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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。宪法作文专题给大家汇集了大量关于宪法作文、宪法作文精选等，希望丰富的宪法作文内容能够对大家有所帮助！
写好一篇作品名观后感有什么好方法呢？观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法。在认真品味了以后，相信您收获一定不少，观后感可以帮助我们掌握更多的文学知识，在我看来“学宪法讲宪法观后感”是众多文章中的绝美之作，请分享这篇文章给您的朋友们让我们共享智慧！
学宪法讲宪法观后感(篇1)法律，在我们小学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就得遵纪守法，做一个学生。
我们要懂法律，遵守法律，这样才能保护自己不受伤害，让自己不受侵害。学习法律可以让我们明白什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律。
这儿有一个例子；有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小民，他经常受到家长和老师的表扬。有一次，他在巷子里看见几名同学聚在一起，过去才得知他们要去网吧。“网吧”这个家伙对小民来说，非常新鲜，他耐不住好奇也跟了去。长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏，一下子就着迷了。一开始还是用自己的零花钱和早餐钱，上完课才去上网，紧接着上课也想着网络游戏，变得心不在焉，而后，他找遍种种借口旷课，逃学，整天泡在虚拟世界里，夜晚也称在同学家整晚不归，最后他没钱了，就以大欺小，抢低年级同学的零花钱，结果在一次抢钱时，被警察当场抓住，拘留了，因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾，撞墙自杀了。
像这样的悲剧还少吗？悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律，不知道未成年人不可进网吧，一半原因在于老板一时贪钱，不去遵守法律，才酿成如此众多的悲剧。同学们，我们要做一个遵守法律的好公民，不落入他们的后尘。
我想说一句，如果人人都去“学法、知法、守法、用法”，那世界上还会有如此众多的悲剧吗？
学宪法讲宪法观后感(篇2)大千世界，五彩缤纷。我们身边的'诱惑无处不在。网吧、游戏机、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便无法自拔;它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我们一定要对身边的不良诱惑说：“不!”!
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。
因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到
阅读全文>>>在做一项事情完满结束后，我们可以把感悟用文字的方式进行梳理。 记录自己的人生经历，是一种总结与反思，您一定也在思考如何写心得体会吧？
学宪法讲宪法心得体会 篇1按照党委的安排，我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。
一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
二、修改宪法的意义。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。
三、 新宪法的亮点。新宪法反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。
我们要把学习新宪法同坚持立党为公、执政为民，大兴求真务实之风结合起来，同认真实施“四五”普法规划结合起来，推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要继续抓好对宪法的学习。通过对宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变
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学宪法讲宪法活动总结(篇1)20xx年的12月4日，是我国的第15个宪法日，为推进依法治校，促进平安、和谐校园建设。12月4日下午，我校各个班级利用班会课举行了以“法律伴我行”为主题的班会活动。班主任老师积极准备，内容涉及交通、维权、卫生、未成年人保护等诸多方面，形式上回避了教条的说教，充分发挥学生的才艺，讲身边事，说焦点话题等，班会活动有声有色的进行着。个别班级通过多媒体下载电影《少年犯》为切入点，要求学生观后写观后感，注重实效成为本次班会的最大亮点。班会还总结了小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。
通过主题的班会的开展，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，从身边的小事做起，人人做遵纪守法的好少年。
为进一步引导青少年树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。响应“12.4宪法宣传日”，引导全班同学做知法守法好公民，12月8日下午，财务管理级2班按照学校工作布署，组织开展了学习宪法主题班会的活动。
此次班会主要由班长和团支书主持，由班长首先发问有关法制教育的问题，看同学们对法制教育的了解程度。再播放有关法制教育的视频，和让同学们讨论和说感想和体会来进行开展。
班会第一阶段，由班长宣读有关“宪法”的资料。资料内容大概为：因人施教，注意实效。通过主题班会队活动，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。接着，我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。通过讲解，使学生了解我国已步入法制化轨道。我们要自觉地法律法规来约束自觉，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节目、活动和课外阅读等多种形式开展教育。理论联系实际，增强学生的国家观念，道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。第三阶段同学们自由讨论有关宪法权威维护的内容和感想。由团
