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蔬菜大班教案

蔬菜大班教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。蔬菜大班教案专题给大家汇集了大量关于蔬菜大班教案、蔬菜大班教案精选等,希望丰富的蔬菜大班教案内容能够对大家有所帮助!

1健康大班蔬菜教案

健康大班蔬菜教案(篇1)

人们都知道应该多吃蔬菜,但怎样才能从蔬菜中获取更多营养呢?越来越多的研究表明,在吃蔬菜这个问题上,关键不在于吃多少,而在于怎样吃,怎样保证其营养成分能够被我们的身体吸收,令人感到意外的是,《英国营养学杂志》将刊登一篇研究报告:蔬菜并不一定生吃最好。研究人员对198名恪守生吃蔬菜原则的德国人进行了跟踪研究,结果发现这些人体内的维生素a水平与常人一样,胡萝卜素的水平则相对较高,但他们都比较缺乏番茄红素。

美国俄亥俄州立大学肿瘤医学系的内科学教授兼营养研究员史蒂文克林顿说:“所有食品最好都生吃是一种误解。对蔬菜和水果来说,在很多情况下,稍微烹制一下或加工一下,对人体可能更有好处,

”因为在蔬菜变成菜肴之前,所含营养成分的种类和数量会受到很多因素的影响,包括种植、加工和储存的地点和方式。维生素c、b以及多酚化合物等水溶性营养成分通常会在加工过程中流失。例如,樱桃在冷冻6个月之后,会失去多达50%的花青素;新鲜菠菜中所含的维生素c在煮过之后会流失64%,豌豆和胡萝卜在做成罐头后会流失95%的维生素c。

另外,维生素a、d、e、k以及抗氧化化合物胡萝卜素等脂溶性营养成分不会在水中流失。植物厚厚的细胞壁会在烹调过程中分解,释放出人体可以吸收的成分。因此番茄加工制品中的番茄红素含量要高于新鲜番茄。

因此,美国《农业与食品化学》杂志近日刊登的一篇研究报告指出,对胡萝卜、西葫芦、西兰花来说,煮着吃要比蒸、油炸或生吃更有营养,其中油炸是最不可取的。报告指出,烹制和调制的方法不同,蔬菜的营养和味道截然不同。所以,最重要的是用不同的方法吃不同的蔬菜。

来自:health.34876//07/01/[email protected]

健康大班蔬菜教案(篇2)

大班健康课教案《蔬菜水果变干净》

幼儿园大班健康教案:蔬菜水果变干净

一、活动目标:

1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。

2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。

3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。

二、活动准备:

1、背景知识:了解有关残留农药的危害,并掌握几种祛除方法。

2、物质材料:各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。

3、活动铺垫:本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法,所以把了解农药危害放在活动前的铺垫部分,请幼儿收集了农药危害的资料,大家一起展示交流,知

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2蔬菜中班健康教案

以下是小编为您整理的“蔬菜中班健康教案”相关内容。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是帮助教师落实教育教学目标的重要手段。为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹!

蔬菜中班健康教案(篇1)

二、说教法

灵活多样,生动有趣,适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性,本次活动我运用启发诱导、演示、示范、游戏、操作等教学方法组织教育活动。使孩子在学习活动中始终保持浓厚的兴趣,积极思考,积极参与,使活动取得良好效果。

三、说学法

幼儿好奇、好动、喜爱游戏、愿意动手操作,活动中通过让幼儿看看、想想、说说、玩玩、做做、尝尝等多通道参与的方法,丰富幼儿对蔬菜的认知经验,激发幼儿对蔬菜喜爱的情感和喜欢吃蔬菜的意识。

4、 谈教学程序(本活动分三部分)

第一环节:**动画片

幼儿特别爱看动画片,因此,我选用了与本次活动相适宜的动画内容溶入活动环节,通过**动画片的情节,让幼儿自己去观察、感受不吃蔬菜对身体带来的危害,我采用启发诱导法层层提问,步步深入,使幼儿逐步理解两兄妹从不爱吃蔬菜到喜欢吃蔬菜的变化过程,这时教师简单做以小结:小朋友不但要吃肉类还应该多吃蔬菜,不挑食,这样才会变得更加聪明健康。

