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书海六年级作文

书海六年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。书海六年级作文专题给大家汇集了大量关于书海六年级作文、书海六年级作文精选等,希望丰富的书海六年级作文内容能够对大家有所帮助!

1书海六年级作文

作文是表达自我内心世界的重要手段,通过写作可以更好地发现自己的创作潜力和天赋。多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力,你觉得什么样的作文才算是好作文?趣祝福编辑为大家整理的“书海六年级作文”或许能给您启示,请相信本文中的思考和想法都会给您带来值得的收获!

书海六年级作文(篇1)

夏日的午后,静静坐在阳台上,享受着阳光的温暖。手里捧着书,沐浴在书的海洋中,阳光洒在书上,暖暖的,散发着只属于自己的清香。

书,对于我来说,不仅仅是几张印有字的纸张,书,是知识的源泉,是属于生命的一部分。书,教会我们执着,教会我们坚强,勇敢、奋进;书,给我们力量,懂得生命的精彩;书宛如酷热一阵阵清新舒适的凉风,给我们心灵的慰藉,让我们心旷神怡;书,是人类历史的一朵奇葩。

从小,我对书有着莫名的情愫。小时候,我喜欢听妈妈讲一些童话故事入睡,常常幻想着自己是故事中的女主人公,做着一个个温馨的、甜美的梦。后来,渐渐长大了,我就自己看一些简单的连环画。在连怀画中,我也认识了很多动画人物,像孙悟空、葫芦娃、奥特曼等。虽然连环画很幼稚,而且以漫画居多,但是,这也的确是书,是我的第一次看书。在连环画中,我也学到了众多人物的品格。像正义、正直、勇敢这些品质,在连环画中述说得淋漓尽致。再长大些,我就会看些《伊索寓言》《安徒生童话》之类的寓言和童话。我总觉得这些短小的故事正如一个成语所说,麻雀虽小,五脏俱全。这些故事我一直有着深刻的影响。故事虽小,简单,但富有教育意义。再大一点我又渐渐被古代的诗词所吸引。我赞美文天翔的人生自古谁无死,留取丹心照汗青,我感叹杜甫的正是江南好风景,落花时节又逢君

书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过书无涯,生有涯,所有涯之生求无涯之书,终生不悔。

书海六年级作文(篇2)

“妈妈会给我送伞吗?”我手指一边戳捏一边想着。妈妈是个体弱多病的人,因为爸爸长期在外工作,所以为了不懂事的我们把所有事都包了。本该风华正茂的时期却显得异常疲惫,那原本白皙的脸上却不知道什么时候多了几道饱经风霜的皱纹,烙印在了母亲的脸上,也烙印在了我的心里。

母亲前几天才刚动过手术,医生说最近忌水,不能碰,否则到老会落下病根。我在仔细思考后决定冒着雨回去,母亲来送伞是不可能的。听着滴答落下的雨声,我无奈的低着头跑了出去。夜晚显得更加幽暗了,我还是胆怯的躲在校门口避雨,连老天都不让我好过。正当我低声抽噎的时

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2六年级作文

本文的主要内容是介绍“六年级作文”这一话题,希望大家在阅读过后喜欢,并且建议大家收藏本页,以免遗忘。提高写作能力是培养语文综合素质的必要条件,写作可以把不同领域的知识进行整合,产生创新性的思维方式。而好的作文则可以让我们自由地表达情感。

六年级作文【篇1】

损着别人的牙眼,却反对复仇,主张宽容的人,万勿和他接近。

鲁迅

天很亮,似乎带着一缕朝霞,我那颗学会宽容的心,仿佛那天空一样,很静,很静

我静静地坐在课桌前,望着窗外喧闹的人群,只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》,细细口味,那阳光透射进来,映照在书上,显得略有几分韵味。

随着同学迫逐打闹的身影越来越近,而我却毫无发觉,只侧身坐于木凳。啪!随着一声巨响,书本被撞落在地,且在封面上留下了永恒的脚印,我拾起书,望着那肮脏的封面,以及微微皱起的书角,心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头,颤颤巍巍地对我说道:对不起,刚才是我不小心不小心?你就不能注意点儿吗?我步步紧逼,他那羞愧的脸越来越红,仿佛更胜关羽,那双手紧紧搓着裤腿,头越来越低,没有反驳我一句话。而我的怒火,却迟迟不能平息。

