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我家的小灰兔

我家的小灰兔

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。我家的小灰兔专题给大家汇集了大量关于我家的小灰兔、我家的小灰兔精选等,希望丰富的我家的小灰兔内容能够对大家有所帮助!

1我家的小灰兔作文13篇

在学习中,我们经常会有些作文的习惯,写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写作文的过程中给自己思考的时间和空间,注重质量。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢?有请驻留片刻,小编为你推荐我家的小灰兔作文13篇,但愿对你的学习工作带来帮助。

我家的小灰兔作文 篇1

我有许多小动物,有小白狗“馒头”,小黄狗“球球”,但都离开了这个世界。这个寒假,我们家又来了一位新成员——小灰兔“咖啡”,为什么叫它咖啡呢?由于它有一身咖啡色的毛发,好似刚刚沏好的咖啡。

咖啡刚来到我家的时候,十分的害羞,一见到人便吓得趴在笼子里。大约过了一个多礼拜,它认识了我家和我家的人,一见到我,便迫不及待地撑在笼子上,乞求我的抚摩。每次我看到它那呆萌的样子,也不由自主地微笑着去抚摩它。每次我抚摩“咖啡”的时候,它可享受了,像个土豪似的,趴在爸爸专门为它买的海绵上,眯着双眼,惬意极了。

咖啡不但呆萌,而且还十分智慧,一天,我在一棵草上撒上了许多土壤,丢给了咖啡,它先是看了看,然后用嘴巴叼着草,左右甩动,直到泥巴都被甩下来后,它才把草放了下来,慢慢品尝。等它吃完草后,我又用湿泥巴裹在一个萝卜上,想:看你这次怎么把泥巴甩干净。只见咖啡在萝卜旁边往返走动,一时没想出办法。合法我沾沾自喜的时候,只见它把萝卜拖到后腿边,前腿撑住,后腿则在萝卜上抓挠,只见它的爪子像削皮刀那样“唰唰”几下子便连泥带皮给削了下来,连我都被咖啡的智慧给震住啦,不禁惊叹起来。

它还有一个特点便是勇敢。一天,我把它放出笼外,让它披发披发步。这时,领居赵家辉家的小狗“么么踹”跑了出来,看见“咖啡”,便吠叫着扑了过来,咖啡惊了一下,便开启了“飞毛腿”模式。过了一会儿,“么么踹”依旧穷追不舍,咖啡累坏了,但俗话说的好:“兔子被逼急了还要反咬一口。”只见咖啡在一瞬间停了下来,猛地一回头,再快速一跃,“么么踹”还没反应过来,“咖啡”便跳到了“么么踹”背上,用爪子一抓,一下子便抓下了一撮狗毛,痛得么么踹撒腿就跑,这次换成咖啡穷追不舍了。咖啡凭着自己的勇敢,扭转了局面,妈妈见了都惊住了。

我喜欢我家的“咖啡”,当然我也会好好地爱护它的。

我家的小灰兔作文 篇2

hi!我是一只小灰兔。

我已经九个月大了,长得很可爱,我的耳朵精神地向上竖着;眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石;鼻子虽然小,嗅觉却很灵敏呢!在平时,我的三瓣嘴是闭合的,但是在有食物的时候,我的三瓣

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2小灰兔作文分享

通过写作老师和学生可以一起深入探讨思想和情感,写作文之前,必须要有一定的知识储备,怎样写好一篇作文呢?这份特别定制的“小灰兔作文”特别适合您,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

小灰兔作文【篇1】

全身灰色毛,身穿花裙子;耳朵两边竖,小巧又可爱——这便是我的心爱之物,一只小灰兔玩偶。

小灰兔黑豆般的两只小眼睛似乎闪烁着光芒,两只长耳朵直直竖起,仿佛在倾听着什么;它的三瓣嘴向两边咧开,乐呵呵的。它穿着花裙子,头扎蝴蝶结,看起来就像一位芭蕾舞演员。

听妈妈说,小灰兔是我6岁那年爷爷送给我的。现在我已经11岁,仍然喜欢跟它一起玩耍一起睡觉。妈妈笑话我,说我这么大了还喜欢这么幼稚的玩具。我对她说:“小灰兔是我最要好的伙伴,我怎么能将它丢弃呢?”

