目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我的小闹钟作文专题给大家汇集了大量关于我的小闹钟作文、我的小闹钟作文精选等，希望丰富的我的小闹钟作文内容能够对大家有所帮助！
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于感恩老师的作文800字，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文800字优秀作文 篇1我有一个善良、善良、勤奋的奶奶，但是有时候她会骗人。
自从上了北海小学，每天放学回家我奶奶都主动让她来接我。从此，她不顾风雨，忽冷忽热，准时来到我学校门口接我。我是一个调皮捣蛋的孩子，有时候经常会做一些出格的事情，但是我奶奶从来不打骂我，总是耐心的试图教育我。
记得刚上学的时候，每次去谢公桥，总是一次又一次的冲上去，然后又下去。当我冲到桥上时，我奶奶总是在各方面劝阻我，但我就是不听。有一次，我从桥上冲到西浩二的时候，一辆电动车突然冲过了西城路，我当时就惊呆了。我奶奶甚至大叫着从桥上冲下来，紧紧地抱住我。我吓得脸都变白了，但我还是不这么认为。第二天我奶奶来接我的.时候，她告诉我，我的班主任董老师已经知道我冲到桥上是不安全的。如果我不改正，董老师就会离开我，天天惩罚我。我听了很害怕，再也没有冲到桥上。
三年级的时候，觉得长大了想一个人过马路。有一次，我和奶奶走到斑马线前，要一个人过。我奶奶赶紧拦住我说：“车太多了。你不能一个人去。”我争辩道，“爸爸说人行道上的车会让我们。”之后我挣脱了奶奶的手，一个人走斑马线。奶奶只好用手围住我，保护我不要过马路。这时，汽车一辆接一辆从我们身边飞驰而过。当时我奶奶紧张得双手发抖。过了马路，外婆的手就不抖了。她对我说：“你爸爸说你和我一起过马路。”我转过头就跑了。回到家，奶奶还是很紧张。我妈见了她，问她是不是不舒服。我奶奶说她很好。今天荣荣一个人过马路还算勇敢，但还是很危险。听了奶奶和妈妈的`话，我羞愧地低下了头。
现在长大了，我知道为什么外婆会说一些谎话来教育我了。我知道奶奶的谎言都是善意的谎言，都是为了我的学习；为了我的安全；为了我的进步。这就是爱，我爱，我在乎我的奶奶。
我的老师作文800字优秀作文 篇2近日听曲，其名曰《老师你好》，听后，甚有感悟，于是乎，提笔抒发，便著此文。——题记
【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】
又是一年，老师的岁数又加了一位；又是一年，老师的白发又加了一根；又是一年，老师的皱纹又加了一道；但是，老师的意志却焕然一新。
阅读全文>>>没有阅读过“我家的小闹钟作文”的朋友肯定不应该错过这篇文章，作文能够培养学生的文化素养和人文素质，作文可以帮助我们更准确地表达自己的思想和情感。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，你平常对于优秀的作文有收集吗？
我家的小闹钟作文 篇1我的房间里有许多别具一格的东西，有活泼的娃娃，有炫酷的遥控车，有美丽的小花，有经典的童话书可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的那个小闹钟。
这个小闹钟十分漂亮，它的外形是一只胖乎乎的、非常可爱的小猪。看！在它圆嘟嘟的脸中间，有一对弯弯的小眉毛，眉毛下是一双大大的、黑白分明的大眼睛。大家可能要问：小猪不是小眯缝眼吗？哦！这是一只卡通小粉猪。瞧！那双大眼睛里闪烁着光芒，它的鼻子又大又圆，成了一个o字形，中间还有两个大鼻孔眼，小猪的屁股后面有一条又长又卷的小尾巴呢！
