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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。四年级游戏作文专题给大家汇集了大量关于四年级游戏作文、四年级游戏作文精选等，希望丰富的四年级游戏作文内容能够对大家有所帮助！
写作是表达心情的途径，通过书写能使我们对周围环境的琐碎细节有更深的理解。在写作过程中，避免胡乱描述，主题分散甚至没有主题。通过栏目小编的精心搜集和筛选，这篇“四年级游戏节作文”被呈现给大家，我们所给出的建议仅能供参考，最后的抉择您需要自己决定！
四年级游戏节作文 篇1“今天，我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落，我们顿时心花怒放，开心得跳了起来。怎么拼呢？为什么乐呢？大家都疑惑起来。
首先，姐姐给我们说了规则：每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么，写好后就交给她。
我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏，所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧？
游戏开始了。姐姐数到三，他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后，一下就笑了起来，吞吞吐吐地说道：“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快断气了；有的还在想，弟弟是开了挂的吧！
接着，我们又拼了许多搞笑的句子。比如说：“早晨，姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨，我在教室里挖洞。”
最后，姐姐也抽了一个是“下午，野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我们给逗笑了。
这个游戏很好玩，不过，我知道一个道理：说话或写作时，千万不能像这样写，不然就真的闹笑话了。
四年级游戏节作文 篇2操场上，很安静，连个人影都看不见。原来，大家都去上课了。这时，来了一个班级，是哪个班级呀？就是我们班——三（2）班。猜猜我们要干什么吧。猜对了，我们要去做游戏。快来看看我们是怎么做游戏的吧。
首先玩的是木头人的游戏，大家一听口令，就不动了。哎，我们可真是千姿百态啊：有的像念经的和尚，有的像“自由女神”，还有的像在飞翔。老师见我们这模样，不禁“扑哧”笑了出来。
下一个项目是“单手抓”。规则是：每个人一个只手抓住自己的一只脚，用另一只手去抓别人。抓住了，就算赢。抓时不可以放下脚，也不可以换脚。我信心满满地向这个游戏发起挑战。当我抓住一个人时，我非常高兴。这时，一只手抓住了我，我见状，不敢赖皮，只好溜回了“营地”。
等我们玩好游戏回到教室时，我发现，每个人的头上豆大的汗水都已经弄湿衣服了。大家和我一样玩得很疯啊！
这次“游戏会”就在我们加油呐喊声中结束了。我认为这些游戏有利于健康，以后可以多玩一些这样的游戏。
四年级游戏节作文 篇3今天，岳老师在上作文课的时候，
阅读全文>>>这篇文章将带您领略“春游四年级作文”的不同角度和方面。作文是学生成长和发展的重要标志之一，通过写作可以提高我们的分析能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。希望您能将这篇文章添加到收藏夹中！
春游四年级作文 篇1今天，天气阴沉，冷风习习。我们二年级的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟一样在老师的带领下春游去喽！
下车之后，我们首先来到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老师告诉我们：秋瑾烈士是浙江绍兴人，她自称“鉴湖女侠”，为了推翻清王朝，献出了自己年轻的生命。同学们对着秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一个队礼，然后献上了我们亲手制作的白花。
接下来，我们来到了浙江博物馆，走进博物馆，我惊奇的发现，这是一座介绍浙江历史的博物馆。博物馆里面的展品琳琅满目，这次我们主要参观的是其中的陶器展品。
走出博物馆，我们来到了孤山公园。春天的孤山，一片生机勃勃的景象。你看，柳树摇着绿色的长辫子，让我不禁想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；你看，岸边的桃花笑红了脸，跟同学们的笑脸相映成趣；你看，麻雀们三三两两地停在柳梢上，欢乐的唱着歌儿；你再看，湖里的鸳鸯三五成群，悠闲的游来游去。我看得都入了迷，仿佛自己也变成了一只小麻雀，停在枝头，放声歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去户外寻找春天，感受春的气息。我喜欢春天，喜欢春游，更喜欢和老师同学们一起在春天出游。
春游四年级作文 篇2星期天，爸爸妈妈带着我到郊外踏青赏花。刚下车，映入眼帘的一望无际的麦田，麦苗在微风的吹拂下好像在翩翩起舞，我们置身在绿色的海洋，享受着春天的芬芳，真的好让人陶醉!