有一回,调皮的妹妹将小灰兔藏了起来,我翻箱倒柜找了好久,急得满头大汗,气急败坏的我去质问妹妹,妹妹瞪着无辜的大眼睛说:“兔兔在——在——被子下面!”我连忙爬到妹妹的小床上翻找,终于找到沾满口水的小灰兔。我小心翼翼地帮小灰兔擦干净,轻轻放回床上,抚摸着它说:“小灰兔,对不起,我以后会保护好你的。”小灰兔仍然乐呵呵的,仿佛在说:“小主人,别担心。你看,我现在不是好好的吗?”

我开心时,小灰兔会陪着我;我悲伤时,小灰兔仿佛在安慰我:“小主人,不要难过,一切都会好起来的。”我沮丧时,小灰兔的笑容会给我阳光般的温暖。当我有心事时,我会向小灰兔倾诉,它总是歪着脑袋,竖起耳朵,耐心地听着。小灰兔陪着我,一天一天地长大呢。

小灰兔作文【篇2】

新年里我到姐姐家做客,姐姐刚好买回来一只小灰兔。小灰兔的毛摸上去又软又滑;它的眼睛红红的,像两颗红宝石;它的耳朵长长的,一会儿竖起来,一会儿又耷拉着;它的嘴巴很小却有好几瓣,像个小蒜头,真逗人喜爱!

我和姐姐先用一个桶给小灰兔做了一个温馨的家。接着,我们用一块软绵绵的布给它做了一件紫色的外套,穿上新衣服的小灰兔可漂亮了!然后我们让它住在新家里。可没想到小灰兔一住到新家就上蹦下跳,显得很不开心。我们以为它饿了,就去摘几片菜叶给它吃。可是我们喂它吃菜叶时,它居然扭头不吃。这可怎么办?我突然想到兔子爱吃胡萝卜,我赶紧去厨房找来一根胡萝卜,可是小灰兔连胡萝卜也不吃。这下我们可犯愁了!这时,姐姐抱起兔子说:“跟我来!”我跟着姐姐来到了一片菜园地。姐姐小心翼翼地把小灰兔放在菜地里,这下可好!小灰兔在菜

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3我家的小白兔作文

我家的小白兔作文 篇1

这几天,我度日如年。今天,我的小白兔终于到了,我很高兴,但又有点害怕。我怕小白兔的下场和小鸭子一样。

我接到笼子的那一刻,很开心,由于笼子有微微的颤动,我的小兔兔在里面跳,说明它健康得很。

嘿,小白兔用的东西可多了,光是它吃的草就有3种,兔粮有两种,药有一小盒子,治拉稀的,去球虫的,治感冒的,各式各样的。妈妈直呼:“这兔崽子的东西跟人的一样多,可不得了。”

小白兔身上软绵绵的,两只黑黑的小眸子四处张望,她长得很白,很甜蜜,又是女生,我给她取名叫奶糖。

奶糖很乖,我把它从笼子里,抱到身上给它梳毛,并没有抓我,也没有用爪子在空中乱蹬,任凭我摆弄。我把它放在腿上,它趴在我的腿上,一动不动,我轻轻地把它那支着的耳朵往后抚摩。我们买的是垂耳兔宝宝,可它来的时候耳朵是支在空中的,卖家说她在路上太害怕了,就把耳朵支起来了,过两天,她认识了这个环境,就好了。

奶糖一进笼子就开始找水喝,不停地舔着滴水管,那里连着一个小小饮水机。我低着头,看它那小小的嘴怎么喝水,哦,我看见了,它的舌头,小小的,红红的伸出来,一点点把水舔进嘴去。小家伙喝饱后就钻到它的小床上去了,它一直在啃着它的草窝,是饿了吗?我抓了一点干草放在它眼前,它没有吃,哦,我知道了,它是要磨牙了,我拿出了一个磨牙棒放在它眼前,奶糖的留意力马上被吸引到了磨牙棒上了,使劲地啃磨牙棒,把磨牙棒嚼得嘎吱嘎吱响。

嚼了一会儿,奶糖饿了,开始吃东西了,小嘴巴吧唧吧唧,在食盆里不停地吃着,一小盆干草很快就吃完了。吃完,它跳入自己的草窝,开始睡大觉去了,一会儿就眯上了小眼睛,好一个可爱的小奶糖。