小猪的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分作文针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走得最快的是老三，只要它转动一周，老二才动一下，老二已经走了一圈了，老大才动一下，它们三兄弟不眠不休地工作着，非常辛苦。老四最懒，只有你转动发条时，老四才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不转动发条，它就一动不动地坚守在自己的岗位上。
懒虫起床，懒虫起床小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点40分，我还想再睡一会儿，可当我听见小闹钟那滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我揉揉眼睛，便爬了起来。
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小闹钟就这样时时刻刻提醒我珍惜时间。
我喜欢你小闹钟！
我家的小闹钟作文 篇2“起床了！”“起床了！”我家的“小闹钟”又“响”了起来。
我家的“小闹钟”是我的小妹妹，她每天早上六点多钟就起来了，她每次醒来后，总是把我叫醒。而我这时看一下表，嗨！时间还早呢，然后接着睡。妹妹见我还没有起床，可能觉得工作做得还不够彻底，便又上床，在我身上踩过来踩过去。我的好梦虽然被踩没了，但还是不想起来。妹妹又会想出新招，在我身上蹦来蹦去，看来她是要把我当成蹦蹦床玩了，而我“这张床垫子”可受苦了，虽然她只有三岁大，但那一蹦之下的份量也足已让我痛得失声大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看来想再睡已是不可能了，只好起来。我气恼地说：“你这么早叫我起来干什么呀？”妹妹咯咯笑着
阅读全文>>>写作能力也是考试中备受关注的主题，若想要写一篇出色的作文，我们需要多背一些优秀的作文素材。你知道一篇优秀作文的重点在哪里吗？本文的核心是围绕着“我的闹钟作文”展开讨论，这是一个意义重大的话题，值得我们收藏和阅读。
我的闹钟作文【篇1】一天，鼠妈妈给儿子找了个闹钟。虽然闹钟外是生锈了，但是，里面是好的。
小老鼠试了一下说：妈妈，我喜欢这个闹钟，能让他陪着我睡吗？鼠妈妈说：可以。
当天晚上，小老鼠做了个梦，他梦见一只猫要把它给吃了，小老鼠往左打往右踢，差点把闹钟给打飞了。
闹钟响了一下又一下，把小老鼠从梦中拉了回来。小老鼠醒了，它对闹钟说：谢谢！
小闹钟不好意思地说：不用客气！于是，他们成了好朋友。
他们就形影不离地在一起，不管是吃饭、洗衣还是看花、休息、睡觉他们都非常开心。
【简评】
小作者创编了一个小老鼠与闹钟之间的故事，他们形影不离，互相帮助，遵守诺言。故事情节生动，语言形象，令人印象深刻。
我的闹钟作文【篇2】在我的小床边，摆着一只可爱的小闹钟。这只闹钟上有四个成员：时针，分针，秒针，还有定时针。它们各有各的性格，生活在数字栅栏围成的大别墅里。
秒针仿佛是个辛勤的农民，一刻不停地耕耘着那一片小小的田地。他的身子细长而又瘦弱，面色“苍白”，一定是那可恶的地主克扣了他的粮食，不然，以他这么高的工作效率，怎么会饿成这样？
分针好像一位恪守职责的检察官。毕竟是老板身边的“红人”嘛，他穿着一套体面的西装，不像秒针，光着个膀子在太阳底下跑。他又高又大，盯着秒针一刻也不松懈，还顺带着走几步看看地里的收成，每次走个遍后都及时向老板汇报一番，然后继续回到自己的岗位上工作着。