第二环节:巩固对蔬菜的认识

1、**录象:菜市场的蔬菜。

通过**菜市场的录象,充分调动幼儿已有的生活经验,认识自己熟悉的蔬菜了解还不认识的蔬菜,这样更贴近幼儿生活,幼儿更乐于接受,同时也为下面的游戏做了隐性铺垫。

2、游戏:蔬菜商店

游戏是幼儿最喜爱的活动,为了进一步丰富幼儿对蔬菜的认知经验,培养幼儿对蔬菜喜爱的情感,因此,我设计了蔬菜商店的游戏,通过游戏充分调动幼儿已有的生活经验,这样幼儿在游戏中既会积极动脑思考又会玩的很开心。

第三个环节:开始做蔬菜沙拉-做吧,试试看

由于缺乏使用刀和切蔬菜的经验,并且安全意识差,因此在此环节中很难指导儿童正确使用刀和切蔬菜。通过游戏化的讲解和示范,我教孩子们正确使用刀和切蔬菜的方法,引导他们思考如何使用刀而不伤手,这样更安全。让幼儿知道做菜之前应该注意些什么,从而培养了幼儿的安全意识和卫生习惯,在活动中幼儿通过自选蔬菜、自己切菜、自己做蔬菜沙拉,进一步丰富了生活经验,充分体验到成功的快乐,幼儿情绪高涨,在做做尝尝中将活动推向了高潮。

五、结束部分

现在幼儿吃独食的居多,为了让幼

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3语言蔬菜教案5篇

语言蔬菜教案 篇1

一、目标

1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。

2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。

3.初步发展幼儿的分析、综合能力。

二、准备

各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材料

三、过程

(一)激发兴趣

1.出示三个家:水果、蔬菜、糕点。

2.启发幼儿思考这三个家里分别有什么东西。(老师根据幼儿所说,出示相应的图片、汉字,如没有,当场书写。)

(二)操作练习

1.游戏:找家。商店里进了一批货,请小朋友将他们归类放整齐。水果放在第一个红盘子里,蔬菜放在第二个绿盘子里,糕点放在第三个黄盘子里。

2.幼儿自制各种水果、蔬菜、糕点卡片。

提示语:商店里的货物不够,请小朋友去进一批货。(教师提供各种材料供幼儿选择、自制,如书写、绘画、泥塑等)

(三)复习巩固

游戏:去商店购物

1.交代规则

今天我收到一张请帖,是兔妈妈写来的,它说今天是小兔的生日,请我们一起帮忙采购一些水果、蔬菜、糕点来招待客人。请每位小朋友到老师这儿拿菜单,然后到商店去买。

2.幼儿游戏

(注意检查幼儿所拿物品是否与菜单上的物品一样)

3.延伸活动:乘车到小兔家去送礼物。

四、提示与建议

1.帮助幼儿尽量多认识一些水果、蔬菜、糕点,扩大生活知识面。

2.根据年龄特点引导幼儿学会区分食物的类型,并认识其中

的汉字。

3.在游戏中发展幼儿的分析、综合能力。

语言蔬菜教案 篇2

设计背景

许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他们一起体会种瓜的过程。

活动目标

1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。

2,让幼儿了解种西瓜的整个过程,同时感受收西瓜时的心情。

3,能分析故事情节,培养想象力。

4,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

重点难点

1,让幼儿通过儿歌,体会人们劳动的艰辛。

2,通过学习生字“欢”,“喜”,让幼儿体会获得劳动果实时的喜悦心情。

活动准备

1,教学挂图一幅。

2,字卡“欢”“喜“。

3,西瓜苗,西瓜,洒水壶。

活动过程

小朋友知道西瓜是怎么得来的吗?春天来了,农民伯伯开始工作了。我们小朋友想不想学种西瓜呀?(想)想的话一起和林老师去种西瓜好不好?

一,出示挂图,引导幼儿仔细观察画面,了解画面的内容。

二,教师提问:

1,我在哪里呀?(篱笆下)

2,种了一棵什么呢?(一棵瓜

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4我爱吃蔬菜教案

我爱吃蔬菜教案 篇1

1比鲜冻<的蔬菜,愿意把自己爱吃的蔬菜介绍给大家。

2毖习用普通话进行口语交际,能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、味道、营养等。

3迸嘌学生说话的兴趣和与人交流的勇气,说话时态度自然大方,听话时认真有礼貌,培养良好的听说习惯。

1北究畏糯蟮牟噬图一张。

2笔卟舜笈锷产基地录像带和各种蔬菜卡片。

3备髦志美的蔬菜头饰。

4毖生每人准备一种自己喜欢吃的蔬菜(可以是实物,也可以是自己画的画或者图片)。

课前布置学生在家长的带领下去农贸市场或蔬菜大棚生产基地走一走,看一看有哪些蔬菜,又有哪些蔬菜是你喜欢的,并记住蔬菜的样子、颜色、味道,以及咨询蔬菜的营养等。可以把自己喜欢的蔬菜画下来或拍摄下来,也可以把实物带到学校。

1钡加铮盒∨笥眩今天老师给你们带来了好多新鲜、可爱、好吃的蔬菜,你们想认识他们吗?