喂兔子有良多讲究,好比不能给兔子喝自来水,要给它喝煮开的白开水,它不能用水洗,洗完澡后怕着凉,只能用专用洗澡的干洗。给它喂蔬果,上面不能带水。

可爱的小奶糖,我这个兔妈妈祝你茁壮成长。

我家的小白兔作文 篇2

巨人学校新景分校刘可佳四年级指导教师:郭珩我家有一只可爱、笨拙的小白兔。

我家的小白兔浑身雪白雪白的,它有一双长长的耳朵,它那耳朵可与众不同啦!左边的耳朵比右边的耳朵长了大约3厘米哪!一双迷人的红宝石似的眼睛总是望着你,好像在述说着什么。小白兔还有一张三瓣嘴,吃起东西来,发出“嘎吱、嘎吱”的响声,它吃得可快了。小白兔毛茸茸的,非常可爱,如果你见到它,一定会伸手去抱抱它呢。我家的小白兔,总喜欢把四肢缩起来,要

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4可爱的小灰兔作文通用

语文试卷上一定有个作文等着我们,作文也能锻炼大家的沟通能力。想要丰富自己的写作语言,一定要注意自己平时的积累。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下是小编精心收集整理的可爱的小灰兔作文通用,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢!

可爱的小灰兔作文 篇1

我家养了一只小灰兔,是爸爸送给我的。我见到它的时候,它在一个兔笼子里面。

这个小灰兔,体型小小的,耳朵也小小的。而且,它的眼睛不像其它兔子的眼睛红红的,它的眼睛是蓝色的。我觉得很奇怪,其实它是一只荷兰兔。

这只兔子,吃东西的时候很可爱。它的三瓣嘴巴动起来,就像一个小风车。我喂它吃胡萝卜的时候,它会两颗像菜刀一样的板牙,咔嚓咔嚓把萝卜吃光了。

每天放学回家,它看到我就兴奋地在笼子里跑来跑去。然后,我会打开笼子,它就一蹦一跳地跑出来,跟我玩起捉迷藏。我还会带它到楼下草地上玩耍,顺便它也吃点青草。

它真是一只可爱的小灰兔,带给我无限的欢乐!

可爱的小灰兔作文 篇2

说起小兔子,我想大家第一想到的肯定是小白兔,由于小白兔那心爱的形象曾经深深地刻在人们的脑海中了,可是,我家饲养的却是一只小灰兔,淘气的它总是让我觉得它与众不同。

小灰兔的耳朵长长的、灰灰的,一见人就把耳朵竖起来,心爱无比。眼睛长在灰黑色的毛上,黑黑的、小小的,看来它可不经常哭哦;嘴是三瓣的,吃起东西来可灵敏了;全身毛灰灰的,像是披了一件兔毛大衣;脚短短的、小小的,但跑起来可不慢;尾巴短短的,活像个毛茸茸的小球。每次我过去喂食,它总趴在笼子上,仿佛很饿。

记得有一次,它把耳朵贴在身上,我以为它病了,又怕它孤独,就把它拿到了房间里并把它放了出来,谁知,它居然一溜烟地跑到了床底下了,我走向左边,它跑到右边,我走向右边,它又跑到左边,这可让我不晓得如何是好,只能恳求大人帮助了。我拿着扫把,奶奶拿着晾衣杆,左右开弓。第一次我把它捞了出来,不曾想,它一跳,又跳到床底下去了,这小家伙真是淘气!于是,我只好再一次用扫把从床底下捞小灰兔了,费了九牛二虎之力,终于把它从床底“请”了出来,这小家伙,真是机灵!

我家的小灰兔就是这么淘气心爱、与众不同,我喜欢我的小灰兔!

可爱的小灰兔作文 篇3

暑假里,我的家里来了一个身手敏捷、活泼可爱的小灰兔,小灰兔一来到我家就特别怕陌生人,为了防止它乱跑,妈妈就给它买了一个笼子。

小灰兔有一张好看的三瓣嘴,小巧玲珑的尾巴让人很喜欢,棕黑色的眼睛仿佛两

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5我家小白兔作文

下面是编辑为您整理的与“我家小白兔作文”相关的内容。写作可以激发我们追求真理和追求梦想的动力,同时也可以提高我们的语言表达能力。要想写出高质量的作文,我们需要多加思考和理解。欢迎您来阅读本文并分享您的观点!