直到那久违的上课铃响起,我才停止了喝斥。抿了口水,扶正椅子,准备上课,他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。

又是一节下课,随手一翻,便是《廉颇。蔺相如传》,那巧妙的语境,得体的语句,勾勒出了一个知错能改的廉颇,与一个宽容他人的蔺相如。

是啊,主张宽容的人,别人才会与他接近,而我,却是如此的莽撞,虽自己一时冲动,却伤害了他人那颗心啊!我匆忙向他跪去,走到他的座位前,对不起,刚刚,是我太冲动,没有一颗宽容他人的心。没事,反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。

雨果曾经说过:宽容是最有利的复仇。至少我,已经学会了宽容!

六年级作文【篇2】

懂得珍惜上个星期,我写完作业准备回家时,我的肚子就开始咕咕地叫起来了,那时我不勉又开始作白日梦了;如果口袋里有一些零花钱该多好啊!去面包房买一个面包多好啊!再到奶茶店买一杯草莓果汁,舒舒服服地享用着。现在我身上没有零花钱,那我希望回到家后,可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一顿。伴随着“美梦”飞快地回到了家,一进门,还来不及换拖鞋,就向餐桌冲去。当我还看到餐桌上的菜时,我就惊呆了。我中午要吃的菜还是炒豆腐,煮鱼肉丸,等菜。“妈妈,我要的土豆呢?”“没有买,所以没有炒”。

“早晨不是说好了吗!

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3环保六年级作文六篇

写作让我们明白了如何思考,并通过习得和认识领悟智慧来实现自我的成长。想要写一篇优秀的作文,也需要积累丰富的素材。那么,我们通常可以去哪里找到一些实用的作文素材呢?您可以考虑浏览一下“环保六年级作文”,或许会给您一些灵感。为了方便以后查看,建议您将该网页加入收藏夹,这样就不会忘记其中重要的信息了!

环保六年级作文 篇1

在这六年里,我恨过,爱过,悲伤过,孤独过。可到了现在,与每一件与你们做过的事,都将成为记忆中的一道阳光,一闪而过。

上了三年级之后,我读到了人生中的第一本儿童文学小说《一百条裙子》,之后便开始大量借阅儿童文学小说,这些课外读物使我受益匪浅。

吃过早餐后,林昕立刻飞到学校里,一进门,一桶水倒了下来,哗啦,林昕呆住了,她根本不知道发生了什么,只是站在那里,看着自己被淋湿的衣服,突然,老师来了,看到这场面:林昕身上穿着已经湿透的衣服傻呆呆的站在那。老师叫林昕先去她的宿舍换一身干衣服,林昕立马离开了灾难现场。随之而来的是一阵批评声,林昕不惊起了鸡皮疙瘩,开学第一天,不会这么惨吧换完衣服,老师请林昕进来。便宣布了事情,明年就是你们小升初了,要想考到好学校,就努力把。原来,我已经六年级了!林昕焕然大悟,这时,走廊外响起走步声

环保六年级作文 篇2

我叫xx,我是北京**小学一年级二班的一名小学生。我从电视上知道了四川地震了,好多正在上学的小朋友都被压在石头和转头下了,还有些小朋友到现在也没有找到。

一年级时我进了您的班级,我很激动,希望快点看到班主任。当您微笑着出现在教室门口,我就觉得您一定是位很关爱学生、很负责的好老师。果然是这样!您每堂课都上的娓娓动听,我们在下面听得津津有味。那时,我最喜欢上语文课了,因为能听到您那动听的声音,也收获了很多知识,到现在还没改变!

我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和蔼的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我开心是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力,全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯,正因为有了你的光芒,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?

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4日出六年级作文

趣祝福小编为您精心准备了“日出六年级作文”的内容。作文是激发学生创造力和想象力的重要途径之一,写作可以带给我们心理成长从而更好地处理和面对各种挑战和压力。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作。如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来!

