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暑假实习生自我鉴定
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暑假实习生自我鉴定【篇1】本阶段我在信号工区学习，是来铁路局学习的第三个阶段，就是去现场学习，向现场的老师傅学习，学习现场工作的程序。在这3个月的工作和学习中，学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际，使我受益匪浅。
在实践经验积累上，我跟师傅在现场学习的工作流程,并亲身感受了信号工的工作过程，使我开始积累了作为一名合格的信号工应该具有的基本能力，细心体味着作为一名合格的信号工应该具有的职业素质，同时积极配合好我的师傅的工作，做到不影响他的正常工作的同时多问多学现场知识，对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解，并能举一反三，正常行车情况下能熟练的在脑中模拟工作要领。
在现场的感触很多，首先，要全身心加入铁路这个大家庭。要以平静的心态看待铁路的改革，以积极的心态参与工作，以乐观的心态面对生活。在工作中以积极的心态面对工作，积极主动地做好分内之事。一要充满信心。认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。培养自己的大局意识，主动去适应改革。努力工作，要把压力转化为工作的动力，高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。在铁路跨越式逐步深入发展发展的今天，必须对自己有清醒的认识。随着企业改革力度的不断加大，必须改变了已往觉得进了铁路就算捧起了“铁饭碗”的观念，“瓷饭碗”的竞争紧迫感明显增强。提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的关键，在工作之余要加强学习，给自己补充能量，以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识，了解路局各项改革措施的必要性。认识到铁路改革的深刻内涵，全方位充实自己，完善自我，使自己在以后的竞争中立于不败之地。
第三，在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。杜绝利己主义，心浮气躁。作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。工作、生活中遇到问题力求果断、细致，遇到有不如意之处，
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暑假实习自我鉴定 篇1三个月的时光是这样的飞快，眨眼间就降临了，在这三个月实习里面，在引导和同事的领导下，向行业学习常识，向同事求教教训，传授工作技能，恰是在这个过程中，认识到自己的弱处。当初总结自己表示，有快慰也有不足。意识并融入这个团队，学习是拉近间隔、融入团队的最好措施，也深入领会到了团队的力气和魅力。
实习期间我当真耐劳、刻苦刻苦，有上进心。为人恳切、虚心好学、可能准确看待、处置生涯及工作中碰到的各种艰苦，思维踊跃长进，接收能力跟独破才能强，有很强的团队精力和群体声誉感。做事认真负责，有很强的义务心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的处所，能够虚心向富有经验的先辈讨教，擅长思考，能够触类旁通。对别人提出的工作倡议，可以虚心听取。在时间紧急的情况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识机动利用到详细的工作中去，保质保量完成工作义务。同时，我严厉遵照我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾涌现过无端缺勤，迟到迟到景象。我兢兢业业的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、仔细”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热情辅助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，固然缓和，播种也良多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会仍是不够的。
通过实习我清楚到：工作往往不是一个人的事件，是一个团队在实现一个名目，在工作的`过程中，如何去坚持和团队中其余共事的交换和沟通也是相称主要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力请求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人协作的能力。公道的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结配合，配合默契，共赴成功。个人要想成功及取得好的事迹，我牢记一个规矩：我永远不能将个人利益凌驾于团队好处之上，在团队工作中，会呈现在自己的帮助下同时也从中受益的情形，反过来看，自己自身受益其中，这是保障本人成功的最重要的因素之一。
我相信通过本身的不断尽力，拿出百尺竿头的干劲，襟怀会当凌绝顶的壮志，一直进步自身的综合素质，在与