不用说，那个自私的老板肯定是时针啦！你看他那样儿，又矮又胖，把一切都交给了忠实的检察官和可怜的农民，自己却大吃大喝，悠闲地散步，一天才走两趟，难怪长不高——缺少运动嘛！
肯定是时针老板的贪婪激起了民愤，治安警察定时针出马了。你别看他比时针还矮小，却十分聪明，浓缩就是精华嘛！他知道时针有散步的习惯，每天早上都在路上堵时针。无奈既没有手铐也没有绳子，时针每次都“溜之大吉”，他只好拼命大喊：“快来人啊，抓贼啊！”没叫来帮手，倒把我从梦里拉回来了。“哼，让你叫！”我伸出手啪地一拍，定时针立刻变哑巴了。
瞧这一大家子多热闹啊！正是有了它们的互相配合，人们的生活才变得如此有规律。
我的闹钟作文【篇3】早上
阅读全文>>>你印象深刻的作文是哪一篇呢？每个学生都应该努力培养写好作文的能力，写作让我们有时间去反思人生感悟生命。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，出于您的需要，趣祝福小编为您提供“小闹钟作文”，这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它！
小闹钟作文 篇1在我生日时，不知是谁给我寄来了一个栩栩如生的熊猫闹钟。
我非常喜欢这个熊猫闹钟，它的脸大大的，长着一双炯炯有神的大眼睛，周围镶嵌了一圈黑黑的毛，好像在说：“瑞雪啊！你看见了吗？我原来可是美如天仙、如花似玉的大美女啊！可是，我经常熬夜，最后就变成了黑眼圈，你可不要重蹈覆辙呀！”还有它那大大的肚子，圆鼓鼓的！手里还抱着一株新生的嫩竹。它总是屏息凝视床上的一只白色小熊fuleta发呆，可fuleta呢？好像并不领情，对她不屑一顾，总是以鄙视的目光相待。
她可真是我的大小姐呀！早上，她吵着嚷着叫我起床，没办法，只好睁开朦胧的睡眼。晚上，她又大吵大闹地叫我睡觉，只好又恋恋不舍地离开心爱的电视剧上床睡觉。当时虽然心里很烦，但没有它，我的起居早就乱套了。
我爱我的小闹钟，她总是大叫大闹，不愧为“闹钟”啊！
小闹钟作文 篇2你瞧，它多可爱呀！虽然没有魔鬼般的身材、嫦娥般的面孔，但是身穿天蓝色的带帽子的上衣，头又圆又大，两只耳朵小的几乎像没有一样，只有仔细看才能发现，好像是老鼠们为了不让“机器猫”以后听到它们夜间出动的消息而破坏它们的阴谋，在一次搏斗特意把它的双耳咬掉了；一双炯炯有神的小圆眼睛紧紧的靠拢在一起，好像在和我做“斗鸡眼”；它的鼻子红红的，可能是在偷吃人家东西时不小心撞伤的，也许由此它鼻子的嗅觉度才消失的吧！它那大大的嘴吧，好像遇到了“天大的喜事”而笑得弯弯的，好似月牙船，两边还各用三根像琴弦一样细的胡须吊着；“占地面积”最多的就是它那大大的肚子了，肚皮是圆圆的透明的钟面，周围镶着红色的计时度，还有三个不同颜色的指针：时、分、秒针有规律均匀的走动着……这就是它的心脏时钟
“机器猫”做工精巧，走时非常准确。每天早上，都准时的叫我起床，只要我一听到它那“懒虫起床了”的清脆声音，我就会一骨碌爬起来，在它的督促下我每天都做不成“懒虫”而且上学从未迟过道。
这就是我的小闹钟——“机器猫”，一个准时叫我起床的时间小保姆！
小闹钟作文 篇3前几天我和妈妈去万达广场逛街，一路上妈妈不停的唠叨着：要买的东西有牙
阅读全文>>>写好一篇作文需要观察什么？作文是汉字文化教育中重要的教学内容需要认真探索和深入了解，写作有助于提高我们的文化素养。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，趣祝福小编为大家整理了“我心爱的小闹钟作文”的一些实用知识供大家参考，为了不漏掉重要信息还请您收藏本页的地址！