日出六年级作文 篇1

同学们,你们看过日出吗?知道火红的太阳是如何升起的吗?不知道吧!不知道就随我一块儿到括苍山顶去见识见识那壮观的日出吧!

我坐着车来到了海拔1400多米的括苍山上,决定住一晚上,第二天早上起来看日出。

第二天凌晨4点钟,我还沉睡在甜美的梦乡时,妈妈便把从梦境中唤醒了。我无可奈何地忍住睡意,出了帐篷。虽然现在已是暑假了,但是括苍山上可是寒风凛冽。我不得不裹上被子,拿着录像机,挑了一处好地方,观看起了日出。

刚开始时,太阳像个顽皮的娃娃,始终不肯露面。过了一会儿,这位“染织者”便展示出了他那高超的技艺——云朵都被逐渐地染红了。又过了几分钟,太阳又上升了一点儿,云层间跳出了万丈刺眼的光芒,把昏暗的天空又添加上了亮丽的一笔,把云朵都照成了一尘不染的耀眼的雪白。再过几分钟,太阳升上来了!可是害羞的太阳宝宝羞红着脸躲在棉被似的云层后面,不过那太阳光都布满了整个蔚蓝的天空,也给寒风中的我们添加了几丝暖意。最后,那位“年迈”的太阳公公终于来到了我们的视眼中,照亮了大地,也让我们终于进距离地观察到了太阳。

跟着我观看完了日出,是不是让你觉得在括苍山顶看日出,有着不同一般的,更加壮观的感受呢?如果你被感染了,那心动不如行动,欢迎你亲自来括苍山看日出,肯定会让你留下深刻地印象。

日出六年级作文 篇2

今天,我特意早起,目的是为了看日出。

刚一开始时,天空黑蒙蒙的,看不见一点亮光。过了一会后,天空好像有了一丝光亮,放眼望去,天空已经微微露出了金黄色,真像一片金灿灿的小麦地啊!天空真像一个伟大的魔术师,一转眼,把那一缕金黄又变成了橙黄,没一会,一道暗红色的光射了出来。天空越来越亮了,而暗红色又转变成了深红。真是日出江花红胜火呀!太阳公公害羞地露出了一半脸,好像在偷窥这个世界。这时,公鸡伯伯也在催人们早起了。天空中那五颜六色的朝霞也随风飘散了。看着东方的太阳冉冉升起,我情不自禁地长叹一声:大自然真是太美了!我似乎融入了这仙境了。

沐浴着金色的阳光,呼吸着早晨新鲜的空气,人们开始了新的一天。再抬头一看,太阳已经完全地钻出了地平线,日出

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5六年级秋思作文

作文是提高语文应用能力的有效途径,作文能够激发我们对身边事物的情感体验和表达。想提高作文水平,就要多读书,增长见识,开阔眼界,在写作文时要注意哪些方面呢?请务必仔细阅读本文。

六年级秋思作文 篇1

离开家乡已有好几年。这几年,我漂泊在外,身边唯一的财产就是一匹骨瘦如柴的马。

天上的太阳已经快要落山,而我,却仍在外面吹着寒冷的秋风。秋风像一把利刃,割着我的脸,我只能冒着刺骨的寒风艰难地前行。

突然,我抬起了头,眼帘里出现了一幅画面:一棵十分古老的大树上,吊挂着几根枯藤。几只归巢的乌鸦在天空中慢慢地飞。

这时,我的脑子里浮现出另外一幅画面,外地漂荡的游子回家了。他慢慢地走向一栋十分陈旧的小房子。小房子里住着一户人家。他们看见自己的儿子回来了,十分高兴,连忙把屋子里存好的粮食全都拿了出来,叫上周围的邻居一起出来吃东西。一片其乐融融的场面。那是哪里呀?哦,我知道了,那里就是——家!可是我已经离开家乡许多年了,不知道我的爸爸妈妈、妻子儿子他们过得还好吗?有没有在想念我。

走着走着,我就来到了一座小桥上,桥下是潺潺的流水,几条小鱼在水里快活地游来游去。几棵柳树站在河边上,却只看见河水中自己枯黄的头发。几户人家正在树荫下吃着晚餐,时不时聊聊天。哎,可真羡慕他们呀。能每天和自己的家人在一起,而我,却只能在全国各地不停地漂泊。不知什么时候才可以回家与家人团聚。

