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五年级实验作文

五年级实验作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。五年级实验作文专题给大家汇集了大量关于五年级实验作文、五年级实验作文精选等,希望丰富的五年级实验作文内容能够对大家有所帮助!

1五年级实验作文

我相信没有一名学生能逃离写作文,作文,是我们内心深处的情感发掘,写作文要从小事入手,并细致地描写。简单通用的作文要如何写好呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“五年级实验作文”,有需要的朋友就来看看吧!

五年级实验作文 篇1

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

昨天,语文老师让我们每人带一个鸡蛋,并说今天要做实验,我很好奇,今天会做什么有趣的实验呢?

上课了,老师从讲台上拿出一个圆溜溜的鸡蛋,说:“谁要是能把这枚鸡蛋捏破,谁就是我们的大力士,有人愿意来试试吗?”我心想:哼,不就是个小小的鸡蛋嘛,肯定一下子就捏破了,还说是什么大力士呢!

首先闪亮登场的一位同学是张卿扬。他拿着鸡蛋,使出了“洪荒之力”,可是,鸡蛋壳上好像渡了一层铁似的,怎样都捏不破。张卿扬不服气,只见他两腿自然分开并微微下蹲,深吸一口气,手上使劲一捏,可是鸡蛋太“顽强”,被“折腾”半天连一个小小的缝隙都没有,他败下阵来。

第二个出场的是徐钰琪。只见她一咬牙,也拿起鸡蛋使劲地捏,10秒、20秒…… 鸡蛋仍然没有破,她也沮丧地走下讲台。

第三个出场的是石紫阳,他拿起鸡蛋使劲一捏——“噗”, 蛋液溢得他满手都是,他呆了,“哈、哈、哈……”班上所有人都哈哈大笑。原来,他的鸡蛋上有个小裂缝,一捏就破了。

这到底是怎么回事呢?我们都迷惑不解。老师解释道:“鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力,因此,尽管鸡蛋壳很薄,但它却能很好地抵抗外界的冲击力。科学家将这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前,我们的祖先就根据这原理发明了“石拱桥”,现在,很多建筑也在很好地利用“薄壳原理”,比如悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂……”我们恍然大悟,怪不得这小小的鸡蛋会有这么大的能量呢,太神奇了!

大自然的奥秘无穷无尽,有待我们去了解去探究。

五年级实验作文 篇2

今天一进到快乐作文的课堂,我就看见了桌子上放着水瓶、杯子和纸,这是要干什么呢?这时老师说:“我今天要变成魔术师,把一杯水用纸托住,你们觉得能成功吗?”我想:“这怎么可能?纸能托住水?”真是让人百思不得其解。

实验开始了,我怀着半信半疑的心态看着老师做,只见老师将瓶子里的水缓慢倒入杯子中,水快溢出来了,老师把纸片小心翼翼的从侧面插入杯口,她口中念念有词:“下一秒就是见证奇迹的时刻”,说那迟那时快,老师用迅雷不及掩耳之势将杯子反转了过

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2小实验作文五篇

小实验作文(篇1)

大家看过火山喷发的实验吗?有人可能会说我在电视见过,我在朋友家看过,那么我想问问你,你自己做过吗?没做过也没关糸,我来教大家吧!

首先拿一张报纸、三个一次性杯子、洗洁精、白醋、一包苏打(一定要已经变成粉的小苏打,别以为是苏打水,这个苏打是专门做实验的,不是喝的)

以上是材料,现在开始吧!先把报纸放在一次性杯子,再拿一个杯子把苏打先倒进去,再拿一个杯子把洗洁精倒进去,然后把苏打和洗洁精倒在一起,然后把白醋再倒进去,现在就会冒泡泡,疯长起来,然后会冒出来,如果冒冒就不冒了,不要急再加点白醋就ok了,如果还不行就各加点试试!