我心爱的小闹钟作文 篇1“兄弟三个人，有长也有短。滴答忙不停，催人把活儿干！”小朋友们，你们能猜出它是什么吗？哈哈，告诉你吧，它就是我最最心爱的小闹钟。
小闹钟的外形是一只蓝色的小兔子，其中，左边的耳朵上扎着粉红色的蝴蝶结。头是圆形的，里面有“1”到“12”的数字；黑黑的眼睛，还有淡粉色的脸，笑眯眯的表情，总是非常有精神。数字“12”的下面，有两只白色的小兔子，一只扎着黄色的蝴蝶结，手里还拿着一朵白色的花。而另一只，脖子下面扎着蓝色的蝴蝶结。
记得星期一，我睡懒觉时，突然小闹钟大声地“叮咚、叮咚”地响起来，好像在说：“小主人，小主人，别睡懒觉了，再睡就迟到了！”这时，我懒洋洋地说：“好了，好了，我起就是了！你别再闹了！”小闹钟仿佛听到了，不再“叮咚、叮咚”地响。到学校时才发现真的快迟到了，那天可多亏小闹钟，不然我就该挨罚了。
这就是我最最心爱的小闹钟，我希望它能每天陪伴着我。
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
我心爱的小闹钟作文 篇2我有一个精致的小闹钟，是我十岁生日那天妈妈特意给我买的。我非常喜欢它。
这个小闹钟非常漂亮，是一只“小仓鼠”的形状，它的皮肤是粉红色的，头上戴着一顶黑色的小绅士帽，脖子上系着一个蝴蝶结。“小仓鼠”的肚子上有一个透明的塑料盖子，盖子里面有一个圆形的钟面，钟面有一个巴掌那么大。时针、分针、秒针滴滴答答走个不停。钟背后有两个盒子，一个盒子是调节时间和定时的按钮，一个是装电池的。
晚上我会定闹钟，第二天早晨它就会准时“叮铃铃、叮铃铃”的叫我，把我从睡梦中叫醒。如果我还在睡，它就一直叫，直到把我叫醒为止。
看到这美丽的小闹钟，我就想到了小闹钟的制造者们。他们是多么聪明，而富有创造才能啊！要制造出这么美丽的小闹钟，要花费多少时间呢？
我喜欢小闹钟，因为它是我生活中永远最好的朋友。
我心爱的小闹钟作文 篇3“会走没有腿，会说没有嘴，人人离不了，忠实又可靠。”谜底是什么？当然就是我们家的小闹钟。
我们家的小闹钟是个可爱的皮
阅读全文>>>出色的作文通常具有以下几个特点：首先，主题明确，有一个清晰的中心思想，并且能够贯穿整篇作文。其次，逻辑严密，有条不紊地组织结构，让读者能够清晰地理解作者的观点和思路。另外，语言表达简练准确，用词恰当，充满个人的思考和感情。最重要的是，有独特的观点和深入的见解，能够引起读者的共鸣和思考。
作文的作用不仅仅是让学生运用语言知识，更是帮助他们更好地理解和应用语言知识。通过写作，学生可以锻炼自己的思维能力和逻辑思维，提高自己的表达能力和写作能力。同时，写作也可以帮助我们更好地了解周围的世界和人。通过观察和思考，我们可以用文字表达对世界的感悟和对人性的独特理解，进一步加深我们对世界的认识。
然而，一篇好作文最忌讳的是主题涣散。作文应该聚焦一个明确的中心思想，确保每个段落和每句话都围绕这一中心展开，避免内容过于庞杂和杂乱无章。只有这样，读者才能更好地理解作者的观点，文章的逻辑性和结构性才能得到保证。
在这里，栏目小编为您准备了一份参考文献，希望能够满足您的需求。然而需要注意的是，这只是一份参考文献，不能代替正式的学术论文。如果需要撰写正式的学术论文，还需根据具体的要求和规范进行详细的研究和写作。
我家的闹钟作文【篇1】已经凌晨了，我早早地进入了梦乡。但家里还有一位成员，全年无休为我准确地计算着一分一秒的时间，夜以继日一刻也没有停歇。没错！它就是我家的闹钟。
我家的闹钟，颜色大体上是象牙白。它是一个长18厘米，宽6厘米的长方体。长方体的底部，长着四条短短的、半圆形的小圆腿，千万别小看这四条小短腿，它们可是支撑起整个闹钟重量的支柱。