我们穿行在麦田中间的田埂，浓浓花香扑鼻而来，眨眼间，一片黄色的海洋被一阵清凉的微风吹起，泛起了一朵朵美丽的、带有浓浓香味的黄浪花。我带着好奇和疑问的表情问爸爸：“爸爸，这是什么花呀？有什么用呢？”“这是油菜花，可以做成油。”爸爸一本正经说。“哦，我明白了，油菜花的花瓣可以炸出来油！”我说。我用手摘了一朵花，使劲的捏，一点油没捏出来，反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸，你骗人！”“怎么啦？”妈妈问。"你看，哪儿有什么油?""哈哈，小傻瓜，你以为油是这么好弄出来的吗？油菜花的花落了，会有油菜籽，菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原来油是这么来的呀，我恍然大悟!
“哇!好美丽的蝴蝶！”我大叫起来。我想抓住蝴蝶，可它飞得太快了，根本抓不到它。机会来了
阅读全文>>>撰写文章能够培养我们的逻辑思维和分析能力，同时也有助于我们发现事物深层次的意义。当我们想要写出高质量的文章时，我们需要注重积累经验。那么，我们应该如何寻找写作灵感呢？这份特别的"四年级旅游的作文"将会给您带来与众不同的体验，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！
四年级旅游的作文(篇1)晚饭后回到工作的路上，绿荫密布，没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角，我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的东西，而是很普通，但不普通。它是一丛灌木，和街上的任何灌木丛都一样。低矮的树枝撑起一片绿色，小叶子被编织成一张绿色的网，只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中，它隐藏了一点绿色，然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。
我轻轻拨开几根树枝，眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起，簇成一束未成熟的果实。这是水果串！这是我第一次看到果树。路边的灌木从来没有过这么奇妙的东西，本来只有小树才有，现在却出现在一丛灌木上？！有些不可思议的我看向另一边，那是一棵小树，略显病态，每一根细细的树枝都没有几片绿叶，根本就没有轰轰烈烈的“树”，只比旁边的灌木高几分，没有灌木的果实。
我有点沉默。任何低于树的灌木都比树长得好。我们呢？拥有好的资源却因为懒惰而失去机会，并不比那棵树好多少。为什么我们不能学丛林？
四年级旅游的作文(篇2)今天是五一假期的第一天，我们报名“参加独生子女训练营”的同学们，早早的来到了出发地点，准备去旅行。
带领我们这一组的是方方老师，老师先把我们安顿好，然后教我们大家开始玩水果拼盘游戏，我们一会儿蹲下，一会儿站起来，大家欢声笑语，玩得可开心了。
第二天上午，我们要去参观快乐星球的拍摄基地，大家可高兴了。我们先看了黑暗星球008号、接着又去了快乐星球、看到了棒棒和冰柠檬、然后大家都争先恐后得挣着让他们签名。
下午我们来到了黄河游览区，我们走着走着看到了一层一层的灌鹊楼，好看极了，我们还看了大雁塔、龙庭等等……
到了第三天，我们该回家了，老师带我们去看了一部很有教育意义的电影，电影的名字叫《听妈妈的话》，看完这部电影使我懂得了怎样孝敬妈妈、怎样感恩父母，这部电影拍得太好了，我感动的眼泪都情不自禁的流了下来。
这次旅行，使我学到了很多知识，增长了不少见识，懂得了怎样报答父母的爱。
四年级 阅读全文>>>上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
有趣的游戏二年级作文 篇2今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”
小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。”“好！”我下定决心，“咱们就出石
阅读全文>>>作文是我们和世界建立联系体验和表达的方式，通过写作我们可以更好地理解自己和他人。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，写作文有哪些需要注意的关键点吗？希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助。
童年游戏作文【篇1】游戏点亮快乐童年征文一：
童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。
爷爷的游戏
爷爷说：他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹反正弄坏了还能再做。
滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。
爸爸的游戏
爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是拱鸡;拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了;为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。
我的游戏
现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。
我玩psp，滑板，四驱车，mp4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好本事，长大了为这个社会多做贡献，让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技，肯定的。
童年的游戏让人终生难忘
游戏点亮快乐童年征文二：童年在每个人的心中，都保留着难以磨灭的印象。在这段时期中，有快乐、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是属于快乐的。
春季，是万物生长的季节，在这个季节中，自然会有许多乐趣。记得七年前的一天，天气晴朗、风和日丽，我和三个玩伴一起来到瓷厂煤渣场后面的田间，拿着用废皮带筋做好的捆牛索去寻找适合我们骑的牛。
没过多久，就看见了约十来只牛在吃草，吴毅平指着那只年轻的公牛，说：就这只吧。好。焦扬，你先去把那只牛引到这边来，然后就用捆牛索缠住它的脚，让它摔一
阅读全文>>>作文是培养学生语文表达能力思维能力和创新能力的一条有效途径，多阅读优秀作文有利于我们的写作，你对哪篇作文印象比较深刻？以下是一篇关于“游戏作文”的特别整理文章，请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！
游戏作文 篇1今天四年级一班怎么那么热闹呀?噢!原来同学们在玩抢凳子游戏呢!