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大学暑假实习自我鉴定 篇1关于大学的暑假，你想做一些什么呢？是待在家里还是去找个工作实习呢？我不知道你的选择，但是我知道我的选择，而我的选择也就是来到xx图书馆实习。
其实我选择的这个实习的工作和我所学的专业也并不是十分的对口，要是实在要说出一个相似的地方，那就是能够接触书吧！其实我之所以选择这个地方，也就是因为书的原因，不知道为什么，群殴很喜欢书，即便是要写书是我不喜欢的类型，但是要是它的排班和方面是我所喜欢的，我也会买回家里，这也许是一个很奇怪的喜欢吧！似乎就像现在的人一样，是一个外貌协会的，但是也并不是完全的是，还是要它的内在是有用的呢！
在图书馆实习的时候，我真的是很喜欢这里的，因为那一架又一架的书，那放眼看过去全是书的情景真的让我的心情是很舒畅的，甚至也是很欢喜的。不过在这里实习的这一段时间，我也发现了很多关于我自身上面的一些问题。
我其实是很粗心的，像有一次在图书馆工作的时候，我把书的分类是分错了的，这也是我的粗心大意造成的.，不过幸好还有前辈在，并且也是及时的发现了我的失误。当然经过这样的事件之后，我也对图书分类这一件事情更加的注意了，分的时候也会细致一些。当然这也算是一种锻炼了，锻炼我自己的一个能力。
而在实习的时候，我也通过这一次的实习，发现了自身存在的其他的问题，比如像我前面说的粗心，还有的就是说话不注意音调，行为举止也并不是稳重的等等。而这些行为其实在平时是不会被注意的，但是因为我这一次实习的地点的原因，这些不好的一面也就全部暴露出来了，不过其中说话声音大的这一点，并不是特别的不好，只是还是要多多的注意一下，更是要分一个场合的，毕竟要是就这样乱来，影响却是也是很不好的。
以前经常在图书馆看书，可能因为那个时候的目的是不同的吧！又或许是因为看书的时候是专注的，所以也就从来没有察觉到这些吧！但是现在回想一下，还是觉得当时自己是很丢人的，并且还是身为一个图书馆的工作人员，竟然还不能遵守图书馆保持安静的要求，现在想来还真的是很差劲呢！不过好在后来还是有所改进的，这倒也是不枉我在图书馆去实
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实习生自我鉴定【篇1】有幸能够来到邮政局实习，并且很神奇地三周都来到不同的部门，不同的办公地点，从下桥到鸿福路，再到长安镇，吃不同的食堂，感受不同的地貌人文，领略不同的风景，相逢不同的同事朋友，这样走走停停，固定和变动交替的生活仿佛神奇的旅行，沿途充满惊喜，邮政实习总结。但回归工作本身而言，最重要的收获是这些天的角度换变，换位思考，从办公室文员，到一线营销，感受一单业务的发掘到制作交单的“前世今身”，体悟各个部门是如何各施其职，保证函件局这个庞大的机构实现精密有效运转。虽然还是有很多环节不甚明了，还是有很多业务不甚熟悉，但学习的步伐从未停止。
用日志回放的方式细致讲述我三周以来的行动轨迹，以及自己的一些心得感悟。
第一周：办公室 地点：下桥
学之有道
第一周被分配在办公室。这是一个综合统筹的部门，也让我有机会在入门时能够站在一个宏观高度鸟瞰函件的全貌。在对业务知识基本一穷二白的情况下，有幸得到了贺姐拎过来的一个礼品袋——里面全都是我们函件局自编的业务红宝书，这些资料作为是函件人的“经验汇编”，当时花一天时间认真来学习，真正深入到一线时才发现当时只是囫囵吞枣地了解了大概，书里提到的'基础知识——比如信封分类，大小讲究等并不熟悉，回过头来再读这些资料，能发现些不一样的风景和启发点，一样历久弥新。另外，比其它新同事更幸运的是，我有幸从贺姐那里的录音笔里听到了肖局的很多次会议讲话，并且认真地做好相关笔记，学习领导讲话是了解我局业务发展重点的最佳捷径，领导的思维和高度就是不一样，实习报告《邮政实习总结》。学习的途径还包括办公室里的报刊栏，那里有很多我们邮政方面的专业资料，我比较看好《现代邮政》杂志，里面介绍了全国各地许多邮局的创新思维和营销理念，个人觉得非常有启发意义。函件的很多业务具有地域可复制性，很多商函营销的新思维我局也可以尝试运作，但据我观察，只在办公室发现了这本杂志，而真正的“业务龙头”市场部门却没有这本杂志，我在这里大力推荐一下。
另外，在第一周，我被安排整理数据报审中心的邮简样板柜”。整整一大柜样板，我要按照行业重新分类，以便于以后设计师或者营销人员方便寻找样本。类似
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暑假见习自我鉴定(篇1)我认为，实习最重要的不是在短短的两个月的时间里学到多少东西，而是借这个机会努力让自己的视角拉宽哪怕零点一个度，因为再微小的宽度，也会给你带来广阔的视野。
这并不是学生们都喜欢教条、“本本”，而是我们一直一来都是以课本为学习的基础，对于手中这厚厚的十几毫米不知不觉有了一种“信仰”，那怕我们都经历过中学改小学、高中改初中。
大学是我们第一次把课本看的这么不“尊敬”，但课堂学习、课后作业、期中期末考试，我们大都还是以课本为主，即使我们有了实训。然而实习的过程真正第一次打破课本的乌托邦，让理论与实践之间的距离逐渐明晰化。
之前以为，搞文新闻工作就只需尊崇新闻的几大要素，用自己的文字控制来完成每一篇报道，而实践中得知，其实最重要的是新闻素材，巧妇难为无米之炊。更重要的是，有时新闻素材并不在表面上，要在有限的时间、有限的人际关系中找到所有需要的素材不是件容易的事。电视新闻就更不一样了，画面是电视新闻的基础，所以镜头的捕捉就显得尤为重要，然而，新闻现场并不是一成不变或者按照发到手的活动行程表来的，所以要做好任何突发事件的可能性。