我家小白兔作文(篇1)

我家那只小白兔那天我过生日,姑妈送我一只小白兔。我非常喜欢这只小白兔。它全身都是雪白色,没有一点杂色。长而薄的两只大耳朵竖在圆圆头上,耳朵上的一丝丝小血丝,能看的清清楚楚。它的两只眼睛像红宝石一样,镶嵌在脸上。它的鼻子非常的奇怪,因为它是三角形的。这只小白兔的嘴巴是三瓣的,上面两瓣,下面一瓣。这只小白兔的听觉非常的灵敏,如果外面有一点风吹才动,它就会寻找声音的,知道声音停止,它才变为正常。因为它长得非常可爱,所以我给它起名叫爱爱,怎么样这名字好听不?这只小白兔,比狐狸还狡猾。那天我想把它带到院子里散步,谁知它一会儿跳这,一会儿跳那,一会儿就不见了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,一边找一边叫爱爱。突然,我发现身后有什么东西,我一转身,发现爱爱正在我放在阳台上的书上散步呢!你还真不能惹它。如果你惹了它,它就毫不留情的把大小便撒在地板上。我真喜欢这只小白兔,是它带给我一段快乐的时光,它现在被我邻居家收养了。我真怀念和它在一起的时候,那是多么的快乐无烦恼呀!

【写作指导:小学语文作文如何准确的确立中心思想】

小学语文作文写作是小学语文学习的过程中学生不可避免需要进行的一项技能培训,为了写出一篇好的小学语文作文,小学生在进行小学语文作文写作时要注重一些要点。下文就谈一谈小学语文作文写作应该要关注的要点。

学语文作文写作中的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。

小学语文作文写作中确立中心思想是很重要的。诗文美者,命意必善。中心思想是文章的灵魂,中心思想确立得好,写出的小学语文作文才能有神。

小学语文作文写作中,中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,集中表现一个中心思想。

大家通过对上述文章的阅读应该已经对小学语文作文写作应该要关注的要点有所了解了吧。相信对各位小学生更好的了解和进行小学语文作文写作会有一定的帮助作用的。也希望各位小学生能写好小学语文作文。

我家小白兔作文(篇2)

暑假里,爸爸给我买了一只小白兔放在奶

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6小白和小灰作文

这篇“小白和小灰作文”的文章充斥着灵感与智慧,毫无疑问是值得你收藏的。写作文教会我们如何组织语言并表达思想,通过作文,我们可以通过想象来探索和发现未知的未来。而要想写好一篇优秀的作文,需要掌握一些技巧。

小白和小灰作文【篇1】

奶奶家养了一只活泼可爱的小巴狗,名字叫小白,小白浑身的毛是乌黑的,只有脖子下面有一点白毛,因此给它起名小白。

它初到奶奶家时才只有两个月大,身长不过二十多厘米。小白的耳朵像两个毛绒片片,垂在脸的两边,两只圆溜溜的黑眼睛,像两颗宝石,尤其在晚上,它的眼睛闪闪发亮。它的小鼻子最可爱了,黑色的小鼻头,常常让我产生用食指去碰碰它的念头,爸爸告诉我不要轻意去点狗的鼻子,那是表示批评它,它会不高兴的,要摸摸它的脖子,那是表示鼓励它。小白的尾巴,毛绒绒的向上卷,见到我就摇一摇,好像在向我问好,它还喜欢围着我转呀转,用舌头舔我的鞋,一双圆眼睛友好的望着我。小白有一条鲜红的长舌头,一到夏天就趴在树下伸着舌头喘粗气,原来它浑身没有汗腺,全靠舌头来散发热量。

我很喜欢小白,常喜欢拿好吃的逗它,它能两条腿站立起来接往我扔的食物,用嘴一叨,跑到一边高兴的吃起来。我真想把它带回家去养,但妈妈说爷爷奶奶年纪大了,小白在身边可以看家,也省得寂寞。爷爷奶奶也确实非常宠爱它。我也只得忍痛割爱了,但我让妈妈给我和小白拍一张照片,照片上我抱着小白,小白瞪着一双惊奇的大眼睛,真好看。

