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同桌高二写人作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。同桌高二写人作文专题给大家汇集了大量关于同桌高二写人作文、同桌高二写人作文精选等，希望丰富的同桌高二写人作文内容能够对大家有所帮助！
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同桌高二写人作文 篇1王镭是我的同桌。他，圆圆的脑瓜，象安上了一个马达，总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动，机灵得很。
王镭是我们班最活跃的人物，很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆：放大镜、小火箭、指南针……什么都有。
一天，老师刚宣布下课，他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜，把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的光点照得人睁不开眼，可他还是兴致勃勃地看着，精心地调节着焦距。
“成功了！冒烟了！”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片，蹦呀跳呀，眼睛睁得圆圆的，嘴也合不拢，那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头，眼珠来回转了转，便拿出一支笔，三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么，他说：“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光，不一会儿，纸片“吱吱”，作响，一股煳味扑鼻而来，它几乎要燃烧起来。
正在这时，上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。
前几天，不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世，他就象姑娘一样细心照料。一到星期天，他就拿着塑料袋，到处找桑叶。
上个月，我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他：“这玩艺儿是谁做的？”
“我做的。”
以往我总觉得他淘气，想不到他还有这番本事。
“你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀？能转吗？”
“当然能。”他得意洋洋，“你不信咱们试试。”
他把蒸汽机装满水，放到炉子上，然后胸有成竹地站在一旁等待，嘴里哼着小曲，脚下有节奏地打着拍子。
蒸汽机喷口喷出了白色的气体，轮盘开始转动。转得那么快，那么稳。他在一旁咧开嘴：“怎么样，我的杰作还能不转？”
他完全被科学实验迷住了，完全沉浸在科学知识的海洋里。
我为有这样一个同桌感到骄傲。
同桌高二写人作文 篇2如果，我能像某个童话故事中的主人公一样，得到一位仙女赏赐的愿望，也许，我会许愿：让我再过一次四年级的生活。
如果，我身就一身魔力，能将时间定格或倒转，也许我会大施法力使我能和我的伙伴们永远相依于校园。
可是，那毕竟是一个遥不可及的梦。四年级的生活，就像是一道美丽的风景，再悦目，
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同桌写人作文【篇1】我的同桌苏丽萍是一个不折不扣的小书虫。只要一有好看的书，她就一直看，除非迫不得已，才放下。
记得有一次，我借给了她了一本《漂亮老师和坏小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起来了。有人喊她玩她最喜欢玩的“真心话大冒险”，她也不应声，一直在看书。她看到上课，才把书放下。下课后，老师还没走，她就又把书拿出来了。
第二天，苏丽萍无精打采地来到学校。我问她怎么了，她说因为昨天晚上把睡觉的时间拿出来看书了，所以今天才无精打采，哈欠连天。“唉!”我叹了口气，心里想：“这个坏毛病，什么时候才能改掉啊?书看不完可以第二天才看嘛，又不一定要当天看完。那么着急干嘛。”不过，又过了一会，她又恢复回来了，因为有人愿意和她换书了。
苏丽萍天天这样读课外书，她的知识增多了，语文成绩上升了，作文写得越来越好了，也越来越能说会道了。她几乎就是小百科啊!
我也要向她学习爱阅读的习惯，让自己变得越来越聪明，知识变得越来越多，快点赶上她。
同桌写人作文【篇2】我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她长着一头长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发亮的珍珠，一张樱桃小嘴，总是微微地笑着，圆圆的脸上，还有两个浅浅的小酒窝，漂亮的让人羡慕。她的名字叫张莹。但我们在一桌，却经常发生矛盾。
你看，无敌的绊脚功开始了，你别看我和我的同桌的手上都在写作业，好像没有打架，可我们的脚在桌子下面相互打着。有时，趁我不注意，她拌了我一下，我当然不服了，又还给他一下，这样激烈的战争经常不断，每次战斗结束，结果如何呢?都是“两败俱伤”。
可我们也有友好互助的时候。一次上语文课，老师说：“今天我们写一篇小作文。”还说：“一定要用钢笔去写。”我拿出笔袋，数了一数，没有钢笔。这时，我才想起来，我没有带钢笔。我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢你了。”“不用谢!”
