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讲座的观后感 篇1最近，我读了《年轻教师必听的讲座》一书，感触颇深。回想起自己几年来的工作实践，常常感到课堂时间不够用，甚至有时还会完成不了教学任务，总结其最大问题就在于把简单的问题复杂化，有时教授的内容超出了学生的理解水平，有时则削弱了教材内容呈现的清晰度，往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。
当我读到第6讲有效教学之道时，更是备受启发。书中指出：“教学之道的最高境界，是按理念教学；教学的主阵地是课堂，唯有聚焦课堂、激活课堂，才能体悟生命的历程，才能回归教育本源。
”总体来说，课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有和谐的课堂步骤，形成完整的教学步骤，实施素质教与，使学生主动学习，真正成为课堂学习的主人，从而实现有效教学。有效之道要遵循以下三个原则：
1、 走向按理念教学，总结起来就是要树立新的育人观、课程观、教学观、学习观。这四个方面是一个有机的整体。它们是相互关联、包容、互动和互补的。在教学实践中加以整合和合理实施，共同影响和促进学生素质的全面发展。只有不断地学习、不断地实践、不断地探索，不断地向着教学的高境界攀登，才能“让今天比昨天教得更好”。
2。新课程以课堂为中心，激活课堂，要求学生转变学习方式，即从传统学习方式向现代学习方式转变。其中，现代中学生学习方式的基本特征具有“五性”，即主动性、独立性、独特性、体验性、问题性。因此，我们必须从整体上把握新课程学风的精神实质。只有这样才能有效地促进学生学习方式的转变。
把握“五性”，聚焦课堂，激活课堂。以智慧点燃创新火花，让课堂流淌生命诗意。
3、 生成因预设而精彩，预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。没有精心的预设，就没有精彩的生成。预设使课堂教学有章可循，生成使课堂充满生机与光彩。
书中还有很多精彩的观点，如“课堂因预设而存在，因生成而精彩”，“课堂因生成而美丽”，“因预设和生成的融合而精彩”等等。教师如果想创新，就必须在“预设”上创新，在生成上也“创新”。
总而言之，对《年轻教师必听的讲座》的阅读我才刚刚接触皮毛，今后还将继续深入阅读，要触及它的精髓
阅读全文>>>想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，什么样的作文值得拍手叫好？小编特别为你收集的“于丹讲座观后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
于丹讲座观后感 篇1在“悟初心守初心”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展担使命的重大意义目标要求和重点措施，对开展担使命作出全面部署，为在全党开展担使命指明了努力方向提供了根本遵循。
今年是中华人民共和国成立72周年，也是我们党在全国执政第72个年头，作为一名基层党员民警，在这次担使命中，我深刻的意识到这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
公安民警的初心是什么?初心，就是在人生的起点所许下的梦想。在收到警察录用通知书那一刻起，我就选择了忠诚，选择了无怨无悔。每当听到[人民警察之歌]熟悉的旋律时，我都自豪感油然而生，作为一名基层民警时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘“对党忠诚服务人民执法公正纪律严明”的誓言。“忠诚”是人民警察树立价值观的要求，人民警察的权利是人民赋予的，人民警察的好坏是人民评价的，惟独做到公正严明，不怕凶险，勇于牺牲，为弘扬社会主义公平正义作出贡献。“廉洁”是人民警察保持清纯党性的道德准绳，民警必须加强自我约束洁身自好，才干守护自己的家庭，维护国家的尊严。
路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索。作为一名基层党员民警，在大兴安岭林区发展改革的道路上，既要有热情，更要有责任，一份热血保林区平安，一份忠诚保祖国稳定，一份担当保家国安宁。
于丹讲座观后感 篇2*****提出悟初心，继续前进，我们大学生村官要悟初心，不忘“我是谁，为了谁”，时刻保持积极向上斗志昂扬服务农村服务群众的精神，以“公正公平公开”的原则来处事，多请教多沟通，相信任何艰难都是有办法解决的。因此，我认为，作为基层村干部，大学生村官可以环绕四个字开动脑筋：
一找准一个“位”字。作为村主要负责人，要充分认清自己的位置，清晰自己的职责，防止自身思想抛
阅读全文>>>你写过作品名的观后感吗？观后感应当真实客观地评价影片，其实观后感的写作，重点在“感”，但也离不开“观”，以下内容是趣祝福的编辑为您整理的与您需求相关的信息：“教育讲座观后感”，如您对该话题感兴趣请持续关注我们的官网！
教育讲座观后感(篇1)法制教育讲座观后感篇一通过近一段时间在市局春训期间集中学***教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学***，本人深深感到，学***、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听法律教育讲座的过程中，我有如**会：
1、 充分认识学习方法运用的意义，增强使命感，识学以致用的前提。自觉学习宣传贯彻法律，关键是提高思想认识和决心。
社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治观可以概括为五个方面：法治、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。我认为，要强化法律观念，提高法律素质，我们应该：
一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。
二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，**提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求.