过了大半年,我再次去奶奶家,向往常一样,希望能得到小白的迎接,小白却没有露面,我找来找去才发现,桌子下边有一个纸箱,小白卧在里边,非常不友好的瞪着我,好像已经不认识我了,嘴里还发出呜噜呜噜的声音,向是警告我不要靠近,我仔细一看,它的身边倦缩着三只狗宝宝,呀!小白做妈妈了。

我心中盘算着,等小狗长大些一定说服妈妈带回家一只,正这么想着,我看到小白起身出去了,趁这个机会我抱起一只小狗,正打算亲一亲,没想到,小白突然回来了,冲着我的腿就是一口,幸好穿得厚,没咬到我,只在裤子上留了几个小洞,但还是把我吓得哇哇直哭。我真不明白,和我那么好的小白为什么这么对待我?真的把我忘了吗?

后来我才知道,这也是一种母爱,它怕别人伤害它的宝宝,原来是这样,那我就不记恨它了,它还是我的好朋友。

小白和小灰作文【篇2】

晚秋时节,叶落草黄,一片萧索。办公室里也清冷了许多。我想,添一盆绿植吧。于是到单位旁边的小市场里选购。

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7我的小兔子日记

在读书过程中,大家或多或少都会接触到作文,通过写作我们可以学习更好地适应不同的观点和文化。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写,写出优秀的作文你有多少经历?栏目小编为您精心整理了一份比较权威的“我的小兔子日记”资料,愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴!

我的小兔子日记 篇1

这个国庆节,妈妈又给我买了一只小白兔。这只小白兔很小很小,远看就像一个小白团,所以我给他起名叫“小团子”。爸爸说小团子是一只刚出生不久的小白兔。妈妈很讨厌小动物,所以抚养小团子的任务就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。

我每天都会把小团子的一举一动记录下来。

1--3天

小团子刚来到这个新家,对这里的一切都很陌生。它每天不吃不喝,就躲在笼子的一角。可是一把它放在草地上,它就立马有精神了,直往外跑,好像是要躲开我一样,害的我还要跟在它屁股后面跑,累死我了。

我的小兔子日记 篇2

从前,有一只小白兔,又白又胖,可爱极了。但是,它有一个坏习惯,看书时做不到“三个一”。

有一天,小白兔躺在地上看书,羊伯伯对它说:“小白兔,这样看书不好,时间长了,你会近视的。”小白兔放下书,懒洋洋地说:“我的眼睛这么好,可能坏吗?”羊伯伯叹叹气,摇摇头,轻轻地走开了。

还有一天,小白兔对着大太阳看书。小梅花鹿见了,忙对它说:“小白兔,换个地方看书吧,太阳光会灼伤你的眼睛的。”小白兔瞥了小梅花鹿一眼,满不在乎地说:“我的眼睛这么好,会坏吗?”小鹿觉得很伤自尊,扯扯衣服,摆摆鹿角,不服气地走了。

过了一段时间,小白兔的眼睛真的坏了。它不戴眼镜,变得什么也看不清了。戴上眼镜后的它,不再那么漂亮可爱了。它很后悔没有听羊伯伯、梅花鹿的劝告,可是为时已晚。

我的小兔子日记 篇3

从小在蜜罐中长大,都没有什么特别的烦恼。有家人的陪伴,伴着我茁壮的成长,笑脸常常挂在脸上。

在看“大耳朵图图”的时候,妈妈会一直陪伴着我一起看,我指着图图的耳朵笑嘻嘻的让妈妈也瞧瞧告诉妈妈这是我新交的朋友,妈妈会跟我说我的新朋友性格很开朗让我向他看齐加以学习,看看他是怎样处理自己遇到困难自己解决的。

在夜晚我睡不着会缠着妈妈给我讲睡前故事,妈妈讲完之后都会唱一首“小兔子乖乖”,每当我自己睡不着之后都会唱这首歌,现在的我长大了也会这样,一直唱着,唱着唱着就不知不觉的睡着了。

我相信以后遇到什么困难都会像图图一样勇于战胜困难的精神,再在睡

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8小兔的家教案12篇

趣祝福勇敢地克服了很多困难,成功完成了今天的“小兔的家教案”。教案和课件是教师工作中的重要组成部分,所以我们老师需要认真编写适合自己的教学课件。教案是为了帮助学生更好地理解学科知识和全面发展能力的有效工具。希望你会喜欢参考本文!