我的同桌，真是一个又霸道，又助人为乐的小女孩。
同桌写人作文【篇3】我现在的同桌是在老师们口中流传的那个小个子班长，平时疯疯癫癫，傻子似的，不过因为他个子太小，对我并没有造成什么威胁。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那
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描写同桌作文【篇1】马上就要开学了，你的作业一定没写完吧，是不是还在熬夜补作业呢？下个学期我们就不是同桌了，不知道谁又要倒霉和你做同桌，他能忍受你抠鼻屎，乱扔垃圾，满嘴脏话吗？我记得我们做同桌的第一天，你就向我投来鄙视的目光，于是之后的日子，我们就两天一小吵，三天一大吵。你常常说些很伤人自尊的话，说我腿粗、嘴大、学习上的天才，生活上的智障，当然我也不示弱，骂你死结巴。
现在想来，倒是很有趣呢，装点了平时枯燥的学习生活。我记得有一次自习课，你用手机发短信，我本想睁一只眼闭一只眼不管你，没想到你竟然还在班上公然对班长说：老班长，我买的死飞到货了，我要去楼下取货。全班顿时笑了起来，班长拒绝了你，你还是不安生，在座位上哭喊着你的死飞。你的兄弟们跟着你一起起哄，那节课，班上很乱。第二天，老班知道了，把我叫到了办公室训话。我觉得这件事我也有错，是我没管好你，心生愧疚，于是对老师隐瞒了你的罪行。事后你感激的不行，还封我为中国好同桌。令我最难忘的事还数全品事件了，也许你已经忘了吧。数学课上，老师让同学们自己讲题，恰好点到了你。你的全品全是空白，恐怕你连题都不知道吧。于是，你抢走了我的全品，我用了一秒钟的时间思考同意还是拒绝，但我还是选择了前者。你讲完后，老师只说了一句话：把你的全品拿来让我看看。你吱吱唔唔说不出话，而我顿时就傻了。这是什么罪？私藏朝廷侵犯，窝藏异样物品，还是知情者不报？我还没反应过来，老师就走到了跟前，拿起全品撕了几页。这是我的全品！然后怎么样了，我脑子里一片空白，只听见你不停地说：好同桌，我错了。
这次，我依然没有怪你，谁让我自己没有把全品要回来。论你的缺点，我说三天三夜也说不完；但是论优点嘛，还能勉强挑出几个。在咱班，你应该能算上土豪了吧。你每天整理钱时，总是能掏出几张粉红色的大钞。所以，在我那天忘带钱时，第一个想到的就是你。xx周。。。带钱了没？你想干嘛？借钱啊。没带。这个结果我已经猜到了。看来现在，只好巴结巴结你了。五分钟后，我几乎说了所有好听的话，说的我自己都有些恶心的想吐，可是你还是不借。切，大不了我问别人借。我没了耐心。你最终还是借我了，虽然我
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写同桌的作文(篇1)在我童年印象中，有这么一个同桌让我赏识，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。
我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小集团，所以没有什么过多的'交集，平时见面最多打个招呼；自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松寻常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外埠打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，老是拿起画纸赏识一番，脸上洋溢着满意的笑脸，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中布满了幸福感。他的身上，老是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭前提下，得学会自立。