如果大家有兴趣可以做做,我就成功了,一连做了几次。

以下可以不看:

我再说一个,比如把已经凹进去的乒乓球放进以烧开的热水中,过几分钟乒乓球会跟新的一样,还有拿一个铁球本来可以穿过铁圈,给它加热就穿不过去了,再给它放在冷水里,又可穿过,可以查百度

小实验作文(篇2)

听说筷子的力气很大,我有点儿不信,我和妈妈在家里做了一项实验筷子的神力。

做这个实验要准备一些材料。分别是:大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

首先,我们把大米装进塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中压实;之后,将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最终,只要把手一松,将筷子一提,那根筷子便像大力士一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时,把米撒得到处都是,在无数次的失败中,有一次却很完美的成功了。

实验成功的那一瞬间,我的心境十分激动,想:一根小小的筷子就有那么大的力气,能把米和塑料杯一齐拿起来。这项实验十分趣味!

这项实验不但十分趣味,原理也很奇特,因为大米和筷子之间的空气压力很小,而杯子外面的压力却很大,杯子里面的空气压力小于外面的空气压力,所以筷子就会有那么大的力气!

我十分喜欢这项小实验!

小实验作文(篇3)

啦啦啦……今天我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团,话音刚落,我就摸着我的大脑袋想:一个小小的纸团,轻轻地吹一口气,应该就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶老师发布的视频,兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶,还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。

实验开始啦!首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不同的纸片,然后把纸片揉成三个不同大小的纸团,再把细口瓶横着放在桌子上。接下来,我把小纸团放在瓶口处,用吸管向纸团使劲地吹气,咦,

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3静电实验作文

写好一篇作文的关键是什么呢?作文是让人们了解世界和自我认知的有效途径,写作可以让我们更好地理解自己的思想和情感。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少,经过反复比较趣祝福认为“静电实验作文”是最精华的一篇文章,感谢您的阅读让我们一起追寻真正的幸福和自由!

静电实验作文 篇1

前天晚上我刚把毛衣脱掉,爸爸就用他的胡子来扎我,“哎哟!”老爸大叫了一声,我很奇怪,就问老爸:“明明是你用胡子来扎我,为什么您却叫了一声呢?”爸爸说:“这是因为你刚脱了毛衣,身上就产生了静电,我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢?”我打破砂锅问到底,“明天自己去查资料。”爸爸说。

第二天我在网上查到了关于静电的资料:静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的,因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的,比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电,而棉制衣物产生的就较少。而且由于干燥的环境更有利于电荷的转移和积累,所以冬天人们会觉得身上的静电较大。我想:“怪不得我每天晚上脱毛衣时会发出霹雳哗啦的响声,原来是静电搞的鬼。”

查完了资料,我和爸爸作了个实验,用一个盘子,里面装了一些胡椒粉和盐,只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦,然后让我把毛衣放在盘子上,我想:“爸爸要干什么?”我刚把毛衣放在盘子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇!”我惊呆了,“这就是静电的威力。”爸爸笑着说,“利用这一点的东西还有很多,比如静电吸尘器、静电打印机等等。”

这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。

静电实验作文 篇2

“嗖嗖……”一阵阵凉风从脑门掠过,让我不禁打了个寒战。感受着冷不丁吹过来的风,我不由得握紧了妈妈的手。“啊!”突然,我的手感觉到了一阵触电般的刺痛,妈妈告诉我这就是大名鼎鼎的“静电”。

还有一次,在我剥开糖纸时,准备丢进垃圾桶时,糖纸却“粘”在了手背上,无奈,我只好双手并用,可算把糖纸弄了下来,就在我准备把它扔进垃圾桶的时候,发现它竟如长了手一样,死死地“抓”住垃圾桶上方的墙壁,这让我百思不得其解。

我在爸妈的指引下,做了一个实验:我先准备了一件毛衣和一台相机,然后小心翼翼地将毛衣套在身上,就在毛衣接触到身体的一瞬

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4六年级体验的作文7篇

言语是最佳的思维表达方式,文章则是思维和语言的完美结合。在写作时,我们应该注重融入身边的事物,以展现自己的观察力和思维深度。如何在文章中全方位地描述自己的学习经历呢?希望本文能为您的写作和学习提供一些启示,也希望它能够对您的工作有所帮助。