2辈シ趴吻白急傅氖卟舜笈锫枷翊。

3毙∨笥眩刚才我们跟着农民伯伯一起到蔬菜大棚里去走了一圈,你们都认识哪些呢?(鼓励学生大胆地说出自己认识的蔬菜。)

4毙∨笥衙钦婺芨桑认识那么多的蔬菜。今天,我们就一起来说说我爱吃的蔬菜吧!

1毙∨笥眩老师把你们认识的蔬菜画了一些下来。(出示本课放大的彩色图。)老师画的这些蔬菜有的和你们一样特别爱玩捉迷藏的游戏,你们有兴趣和他们一起玩这个游戏吗?

2北纫槐龋猜一猜,看一看谁最能干、最聪明。

紫色树,开紫花, 我像一个大苹果,

紫花谢了结紫果, 脸皮厚得不得了,

紫果里面装芝麻。 去了一层又一层,

(猜谜语不仅可以活跃课堂气氛,而且可以激发学生说话的兴趣,加深学生对蔬菜的认识,为口语交际做铺垫。)

3毙∨笥眩你们真能干,认识了那么多的蔬菜。你们瞧,书中图上的小朋友都忙着介绍自己喜欢吃的蔬菜呢。我们也一起来加入他们的活动吧!

4比醚生拿出自己喜欢吃的蔬菜实物或图片,先同桌互相说一说:你喜欢吃什么蔬菜?为什么?(重点指导学生说出自己喜欢的理由。可从蔬菜的外形、颜色、味道、营养价值等方面讲述。)

5痹俜中∽樗狄凰担鼓励学生人人参与,大胆地无拘无束地说出自己的真实感受。(教师巡视,相机指导。)

三、游戏表演,培养习惯

1毙∨笥眩你们刚才在小组内都说得非常精彩,听得那些大萝卜呀,西红柿呀,花菜呀……都乐得合不拢嘴。(出示蔬菜头饰)

2彼愿意带上这些漂亮的头饰,把蔬菜介绍给大家?

比一比,看一看,谁最能干、最勇敢?最好能结合自己

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5中班蔬菜宝宝教案集锦14篇

教案课件是老师上课预先准备好的,而现在又到了写课件的时候了。教案是教师日常教育教学工作的重要组成部分。经过编辑精挑细选这份“中班蔬菜宝宝教案”真是让人看了不禁赞叹,欢迎阅读,希望对你有帮助!

中班蔬菜宝宝教案(篇1)

活动目标:

1.初步了解蔬菜营养丰富,是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情,幷图上漂亮的颜色。

2.通过蔬菜贴画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。

3.养成物归原处的习惯。

活动准备:

1.材料:胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。

2.《幼儿的书.美术》

重点难点:

感受贴画的乐趣,学习贴画的方法。

活动过程:

一、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识。

1.今天有很多蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里,你们想认识它们吗?(想)那现在老师就把它们请出来吧!(逐一出示蔬菜,幼儿回答。)

2.蔬菜宝宝们今天还带了它们的朋友,它们要一起去参加走秀,但是,它们的朋友都还没有穿上漂亮的衣服。(出示画)

3.现在,蔬菜宝宝请你们帮忙,帮它们的朋友画上高兴的表情幷穿上漂亮的衣服(因为它们要去参加走秀,很高兴)

二、教师示范讲解如何给蔬菜图上漂亮颜色。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

1.小朋友们,你们想帮蔬菜宝宝打扮成什么样呢!

2.鼓励幼儿大胆作画,提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔收拾好。

四、展示作品

1.将幼儿的画展示在主题墙上,供幼儿欣赏。

2.你喜欢哪一副?为什么?

活动延伸:

现在,蔬菜宝宝很高兴,它们邀请我们去参加它们的走秀活动,你们愿意去吗?