一天自习课，同桌依然沉醉在自己的绘画事业中，不想画纸忽然被抽走，他抬眼看时，只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边，古里古怪地说：“看看看，咱们班的小画家又出什么新作了？”说罢，一脸不屑，我的同桌没有言语，奋力争抢他的画纸，在推推搡搡中，画纸不慎被扯成几片，大家看着事情闹大了，如鸟兽披发。同桌拣起所有的画纸，将它们抚平，粘好，夹入自己的画夹中，做这一切的时候，他一语不发，但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名傍观者，从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生，并没有站出来为同桌说一句合理话。
事后，我很内疚，总想找他单独解释一下，但是他一直没来上学。后来，从班主任口中才得知他已经转学了。在班级qq群上，我多次看见他灰色的头像，总想给他留言，但是内心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假，我在小区院子里遇见了他，他满心欢喜地告诉我，他被三中摇上了，可以直升。我忽然释怀了，这可能是他多年来与世无争，默默学习糊口的最好慰藉。
这位爱画画的哥们儿，一切还好吧！
写同桌的作文(篇2)能借个问题吗？？我被同桌乞求的眼神感动了，不容易沟通，想着上课玩，没有积累任何知识。
虽然他的知识不好，但他有很多优点，比如乐
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同桌二三事作文 篇1读了胡文杰老师的《校园里最难缠的19位同桌》后，我不由得想起了我的同桌。
我的同桌被大家称为“兔子”，因为他的两颗大门牙和兔子像极了。他长相平平，成绩平平，却酷爱英语，在选英语课代表时，他还自告奋勇，结果却只当了个助手，可这已经让他兴奋不已了。上英语课时，就数他最积极。下课了，他总是抢着帮老师拿东西。他不仅喜欢英语，还特喜欢网络游戏。下课后，总和我说个不停，我听厌了又讲给前后左右的人听。唉！真拿他没办法。他还特别乐于助人，就在这个星期他还用自己家的打印机为全班同学打印了一份老师让我们抄的歌词。每个同学都感动得“热泪盈眶”。他的作文也不赖，还在少年作家班培训呢！曾在新概念作文大赛中获优秀奖。
他的缺点也不少，就说他的顽皮吧！不亚于孙悟空，他做什么事都很积极，同时也让人不放心，在假日里，他竟然把手摔骨折了，第二天来上学被换到了靠墙的一边，看他那可怜的样子，我不仅起了怜悯之心。可他却说：“坐在这儿肯定比坐在你身边好！”，把我气得火冒三丈。
现在他的手好了，却说要做我的同桌，我问他为什么？他说他现在的同桌太烦了。我好声没好气地说：“不是说坐在这儿肯定比我那儿好吗，那就多坐点儿时间。”我还特别突出“肯定”二字。哈哈！把他气得哑口无言。
同桌二三事作文 篇2升入初中，走进新的校园。我遇到了许多新鲜事，新操场大的像个湖泊，社团五花八门。新同学、新老师也各有各的性格。温柔善良的李老师，博学多才的刘老师，多才多艺的同学等等，但令我印象最深的就要属王同学了。
王同学是我的同桌，他身高一米五左右，虽然不高，但很有精神，两只大眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。起初，我们两个座位间的那条窄窄的过道也让我们之间有了距离。
开学第一天，他早早就来到了班级，默默地帮老师发书，帮同学们收取暑假作业，不知不觉间，他已发完了所有的书，也把暑假作业整理得井井有条，不由得让我心生敬佩。
一个礼拜过去了，班中开始分配职务。他不假思索地参报了班长一职。听着他自信的发言，看着他充满信心的双眼，我心想讲台上侃侃而谈的他可真
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同桌作文 篇1总说毕业遥遥无期，转眼又要各奔东西。流年逝水，褪了颜色，斑驳了记忆，不知道以后那个短发身穿白村衫的少年，你在哪里!
我们第一天，成为同桌，只是简单客套几句，谁知道后来我们关系那么密切。成为了，那个在班上，最了解你的人，知道你的糗事，却从来不往外说。
记得那时，他去完小卖部，吃着零食慢慢拖拖回教室，一路都在给同学，不过总会剩下一些，留给自己。有次，自己值日，上课了，忘了檫黑板，他二话不说拿起擦子默默擦完，还被老师说了一通。说不感动是不可能的，等到他回来坐下时，自己早已红了眼眶，他立马递纸安慰。那个时候就认定了，他是这初中最不该忘记的人!