当我们对理论与实践之间的距离看的越来越清楚时，我能感到瞬间文字形式的知识幻化成一种力量。
实践见真知
政治学告诉我们，实践是检验真理的唯一标准，实习结束后，我就可以和同学们大胆的谈论新闻工作，而不会让人指着我的鼻子说我“纸上谈兵”。
之前的所有，哪怕是课本上的真理，和真正的新闻记者交流也是没有底气的。没错，当我真正看到一条新闻的成形，我才真正认识到新闻记者的工作到底是什么样的。的确我们之前的异想天开，我们之前的大言不惭，直到我们拿起摄像机，被老师骂我们那摇摇晃晃的镜头时，我们才感到我们真正在了解这一行，真正在消化课本，虽然是被骂，但心里由衷的高兴，不是吗？
先做人，后做事
可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。
勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领
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医学生实习自我鉴定 篇1实习的生活在我的忙碌中一天天过去，很快就要和医院告别了，有不舍，但更多的是期待与盼望。回首这一年的实习生活，我找到了前进的道路，看到了自身的不足，也了解作为一名医生要面对的是什么，我已经做好了十足的准备，大步向前，跨越障碍，经受磨练。
在这一年中我来到检验科进行实习，迅速适应了新的工作环境，对工作的内容有了大致的了解。我对自己的要求就是立足于本职工作，扩展自己的学习范围，帮助病人缓解病痛。实习过后我对自己在这一年当中的表现是满意的，也有很多遗憾的地方。
首先是本职工作，这一科室主要是检验一些指标，对医生判断患者的病情有很大的帮助，同时要提供自己的意见，给医生作为参考。我在这期间运用自己在学校学习到的书本知识，结合前辈的指导，以及实际情况能够提出有建设性的建议。在检测时又能严格按照操作的规范保证病人检验数据的准确性，在实习过程中我所出具的检验报告基本符合制度，没有出现错误，同时以安全为重要标准，没有发生一起医疗事故。
其次是在学习知识这一方面，在工作中有很大一部分需要手上操作，而我没有经验，临床检验时有一定的难度。为了完成任务，我不惧麻烦，仔细观察，虚心学习，在很短的时间里能够基本熟练工作流程，掌握工作方法，提高了工作效率。在工作中经常会遇见不懂的知识和一些没有学到的专业术语，为了保证自己能够圆满的完成任务，我将这些都记录下来，在下班后去补课。
医院是一个很难有生机的地方，医生能做的只能尽力而为，有时候就真的是只能缓解病人的痛苦。在实习中我看到人生百态，锻炼了自己的心理素质，也不断严格的要求自己，以一个理性的工作态度和感性的思想观念来执行自己的责任。同时高标准高质量的为病人服务，为患者树立起战胜病魔的信心。
医学生实习自我鉴定 篇2本人这九个月来，我的感悟就是几个字：微笑，耐心与细心。例如我在康复科实习的时候，因为在康复内科住院的患者大多是一些慢性病需要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得配合，那么来到康复实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉
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作为一名实习生，经历了三个月的实习生涯，而在这个过程留下了一些宝贵的经验和教训。在这里，我将自己的实习经历进行总结和反思，针对自己的表现进行自我鉴定，以期在今后的成长道路上不断完善和提高。
首先，我认为我的优势在于沟通能力。在实习期间，我跟同事之间的相处得到了很好的发挥。在处理工作问题时，我总是能够理智沟通、强调联动合作，并能及时传达信息并再次确认工作进展情况，各方面与其中的实际需求相结合，达到了良好的工作效率。除了与同事的沟通交流外，在与客户交流方面，我也能够保持耐心和体贴，通过强调客户关注的问题来理解客户的需求，并提供具有一定针对性的解决方案。在这些交流中，我的表现得到了前辈的好评。
但是，我也意识到自己在实习中存在一些不足之处。首先，我的时间管理能力还不够出色，有时候会拖延一些比较简单的工作，导致工作时间叠加，必须进行加班才能按时完成任务。我的解决方案是通过做好工作计划，将任务分解成可管理的小模块，以更好地安排我的时间，并及时添加工作量。
另外一个不足是，我需要加强对于公司文化的理解和融入。在这个公司，成员来自不同的地方，拥有着不同的背景。针对这种情况，我需要逐渐学习和理解公司的企业文化，更好地融入团队，进一步提高团队协作氛围，增加公司的凝聚力。
在这次实习中，我也遇到了许多新的挑战。在第一天上班前，我都感到很紧张，不知道该如何适应新的工作方式和要求。在工作期间，我会发现自己每天的进展似乎都相似，没有很大的变化。然而，逐渐地，我理解到，慢慢积累，一步一步地进步是很正常和必要的，而每一天进步的事物固然可能无法在一天内体现出来。
总结来说，我的实习生涯是一个充满新体验和学习的过程。通过这次实习，我更加清楚了自己的特点和不足之处，也意识到了继续提高自己的必要性。望未来，我会更加努力，给自己更多的时间和机会，不断突破自己，在工作和生活中有着更好的表现和贡献。
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实习期医生自我鉴定(篇1)本人xx，20xx年x月毕业于xx医学院临床医学专业，实习于xx中医院，在试用期中，全心全意为病人服务的思想，待病人胜亲人，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研外科专业知识体系，在实践过程中我取得了不少成绩，同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这20xx年来的思想、工作、学习情况作简要总结：