一早，老师就笑眯眯地走进了教室，对同学们说：“今天我们来玩抢凳子游戏，好不好呀?”一时间，教室里简直炸开了锅，同学们个个都露出了灿烂的笑容，而我也高兴得一蹦三尺高。大家异口同声地说：“好!”老师示意我们安静下来，又对我们说：“每个游戏都有它的规则，这个游戏也不例外，我一放音乐，你们要围着凳子转，音乐一停，你们得找到凳子，立马坐下。没有坐下来的，便淘汰掉，与此同时，你们将会减少一把凳子，让我看看究竟花落谁家呢?”
游戏正式开始，老师先叫几个同学把凳子围成一个大圆圈，然后再叫几位同学上去玩游戏。老师先放音乐，这一首歌是华晨宇的《斗牛》，表演大师李一航登场了，他一会儿把手放在头上，做出牛的动作，一会儿左晃晃、右晃晃做出了斗牛人的动作。那表情可谓是十分滑稽，逗得台下一阵哄堂大笑。突然，音乐一停，大家急忙去找凳子。可黄智麟同学还在不知所措，呆头呆脑地走路，所以毫无疑问，他直接被淘汰掉了。与此同时，我们减少了一把凳子，气氛更加紧张了!
到了第二轮，老师又放了一首邓紫棋的《新的心跳》，“表演大师”又开始了他的表演，一会儿扭扭屁股，一会叉腰，十分辣眼睛。我作为参赛选手，可是没心情欣赏他的表演，眼睛直勾勾地盯着那所剩无几的凳子。音乐一停，“表演大师”没反应过来，所以他也淘汰掉了。
终于到了最激烈的时刻，我和王文文都虎视眈眈地望着台上的那一把凳子。音乐一起，我们小心翼翼地走着，眼睛依始终没有离开过那把凳子。现场起先还闹哄哄的，逐渐安静了下来，似乎都在等着最后答案的揭晓。突然，音乐戛然而止，我们俩连忙坐下，但由于我个子大，我稳稳地坐在了凳子上，王文文嘛，则一屁股坐到了地上。大家先是哄笑一阵，然后扶起王文文对我鼓起掌来。哈哈，我赢了，花落了我家!我心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的!
这次游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我悟出了一个道理：不管做任何事都要一心一意地去做，去完成，决不能三心二意。
游戏作文 篇2游戏后的感受
学***个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西
阅读全文>>>写作训练是培养学生思维和语言的关键方法，透过写作，我们有机会挖掘自身的潜能。出色的文章堪称是生命中的修行。衷心感谢您查阅趣祝福呈现的“套钱游戏作文”内容，本页资讯仅供参考！
套钱游戏作文 篇1今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。
我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了!我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了!虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样!
最激动人心的时刻来了!我们开始操控真的无人机了!老师先给我们讲解和演示了无人机的操控，我一看无人机“哇!真大!我似乎都可以坐上去，而且还不会烂哩。”开始操控了，老师教我们前后左右的飞。到我了，只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了，因为一直发出“嗡嗡”声，好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了!这时我已经被晒得汗流浃背了!果然是有付出才有收获啊!
