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实习带队老师总结

实习带队老师总结

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1实习带队老师总结(通用十一篇)

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实习带队老师总结 篇1

作为带队老师,我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络,采取有力措施,协助保障实习生的人身和财产安全,并检查汇报实习生的各种违纪情况。负责实习生的思想教育工作。经常了解实习生的思想情况,进行思想教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发事件的防范措施。工作是比较辛苦的,这是客观事实,刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态,积极引导和鼓励他们坚持工作,接受社会对他们的励炼。按教务处规定评定学生的实习成绩,在经常和实习单位沟通交流,观察实习生的分岗和工作内容,顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野,理论与实践相结合的重要教学环节,对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后,理论联系实际,增强运用能力,并在实践中增强动手能力,提高个人素养,培养学生的全面发展能力。

这次实习工作得以积极开展和良好有序地进行归功于学校领导,实习单位领导,实习带队老师和所有实习学生的共同努力,相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地发展自己。

实习带队老师总结 篇2

转眼间,一年紧张而又忙碌的教学工作即将结束。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。回顾这一年,辛苦之余又感觉特别充实,这一年是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。回顾这一年,在领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助支持下,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,我都有了不少的收获。回顾这一年,对自己的工作表现有满意也有遗憾。反思才能进步,温故方可知新——现将这一年来的工作得失总结如下:

一、思想政治方面:作为一名人民教师,我深知肩上责任之重大,为人师表的座右铭,使我无时无刻都在自我反省。由于大学期间错过了加入

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2带队实习教师总结汇集

你是不是在找范文写作实例呢?范文对学习生活的重要性不能被忽视。范文为我们提供了很好的整体构思和实践经验。在撰写"带队实习教师总结"这篇文章时,笔者力求深入浅出地讲解内容。如果您觉得这篇文章对您有帮助,请收藏并与朋友们分享!

带队实习教师总结 篇1

时间:_.7.30

地点:化学实验室

出勤:16人出席,2人请假:丽_,宇_。

今天上午,我们学校的带队老师林_老师来到_中学,提前给我们进行实习总结。

1.实习鉴定表,评分表

林老师强调,我们的实习鉴定表,评分表,实习手册,要尽量填满,尽快完成,上交给相关老师打分,盖章。林老师还表明,评分表和鉴定表可以由老师完成后直接交还实习生,或交到蔡主任处。

2.实习征文

林老师鼓励我们应该积极参与实习征文比赛。林老师说,实习是师范生很难忘的经历,每位实习生都会有所感想,可以积极参加。内容方面,可以谈谈教学,管理,调研方面的收获和感受。

3.队员与林老师交流

①林老师:面对上课少的问题,要怎么应对队员。

1.我们平时应该充分做好准备,当你的'表现出乎别人意料的好,别人便会眼前一亮,给你更多的机会。

2.我们可以在队里找队友当模拟学生进行试讲。教育具有共性,队友们作为师范生,能够有针对性的指出教学存在的问题。在做好准备的前提下,我们也应该积极向老师争取上课的机会。

3.向学院,学校提的建议。

①学院在大四之前多提供机会给师范生见习、实习。我们的锻炼师范技能的机会基本上就只有大四的教育实习了。如果学院能够在前三个学年都提供见习机会,让我们多听课,多接触班主任工作,教学工作,那我们大四的实习可能更加顺利,能学习到更多。

②有的学员实习名额紧张,我们可否个人自行联系到学校实习?

林老师:学校同一组队是为了方便管理,保障安全,如果单独到学校实习,可能会出现工作随意,师范技能得不到锻炼等问题。

③实习期间能否到不同的学校实习?

林老师:这样给学校的管理带来不便,而且不利于实习生锻炼。

④学校能否多批准自行组队,缓解名额紧张的问题?

林老师:这是个办法,但是自行组队必须符合学校的规定。因为学校必须保障我们的安全和实习质量。

最后,林老师再次叮嘱我们在实习总结周要对这两个月的实习工作从多方面进行总结。

带队实习教师总结 篇2

实习一周了,我担当一、二、三、四班级的课,每天至少三节课。记得星期三上午有一节四班级的体育课,当时热身、徒手操按部就

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3实习老师实习总结

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实习老师实习总结 篇1

星期日下午在宽城县教育局,吴主任、孙老师和刘老师给全体宽城县实习生开了一次月末总结大会,趁着这个机会,让我们三十多人又聚在了一起,仿佛时间回到了刚到宽城的第一天。不知不觉,时间已经过了整整一个月,顶岗实习的时光也度过了四分之一了,我们大家在这一个月里走出大学校门,很快地转换成了一个人民教师的角色,并逐渐适应实习学校的工作和生活。无论是教学工作上还是生活方面,我们都有了很大程度的进步,这对于我们这批还未正式走出校门的我们来说,真的是一次非常难得的实践经历。