到了现在，他早已成为别人的同桌，而在班上，我们关系依旧。我们，有在下课绝交过，有在上课打闹过，也在几节课内，不理对方过。
在下个夏天，我们就要说再见，不知道以后还能不能见面。
再见，那个同桌的你。
同桌作文 篇2刚开学时，我和他是同桌。他的个子和我差不多，头发长度几乎可以忽略不计，于是大家便送他一个雅号：和尚。他并不反对，似乎对这个外号挺满意。
真正让我们了解和尚是在一节体育课上，老师让我们分组练习头顶足球。我有幸和和尚分在同一个组。开始练习了，只见和尚将球往空中一抛，随即便跳起来用光头往上一迎。在球与头接触的一刹那发出一声巨响，在场的同学都被惊呆了，当我们反应过来后，那只球早已不知去向了。无奈，只有发动同学一齐寻找。终于，我们在离足球场老远的草丛中找到了那只还在瑟瑟发抖的足球。
原来和尚深藏不露啊！铁头功已经练到炉火纯青的地步了。但话刚说出口我便后悔了，只见和尚捏着拳头杀气腾腾地向我走来。结果可想而知，我被和尚的少林功夫整得好惨！
要说和尚的成名绝技还不止这一点，尤其是上次练习跳马时发生的事，令我记忆犹新。
那次练习跳马，只见他快步跑上前，双手往箱上一撑，整个人便如一只展翅欲飞的鸟儿，谁知意外便在这时发生了，原来和尚的鞋带不知什么时候松开了，被和尚一脚踩住，害得和尚身形不稳，一下子便仆倒在了跳马上，跳马倒下了，四周烟尘迷漫。许久才见和尚从跳箱中爬了出来。我们见状立刻围了上去，只见六层的跳马
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同桌三年级写人作文 篇1他长得不怎么样，细长的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可爱的塌鼻子，一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”，下巴很翘，跟画眉鸟似的，如果不看前面的“他”，你会误以为这位是染色体为女生，但是，他确实是个男生。不错，此人正是本人的同桌陈锦鹏。
别看他长得很“妩媚”，我与他坐过三次同桌，对他的性格了如指掌，总结起来十个字：典型书呆子，超级捣蛋鬼，先不说超级捣蛋鬼，先说说这个典型书呆子。
此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著，中国名著，而且书很旧，大多是他爷爷传给他的，他从不看我们大多数喜欢的校园小说，只看破破烂烂的“老书”。
某年某月某一日，中午午读，我在订正数学作业，陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题，正要问人，发现四周的同学们正热火潮天地畅谈，无奈，只好问同桌陈锦鹏了。“老陈，这题你会不会做啊?”我小声对他说，一分钟，毫无动静，我又放大声音，边拍带喊，又是一片无语的沉静，我问了他n遍，他n次没反应。我忍无可忍，拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦，有必要用书来拍我吗?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光还在书上。我把题目给他看，他匆匆讲解完题目，又迫不及待地把头埋在书里了。
说起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英语课，他竟趴在桌子上睡觉，我当时正在认真的听老师讲课，他却打起呼噜来，我连老师说什么都没听到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能别出声，他没睬我，过了一会儿，他坐起来对我说：“烦死了，这么吵，我都睡不着了”我瞪了他一下，又开始认真听课了，谁知，他不睡觉了，反到对我的头发感兴趣了。这里摸摸，那里碰碰，我生气的对他说，别烦了，可是他偏不听，还趁我不注意的时候把我的头发高高的举起来，有时在我后面做小动作，这时我真的发火了，我就严肃地对他说，别折磨我了，不然我就告诉老师了，结果他却模仿我的声音，听了他讲的话，我笑了。因为他真的太好玩了，真是让我哭笑不得，心中的火，也消了大半。
她也是班级的开心果，你看，不管是谁哭了，他都会主动上去关心，只要哭的人还没笑，他就
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写我的同桌作文(篇1)我觉得，我的同桌以后很适合去当特工，因为她长着一张让人咋一看无法用文字去形容的脸：既不像男人又不像女人。假如让她去执行了一个任务时被人发现了，就算看到了她的脸，也关系不大，因为发现她的那个人至少要花几天工夫才能想好怎么去向他的老板描述她的脸。
不过，就算她的脸是那么地不好形容，也还是有些许突出的地方。她的脸上最好看的地方是她的眼睫毛，长长的，微微向上翘，像蝴蝶的翅膀那样扑扇扑扇，让人忍不住会将视线多停留一会儿。