闹钟的正面是电子表，它可以用来精准显示现在的时间。侧面有四个正方形的小按钮，这些小按钮柔软小巧，功能不小：第一个按钮可以用来调整时间，刚买来时的闹钟时间显示不准确，这时，第一个按钮就派上用场了。第二个按钮，可以选择起床的铃声，虽然算不上是自定义，但里面的音乐还是挺多的，轻轻按一下就可以直接跳到下一首音乐。第三个按钮可以设置闹钟催命模式的具体执行时间，它保证不把你催到醒来誓不罢休。第四个按钮就神奇了，这个按钮打开后，简直就成了一个移动的节能灯。按下第四个按钮，整一个闹钟由内而外地散发出柔和的光。我睡觉时，还可以把它放在床头边，它就成了一个小型的床头灯。
清晨，太阳还未升起，只有几缕朝霞散发出微弱的光芒。到了指定的时间，闹钟准时催命。它不厌其烦地，一
阅读全文>>>作文如同一张画文字是画笔思想是颜料，一篇优秀的作文是值得我们学习的，可能你现在正在为作文而烦恼？经过仔细挑选趣祝福认为“小闹钟小学作文”是最具价值的文章，本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助！
小闹钟小学作文【篇1】星期天的上午，妈妈给我买了一个小闹钟，因为我总是上学迟到；我的心里高兴得像喝了蜜一样甜滋滋的，小闹钟的样子很可爱，上面还有一个非常6+1的手势，可有趣了。
小闹钟的颜色是碧蓝碧蓝的，形状圆圆的，有碗口那么大，像非常6+1的主持人李永在摆着手势；小闹钟的外表有一层透明的玻璃，透过玻璃我可以看见里面有十二个阿拉伯数字围成一个圈，好像十二个小伙伴在讨论问题，又像十二个小伙伴在做游戏。中间有四根针，穿红裙子的是秒针，跑得最快，又胖又肥的时针跑得最慢，就像是一位老爷爷在慢吞吞的走着，又细又长的分针跑得不快不慢，他们三兄弟每天都在奔跑，好像三个小朋友在赛跑，又好像3个小朋友在你追我赶。图案上还有一个小姑娘在伸出大拇指，好像在说：“今天考试我又得了100分”。
小闹钟可有用了，可以定时间，还可以当装饰品，还可以当玩具；有一次，我在家里写完了作业觉得很孤独，突然我看见了小闹钟，它像是在对我微笑，于是，我想看看小闹钟的肚子里面到底是什么呢？然后，我就把它拆开了，看见里面有好多好多我不认识的零件，怕弄坏我的小闹钟，接着，我赶紧把它装上了，同时，我还在心里感谢我的小闹钟，要不是你，这个下午我就过的没有意思了。还有一次，早上我睡过了头，幸亏小闹钟不厌其烦的叫了一遍又一遍，终于将我叫醒，我起来一看，都七点半了，我赶紧穿好衣服背上书包跑向学校，到教室刚坐下就上课了，这时候，我在心里非常感谢我的小闹钟。
小闹钟不仅是我学习中的小助手，更是我生活中的好伙伴，我喜欢我的小闹钟。
小闹钟小学作文【篇2】我的书房里有我一个我最喜欢的小闹钟，这个小闹钟是爸爸为了让我认识时间给我买的。
这个小闹钟外形非常漂亮，因为它的外形像一个小鹿，买到它的时候他有配套的鹿角外壳，它是一个蓝蓝的小闹钟，它的上面有一个按钮，这个按钮的功能是是开旁边的小灯的，可以在我半夜起来的时候给我照亮，它的屏幕是声控的，有一些大的声音，屏幕就会亮起来，屏幕上面有时间，准确记录着时间和当天的温度。
爸爸每天都要用小闹钟定我起床的时间，因为他怕睡过头而耽误当天的上课，它真的是我的学习帮手。他可以切换表盘，指针表盘的时候
阅读全文>>>我整理了以下信息：“闹钟的自述作文”是根据您的需求准备的，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解。写作文是我们学习语文的重要手段之一，用精准的语言来表达作者的思想观点是高质量写作的必备条件。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨。