这次大会主要就各位实习生和各个小组的组长总结自己和学校一个月来发生的事情和出现的一系列问题做一次了解和总结,最后两位老师和吴主任对我们宽城县的实习生们提出了几点要求和希冀。

这个月来,让我感触最深的就是我教学方面了,这一个月在宽城一中实习收获颇多,也有些许不足。先来说说收获方面。刚来学校的第一天,年级主任把我们几个分配到高一年级所属学科的学科组长手中,让他们来做我们的指导老师,可见学校对我们的重视和支持。非常幸运的'是,我和张倩的指导老师是一个和蔼、体贴、特别周到而又风趣幽默的老师。当时我俩初来乍到,什么也不懂,胥老师带着我俩找这个,忙那个,尽她所能帮我们找全一个地理老师基本要用到的东西,这让我们的心里非常感动。由于高一15班原来的地理老师调走,他们班的地理课没有一个固定的老师,所以这个班的地理课明显就落到我俩的身上。老师把这个情况跟我们说了以后,让我俩都带着这个班。但是第一节课老师先让我去讲。最让我紧张的是明天15班第一节课就是地理,我当时对于他们班的情况一概不知,而且连课件也没有制作出来,当老师跟我说这个事情的时候,我心里真的很紧张,因为真的一点准备也没有!但是胥老师包括其他地理组的老师都在鼓励我,让我相信自己可以的。所以,怀着忐忑的心情我们在学校初步熟悉一下情况之后就赶紧回宿舍准备明天要上课的东西。那天晚上,我几乎没怎么睡着,心情既兴奋又紧张,没想到我顶岗实习第一堂课来的这么快,而且跟高一的学生们接触,自己也仿佛回到当时那些奋笔疾书,为自己理

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4实习带队工作总结(系列7篇)

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实习带队工作总结【篇1】

20xx年12月中旬,我受学校委派带领21名酒店服务与管理的学生奔赴***酒店,在这里,学生们将开始他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言,这则是一次莫大的激励,同时也是一次巨大的挑战。激励来自于感谢学校领导对我的信任,将这样一份工作交给我,从而激励我去更好的完成自己的工作;然而,更多的则是挑战,作为一名从没有过班主任工作经验的年轻教师,我感到了巨大的压力。为此,我只有一个信念竭尽全力,完成好自己的工作。数月来,我感触万千,现就个人工作情况和心得做以下总结和汇报:

一 基本情况

1、企业基本情况

旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营项目的企业,尤其餐饮业发展势态良好,以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区,北京为其主要发展区域。

旺顺阁以“旺顺阁,我们的家”作为企业文化内容,将“以顾客为中心,视顾客为老板”作为企业经营理念,营造了一种和谐温暖的企业文化。在企业运作和员工管理方面,企业有严格的管理体制,同时很注重员工的福利待遇。企业给所有员工办理了医疗保险,实行年度奖金制;每年组织员工旅游一次,按期组织丰富的活动,充实了员工的业余生活;企业定期对员工进行满意度调查,不断完善企业管理体制。从企业的高层领导到中层管理人员再到普通员工,整个管理和沟通的渠道顺畅,工作效率较高。

2、学生基本情况

我于20xx年12月16日,我带领21名学生到达旺顺阁,之后企业对学生们进行了三天的岗前培训。培训结束后,21名学生被分派到了5个分店中,我在每个分店安排了一名同学负责管理和沟通工作。20xx年12月25日,原在“一树茶源”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁,我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进行岗前培训,4名学生之后被分配在海鲜广场、商务会馆实习。20xx年4月、5月分别有6名同学分配到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持电话、短信联系,各店每周至少走访一次,积极与人事部负责人沟通,多方面了解学生情况并及时解决问题。就目前情况而言,学生基本稳定。

二 作为带队老师,我的主要工作和职责如下:

1. 帮助

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5带实习教师总结12篇

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带实习教师总结 篇1

教 育 实 习 专 刊

实习总结

浙师大附中学校实习队组编

实习个人总结

人文学院 汉语言文学09010206 傅江华

一直以来,我都以一个好学生的标准来要求我自己,忽然间,我却要成为一名高中老师。这样的角色转换,让我有些无所适从。在浙师大,我学习了3年的专业知识和教育知识。我已经具有作为一名老师的硬件,却还缺少成为一名优秀老师的课堂经验软实力。我希望通过本次的实习,能让我通过与本专业相关的实际工作,增强对于语文教育的认识,锻炼我的基本技能和专业知识。这次实习是理论和实践的结合,对于提高个人的实践能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时还可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我实习的学校是浙江师范大学附属中学(金华二中),这也是我的母校。所以我主动要求担任实习小组组长的工作。希望通过我对这个学校3年的了解,来带领我们实习小组尽快的了解这个学校,和老师能熟悉起来。在实习前,我已经联系了我曾经的语文老师和班主任刘玉红老师。她给了我很多的专业意见。我的专业指导老师和班主任老师张宝老师也是新来二中的一位老师。他是一位充满活力和学生融洽相处的优秀老师。他给了我非常多的专业意见,也充分信任我,给了我很多教学实践的机会。我努力在一个个课堂上改进自己,感谢他的耐心指导和充分信任,让我顺利完成了我的实习。我们的实习指导老师,也很关心我们,努力来听我们的每一节课。我们的实习小组成员互相鼓励,互相督促,互相听课来改进。这是一个非常温暖的集体。让我能顺利的完成小组长的工作,我非常感谢我的组员们。

我的工作主要是分为实习工作和小组长工作。我们的实习的基本内容包括三部分:教学工作实习、班主任工作实习和教育科研实习。小组长工作则是包括了前期的和实习学校的联系,实习中的一些闲杂的任务以及实习结束之后实习材料的整理。

在教学工作实习方面,语文小组刚刚开始的教学内容是《论语》,我在高中也学习过同样的.内容,所以在教材的掌握上,我有很大的优势。前期我们主要就是听课,张宝老师的课堂是非常活跃的课堂,

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6新老师实习总结

新老师实习总结 篇1

前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”,幼儿园新教师入职培训心得体会。以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。

20__年9月24日至11月5日,宁波市20__年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。

在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。

“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。

新老师实习总结 篇2

随着时间

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72023老师实习总结

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老师实习总结【篇1】

为期八周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起2月28日当天,年轻的我捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到陇西县福星初级中学,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,8个星期的实习工作已结束,我们实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这八周来的收获与感受和大家分享如下:

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在陇西县福星初级中学实习前我们也不是非常熟悉,但在八个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

我们的组长非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长。我们一起度过了非常难忘的八周,留下了非常美好的回忆。不管是我们一起

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8实习带教总结

今天向大家推荐一篇内容十分丰富的“实习带教总结”网络文章,仅供参考,一起来看看吧。通过高效地处理文档,可以提高工作质量,让我们一起来看看这篇非同凡响的范文,探寻生命中的意义与价值所在。

实习带教总结 篇1

20xx年度,我院共计接收各专业院校护理专业毕业生60人次。我部采取全院各临床科室每科室轮转4周的方式对学生进行带教轮转管理。期间每个实习学生应完成外科8周、妇产科、急诊科、手术室各4周,内科系统20周的实习工作和学习过程。20xx年度的实习带教工作现已结束,我部就期间工作总结如下: 总体成果:

一、 实习生对轮转管理能够适应,并能按各院校实习大纲要求完成实习工作。

二、 大部分实习学生能自觉遵守医院各项规章制度和护理部实习管理规定,整个实习期间未发现有学生群体投诉带教教师和所在科室的情况,也未发生各科室反映学生有严重违反纪律的情况。

三、 大部分实习学生工作态度积极、认真好学,能与带教教师和病人和睦相处,无病人投诉。

四、 实习学生对大纲要求掌握的内容能认真学习并按时完成考核。

五、 整个实习期间,有12名学生因表现优秀而被临床科室选中,要求留院工作。

问题:

一、 个别学生违反劳动纪律,私自换班、缺班;我部已按照实

习带教管理规定进行了相应的处理,并在个人实习鉴定上注明。

二、 个别学生在工作中与带教教师发生肢体冲突,造成严重影响,已进行相应处罚。

三、 部分学生对遵守职业规范意识淡薄,各科室时有发现违反操作规程的事例。

我部对带教工作的改进意见:

一、 加强与学生的沟通,及时发现学生对带教工作和教师的意见,及时改进。

二、 完善实习带教管理各项规定,对出现的新情况及时处理。

三、 加强对各科室带教护士的培训和思想教育,做到认真、负责、耐心、细致;及时纠正学生工作中的错误。

四、 加强与学校的沟通合作,完善节假日、特殊事宜的联系与沟通工作。

实习带教总结 篇2

实习护士带教总结

实习是护士成长的必经之路,学生们通过实习,不仅可以接触到真正的病人,了解病人的需求、问题和情况,还能够学习到护理实践,锻炼自己的专业技能,培养协作精神和团队意识。在实习中,带教护士扮演着重要角色,他们负责指导学生们的学习和实践,提高学生们的实践技能和护理素养,并及时纠正和指导学生的错误。本文将从几个方面总结实习护士带教的经验和教训。

一、认真做好准备工作

在学生实习之前,带教护士

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9护理实习队总结

护理实习队总结 篇1

护理实习操作分析总结

导语:护理实习是护理专业学生锻炼和提升护理实践技能的重要环节。通过实习,学生们可以将在教室中学到的理论知识应用到实际操作中,并与真实患者交流和互动,提高他们的护理水平。本文将从实习操作的目的、过程、技巧以及注意事项等方面进行详细分析和总结。

一、实习操作的目的

护理实习操作的目的是为了让护理专业学生通过实际操作,掌握基本的护理技能,培养细致的观察力、灵敏的应变能力以及高效的沟通能力。通过实习操作,学生们可以学会如何正确地给患者测量血压、心率、呼吸频率等生命体征,学会如何处理患者的体位转换和卧床护理,还能够熟悉和使用一些常见的医疗器械和设备。

二、实习操作的过程

护理实习操作通常分为实习前准备、实习操作和实习后总结三个环节。在实习前准备中,学生们应该熟悉所需操作的流程和步骤,预先准备好所需的医疗器械和设备,在心态上做好准备,以便更好地应对患者的需求和挑战。在实习操作中,学生们应严格按照操作规范和操作流程进行操作,确保操作的安全和准确性。在实习过程中,学生们应注意与患者建立良好的沟通和信任关系,了解患者的需求,并针对患者的特殊情况进行个性化的护理。在实习后总结中,学生们应及时总结和反思自己的操作,找出不足之处,并积极改进和提升自己的护理水平。

三、实习操作的技巧

1. 观察细致:实习操作中,观察是非常重要的一项技巧。学生们应该仔细观察患者的肤色、表情、呼吸、瞳孔等变化,以及医疗器械和设备的工作状态,及时发现异常情况,并采取相应的护理措施。

2. 积极沟通:与患者的良好沟通是实习操作中的关键。学生们应用友善、耐心和尊重的态度与患者交流,了解他们的需求和感受,并根据情况进行及时的沟通和解释。

3. 安全第一:实习操作中,学生们应始终把患者的安全放在第一位。在操作过程中要注意消毒、无菌操作,避免交叉感染的发生;在使用医疗器械和设备时要检查其正常工作状态,确保操作的安全性。

4. 团队合作:实习操作往往是在团队中进行的,学生们应与团队成员密切合作,相互帮助和学习,共同完成护理任务。同时,学生们还要尊重和服从带教老师的指导,并及时向他们汇报工作进展。

四、实习操作的注意事项

1. 尊重患者:学生们在实习操作中应始终尊重患者的隐私、权益和尊严。在操作前应与患者进行充分沟通,并取得其同意。

2. 遵守规章制度:

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10实习老师培训总结

趣祝福小编用心筛选为大家推出了这篇极具收藏价值的实习老师培训总结,文档处理需要我们密切协作和交流,我们现在通常会使用各种范文。通过对优秀范文的研读我们能够更好地享受文学的乐趣,如何撰写一篇自己满意的范文呢?大家不妨来参考。希望你能喜欢!

实习老师培训总结 篇1

作为一名即将踏入讲台的新教师,我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑,既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写,也有教学科研、备课、听课等等。通过培训,我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解,也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间,我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外,还有很大的收获。现将这次的培训总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体会和琢磨她的话,觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点 和心理变化。

其次,就自身的更新优化而言,听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标,并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云:“学,然后知不足;教,然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的知识却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。因此,我认为教师只有树立“活到老 学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说:“要给学生一碗水,教师就要有一桶水。”但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应该有源头的 溪流,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有不断学习,不断充实 自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。

再次,是教学技能和方法上的收获。对于新教师,悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢,

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