课后反思:

对于绘画的美感问题,我为了能讲到规律,让幼儿在规律方面有所提高,我把讲评也围绕着规律来讲评,对于重叠的绘画,我有所忽略,这让我发现孩子在印花时有将图案排成一排,孩子对于如何对画面进行布局还不清楚,当然,在发现这一现象后,我也适当提醒他们,找空的地方印,尽量不要让图案排得那么整齐,这也是我在讲解的时候没有考虑到的。

本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的奇特感受,注重的是参与活动的过程,而不是结果。当然,类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,如区域游戏等,小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。

中班蔬菜宝宝教案(篇2)

活动目标

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62024蔬菜买卖合同

写一份合同需要遵循一定的步骤和要求。随着义务教育的推进,让双方当事人都意识到合同的重要性和订立的必要性。下面是栏目小编为您准备的关于“蔬菜买卖合同”的相关资料,希望您能够收藏本网页,以便随时学习!

蔬菜买卖合同 篇1

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2022新鲜蔬菜买卖合同范文正文内容

卖方:签订地点:

买方:签订时间:年月日

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,经双方协商一致签订本合同。

第一条蔬菜的基本情况

编号

品种

规格

产地

商标

数量

(公斤)

交货期限

年月日-年月日

年月日-年月日

年月日-年月日

年月日-年月日

(注:空格如不够用,可另附页或加项)

第二条价格

1.双方约定按以下第项执行:

(1)价格按交(提)货日同品种蔬菜市场价格上浮%执行。

(2)双方约定价格:元/公斤。

2.价格不得低于保护价元/公斤。

第三条付款方式及期限

双方约定按以下第项执行:

1.合同签订后,买方支付定金元;卖方交货后,买方于年月日前支付价款,定金抵作价款。买方付款后,卖方应当开具销售凭证。

2.合同签订后,买方在签约地点当场支付价款,卖方应当开具销售凭证。

3.其他方式:.

第四条交货方式及期限

双方约定按以下第项执行:

1.合同签订后,在签约地点当场交货。

2.卖方于年月日送货到指定地点,运费元由方承担。

3.买方于年月日到指定地点提货。

4.其他方式:.

第五条质量标准

□有机食品标准□绿色食品标准□无公害食品标准□重庆市无公害蔬菜质量标准□约定标准。

第六条验收

1.买方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外),并将验收结果书面通知卖方。

2.买方对蔬菜农药残留进行抽检,检测结果不合格,且卖方无异议的,买方可予以销毁。卖方对检测结果有异议,以权威检测机构出具的检验结果为准。

3.其他验收内容

第七条违约责任

1.交付的蔬菜不符合第一、五条约定的,买方有

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7蔬菜新开业文案简短(20条)

短信宣传:针对现xx地区所有中国移动、中国联通、电信小灵通用户以发送短信方式进行宣传(内容待定)~~可能正在寻找类似的句子,栏目小编特地为你收集整理“蔬菜新开业文案简短(20条)”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

1、谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

2、活动期间购本商场贵宾卡100元可返10元代金券;

3、品位新生活,享受大自然的味道。

4、严格登记兑奖人身份证、电话等详细情况。兑奖结束后,对奖项的兑换要保存好原卡,再与库存奖品对账,杜绝私自拿取奖品; 7、专人负责物资准备 :横幅、海报、报纸、促销礼品、抽奖箱; 8、每天营业结束后收好主题海报及其他形象画面;

5、半球形主舞台两侧,24名女孩奏响《喜洋洋》《步步高》《紫竹调》《三六》等轻快的民间乐曲,为就座的嘉宾伴宴。

6、车队宣传:组织两辆小货车和12辆摩托车的车队进行全区各主街道和各主要乡镇街道进行宣传,同时另有12人的随队人员进行海报派发,车队要真正做到深入xx区的每一个角落。(车队的整体装饰为主要活动内容)

7、通过此次重张开业树立xx超市价格新形象、整体服务新形象、商品质量新形象。

8、我们十分重视本次活动的策划及承办,希望能与主办方在深度的沟通和合作中使本次庆典活动取得圆满成功——取得良好的促销效益和广泛持久的社会效益及新闻效益。

9、家门口的便利店——欢邻便利店。

10、第二档:9月28日至10月5日,版面拟定为16开(大度)12p,16000份

11、布置:广场楼体((灯笼、刀旗、花篮)