我们又回到了室内，老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书，当我拿到他们时既开心又兴奋，心里比吃了蜜还要甜。
这是一次开心的旅程，是一次令我懂得了知识的旅程，还是一次奇妙的旅程，通过这次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好学习，以后一定要让世界生活更美好。
今天早上，行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。
刚要进去的时候，想着：“不就是无人机吗?有什么难的，我又不是没玩过。”然后，科技馆的人给我们讲了无人机的知识，原来，无人机也分种类的。
无人机分六种，第一种，也就是平常我们玩的小飞行器，第二种开始慢慢地变越大，一直到第五种才变回来，它们形态各异，有的像蜘蛛，有的像没有尾巴的壁虎，还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了，因为第六种无人机就是像热气球一样的东西，但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处，可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。
接下来，老师带我们来到了草地上，老师放下“蜘蛛”飞机，同学们惊奇的看着这辆巨型无人机，我心里想：这无人机也太大了吧，虽然比我的肚子还大，老师让我们站到后面，对我们说：“这辆飞机也已经跟了我们很多年了，每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚
阅读全文>>>【提要】本篇《[素材]我最喜爱的猫猫游戏 我喜爱的游戏--魔术_》由小编为需要爱的作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
自从在电脑上看了刘谦的魔术表演，我不知不觉的被那出神入化的魔术所吸引。于是让妈妈给我买了本《魔术大全》，一天，我从那个书上看到一个比较简单的魔术：把一枚硬币加在手指缝中，把手张开，让观众看见自己手中没有东西，然后迅速把手合上吹一口神气，再把手张开，一枚亮晶晶的硬币就出现在你眼前，于是我立刻对硬币的魔术产生了浓厚的兴趣。我找来一枚硬币，把它夹在手指缝里，反复的做这个合上张开的动作，过了半小时，我的速度可以做到和闪电一样快了。我表演给妈妈看，开始妈妈没有看出破绽，当妈妈让我再演第二遍时，我有点得意忘形，手慢了半秒，立刻被妈妈那雪亮的眼睛识破了。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，那么魔术师作出的精彩表演又练了几年呢？那种在台上出错就名声扫地的感觉谁能理解，谁能知道？
……
游戏作文【篇2】愈来愈多的游戏迷
几年前，电子游戏机打着“开发智力”的诱人旗号，走进了我们许多初中生的生活，愈来愈多的初中生成了电子游戏迷，其人数的增长与学龄的增长成正比。
从初一到初三，玩过电子游戏机的人数由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶尔有时玩的(包括玩过一、二次的)由13%上升到59%。其中除占少数的女生是在自己家或亲戚朋友、同学家玩的小型游戏机外，占绝大多数的男生是进游戏机室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及计算器式的小型游戏机的.同学占6%。
常玩电子游戏机有容无益
少数刚进初中的同学认为玩电子游戏机“可以开发智力”，但到了初三则无人持此观点。因为事实告诉他们，常玩电子游戏机有害无益。
首先，无益于学业的进步。迷上游戏机的同学，大多上课精力不集中，神思恍惚。特别是那些刚出游戏机室就进教室的同学，他们还沉浸在“名将”“飞斧神剑”的“快打”之中，根本无心听讲，一俊放学，就又往游戏机室里钻，学习任务不能完成，学习成绩急剧下降，有的甚至逃学旷课。
其次，无益于良好品质的培养。为了骗取打电子游戏机的钱，有的同学向家长谎称买学习用具或谎称学校要交某某费用，或娜用有正当用途的钱;有的偷拿家长或同学的钱;极少数的甚至结帮搭伙进行偷盗勒索。这些都对他们的身心发展造成严重的危害。
再次，无益于身体的健康成
阅读全文>>>下面是由趣祝福为大家带来的“玩游戏作文”。作文是培养学生语言表达能力的有效途径，透过写作可以增强我们的表达技巧。平常多加注意积累可助于我们写作文，那么如何才能写好一篇作文呢？