三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
2、 坚持和运用社会主义法制观念武装执法干部的思想。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略
阅读全文>>>随着互联网的发展，我们很方便就能看到电影或者电视剧，在被剧情折服的同时，也会有自己独特的看法。创作精良的观后感需要慎重选择写作角度和考虑读者的接受程度，经常写观后感，对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的。你收集了多少作品名观后感范文呢？本文将带领大家一起探究“讲座的观后感”的重要性及其作用，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
讲座的观后感 篇1今天，我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌，既保护自己也不做旁观者》，使我受益匪浅。
近年来，网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片，这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心，使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害，给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐，整治校园欺凌成为亟待解决的问题。
通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌：
1、穿戴和学习用品要低调，不要过于招摇，不要炫耀；
2、不要挑逗霸道的同学，不要主动与同学发生冲突；
3、上下学尽量结伴而行，不走僻静的小路，不要在路上逗留玩耍，不要天黑才回家；
4、看到别人有好的东西，不要嫉妒，要养成坚定的自我价值感；
5、学习自卫能力，如果被欺凌，不要怕，要冷静面对，严重时要请问老师或家长的帮助。
面对同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，我们应该用理解和包容的心态去处理，不要以强欺弱、拉帮结派，这样不但不能解决问题，还会使事态严重化，使我们的身心健康收到严重影响。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。我们青少年应该提高自身良好素质，团结同学，乐于助人，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
和谐校园是一种安全感。即使乌云密布，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校，就像一个庇护所，是晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的'时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨停了一会儿，凉风凉爽，圣母像下面的百合花优雅地绽放，不吝啬美丽。牡丹很好，但仍然需要绿叶的支持。花里没有杂乱无章的草，草是绿色的，茁壮成长的。没有凶猛的老鼠，只有和谐和自然。
经过圣母雕像，我去了中学操场。一大早就在那里举行了各种各样的比赛。学生们像士兵一样
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安全讲座观后感(篇1)今天，我看了山东电视台农业科学频道播出的中小学生安全知识讲座。通过这次讲座，使我对安全有了更深的了解。了解地震、泥石流、洪水、火灾等灾害的逃生方法。
比如；地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下，避开高大建筑物和危险物品；夏天游泳时要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切记贸然下水，凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；发生火灾时，首先要保持镇定，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法。首先，用湿毛巾捂住口鼻。不要贪财。不要乘电梯逃跑，更不要从楼里跳下去。还有我们一定要遵守交通规则，不在马路上拦车，追车，千万不要横穿马路，有的学生就是因为这一点而丧失生命，不要在马路上嬉戏，我们大家一定要遵守交通规则。