12、聚集商气:有了较为充足的人潮涌向店铺,随之而来的各种商气就有了产生环境,商气的形成,也就必然为今后本店铺内各种商机的产生提供最大的可能性与机率。商气可以说是为商机做了良好的过渡。

13、通过重张开业促销带动国庆、中秋节xx超市市场占有率,提高各门店来客数、提高全司整体销售。

14、生鲜促销目的在一定的期间内,提高营业额并提升毛利额。

15、活动期间累积消费满88元赠洗衣粉一袋;

16、以社会责任为主题,突出生鲜超市的绿色营销; 2. 以浓厚情感为主题,显示价格及品种优势; 3. 以提升形象为主题,贴近生活,宣传服务; 4. 以不变应万变,创新促销模式。

17、活动期间累积消费满288元赠电热水壶一个或大豆油一桶;

18、费用:8000份元/份=800元

19、该《经营品项明细表》及具体经营品

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8开业蔬菜文案(汇集31条)

“干净的餐桌,干净清爽的入口,自然生长,健康饮食。”有哪些优美的开业祝福语值得借鉴呢?在生活中,写过开业祝福语的人,肯定对开业祝福语都了解吧,开业祝福语可以让人感到充满斗志和勇气。小编特意为你整理了“开业蔬菜文案”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

开业蔬菜文案【篇1】

1、红心火龙果、冷饮酸奶等多种夏季时令商品,大幅特价,也吸引大量新客到店选购。

2、假设你是做小生意,也就是一个蔬菜小贩,那就简单了,直接去当地的蔬菜批发市场,把你认为好卖的蔬菜批发来,然后在当地菜市场找(租)个摊位,就可以开始卖菜做小生意了。这种菜市场卖菜的小摊贩,只要不缺斤短两,管理部门一般都是不管的,你也用不着去办任何证件。

3、注意健康饮食,就是要注意家庭的健康。

4、蔬菜店开张大吉,第一天。可以采用优质的菜品,搞促销,搞优惠,满减活动,抽奖红包活动,吸引客人,还可以搞集赞活动,首先还要在门店,叫卖,吸引客人的注意力,拉客户进客户群,可以了解更多群消息。

5、能拥有这样的一个菜园子,对于自己来说真的是非常满足的一件事情,虽然说面积不大,但是自己规划的还是非常的合理的,一部分用来种一些可以现吃现摘的比如小白菜生菜香菜等蘸酱菜,还有一部分打算去种一些玉米豆角之类的,再种一点土豆很完美。

6、储值卡活动,储值一百送10元,以此类推

7、菜店刚开始,可以单品使用一些爆款,就是用很便宜的价格来吸引大家,然后大家会熟悉你这个菜店,经常来买了

8、可以这样说,谢谢大家支持兴盛优选,以后觉对不会让大家失望,里面的东西性价比高,买了一次你就会爱上它

9、开业三天的乐队造势,制造开业气氛,扩大曝光,吸引顾客聚集。

10、然而有不少顾客因为只买鸡蛋,达不到目标效果,在第二天,针对此现象做了活动调整,办会员,充值100元就可以免费领30个鸡蛋,同时也吸引不少用户办理会员卡。

11、朋友圈分享开业信息,吸引周边的亲朋好友到店消费。

12、男女老少一般都会被免费领爆米花/食用盐吸引驻足,引导顾客扫码进群,就可以免费领取,三天吸引了400多人进群。

13、客人是最好的,替你宣传的广告人。如果你的菜品好,客人回去就会一传十十传百地让所有的人都知道,就会有更多的人过来你家里买菜。

14、蔬菜来自大自然,为生活增添活力。

15、团购,三人团或者五人团可以享受九折优惠

16、新会员还可以送50元的优惠券,或者满多少钱可以送货上

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9蔬菜供货合同8篇

笔者强烈向大家推荐一篇非常有价值的“蔬菜供货合同”。时代不断进步,为了让经济活动更加顺畅,签订合同至关重要。不管合同的目的是明确的还是隐含的,都具有不可忽视的重要性。欢迎阅读本文!