小兔的家教案 篇1

一、教材分析

1.教材所处的地位和作用

《小兔请客》是北师大版一年级下册第五单元《加与减(二)》的第一课时,学生在一年级上册已经学过20以内的加减法及其应用,在后面还要学习100以内的不进位加法、不退位减法,这节课的教学内容不仅在日常生活中应用广泛,又是进一步学习运算的基础。

2.三维目标

知识与技能:探索并掌握整十数加减整十数的计算方法,认识加减算式中各部分的名称。

过程与方法:通过动手操作、合作交流,初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,发展解决实际问题的意识和能力。

情感态度与价值观:在生动活泼的情境中,激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。

3.说教学重难点

教学重点:能正确熟练计算整十数加减法。

教学难点: 能运用所学知识解决有关的实际问题。

二、设计理念

1.创设生动活泼的故事情境,让学生在愉快的情境中轻松学习,树立学习的信心,产生学习的兴趣与动力。

2.将类比、迁移思想渗透其中,在比较中总结归纳。

3.注重发挥学生的主体性。

4.在学生掌握解决问题的技能同时,激发学生的学习兴趣,树立学习的信心。

三、说教法

1、情境创设法

2、比较、迁移、归纳法

3、练习巩固、拓展延伸。

四、说学法

1、发现问题、提出问题的学法指导。

2、独立思考、独立解决问题学法指导。

3、合作、交流、探究学法指导。

五、说教学程序

(一)创设情境,导入新课

1、复习铺垫

认计数器、认小棒、认一盘果子

2、故事导入

小兔子过生日,请了好多客人……讲故事的过程中揭示并板书课题:小兔请客。多媒体出示主题图。本环节通过创设学生喜欢的故事情境吸引学生的学习兴趣,让学生产生学习的动力。

(二)合作交流,探究新知

1、探索加法的计算方法

(1)引导学生观察主题图,教师提问:从这幅图中,你能发现哪些有关果子的数学信息呢?学生思考后回答。再进一步引导学生根据数学信息提出用加法解决的数学问题。

在这个过程中通过师生互动培养学生发现问题的意识和能力。

(2) “一共有多少个果子”怎样列算式呢?教师要适时引导学生不但要学会提出问题,还要学会解决问

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9我的小兔作文9篇

我们可以将我们的心事藏匿于作文里,一万篇作文就是一万种思想,写作文时要注意增强对文字的把控能力,那些优秀的作文是怎么样写的呢?以下由小编为大家精心整理的“我的小兔作文9篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我的小兔作文【篇1】

小白兔是个小书迷。

一天早上,小白兔抱着一大摞书来到公园的一个大树桩上看书。它看得津津有味,它看了一本又一本,非常入迷。不知不觉,天快黑了,兔妈妈说道:“小兔,快回家!这样看下去,你会近视的!”小兔头也不抬,继续看书。

一天,小兔来到了草地上。草地软软的,小兔躺在草地上,打开了最喜欢的《吹号手的诺言》。它看得可认真了,山羊爷爷看见了,劝告小兔:“小兔,躺着看书会近视的。”小兔心不在焉地说:“知道了。”便继续看书了。

夏天的一个中午,阳光灿烂,小兔坐在草地上看书。鹿姐姐看见了说:“小兔,阳光那么强烈,你会近视的。”小兔“哦”了一声,继续看书。

过了一段时间,小兔发现眼睛看东西很模糊,看黑板很模糊,看电影也很模糊……妈妈带小兔去医院,医生说:“小兔近视了。”小兔只好戴上眼镜。他真后悔呀!