阅读全文>>>编辑为大家整理了有关“宪法观后感”的一些最新消息和动态，如何让自己写作品名观后感的过程更得心应手呢？相信大家心中都有难忘的一些影片，每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。观后感，是用文字把看完之后的体会表达出来，请查阅以下必要信息！
宪法观后感 篇1《宪法与公民教育》公选课**
读“宪法与公民教育第四编第一章中国公民教育之理论与实践”后感
水利水电学院2012级张义军***
在这个法治社会里，法律作为一种工具，维护着人们生活的各个领域。法告诉我们，你能有什么，你不能有什么；你该做什么，你不该做什么；什么要求可以提，什么要求它无法给你实现。它是如此与我们的切身利益息息相关，但在这个推行法治的有着十三多亿人口的中国，有多少人学法、懂法、用法。
大学为什么要设置宪法和公民教育？那些没上过大学的人怎么会意识到他们有这么多权利。是否应该把公民教育放在更多人可以接受九年义务教育的地方。
虽然我现在是大学生，但我也是个法律盲。多数情况下，我觉得约束我行为的不是连篇累牍的法律条文，更多的是一种道德的规范。当然，我知道杀人、放火、偷窃、抢劫都是违法行为。如果这可以称为一个生活在法治社会的公民应该达到的法律水平，我应该为此感到自豪。
显然这是远远不够的。有时我在想是不是就我一个大学生法盲还在这儿夸夸其谈，可我怎么发现我周围的同学和我也差不多，甚至不如我呢？如果这是一个普遍现象，不是很令人担忧吗。
就连大部分大学生都是法盲，中国除了律师、法官这些专业研究法律的人之外，懂法用法的人只怕是少的可怜了。
中国既然要走依法治国的道路，难道会不明白全民的法律素质不提高，法治是难以实现的吗。那么，中国的公民教育去哪儿了？早在清末，随着封建王朝的衰落，一些窥视世界的先进分子就开始通过公民教育唤醒仍沉浸在天国梦中的中国人。
随着越来越多人的觉醒，一场思想革命和政治革命应运而生。大革命浪潮淹没了清朝。是人民思想的进步推动了革命的前进，但现在群众似乎又回到了睡梦中，就像温水里的青蛙享受着危机的慰藉。
我一直是以一个法盲的身份来表达我个人的观点。我在想，当今中国的统治阶级（我从不觉得自己是其中一个）已然是腐败的不成样子了，也正好应验了哈耶克在《通奴役之路》中所说的，“社会主义是腐败和低效率的温床”。如果中国十三亿人头脑是清醒的，是否还会容得下这个无产阶级政党（无产是因为他们把搜刮来的民脂民膏都
阅读全文>>>尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
同学们，在我们这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是法。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。 我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去，我们的社会有正常的秩序，我们能幸福快乐的生活，是因为我们有若干法律法规的保护，。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家、一个民族如果没有法律，就会乱做一团，矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才能得以和平，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
同学们，在我们这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是法。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。 我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去，我们的社会有正常的秩序，我们能幸福快乐的生活，是因为我们有若干法律法规的保护，。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家、一个民族如果没有法律，就会乱做一团，矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才能得以和平，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
演讲稿宪法【篇2】在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
回首新中国跨越半个世纪的发展历程，第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础;以江为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本
阅读全文>>>法律，多么神圣的名字！它是现代的包拯，如此无私；它是正义的化身，为受害者寻求正义；这是一种平衡，永远不会向一边倾斜。的确，如果世界上没有法律，那么这个世界将是一个长达百年的噩梦！
我曾经在报纸上看到这样一则新闻：一个叫肖剑的小男孩，11岁时父母离异，被法院判给了母亲，但很快母亲因病去世。肖剑的父亲此时已经再婚，有了一个女儿，所以他不愿意承担抚养肖剑的义务。肖剑一直被寄养在她祖母家，因为她没有人监督。然而，由于祖母年事已高，身体又不好，她无法照顾肖剑，无助的肖剑将她的父亲告上了法庭。民事审判庭李法官认为，如果立案，就会有父子上法庭的情况，很容易伤了的心，也不利于父子未来的生活。因此，法院应在诉讼前尽力调解，于是法院通知肖剑的父亲前来法院谈话。在第一次谈话中，肖剑的父亲态度强硬，强调肖剑的母亲声称她不需要他来抚养她的儿子。李法官指出，根据我国《民法通则》，未成年人的父母是未成年人的监护人，不会因为父母离婚而撤销。如果他们遗弃未成年人，他们将承担法律责任。几天后，法庭通知肖剑的父亲再次出庭。李法官再次耐心讲解了我国民法的监护规则，建议他克服困难，承担起抚养的义务。经过李法官的多次努力，终于把父亲接回家和他一起生活。
我想：是的
有了法律，我们的`生活会变得更加美好；有了法律，人类的悲剧就不会重演；有了法律，我们的生活才有保障。我们必须把法律放在第一位！
学宪法讲宪法心得体会 篇2我从事了几年的幼儿教育工作，但关于《教育法律法规》这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备必须的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以务必具备良好的修养与师德，这一点十分重要。