玩游戏作文(篇1)有人说中奖的感觉不一般；有人说吃饱了感觉不一般；也有人说获胜的感觉不一般；还有人说被摸的感觉不一般。说这句话的人是因为他玩了盲人雕塑家的游戏。
“骚气蓬勃”的阿骚哥
瞧！一个“雕塑”上场了，他往墙角一站，摆出了骚骚的姿势——一只手比成“y”的样子，另外一只手伸到屁股后面，右脚呈90度直角，脚环靠在左脚的膝盖上。头侧向一边，肩膀一高一低。那靠在膝盖上的腿——大白腿的肌肉还真多。“盲人”上场了，他先摸摸“阿骚哥”的头，摸到头发，呀！“阿骚哥”的头发从后往前摸好柔顺啊，是不是用了“海飞丝”洗发水？真想多摸一会儿。“盲人”又摸到“阿骚哥”的肩膀，“哈哈，小机关被我摸到啦。”“盲人”说。他摸到了一高一低的肩膀。有顺手滑到腰，嗯？摸到一个硬硬的东西，再一摸，有五根鱿鱼须？哦！是手呀，又被我发现了。再摸腿，摸完大腿……“嗯？”他脚断了？不对，裤子这里有皱褶，哦！原来是弯过去了呀！”哈哈，细节我都知道了。
怕痒的泥巴
“盲人”摸完该雕塑泥巴了。“盲人”先把“泥巴”的右手放在前额，左手“画地为牢”，右腿靠在膝盖上。就这么一系列动作，“泥巴”已经痒得歪七八扭了，还要“盲人”撑着。活像摊倒在地的人一样。“参观者”照完相，盲人躲开了，“泥巴”就像粘在了水一样，趴在地上，好一会儿才爬起来。
老师在对照“盲人”雕得像不像。呃……手都不一样，头也没歪着。
唉，雕塑家不容易，盲人雕塑更不容易，不专业的冒牌盲人雕塑家那是相当，相当得不容易呀！
玩游戏作文(篇2)前不久，在明珠广场的绍兴县书楼开放了。柯桥终于拥有了第一家大型书楼，我不禁暗暗兴奋，以后又有一个可以学习、长知识的好去处了。
礼拜天，我办了借书卡便进少儿阅览室。刚进门不久，只闻声闹嚷嚷的声音不中断传来。我不禁有一点希奇了，这里怎么会这么乱呢？原来在阅览室里，有几十台的电脑，在电脑桌的四周围满了一大圈人。我便想去试一试，这些电脑到底可以供我们查阅资料吗？排了好长时间的队，终于轮到我了。我发现在电脑里装有“蜘蛛纸牌”、“扫雷”等游戏，去打开百度、新浪等网站时，却始终是该页无法显示。这么说，这些电脑是不能用来查阅资料的，那么这么多的同学围着电脑
阅读全文>>>通过作文学生可以更好地理解并传递信息，如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，你还不知道怎样写出一篇好作文？小编的精心打造“抢椅子游戏作文”让您受益终身，请将此页添加到书签列表以便随时查看！
抢椅子游戏作文 篇1“哈哈哈……哈哈哈……”
哪里传来如此热闹的笑声？原来是新世纪学校四（3）班的美食大会，抢椅子游戏正在进行时。
一个家长仔细地给我们讲了游戏规则：首先将椅子围成一个圈，参赛人数始终要比椅子的数量多一个。音乐响起时，大家就要围着椅子小跑起来，音乐一停，参赛者要抢到椅子坐下，没有抢到椅子的同学就要出局。最后，剩下的两个同学就获得胜利，并且会有小奖励。
我赶紧举手，如愿以偿地参赛了。随着悦耳的音乐响起，我们小跑了起来，双眼死死地盯着椅子，竖起耳朵听音乐，生怕听错了。我的心怦怦乱跳，手也在抖。这时，音乐突然停止，我就像一块石头似的压在了一张椅子上，不料重心不稳，往左边一歪。我眼疾手快地抓住另一把椅子，往上一坐，可算是稳住了。吓死我了，差点就输了。坐在我身边的小晋嘲笑我说：“哈哈哈……陆俊沛坐翻了。”我满心不服气，小声嘀咕：“翻了又咋啦？”
这时音乐再次响起，我们又跑了起来。当音乐骤停时，有个同学要跟我抢位置，我暗自哼了一声：“做梦去吧！”我一屁股把他挤了下去。坐在椅子上的我，深吸了一口气。
音乐不知道开始第几次了，我又跟着跑了起来。万万没想到，在音乐停止的前一秒，有几个同学居然违反了规则，直接坐了上去。作文我环顾四周，发现还有一个座位，大喜过望，但眨眼间又被小晋抢坐了。我又气又急：“你们违反了规则。”可是，他们纷纷厚着脸皮撒谎：“没有，那时音乐已经停了。”听了这话，我伤心极了。
一个家长见状，摸摸我的头，安慰我：“没关系的，重在参与。”我虽然心中愤愤不平，却只能含着泪水走回座位。
人背信则名不达。今天这次游戏让我深刻地认识到：第一，做人不应该也不能够撒谎。第二，做事不可以拖拖拉拉，因为机不可失，时不再来。
抢椅子游戏作文 篇2有趣的抢椅子游戏
易小丹
星期六的下午，我和几个朋友在杨老师家玩“抢椅子”的游戏。
游戏开始了，随着节奏慢的音乐声响起，我们就像蚂蚁在搬东西一样走得非常慢。大家都认真地听着音乐声，等待它的停止，大家都紧张极了。只见张峰瑞还扶着椅子慢跑，有时还会停下来呢，就像是走不稳路的三岁小孩一样摇晃着。这时，音乐声停下来了，正好一张椅子在我
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