虽然有些自然灾害是无法避免的，但只要学会逃生，我们就不会害怕。让我们一起去学习这些小常识吧！
星期天上午，我和妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，通过这次讲座，我知道了当地震发生时，我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，但是我们掌握了更多地安全知识之后，在灾难降临时就有可能有更多的获救机会。
看完讲座，我学到了很多关于地震、游泳、火灾等方面的知识和其它安全防范措施。例如，在发生地震时，我们需要躲在桌子下面或狭窄空间的角落里。夏天游泳的时候，我们要做到四不要，其它孩子溺水的时候，不要下水自救，叫大人或报警110。
一旦发生火灾，要及时报警，用湿毛巾捂住口鼻，尽量靠近地面逃离火灾现场。我们上学路上必须遵守交通规则。当我们过马路时，我们必须走人行横道而不是在马路上玩。在上下楼梯时不要拥挤打闹。
通过观看这次安全知识讲座，我希望学校会有一次地震演习！
星期天上午，我观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，通过这次讲座，我知道了当地震发生时，我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，但是我们掌握了更多地安全知
阅读全文>>>我们的领悟通常是随着我们创作作品的时候产生的。写好观后感可以锻炼我们的思维能力和逻辑整理能力，当写观后感时，一定要真实地表达自己的感受，才能更具感染力。那么，如何才能写出好的作品观后感呢？在这里，趣祝福编辑为您推荐了“学习讲座观后感”，希望这些参考资料对您有所帮助！
学习讲座观后感 篇1学会学习充实自我
——读《年轻教师必听的讲座》有感
丰义小学庄蓓
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。我认为书在逆境中是安慰，在学习中是知识，在战斗中是勇气。
在这次假期读书活动中，我有幸读到了《年轻教师必听的讲座》一书。全书包括了专业成长、教学技能、班级管理三个版块，以及各个版块下涵盖的为学有道、成为名师，为什么不、师者，做更好的自己、新课改：课当如何备之、多媒体网络教学探新、有效教学之道、现代德育的几个走势、心理教育纵横谈、学校安全工作问题这九个具体方面。
读后感觉受益匪浅，引人深思。专业成长、教学技能、班级管理、教育科研、育人艺术等的学习是每一个年轻教师“必修课”，因为大家都渴望自己能从容应对来自教育教学的各种挑战，迅速成长为出色的教师。作为年轻教师的我也是这样，希望迅速成长。
快速成长的捷径便是学会学习。
读完《为学有道》一文，感触颇多，脑海里突然冒出《中庸》中的这句话“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话应该被我们年轻教师铭记并践行。我们年轻教师正如处在泥胚阶段的陶瓷，个人教学风格尚未完全成型，所以学什么，怎样学对我们来说至关重要。
首先，要有为学意识。教师作为教书育人的职业，肩负着文化传承与发展的使命。他们应该时刻保持对新知识的敏锐和好奇，树立终身学习的意识，为这一源泉做好准备，适应教学的要求。
其次，要善于学习。俗话说“他山之石，可以攻玉”。我们要取各家之长，补自己之短。
从书中，从网络中，从工作中，向名家学，向有经验的教师学，向同事学，向学生学。学习先进的思想，学习优秀的教学方法，学习灵活处理问题的方法等等。向别人学习，在学习中充实自己。
第三，要明辨学习内容。在科技日新月异的今天，随着互联网的普及，获取知识变得越来越容易，内容也越来越丰富。我们要学会从浩瀚的海洋知识中汲取精华，充实自己。
第四，要善于思考。正如孔子所言“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要做一个反思型教师。课堂教学是以种遗憾的艺术。课后，总会有或多或少的艺憾。因此，我们需要经常反思，
阅读全文>>>据说不久前申请文化遗产时，端午节最早是由韩国注册的。这么说太绝对了。一定是主观隐瞒吗？每个向前向后笑得人，你们都在掩饰悲伤和微笑吗？在我看来，快乐是忘记悲伤的一剂良药，它划破灰沉的天空的厚幕撞出了心头的那束明亮，好像初春小溪边出现的第一丛溢满生机的草垒，让人怦然心动。