蔬菜供货合同【篇1】

甲方:_______________

乙方:_______________

签订时间:_______________

签订地点:_______________

采购物品:_______________

为防止危害人体健康的食品流入学校食堂,规范学校食堂食品原料进货采购工作,提高食品原料的采购卫生质量,确保学生营养改善计划安全高效运行。按照市教科局关于学校食堂食品安全管理的有关要求,结合我校实际,决定对我校食堂所需的蔬菜、干杂等食品、副食品采取定点采购。甲、乙双方根据《中华人和国合同法》、《中华人和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等文件,本着平等自愿和诚实信用的原则,经相互协商,签订本合同并遵守以下条款。

1、乙方供应给甲方的蔬菜类,必须是新鲜“绿色食品”,残余农药含量不能超过国家有关标准,否则由此造成一切后果及其损失均由乙方负责。

2、乙方供应给甲方蔬菜类食品的价格随行就市,根据市场价格双方协商定价,实行浮动。

3、乙方供应给甲方的蔬菜类食品,必须按甲方的需要量供应。供应的蔬菜类产品运送过程必须做好防污染工作,确保清洁卫生。发现腐烂变质的蔬菜除退回处理处,还要处以一定的罚款。

4、乙方必须向甲方出示蔬菜证明检(转载自律图网,请保留此信息。)验报告单、卫生许可证、营业执照、身份证等复印件。

5、结算方式

结算方式为月结,即一月结算一次。乙方于当月供货期满后一个星期内开出正式发票,并于次月5-10日到甲方报帐结算。

6、违约责任:

(1)于乙方所供物品的质量问题导致相关部门的处罚或者导致甲方师生发生食物中毒事件时,其结果一律由乙方承担,除赔偿甲方损失外,并追究相应法律责任。并且甲方有权随时终止合同。

(2)乙方如不诚信经营,有违背甲方意愿的,甲方将随时取消乙方的供货权,另行定点采购。

7、争端的解决

(1)合同履行过程中发生的任何争议,若双方不能通过友好协商的方式加以解决,可向县仲裁机构申请仲裁,也可向县法院提起诉讼。

(2)在法院审理期间,除提交法院审理的事项外,合同其它事项和条款仍应继续履行。

8、本合同一式两份,甲乙双方各执

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10蔬菜买卖合同(合集13篇)

在这个贸易全球化的时代,有很多事项都涉及到合同的使用。履行合同的过程,从而使合作的结果完善化、法律化。对于您的需求趣祝福的编辑尽心尽力精心编写了一篇“蔬菜买卖合同”,如果您觉得本网页不错请收藏它哦!

蔬菜买卖合同(篇1)

合同编号:______________

签订地点:____________________

签订时间______年_____月____日

买受人(简称甲方):_________

出卖人(简称乙方):_________

为进一步推进和深化 “肉菜粮放心工程”,加快农业标准化和无公害蔬菜生产的产业化进程,大力推广无公害蔬菜经营,实现无公害蔬菜的定点销售,确保广大消费者吃上“放心菜”,根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,经甲乙双方商定,特签订无公害蔬菜买卖合同。

第一条乙方供应的蔬菜名称、品种、总数量、及分批交(提)货的数量、时间:

蔬菜

名称 品种 产地 商标 计量

单位 总数量 第一批 第二批 第三批 第四批

月 日 数量 月 日 数量 月 日 数量 月 日 数量

(如此表空格不够,可另附纸)

1、乙方供应的蔬菜应符合无公害蔬菜的国家标准或江苏省地方标准;

2、价格按交(提)货日同品种蔬菜市场价格上浮______%执行。

第二条 交(提)货的时间和地点:_________ 。

第三条 检验方式及标准:按照交(提)货的时间和地点,委托甲方所在市场开办单位或法定检测机构现场取样,依照_________标准进行检验,并出具检验报告。

第四条 结算方式(在下列方式后的括号内打√)

1、以交(提)货日市场提供的该蔬菜品种单价上浮后,每批交(提)货后的当日或 ______日内结算并支付菜款( )。

2、以交(提)货日市场提供的该蔬菜品种单价上浮后,在最后一批交(提)货后的当日或______日内进行各批累计结算并支付菜款( )。

第五条 甲方的权利义务

1、在市场内设立的无公害蔬菜销售区销售,并设立和标明无公害蔬菜产品标志(产品注明产地或生产菜农姓名),以方便消费者识别和购买;

2、甲方对乙方供应的蔬菜必须按第三条的约定及时委托检验。验收合格后,不得任意压低价格或拒收;

3、甲方对乙方供应的蔬菜验收合格后,必须按本合同第四条的约定进行结算并支付菜款;

4、对乙方交售的不合格的蔬菜,有权拒收,但必须出具法定检测机构的检验报告。

第六条乙方的权利义务

1、

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