到前面画线段,教师适时指导)
(设计意图:教师创设生活中有关线条的美丽图片,激发、点燃了学生的学习兴趣。)
2、请你仔细看看,线段长得什么样?(直直的,有两个端点)
3、你能说说生活中还有哪些可以近似地看作线段吗?(如:拉直的鞋带,拉直的毛线,书的边,课桌的边,信封的边等等)
4、量线段。师:同学们知道的可真不少,这么细心的你们能不能帮老师测量出你们身边的一条线段的长度呢?你愿意量什么就量什么。(学生动手测量,教师巡回指导,然后汇报交流。)
5、画线段。你们想不想自己也画一条线段呀?(课件出示:画一条4厘米长的线段)
(学生独立画,然后展示交流。要让学生说说自己是怎么画的?教师教学线段的表示方法,强调两个端点,ab=4厘米)
6、反馈练习。完成34页第2题,先让学生数出一共有几条线段,再测量长度)
(设计意图:指导
阅读全文>>>教案课件是教师要仔细准备的东西,所以老师要好好制作自己的教案课件。认真编写教案课件有助于保持教学连续性和可持续性。趣祝福编辑对“直线射线线段课件”问题进行了深入研究,并整理了相关资料,请您认真阅读本文,谢谢!
直线射线线段课件 篇1教材来源:
义务教育教科书/人民教育出版社
内容来源:
小学四年级数学(上册)第三单元
主题:线段直线射线
课时:第一课时
授课对象:四年级学生
目标依据:
(一)课程标准相关要求图形的认识
1、结合实例了解线段,射线和直线。
2、体会两点间所有的连线中线段最短,知道两点间的距离。
教材分析:
本课的知识是人教版教材小学数学四年级(上册)第三单元第一课时《线段、直线和射线》,本节课是小学二年级学习感知过的直线和线段的初步认识基础上,开始比较系统的研究线段、直线和射线的联系和区别,也是以后研究学习角、垂线、三角形、四边形等图形的基础。
学情分析:
线段、直线和射线对学生来说是比较抽象的图形,又是容易混淆的知识。虽然学生在低年级时已初步接触过线段,但当时只是感性的初步认识。这次是学生第一次同时接触,要把感性的认识上升到理性的高度,在感知方面会有一定的困难,这就需要借助直观和实际的例子加以说明,采用观察想象、抽象概括等方法帮助学生理解三线的特征及区别联系。
学习目标:
1、学生通过实例观察,认识线段,直线和射线,经过小组交流,探究线段,直线和射线的特点,在心中生成线段,直线和射线的抽象概念。
2、理解线段,直线和射线的概念和各自的特点,通过小组合作,探究填写表格,展示和评比等理解并掌握线段,直线和射线的区别和联系,巩固知识。
3、在解决实际问题中感受线段,直线和射线与生活的联系,积累数学活动的基本经验,发展空间观念和动手实践能力。
评价任务:
1、通过学生能正确解决问题,能在小组交流中正确描述线段,直线和射线的特点和举例,完成目标一。
2、根据学生小组合作,正确的填写表格,评比和展示,能否正确区分线段,直线和射线的不同和联系,完成目标二。
3、通过学生对线段,直线和射线的理解的基础上,能够正确的完成实践操作的问题,完成目标三。
学习重点:
理解射线、直线和射线的特点。
学习难点:
理解射线、直线和射线的区别和联系。
学习准备:
多媒体课件、直尺,手电筒。
学习过程:
一、复习线段,认识距离。
同学们喜欢这部动画片吗?(课件出示喜洋洋与灰
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