从下往上看，它像一把打开的雨伞。棕褐色的伞骨支撑着白色的伞面，深绿色的松叶是伞面上的圆点。书中举了这样一个事例：某外贸公司普通职员杨小丽文凭不高，从事递交文件，打扫环境卫生、清理垃圾等杂务，虽说工作不起眼还很繁杂辛苦，而她却对这份工作心存感激，把自己当成公司的“主人”，工作中，她把印坏的纸或背面空白的废纸裁成小张分给同事做便条，把**废纸和纸箱卖的钱捐给工会，周末上班从不报加班费，在她工作的地方没有不该亮的灯，没有滴水的笼头，地上也没有纸屑。
白雪飞舞后，曲径通幽处!路途漫漫，我一个人独自走在幽深的小经上，看着撒满花朵的万绿丛，醉满灿烂的苍穹，我喜欢这种感觉。一直以为是大人们把时间想坏了，其实是自己愚蠢，没有看清面具底下的真实。。
”那文学的魅力总把我提升到心灵上的“饱饱满满，清清楚楚。苦了几乎一辈子，痛了几乎一生，最后当选为**，竟为了与自己毫不相干的人的幸福而献出了自己的生命。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。
一忽儿，太阳从地平线上升起，光芒四射。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。你轻声呼唤着，回答你的是沉默。
老英雄却坐三十六个小时的火车，除了下火车后做了简短的说话，其实他只说一句“这次回家太不容易了”就激动泪流掩面，只得像孩子般笑笑，然后还得打的去住的地方，才有的士司机不收费的插曲。七对于当年的那些事，总不该是憧憬吧。是她，教会了我要辩证的看待这个世界；是她，教会了我要做一个真实的，有个性的自己；是她，让我不再迷恋于喃喃低语的言情**，而学会了从作者所描绘的爱情故事中发现更深一层的暗示。
忍耐。外面的花瓣数量较少，但花瓣很大，像剥皮的橘皮花瓣。两端稍有压缩，但中间更圆。因此，每次考试前，千万不要估己这次考试能考多少分，也不要给出过高的期望，冷静地欢迎考试，用平常心对待考试，这样才能得到理想的分数。
我一边在现实前低头，一边在矛盾里挣扎。“一百万”只是上天给你的资本，而你要做的不是要花掉这个资本，而
阅读全文>>>观看正能量的电影同样也能促进我们的成长，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。 观后感是在观看后的基础上的个人感悟，我们能在写观后感的过程中获得感悟获得成长。根据您的要求，趣祝福小编为您整理了一些内容：“心理讲座观后感”，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！
心理讲座观后感【篇1】这个周日，我准时的在8:20分坐在了沙发上，打开了电视机，收看河南台法治频道播出的由于丹老师主讲的《中中小学生心理健康与学习习惯》专题讲座。
于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯，懂得孝敬父母，尊敬老师，懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。
看完了于丹老师为我们上的这一堂课，使我受益匪浅。从前，我以为，只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给我腾出大量的时间供我学习，除了学习，家里的任何一件事我都不用去做，任何一件事都不用我去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条，等着我去享受他们的劳动成果。甚至让我误以为这都是他们应该做的，只要我学习好就行了。
听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”的话后，我才顿时恍然大悟：原来学习并不是最重要的，比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。
做人其实也是一门学问，其中包括道德、礼仪等等。而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外，还要在生活自理能力方面有所提高。一个人，就算学习再好，但却不能自己照顾自己的话，那么就算他四肢健全，也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情，要先自己学着试探性的先做，实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。
于丹老师讲的这一堂课，让我明白了一个道理：在我们中小学生的必修课内，最重要的并不是学习，学会了怎样做人是排在第一位的，如果连这些都不会的话，就算学习成绩再好，也是一个不具备健全人格的人。
大人们常说，要想成才得先成人，所以，作为一名小学生，要成长为一名优秀的合格人才，需要学的很多很多，不只是学习，不是吗?