走着走着,不知不觉就来到了一条小路上,那是一条十分古老的小路,我骑着我那一匹骨瘦如柴的马在这一条羊肠小道上走着,走着……

眨眼间,太阳已经落下,回到了大地母亲的怀抱,人们也已作做到院子里乘凉。可是我,要怎样才能回到自己的家乡,回到自己儿时欢快玩耍的地方!于是,我写下了《天净沙·秋思》,寄托我对家乡的思念,同时代天下所有远在天涯的游子们表达心中的悲伤。

六年级秋思作文 篇2

秋天来了,洛阳城里,诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时,一阵萧瑟的秋风吹过,张籍不禁打了个冷战,他站起来,慢慢走到窗前,轻轻掀开窗帘,望了望窗外,桔黄的树叶随着风纷纷落下来,院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫,那小草正在风中瑟瑟发抖,一片荒凉萧条的景象。

此时此刻,张籍的情绪似乎很低落,因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头,一边摸着妻子给他绣的荷包,一边想:已经好多年没回去了,不知道父母的身体怎么

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6家乡六年级作文

写作是展示思维和语言能力的综合表现,通过写作我们可以从不同的角度发现和体验周围环境的变化和美妙。当我们进行写作时,应该关注内容是否有感染力。那么,要找到比较实用的作文,我们通常可以从哪些地方寻找呢?因为您有此需求,所以趣祝福的编辑为您收集了以下内容:“家乡六年级作文”。我们非常愿意提供此文,希望能为您提供一些新的观点和思路!

家乡六年级作文 篇1

我的家乡在河南省舞钢市,这里风景优美,山清水秀,这里有秀丽的龙泉湖,有挺拔的二郎山,有陡峭的灯台架……就让我当一个小导游,带大家游览一番龙泉湖吧!

清晨,漫步在湖边,谁都会被龙泉湖的景色陶醉,远远望去,龙泉湖在白雾的衬托下,如梦如幻,如同仙境一般。在微风吹拂下,白雾像一个个穿着洁白天衣的仙女,在湖面上翩翩起舞 ……走 近细看,龙泉湖波光鳞麟,那一层接一层的浪花,像一个个调皮的小男孩,在湖面上奔跑。

中午,太阳升起,带给人们温暖,同时,龙泉湖在太阳的照耀下,闪着金灿灿的光,像夜晚一闪一闪的星星,又像晶莹剔透的宝石,散发出诱人的色彩,使人们留恋忘返。

傍晚,夕阳西下,火红的晚霞映照在湖水中,龙泉湖就像害羞的小姑娘,披上了红艳艳的轻纱等待着晚上的到来。到了晚上,龙泉湖的喷泉、水灯都在展示着自己的风采,一盏盏水灯像五彩缤 纷的花一样,争奇斗艳,好象在比赛哪一盏水灯更美丽。喷泉看到水灯那么漂亮,自己也不甘示弱,你看,喷泉有的直入云霄,有的像孔雀开屏,有的像荷花开放,还有的像滚滚波浪……它们把龙泉湖 装点的美丽动人。人们在音乐的伴奏下,载歌载舞,享受着生活。小朋友们在玩耍,有的骑自行车,有的滑冰,还有的打羽毛球……开心极了。那白发苍苍的老翁,在杨柳依依的湖畔垂钓,杨柳在微风 的吹拂下,像一位位青年少女梳洗着长长的头发,美丽极了!

家乡的龙泉湖,真是一个美丽可爱的地方,欢迎远方客人的到来!