六年级体验的作文(篇1)

我和爸爸、妈妈商量,明天让我来当一天家,为爸爸妈妈安排一天的生活,体验当家的滋味。

叮铃铃早晨六点钟,闹钟就响了,我真想在睡一会儿,可谁让我当家呢!我伸了伸懒腰,迷迷糊糊地起来了。我来到爸爸妈妈的房间叫醒他们,让他们起床锻炼。我从小店里买来了早餐,和爸 爸妈妈一起品尝。吃好早饭,我来到爸爸妈妈的房间整理被子,打扫房间。

吃午饭的时间到了,我到菜市场买了一些小菜回家。我请爸爸妈妈帮我一起洗菜、烧饭,因为我只会做番茄炒蛋。吃好饭,我把吃剩的饭清理干净、把碗碟清洗干净,还把爸爸妈妈和我昨天换下的衣服 洗了一下。

晚饭,我又和爸爸妈妈一起到顺旺机美餐了一顿。

当了一天的家,才知道爸爸妈妈平时真不容易。当家既费心又费力,好在我能帮助爸爸妈妈干一些家务活,减轻爸爸妈妈的负担。看来当家真的很不简单啊!

六年级体验的作文(篇2)

体验生活,尝尽酸甜苦辣。——题记

今天,外面天气炎热,我在家里开者空调,上会儿网,多舒服呀!在我的一声声抱怨下,还是随着妈妈去菜市场买菜了!

去市场的途中,妈妈硬要走路,可这么热的天气,叫我怎能忍受呢?

经过长途跋涉,终于到了目的地,任务才完成了五分之一。心想:这样,什么时候才能回家呀!我一进市场,一股难闻的味道迎面扑来,一时间,我都快把早饭给吐出来了,所以,我只好用手捏好鼻子再前进,不让臭味再次袭击我。只见,妈妈来到了卖猪肉的窗口,老板立刻说:15元一斤,你要哪一块?妈妈立即反驳道:15元?这么贵,上个月才8元呢!十几天就涨到15元,太贵了,便宜点10元。大姐,不光是我们这一家卖15元,现在绵阳市哪儿不是这么多呀?老板回答到,那像你这么说,别人涨,你也涨,那你不是没有一点主见了吗?你自己可以稍微便宜点,在你这儿买的人会更多的。妈妈似乎变成了一位哲学家,跟别人讲起道理了。那好吧,大姐,算我服你了,今天早晨,就便宜点,10元就10元吧!你可要帮我宣传哦!没问题!这时,妈妈脸上露出了一丝笑容。猪肉一斤,黄瓜五根,西红柿六个,南瓜半个,土豆八个,鸡蛋一百个,排骨一斤随着时间的变化,我和妈妈手上

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5打水五年级小学作文实用

以下的“打水五年级小学作文”或者是您在寻找的内容,作文见证了我们的信心和希望也见证了我们的未来和梦想,写作可以让我们找到内心的力量和勇气。通过积累更多的词汇,我们可以轻松地写作文,并加快速度,什么样的作文才会合适自己?

打水五年级小学作文【篇1】

“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声,把我从假期的梦中唤醒。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校的生活呢!

前天,我们举行了开学典礼。刚开始,就闹出了一个笑话。当陆老师说举行开学典礼时,一不小心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下,接着便哄堂大笑。有的人边笑还说:“好啊,好啊!再放个暑假!”

有的人说:“刚开学连书都没发就放了假,真有趣!”