小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小
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余世维讲座观后感 篇1听了余世维博士的讲座，受益匪浅。在这里谈点儿自己的感受，也算对自己来个反思。
余博士认为我以为&&要不得，那是一种辩解，为已经犯下的错，不愿负起责任。我有时候也会这样为自己开脱。其实，我一直觉得人应该有一点追求完美的精神——从一开始，就不应该错！
然而非圣贤的我们，孰能无过？那么，犯了一次错，就应该接受教训，不要重复犯错。我们真正该做的和能做到的是：
承认错误，负起责任，铭记教训。做任何事，我们都要有责任心，要负起责任。工作不仅要有责任感，更要讲究效率和效果，效果要比效率重要。
要有效率和效益，我们需要有一个积极的思维精神。我们应该多学习，不断充实自己。
说到学习，我想起余博士说：不忙的时候，主动帮助别人。我认为这不仅是一种帮助行为，也是一个学习的机会。帮助别人就是帮助自己。
其实，还有一个问题：你愿意接受别人的帮助吗？我以前就有过这样的体会：
坚持自己的事自己做，亲历亲为。这一点坚持精神无可厚非，但坚持要看事情的性质、要有度，否则，就是固执，要付出代价，最起码浪费了宝贵的时间！事实上，接受帮助也给了我们学习的机会。如果我们想超越自己，体现自己的价值，就应该向别人学习。
在正常工作中，也要学会看问题，抓住机遇，积极参与公司事务，重视团队的力量；懂得妥协，顾全大局。我们都为公司着想，充分发挥我们的独立思考，而结合是大智慧。公司发展了，个人才会有发挥的余地。
对自己的工作要求严格，细心谨慎；生活不能太死板，学会宽容。无论何时何地，为人做事都要以诚为本。这是我对自己的要求。
最低成本的做人方式，就是老老实实地做人，这句话真的很有道理。诚实，在工作中也是不可或缺的。我觉得，一个诚实的人会更愿意负起责任。
对自己诚实，对别人诚实。
余博士还讲到遇事不乱，即所谓的镇定、冷静吧。这让我想起了高中的班主任，他经常教我们应对意外。我一直铭记在心。这是大将风范，也是大家的风范，我们都要学习。
零零散散讲了几点感受，再看看自己，不足之处还有，欣慰的是，在走进综艺一年零一月的今天，我学了很多东西，最重要的一点：在综艺我慢慢地找回了自信！综艺
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听课观后感 篇1参加西宁二中“信息化助推地理教学有效实施”精品课例研究
今天，在市教科院领导的精心组织下，我有幸聆听了两位高中地理教师的精彩展示课。由于两位教师课前准备相当充分，对教材研究颇深，对学情掌握准确，整个授课过程如行云流水，酣畅淋漓、一气呵成，教学效益十分明显，观后觉得意犹未尽、余音绕梁。
二位教师以大容量、快节奏的教学方式，以精彩纷呈的多**手段，以学案导学为抓手的教学特色，诠释了新一代青年教师对高中自然地理不同知识点的正确处理办法和技巧，突出了时代特色和新课程教学理念。在整个过程中，既有知识的传授，也有方法的交流、教育思想的渗透和思维方识的碰撞。最终实现了三维目标定性定理的突破，实现了新课程标准核心考试大纲对地理核心素质的要求和培养目标。
具体来看，二位教师又有各自的特色和闪光点。例如，任素焕老师：
一、以“导”服务于“学”。老师不断地提出问题、展示问题，抛砖引玉、激发灵感、穿针引线、环环相扣，以“导”服务于“学”，让学生在问题的引领下不断**，突破学***，提升地理素养。
二、以信息化助推有效教学。三段**资料（副**格尔的演讲、改变世界的六摄氏度、英国对全球气候的研究报告）和十几张具有鲜明主题的**，从视觉上对学生产生强烈的冲击感，展示内容生动形象，印象深刻。
三、突出学生的主体地位。如在**、讨论《全球气候变暖的影响》的四种结果时，老师提出问题，学生分组自学、讨论、**。学生在相对丰富的时空中有自己的见解和理解，成为学习者。教师在小组代表出现后及时给予科学合理的评价，激发了教师的学习和创新精神。
四、授人以渔。指的是学***的提炼、总结、交流，如，课后梳理小结时，指出“全球气候变暖”产生的原因、影响以及防止改善措施的分析方法，对以后类似问题的学***指导意义，老师及时整合知识，分享交流学***。第二位李元英老师：
1、 引进有特色，积极创设有价值的教学情景。为了掌握核心知识，教师采用简单的实验装置展示水循环的理论知识，教学思路简单，目的明确。
二、用学案为载体，规范了学***，明确了学***，拓展了学***，提升了学***，加上老师
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