家乡六年级作文 篇2

我的家乡在宁夏市、和政县,那里有大山风景如画,我家就住在大山的对面,以前家门前只有一条不宽不窄刚走过一两车的大路,好几年没有回家了,今年一回家,哇!家乡彻彻底底的变化了,以前的“羊肠小道”已经变成了宽大的柏油马路了。

以前听奶奶说:“这里曾经打过仗”,怪不得我家对面的大山上有几处像堡垒似的“怪物”呢,原来这是打仗留下的。

我们回民的风俗有很多很多,而且这些都很封建,比如:戴的白帽子,还要闭斋什么的,妇女们还在头上戴纱巾。

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7六年级作文9篇

六年级作文(篇1)

在今年春节期间,我和家人一起去了位于双流县的红花村。经过一个多小时的颠簸,我们才到了位于双流县的这个美丽的小村庄。

初入小村庄,便呼吸到了久违的优质空气,让人陶醉不已。放眼望去,眼前是一块一块的;花花绿绿;五颜六色的田地!由于出发较晚,便匆匆吃过了午饭,迎接下午最最好玩的一件事——烧烤。

大约在下午两点三十分,我们准备好了铁铲、木头、水、纸杯、鹌鹑……便出发了。

等到了烧烤地点后,我们便开始挖坑、拣干草。穿鹌鹑以及香肠……当一团火焰从坑中的干柴下出现时,我们几个小朋友便迫不及待地拿起鹌鹑或香肠开始烤起来。可烤了不到十分钟,我就已经热得浑身是汗,好似是刚从水里捞出来的一样。其他人呢?也都不比我好。有些人,都只剩一件衣服了!好不容易烤好了,正准备大开“吃”戒时,我突然发现,这鹌鹑竟然还有一点没烤好!我只好继续开始烤。哎,谁叫我为了吃点新鲜的、我听说过但没吃过的新鲜玩意呢?现在想起来还有一点后悔呀!

吃过烧烤鹌鹑,火渐渐地开始熄灭了,我们几个人便去找干草,烧一点小火才好烤土豆!可由于我太兴奋了,一不小心滑倒了!那个地方是草坪,草坪尽头是一个小土崖,土崖和附近由树枝组成的一个类似于洞的东西。而我,就正好不偏不歪的落到了里面。费了九牛二虎之力,才爬出来。其他人也刚好赶到了,问我有没有事。我摇了摇头,站起身来拍拍身上的灰,抱起刚才拣的干草,去刚才烧烤的地方。准备休息一下吃土豆。

时间过得真快,不知不觉已经到了离开的时候了。我也恋恋不舍地离开了这个美丽的小山村。希望明年这个时候再来一次。

六年级作文(篇2)

以前,我认为童年是漫长的,无边无际的;

但,现在我才发现童年逝去的速度竟这么快!

十二年的岁月早已飞速奔去,

剩下的——只有短短的半年了,唉!

——题记

朋友,当你的童年就像雪花似的顷刻化成一滴碧水,从指缝间滴落的时候;当你的童年就像一个巨钟,分针、时针都走得很快,现在已即将进入倒计时的时候;当你的童年就像一条清流,但目前水已不多,快要流到尽头的时候,你会不会有伤感?我们已要面临小升初的考验,即将步出生活六年以如家般的小学校园,步入一切全新,学习压力更重的初中,现在,童年仅剩五十多天的光阴了。啊,童年,你为何离开的这样急切呢?

回忆

六年级作文(篇3)

今年暑假刚开始,爸妈就带我直飞香港。

香港位于中国东南部,早听说这里是世界金融文化中心,属于亚热

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8六年级作文教案范文

六年级作文教案 篇1

一、怎样写人

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人

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9六年级愿望的作文

本文旨在探讨作文写作的技巧和重要性。作文是一种将思想表达为文字的过程,它能够提醒我们文化是人类智慧的结晶。那么,如何才能写好一篇作文呢?如果您想了解关于“六年级愿望的作文”的相关信息,您可以查看以下资料,非常感谢您耐心阅读本文!

六年级愿望的作文(篇1)

无父何怙,无母何恃?这是出自诗经的千古名句,可在我心里,有一个不为人知的秘密。

每个人回到家,都能看到慈祥的母亲和严厉的爸爸,可是我每天回到家的,就只能有一个人,父亲或母亲。倒不是因为父母离婚,而是我的父母发生了矛盾,分居了。成为了有名无实的夫妻。从那一刻,我的心支离破碎,每次过节,我等待得将是父母的发问,今年过节,你去谁家过节?