昨天,我们发新书。书还分自费的免费的。有两本音乐,两本美术和其它的。英语只发了两本练习。天很亮,把我们的心照得很亮,很蓝。

走出了教室,来到了操场上,小鸟在叽叽喳喳地叫唤,好像在说:“开学了!开学了!一定要努力考个好成绩!”同学们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳绳。一阵阵微风拂过我的脸额,使我心旷神怡。

还是昨天,我们进行了英语六上的单词考试,我得了119分,但我的心里并不是有太多的难过,我想,我已经尽了力。

燕子去了,有再来的时候;杨柳沽了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们还有几次这样难忘的开学生活呢?

打水五年级小学作文【篇2】

我有很多敬佩的人,我的启蒙老师周蜜燕老师、我现在的导师刘东老师、我们和蔼的校长、还有我们那些战斗英雄、伟大的发明家、科学家……但是今天我想写我的爸爸。

我爸爸是一个非常平凡的会计员,在平凡的岗位做平凡的事。他为人善良、谦和、好客、宽容,在爷爷奶奶面前,他是个好儿子,在夫妻之间,他绝对是个“灰太狼”,但于我来说,他肯定是个严父。

爸爸让我最敬佩的是他的品质。

爸爸的工作时间是早上八点到下午五点半。有一次,因为一个客户要晚来,事先就给爸爸打了电话,请爸爸晚点下班,爸爸其实可以回绝的,但谦和的他为了方便别人,想都没想就连说好,没问题。客户不知道什么原因,差不多八点了才到爸爸上班的单位,一进门忙说对不起,爸爸笑着说没关系,还替客户倒了杯水,接着就熟练地帮客户办单。客户接过办好的单,放进包里,同时从包里拿出了一个红包递给爸爸,爸爸急忙还给客户说:“这怎么行,这是我应该做的,请您收

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6五年级作文

作文是学生在思维和语言方面得到发展和提高的有效手段,一篇好的作文最基本的是能感动自己,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?想看一篇好文章您可以读读“五年级作文”,以下内容供参考请以你自己的判断为准!

五年级作文【篇1】

在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级作文【篇2】

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继

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7五年级看图作文实用4篇

本文将从多个方面深度探讨和分析“五年级看图作文”。写作文能够提高我们的语言能力让我们更好地表达自己,写作可以让我们更好地理解世界认知自我。其实作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。请耐心阅读本文同时也请务必保留收藏!

五年级看图作文【篇1】

一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草,鲜艳的花,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去,果真有一棵桃树,树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了,恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋一样上窜下跳得乱蹦,于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥,结果,它们打了起来。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一脚,结果白白差点掉进河里。在这危机时刻,小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切,连忙大喊说:

“孩子们,回来,这样过河太危险了!”

“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自觉站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了新鲜可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年级看图作文【篇2】

从小,我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩,经常会随手拿起几本书翻一翻。到了五六岁,我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看,用手指着一行行字念给我听。到了七八岁,我有迷上了郑渊洁的童话,每天都要看上两三个小时。到了四五年级,我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了,每天都不免要学着书中的样子打上几掌。

读书让生活更美好作文5如果说生活是一条船,而书则是不可缺失的白帆;如果说生活是一碗面,而书则是一瓶调味剂。

要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意

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8神奇的实验作文

论文是对个人内心情感和思维的真实记录,是一种内心的自言自语。写作有助于将自己在学习过程中所掌握的知识进行整合和优化。下面是趣祝福小编为您准备的“神奇的实验作文”分析报告,请阅读以下相关信息!

神奇的实验作文 篇1

纸桥?这种危桥都敢上市?天哪,不得了哇!哎,停停!这可不是走人的,这可中放硬币的!今天,我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。只见老师变戏法似的“变”出两个茶叶罐和一张纸,顿时,下面立刻人声鼎沸,议论纷纷,“老师又在变魔术吗?”“老师葫芦里卖的是什么药?”在我们云里雾里的时候,陈老师终于公布了“迷底”——“我们大家一起来做一个小小的实验,来测一测纸桥的承重能力!”