有着那样一双眼睫毛，是个女生都会感到开心吧。不过，她是个不修边幅的人，这种东西对她来说就是身外之物，丝毫不值得自己去留意。
真是个奇怪的女生，对吧？但是奇怪的女生也是人。她热爱排球，在我们学校的排球队里，她可是数一数二的，要是你放学后找不到她，那你就去排球场看看吧，准能在那儿找到她的身影，这几天，学校举行了班级排球赛，八班在排球赛场上所向披靡，有她一份功劳呢，要是队伍里没有她，八班在赛场上的表现很可能就是另外一番景象。
我已经说过她是个奇怪的人了吧？她不仅奇怪，还是一种没有情商的生物。说得好听点就是心直口快，她总是直言不讳的道出某人的缺点，千万不要觉得她是在促使某人改正，因为她说完后立刻就会狂笑不止，搞得那些被她揪住把柄的人见她就如同老鼠见了猫。
所以，她是谁呢？要是想知道她是谁，你只消往我座位的左边瞟一眼就能知道她就是名字自带名人气息的许安娜。
写我的同桌作文(篇2)瞧！那个是谁？
他的头发像堆乱草，像是刚刚被驴踢了似的。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。再往下看是他的高挺鼻子。紧连着他的嘴唇发出宝石一样的颜色，双耳白里透红，直竖着，常带着一副令人发笑的面容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她一笑，把她迷了个“神魂颠倒”。
我的同桌叫应志良，他一点也不安分。
上课的他
“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在一旁冷不丁的坐着，全身的脑神经与细胞跟老师所说的一唱一和，但古怪的来了。
当老师上到一半的时候，不知为啥，他转过头来问我一句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若无其事。但没有想到噩梦只是一
阅读全文>>>大家每周总是离不开要写作文吧，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面由小编帮大家编辑的《同桌二年级小学作文范文》，希望能帮助到你，请收藏。
同桌二年级小学作文(篇1)我的同桌，他个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌杨晨辛。
这学期的第2天，老师让我和他做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀!
第3天，倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆得坐着。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：怎么了?
我心烦地看了他一眼，说：没什么，语文书丢啦!
书丢啦?他惊讶地问。接着，他拿出崭新的语文书，把书递给我，说：书给你，以后别毛手毛脚的啦。
什么，给我?我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。给我，你怎么办?我半天才挤出一句话。
不要紧，我有办法。咱们可以一起看。于是我们俩就认真地早读起来。
瞧!这就是我的同桌，我觉得他真有一颗金子般的心。
同桌二年级小学作文(篇2)同桌的爱好是看书，每当他看书时，任凭别人怎么叫他，都没用。同桌以前上课都是最后一个进教室的，每次都是踏着铃声进来。可有次下课，因为老师拖了会课，我们刚玩一会上课铃声就响了，同学们都立刻进了教室，安静地坐了下来，等侯着下节的任课老师。老师拿着书走了进来，可是我同桌的位置上还是空荡荡的，“咦，他去哪了呢？难道没听到上课的铃声？”正当我在想这个问题的时候，一声“报告”把我吓了一跳。哦，原来是我的同桌回来了。大家都用异样的目光看着他，他不好意思地低下了头，脸胀得通红。从这以后，他上课再也没有迟到过了。这就是我的同桌————李其乐。
同桌二年级小学作文(篇3)我的同桌叫杜清扬，她有一双亮晶晶的大眼睛，是一个长得很可爱的女生。她的学习成绩在班里一直名列前茅，可能是她非常爱看书的原因吧!
杜清扬的书包很重，你来猜猜，里面装着什么?当然是书了。她每天至少要带好几本课外书。如果她看到一本好书，就会不顾一切地看，这时候你要叫她帮个忙，非要等她看够了才行，就算是最要好的朋友，也丝毫不给情面。她看书时非常认真，看到精彩的片段时，她竟然连眼睛都不眨一下，还伸长脖子，睁大眼睛，双眼紧紧地盯着书本。每每看到她认真看书的样子，我心里
阅读全文>>>写作是锻炼逻辑思维的宝贵方式，写作是让我们展现自己对一件事物深度思考的方式之一。希望这份“致同桌人物话题作文”能够达到您的期望。请需要的人现在就来查看！
致同桌人物话题作文 篇1“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……
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