每一次,我都想对他们说:“爸爸,妈妈,我们可不可以在一起过个年?哪怕是一个小时,甚至一分钟都行,让我们好好过个节吧。每次放假,爸爸对我说:“雪纯,来我这呆几天,陪陪爸爸。爸爸给你买你最喜欢的玩具”妈妈对我说:“雪纯,每次放假,你都去‘他’那里,这回来我这多呆几天,妈妈给你做好吃的!”每当我想起这时候我都想对父母说:“爸爸,妈妈,放假了,我们一起出去玩,我班同学一到放假,爸爸妈妈都会领着他去玩,在外面溜达,每当他们说到这里,我都会伤心,爸爸妈妈还没有带我出去玩过!”每次老师让开家长会,我的爸爸说:“雪纯,爸爸去,爸爸学问高,不会给你丢脸!”妈妈说:“雪纯,妈妈去吧,女孩子心思比男孩子细腻,让我去吧!”当我回忆过去的时候,我都想对:“爸爸妈妈说,爸爸、妈妈,不就是一个家长会吗?用的着为此大动干戈么?你们就不能好好听听我的意见,再做定论吗?”在20xx年,我最大的心愿就是希望父母能够和好,让我和其他人一样,拥有一个幸福美满的家庭!

六年级愿望的作文(篇2)

只不过它可以模仿人类的语言。

这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶,也可以下水,飞上蓝天。这个机器人还会做饭,还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。

他还有导航和自动加油的功能,如果你在大沙漠中迷了路,别怕,如果你带上它,它会把你领出沙漠如果机器人在工作时没油了,怎么办?你只要按一下自动充油按钮,它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油,你只要往它的加工箱里放些润滑油,经过加工,就成了机器人用的油了,这个机器人不用电,是一个节能型的机器人。

为了实现我当科学家的愿

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10云六年级作文7篇

当今社会,每个人都离不开写作。写作不仅可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,还能提升我们的表达能力。在日常生活中,我们可以多背诵一些优秀的作文,这样可以为我们的写作提供更多的参考和启发。说不定您现在正好也在寻求好的作文作为参考呢?趣祝福经过阅读了许多文章后,发现了一篇题为“云六年级作文”的精品作文。感谢您对我们的支持,请将此页添加到您的浏览器收藏夹中,以便日后参考。

云六年级作文 篇1

杭州小吃很多,可我只对一个情有独钟,什么糖醋里脊,什么西湖醋鱼,只要有鸡蛋饼,休想让我瞥上一眼。

每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼,这已成为我的一个习惯了。

“老板,一份鸡蛋饼!”

我是他们店中的常客了,3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱,可我还是忍不住想要去买,毕竟——好吃啊!

店主开始做鸡蛋了,潇潇洒洒地倒上一小碗面糊,用一个木制工具铺开。初学者须用小火,娴熟的厨师则可以用大火,待面糊变成面饼,且微微泛黄,便可打上一两个鸡蛋在上面,搅碎,使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来,再趁蛋液没有凝固之际,撒上一把葱花,这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取两片生菜压在蛋饼之下,技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际,趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时,在上面放佐料,油条呀,香肠呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间,生菜也就熟了,就把生菜也加进去,摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿,对折,包进塑料袋,那便好了。

刚出炉的鸡蛋饼油亮亮,金灿灿的,令人垂涎三尺,但你可先别急着吃,否则准烫出一口泡。

吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃,若从另一头开始吃,不是馅掉了一地,就是越吃越没味。吃鸡蛋饼,第一口必是淡的。酱刷不到边上料也往中间靠,吃了两三口便有点甜的味道了,开始是个引子,后来变便会越来越浓,这是甜面酱的功劳,再是吃到一些配料,香肠、榨菜切记不要先吃生菜,生菜要留到后边儿吃,这样最后吃的时候不油腻,反而越吃越有味。

这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼,你要来一份吗?

云六年级作文 篇2

昨天,这儿是一片空白,学习,多少年来一个样子。今天,我们在用知识武装头脑,但未来对我们来说,还是那样的遥远。几年了,我变了。

你看,原来的我是那样弱小,一受冷就感冒,妈妈说:“你呀,就是被感冒精附身了!”可现在,我不再经常感冒了,没有被那个讨厌的“感冒精”附身了,我变了!

你在看

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