闹钟的自述作文 篇1大家好，我是先不告诉你，给你猜个谜语，你就知道啦！
小马不停蹄，日夜不休息。一阵铃儿响，催人争朝夕。（打一生活用品）
哈哈，猜出来了吗？手机？铃铛？都不是。难道连我都不知道？谜底是闹钟！我有很多特点，下面我来一一给你介绍吧！
第一个特点帅气。虽然我和别的闹钟外形差不多，但身上的一件黄袍却让我有了皇家风范。我的耳朵上装着一个小提手，方便小主人抓握，还有我的两条小腿，你别小看这两条短腿，作用可大了！如果没有它，我就站不起来。
再看我的罩子，是不是很小？可是这里面却住着十六个我的好伙伴十二个数字兄弟和四个大姐姐，大姐时针，长得又胖又矮，一个小时才碰见第二个数字；二姐可是四不，长得不胖不瘦，跑得不快不慢，大姐要12个小时绕一圈，她只要1小时就可以了！对，她是分针；三姐可瘦了，她的绝活是飞毛腿，嘿嘿，她是秒针，分针一个小时只能绕一圈，秒针却能绕60圈。四姐是静止不动的，她是由我背后的旋钮操控的，她的狮吼功可厉害了！
第二个特点精准。你听，那嘀嗒、嘀嗒的声音，一声就是一秒钟。小主人正睡着觉呢，呀！到了小主人定的起床时间了，我从身后拿出一根小棒，急促地敲起了我的小耳朵，叮叮叮叮叮叮啊小主人打了个哈欠，从床上爬下来，穿好衣服，出去刷牙洗脸了。我便收起小棒，停止敲击。晚上，小主人在床上入迷地看书。到了小主人睡觉时间，我便再次叮叮叮叮叮叮地响起，小主人回头看看我，会心一笑，放下书，关了灯，睡觉了。我收起小棒，看看四个姐姐，进入了梦乡。
到了周六早上，我又响了。哎呀，我在睡觉！别打扰我！我在敲的同时叫起来还有二十分钟，还有二十分钟二十分钟，什么？二胡，二胡二胡班！小主人从床上弹起来，穿衣，洗脸，刷牙可最终还是迟到了，小主人这才后悔不已。
主人啊主人，你都说：我要珍惜时间，牢记一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴你怎么没做到呢？下次你可不要再浪费时间哦！
闹钟的自述作文 篇2嗨，大家好！我是一个小闹钟。一个可爱的小闹钟。
我是一个房子形的小闹钟。旁边还有一个“小狗”看门呢！
我是彩色的，雪白的烟囱点缀着我，钟里的数字闪闪
阅读全文>>>通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。做好教案是教师规范自身教育教学表现的重要手段。趣祝福编辑为您整理了“小闹钟课件”的相关资讯供您阅读，希望这篇文章能够为你解决问题建议你把它保存下来！
小闹钟课件(篇1)新课标指出：在阅读教学中既要注重学生的认知过程，情感体验，又要照顾学生的个性差异、生活实际，所以在教学中我始终以激发学生参与学习的兴趣为前提，让学生在积极参与的活动中训练他们的理解、表达、想象、合作等能力，同时又不失时机地向学生进行了节约时间，主要是从以下三个方面来突破的：
一、加强朗读，以读为主，以读代讲。
在阅读教学中，存在多重对话关系，但是，对话的中心是每一位学生。我认为，只听老师滔滔不绝的讲解，不闻学生书声琅琅的语文阅读，不是好的语文课。所以，我在教学中充分尊重学生的自主性和独立性，让学生用自己喜欢的方式读（如默读、集体读等多种方式去读）。针对一年级学生的认知特点，我向学生提出了“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文（注意是“学习用”，而不是“用”或“能用”）的要求。由于阅读是学生的个性化行为，在教学中，我克服了“以教师的分析来代替学生的阅读实践”这一弊病，引导学生推敲和体会重读，使学生将童话内容内化为自己的东西。