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，xxxx重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行xxxx，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，积极参加与配合医院组织的各项活动，维护领导、团结同志，工作任劳任怨、积极主动，取得了同事们的一致好评与认可。通过努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。
二、在业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有五年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在领导、同事的帮助下，能够很快融入到工作中。
在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。 在内科实践工作中，我深切体会到作为内科临床医生的应具备的素质和条件，在上级医师的指导下，我逐渐对内科常见病、多发病的诊断、治疗有了较多的认识，作为住院医师对病人从入院-住院-诊断-治疗及出院-复查有了很好的掌握，经过不断的学习和训练，我已能熟练掌握本科室常见病、多发病的诊疗
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实习教师生自我鉴定(篇1)为期两个月的教育实习已经结束。这短短的一个多月的实习，让我真正体会到了当老师的乐趣和当老师的责任。同时也将我的教学理论转化为教学实践，将虚拟教学转化为现实教学。
刚来学校的时候，先对实习学校有了初步的了解，对学校的基本情况和基本作息也有了一些了解。其次，对班里的学生进行初步了解，了解班里的每个学生及其学习情况(通过班主任或班委或直接到班级)。接下来是讲座。现在听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识；现在听课就是学习教学方法。出于不同的目的，注意点是不同的。现在，要注意导师的教学方法和思想。然后，根据在大学学到的教育知识和在中学实习期间学到的经验教训，根据具体的教学目的和学生的学习水平备课。准备上台。经过几天的准备，终于准备好了第一节课，通过了导师的复习。但是试讲没有成功，因为教学没有根据学生的学习水平进行合理的划分，对于刚接触化学的初中生来说，知识点没有讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和导师的要求认真备课、写教案，积极向其他同学和老师学习，多征求别人的意见。在老师的指导下，听了类似课程的公开课后，我修改了自己的课件和教案，终于得到了导师备课的肯定。经过一周的备课，我开始走上讲台。
刚开始，由于缺乏经验，适应能力弱，课堂上出现了很多问题。比如因为讲课太快，没有时间让学生做笔记；由于讲课不熟练，学生在课堂上不受重视。针对问题，授课老师要求在讲重要内容时给学生留时间做笔记，上课多关注学生，注意提醒不专心的学生，还指出了很多教学过程中没有注意的细节。每节课，导师都认真听我讲，作为一名经验丰富的老师，提出了许多宝贵的意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，并不断完善。
实习教师生自我鉴定(篇2)自从三月二十一号开始实习以来，到目前为止已经半个多月了。虽然时间不长，但是内心还是感受颇深。与以前相比，自己对教学第一线的工作有了更深入的了解。在实习之前老早就听过老师及上一级的师哥、师姐们说关于实习的事情，他们也给了不少关于实习的建议及注意事项。不过那时候毕竟还是没有亲自实践，对他们所说的也只是听听而已，心里
阅读全文>>>我们时常会使用到自我鉴定，自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。总的来说，自我鉴定的书写要遵守实事求是原则，找到自己的闪光点，语言需要简练，如果您对“在校生实习自我鉴定”感到好奇那么这篇文章一定适合您，为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏。
在校生实习自我鉴定(篇1)本人是外国语学院英语专业的学生，由于自小对语言就有天赋，所以在英语学习方面感激得心应手，现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。有关英语专业大学生个人鉴定具体内容如下：
本人本人能够自主的进行学习，学习能力强，热爱金融专业，对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚，生活态度乐观积极，热心助人，有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
在校生实习自我鉴定(篇2)本人从20xx年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的
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