第一次实验开始了,只见老师把纸横架在两只茶叶罐中间,微微固定。正当老师正准备放硬币时,不知哪位同学喊了一声:“见证奇迹来临……”话音未落,老师已经迫不及待地把硬币投上去,一、二、……“叮呤呤!”一声清脆呤响,纸桥倒塌!此时,全班爆笑……也不知又是哪位怪笑着说:“实验失账!”第二节又上课了,第二次的实验也接着开始了,这时,老师居然想出了一个绝妙的办法,将原先的平桥“变”成拱桥,我们半信半疑,屏息凝视地观看“奇迹”地到来。

老师把一枚硬币“空投”了下去,又一枚,“砰”!纸桥倒!“失误,失误!”老师连连说道,“再来一次!”这一次,老师小心翼翼地把硬币放一去,一、二、三……“当!拱桥倒了。“哦!新记录,三枚!”我兴奋地喊道。我想到,怪不得经常见到拱桥,很少有平桥,原来它的承重力强啊!在语文课上,我也学到了这个科学道理,真没想到!

神奇的实验作文 篇2

那堂有趣的实验课已经过去很久了,可当时做实验的情景却深深地印在了我的脑海里。

那天,老师说要带我们一起去上科学实验课。我一听便欢呼起来,接着老师带我们来到了实验室。

走进实验室,我看到了桌上摆着一大堆东西,都是我没见过的。我刚想问老师都是些什么的时候,老师已开始讲解:这是蒸发器皿,是用来装要蒸发的东西的,这是石棉团,是用来隔热的,这是听完这一系列的讲解后,我才明白那些器皿的作用。

接着,老师又拿出一杯水,只见水面上漂浮着白色物体,我想:那是什么,是面粉吗?是雪吗?还是冰?我沉思了一会,我实在是想不出来。老师突然说:这是上个星期的盐水呀!白色颗粒是没完全被溶解的盐。我惊讶地张大了嘴巴:那清澈的盐水竟然变得这么浑浊。老师又说:这杯盐水的浓度很高哦!你们

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9科学小实验作文

作文是语文学习中十分重要的环节,写作是实现长远进步的一个重要途径。借鉴范文能写出好作文吗?如果你对“科学小实验作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读,读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识!

科学小实验作文【篇1】

俗话说:水火不容,今天课堂上,我们就上演了一场水、火和手帕的偶像剧。

剧情精彩上演,老师拿上了五样演出道具――酒精、镊子、碗、盘子、玻璃棒。

这是一块与众不同的手帕,老师手拿出一块红色的小手帕,神秘地说道,这块手帕被我施了魔法,怎么烧也烧不坏,你们相信吗?大家纷纷表示不相信。

耳听为虚,眼见为实,老师毫不理会大家怀疑的目光,将手帕平平整整地铺在盘子上,然后将酒精倒到盘子的二分之一处。兰老师歪着头,不怀好意地说:你们觉得手帕会烧着吗?底下,大家七嘴八舌地议论着。有人说:肯定会烧着啦!像手帕这样的布制物品是易燃物!有人说:不一定吧,我看手帕里加了酒精,手帕就不会燃了也说不定呢!而我也半信半疑地听着他们的结论。当火柴进入盘子只有将近十厘米时,我不禁心想:可伶的小手帕,等你死后,我会为你默哀0。01秒的。

关上了灯,空气仿佛凝固了,教室里出奇的安静。当火柴触碰到酒精时,盘子里瞬间燃起了熊熊大火。气势如虹的火焰呈蓝紫色,她是那么的高贵、优雅。它如天庭中的仙女般亭亭玉立;它如蓝色地狱中的女魔般美艳动人;它还如豪门家中的大小姐般艳压全场烧了半刻钟之久,老师用碗将那熊熊燃烧的烈火给灭了。大家猜猜这块手帕现在怎么样了?老师又露出那副老奸巨猾的笑容。底下又一顿乱猜。我们的天马行空都快把老师的耳朵磨破了!之后老师打开了碗,手帕毫发无损地出现在了我们面前。我们个个惊得掉了下巴!