二、注重情感阅读，让学生感受阅读的乐趣。
兴趣是的老师，对阅读有兴趣，就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。因为有兴趣，就会减轻疲劳感，学生就不会感到负担过重，这是一种积极的减负措施。所以，在教学中，我充分利用多媒体，让学生聆听小闹钟悦耳的铃声，欣赏小闹钟美丽的图片，从而感受到了阅读的乐趣。
三、注重个性，重视学生阅读的感受和体验。
如果我们在阅读中不去引导学生体验情感，阅读的功能就会大打折扣。学生就更不可能对童话中的故事情节等留下深刻印象。有鉴于此，在故事快要结束时，我鼓励和引导学生说出自己读完后的感受和想法，并通过小组讨论等多种方式让学生懂得珍惜时间的重要性，使得语文教学的人文性和思想性得到有机结合，达到了对学生进行节约时间、合理利用时间这一思想教育的目的。
但是，课中还存在许多不足之处，如：课堂时间分配不尽合理，对所教教材的内涵还挖掘不够；面对一群活泼、可爱的一年级学生，教师的语言更应富有感染力，这点我觉的做得还不够；再者，就是针对一年级学生注意力不集中的心理特点，如何进行活泼有序的组织教学，我
阅读全文>>>多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“小闹钟课件”，如果您觉得本网页对您有帮助请不要忘记收藏它。每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是实现高效教学的不可或缺要素之一。
小闹钟课件 篇1教材分析：
这是一节中班艺术领域的音乐活动课，教材选自于奥尔夫音乐。喜欢音乐是孩子们的天性，生动有趣的音乐活动更能够激发她们的兴趣，4岁左右的幼儿开始进入“形象期”，他们对鲜明而有特点的节奏具有浓厚的兴趣，而节奏活动正是幼儿阶段主要的音乐活动。我们班的孩子对各种声音的认知已经有了一定基础，我将音乐教育渗透到一日生活中，所以我班的孩子对音乐具有一定的感知能力，但对三拍的节奏型还存在一定的欠缺，于是我通过活动课《快乐的小闹钟》让幼儿感知掌握三拍节奏型。我运用形象生动的音乐图谱和乐器，借助于多种感官，以鼓励、赏识的的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中，从而达到预期目标。
本节活动的重点是幼儿能够倾听音乐，感知闹钟指针摆动三拍后会出现闹铃的规律，并会打出音乐中的节奏;难点是感受音乐的同时能用乐器表演出音乐中的节奏。
活动目标：
1、倾听音乐，感知闹钟指针摆动三拍后会出现闹铃响的规律。
2、能用乐器演奏音乐中闹钟指针摆动的声音和闹铃响的声音。
3、在音乐活动中感受音乐带来的积极情绪。
活动准备：
小闹钟一个，上课所需音乐，乐器：响筒、手摇铃，用废旧物制作的音乐图谱：小手和电话线。
活动过程：
一、随音乐进入活动室，成半圆坐下
师：来孩子们让我们听着音乐快乐的跳舞吧。
二、出示小闹钟，引出活动内容
(一)引出活动主题小闹钟
(在幼儿刚坐稳时，小闹钟发出响声)
师：咦？让我们看看这是什么发出了响声啊？
师：哦原来是小闹钟，我们看看小闹钟里都有什么？(引出指针)
师：来让我们听一听小闹钟的指针在摆动的声音吧？(播放音乐)
1、感知小闹钟摆动的样子
师：小闹钟的指针在摆动的时候会发出嗒嗒嗒的声音，谁来用身体动作来模仿一下小闹钟的指针是怎样摆动的并发出摆动的声音？(个别提问，孩子自由想象)
师：那现在让我们站起来，自己来模仿一下小闹钟的指针在摆动的样子吧，谁做得好我就学做她的动作。(播放音乐)
师：你们做得真棒，请你安静的坐在座位上吧。
阅读全文>>>
相关栏目