我的小兔作文【篇2】

我的家里养了一只小兔,它活泼可爱,逗人喜欢。我还给它起了个名字叫“白白”。我经常喂青菜给它吃,想把它养得壮壮的。

“白白”长着一身雪白的毛,那双红红的眼睛好象一对美丽的红宝石。两只长耳朵总是竖着的,嘴上的胡须还轻轻抖动着。

“白白”爱吃菜也吃草,它吃东西时喜欢蹲着抱住食物。这时,如果有人悄悄走过来,它会警惕地抬起头,迅速地把食物抱起来,生怕别人抢走它的食物。“白白”吃饱后就开始在草地上玩耍起来,它一会儿看看这,一会儿闻闻那,如果累了就趴在草地上休息。

“白白”有个本领“跑”。一碰到危险它就会没命的跑,那强壮有力的四肢是它生命的保护器官。

“白白”是我的朋友,他给我增添了童年的欢乐,并在我幼小的心灵中,埋下了一颗热爱生命的种子。

我的小兔作文【篇3】

我小时侯非常喜欢兔子。就为这,奶奶给我买了两只小兔:一只白的,一只灰的。这两只小兔活泼可爱,逗人喜欢,可我喜欢其中那只白兔,还给它起了名字叫“白白。”“白白”真可爱,我经常给他喂草,想把它养的壮壮的。

“白白”长着一身雪白的毛儿,摸上去软绵绵的。那双血红的眼睛,好象他一直疲劳似的,布满血丝,怪叫人疼爱的。“白白”两只肥肥的耳朵垄拉着,嘴上的胡须轻轻地抖动着,像一个老人在细细地嚼着东西。

“白

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10我的小白兔作文13篇

作文是重视自我表达的明证帮助我们走向成功之门,写作需注重文字的严谨和准确确保文章的可靠性和权威性。是不是还在为写作文而忧愁烦恼?本文将带您深入了解有关“我的小白兔作文”的知识点,以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整!

我的小白兔作文【篇1】

假期里,爸爸给我买了一只小兔子。它身上的毛雪白雪白的,圆圆的身子,像个小毛球,一双红宝石般的眼睛,闪闪发光,可爱极了。

它非常活泼,特别调皮捣蛋。每天睡醒后,总是蹦蹦跳跳,有时挥动前爪到处挖坑,有时跳出笼子跑在菜园里吃奶奶种的菜。

每天起床第一件事就是去看小白兔,逗它玩。小白兔吃饱了就跑到我跟前舔我的手,弄的我痒痒的。我一摸它的头,它就舒服地躺在地上滚来滚去,太可爱了。

小白兔渐渐长大了,也听话多了。每天我会摘一些菜叶,一叫小兔兔,它就蹦蹦跳跳来到我的面前,两只前爪翘起,放在胸前,张开三瓣嘴,快速地嚼起来。胡须不停的抖动着,好像在说:谢谢你小主人,给我准备的饭菜。

可是,有一天早上我去看小兔子的时候,却发现笼子门开着,笼子里空空的,小白兔却不见了。我大惊失色,大声呼喊起来。姥姥被我的惊叫吓了一跳,赶紧跑过来。原来笼子的门坏了,可能小兔子夜里自己跑走了,我急得大哭起来。姥姥安慰着我,拉着我在院子里找了一遍,角角落落都找了可是仍然没找到。姥姥又带我到村子里挨家问,还是没有找到……

自从小白兔丢了之后,我几次都梦到它,小白兔,你在哪里,你快快回来吧。

我的小白兔作文【篇2】

一个风和日丽的早晨,太阳慢慢地从东方升起,一阵阵清凉的风迎面扑来,早晨的景色是多么美好啊!

今天,可爱的小白兔准备去小花猫家做客。一路上,小白兔走路蹦蹦跳跳,一边看着四周景物,还唱起了歌。小白兔看见路边的花非常好看,小白兔就在路边采了一些花朵。

小白兔走着走着,来到了小河旁边,小河上有一座非常窄的木桥。小白兔刚要上桥,就遇到了拄着拐杖的山羊爷爷。小白兔说:山羊爷爷,您先过桥吧。山羊爷爷说:没事,你先过桥吧。小白兔说:山羊爷爷,您是长辈,您应该先过桥。小白兔终于说服了山羊爷爷。山羊爷爷夸奖小白兔是个尊敬长辈、懂事的好孩子。小白兔说:山羊爷爷,谢谢您的夸奖,这是我应该做的。山羊爷爷还送给小白兔一个胡萝卜。小白兔说:谢谢您,山羊爷爷!不用谢。山羊爷爷说。山羊爷爷慢慢地走过桥,小白兔说:再见,山羊爷爷,请慢走。山羊爷爷说:再见,小白兔。山羊爷

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