最后,老师说出了其中的科学原理。原来这瓶酒精中掺了30%的水,而水则把手帕保护得严严实实的,只要水没被烧干,手帕就不会被烧坏。

水可真是手帕的护花使者呀!

科学小实验作文【篇2】

今天科学课课上,黄老师拿来一些鸡蛋。同学们疑惑了,老师是要我们撞鸡蛋,还是要我们吃鸡蛋?可是鸡蛋太少不够我们吃。

大家疑惑不解的时候,黄老师开口说自己煮鸡蛋的时候把生鸡蛋和熟鸡蛋混了起来,要我们现在来区分开。同学们一听,马上你一言我一语的议论起来。有的同学说:“把鸡蛋放到耳边摇一摇,有声音的是生鸡蛋,没有声音的是熟鸡蛋。”有的同学说:“把鸡蛋放到水里,沉下去的是熟鸡蛋,

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10成功的实验作文

成功的实验作文 篇1

“快来看,快来看!”走廊上传来同学们的声音。他们到底在干什么呢?莫急莫急,听我慢慢道来。

李老师让我们做了一个“从高空往下扔鸡蛋却打不破”的实验。你瞧,同学们高兴得不得了。只见李晓欢拿了两个煮熟的鸡蛋,先用透明胶把一些报纸裹在鸡蛋上,原来一个小小的鸡蛋似乎肥了许多,可能是“吃”多了吧!再用四五个废塑料袋把鸡蛋包上,用手拎的两个绳索扎起来,鸡蛋失去了灰白色,被感染了,蓝白一色,锦绣极了!还要再包点儿什么呢?整理时同学们便议论开了,有的说包抄巾,有的说包衣服,最后被采纳的办法是包衣服。金超今天来了一个“大义灭亲”,他把衣服捐了出来,哈哈,经由一段艰苦的劳动,终于做成了,真是功夫不负有心人啊!现在展现在大家面前的是一个被梳妆后的鸡蛋(这哪是鸡蛋啊?简直就是一个面目全非的球)。李晓欢仿佛想起了什么,她回身向外跑,拿了一个苏果超市的塑料袋回来,装在鸡蛋外面。一切预备停当,下一步要开始一个任务—放飞。

大家七手八脚地把鸡蛋抬起来放在窗台上,用一根牛皮筋做了一个发射性的东西,只见鸡蛋被放在牛皮筋里面,紧张的时刻到了,“五、四、三、二、一,放飞”,此时,牛皮筋一松,鸡蛋被弹了出去,它在空中好像借助风的支撑,慢慢地降落。“鸡蛋号,加油,鸡蛋号,加油……”的确,鸡蛋号没有辜负我们对它的但愿,平稳地落到地上。成功了!我们成功了!同学们蜂拥而至,冲到楼下,有的甩自己的衣服,有的亲,还有的高声欢呼……,那一刻令人长生难忘!

第一次实验我们成功了!从而我知道了降落伞可以缓冲,衣服也可以减少冲击力。

成功的实验作文 篇2

在生活中,我们常常会遇到一些麻烦。我也不例外,遇到了一个麻烦。

跟随我好几年的小伞“罢工”了。其实也不能说是“罢工”,只是有点漏水了。但漏水的雨伞还有什么用呢?我想扔掉它,但又有点舍不得。所以,我就请教了电脑老师。

电脑上说:对于漏水的雨伞,就要用吹风机。让吹风机吹风的表面贴近雨伞接触雨的表面,吹十至二十分钟,雨伞就会“重新上岗”。

于是,我便做了一个试验——用吹风机将雨伞的一面吹二十分钟,另一面吹十分钟,剩下的六面不吹做对比。然后用喷雾瓶向上面喷水模拟“下雨”。结果很快出来了,吹二十分钟的那一面上面的水一珠一珠的滚落下来;吹十分钟的那一面上面的水融解在一起洒落下来;而没有吹风的六面上面的水不仅融解在一起,而且还渗漏了下来。这个鲜明的

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