在学习的过程中，我不仅仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我明白不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的职责和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，这些都是我们最就应
阅读全文>>>期望这个"学宪法方案"能够满足您的需求并让您感到满意，那些想要体验精彩内容的朋友都应该来尝试一下。思考得当是明智的，规划得好则更加聪慧，而能行动得当最是聪明且最为优秀，在工作中以此来满足某些需求。方案应该内容精确、数据充足、结构完整，制定方案必须具有可行性。
学宪法方案(篇1)为了贯彻市普法办及市教育局文件精神，为进一步增进我校广大青少年学生尊法学法守法用法的积极性，树立正确的社会主义核心价值观，决定在全校中小学生中开展“学宪法讲宪法”活动，结合我校实际，制定方案如下：
一、活动目的
通过开展“学宪法讲宪法”活动，使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则；初步了解学生个人成长和参与社会生活所必须的基本法律知识；让广大青年学生深入了解宪法，尊重宪法，以培养法治理念，树立法治信念基础。
2、活动对象
全校在校学生。
3、活动时间
2017年9月至12月。
4、活动内容
（一）组织开展宪法晨读活动。利用每周一上午的阅读时间，选择宪法序言和正文中适当的章节和条款，组织学生集体朗读。（时间：早上10分钟）
（2） 组织开展法治**学习活动。利用教育部全国青少年普法网提供的网络平台，积极参加全国青少年学生法治知识网上答题活动，开展法治知识学习、测评与竞赛活动；根据当地行政管理人员工作的要求，组织并完成学校行政管理人员的注册，认证和组织学习与竞赛。
（三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用，把法制教育作为一项重要内容纳入教学计划，在小学2-6年级和初一落实10学时课堂教学，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。
（四）组织开展宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。
五、工作要求
1.高度重视。要将此次活动作为“七五”普法开局的一项重要普法任务，、确保广大青少年学生及时了解并广泛参与，取得实实在在的学习效果。
2.条件保障。学校要明确由专人负责，加强对活动的指导，妥善安排普法经费。
3.宣传引导。学校要利用**、宣传栏、黑板报等载体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
4.认真总结。加强信息反馈，注意及时总结活动。
学宪法方案(篇2)宪法学习方案：
阅读全文>>>当一项事情结束时,需要使用报告的情况越来越多，在报告中需要反映工作的基本情况以及存在的问题。你是否在寻找报告文案范本？本文的核心内容是与“宪法自查报告”有关的话题，希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就！
宪法自查报告 篇1《宪法自查报告》
宪法自查报告
——以自律之心承担宪法使命
尊敬的全国人大常委会：
大家好！我是一名普通的中国公民，今天有幸向各位领导和全国人民汇报我所属单位在过去一年中，按照宪法要求进行的自查工作。
宪法是一部国家的根本大法，规定了人民权利和义务的底线，保障了社会的稳定和和谐。然而在一些特殊的历史时期，我们的宪法无法得到有效的落实和坚守，让人民的权益无法得到应有的保障。为了弥补这一短板，我单位在去年成立了宪法自查组，负责监督和检查我们单位的工作是否符合宪法要求，以及对工作中的不足进行及时纠正和改进。
在上一年度的宪法自查中，我单位发现了一些问题，主要集中在以下几个主题方面。
第一主题：人民的主体地位
宪法赋予了人民的做主权，人民是国家的主人，国家的力量来自人民，一切权力归于人民。在我们的自查中，我们发现有时在某些部门或单位中，人民享有的权利和利益得不到充分保障，有时候甚至被忽视或剥夺。针对这个问题，我们在去年组织了一系列的宪法解读和法制教育活动，加强了对员工的培训和教育，使大家进一步增强了人民至上的思想，确保人民的利益得到妥善保护。
第二主题：法治国家建设
宪法规定了法治为基本国策，要求国家实行依法治国的原则，保障人民的合法权益和社会秩序的稳定。然而在我们的自查中，我们发现在一些行政执法和司法实践中，法律执行不均衡的现象比较突出，一些部门或个别法官、法律人员的执法过程中存在不正当干预、权力滥用等现象。针对这个问题，我们及时与相关部门进行沟通，积极推动建立和完善法治国家建设工作中的相互监督机制，以确保法治的有效实施。
第三主题：国家治理和行政权力
宪法规定了各级政府及其工作部门的职责和权力，要求政府行政权力在法律规定的范围内行使，保障政府依法行政和服务人民。在我们的自查中，我们发现在一些行政管理中，行政机关的权力滥用、程序不规范和效率低下等问题比较突出。针对这个问题，我们通过优化行政程序、加强行政执法的内部监督以及加强对行政权力行使情况的舆论监督，争取使行政权力更好地符合宪法的要求和人民的期待。
阅读全文>>>宪法民法刑法，知法懂法守法。——15应用物理汪唯~~嗨，你喜欢这样的短句吗？由此，有请你读一下以下的“宪法宣传标语”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
宪法宣传标语(篇1)1、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
2、树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法意识
3、人民代表大会制是保证人民当家作主的根本政治制度
4、为老师明确，为教育踏实。
5、法释人生，宪入为主。——15法学刘若玲
6、拥护宪法，增强宪法意识。
7、增强宪法观念 推进依国。
8、文艺节目、诗歌等形式，市局组织对各地选送的作品进行评比表彰。
9、国家可以通过多种方式对宪法进行宣传。如：每年12月4日宪法日，法制课教育，互联网，学校，机关，社团等。
10、溯千年而秉道，往千年而言法。
11、坚持依法治国基本方略 维护宪法和法律权威
12、组织员工观看关于法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
13、真诚鼓励，信做人，诚信你我，站在校园里。
14、政兴中华，推进依法治国，法治万家，全面建设小康。——13法学 肖本春
15、法律像太阳一样带给我们希望。——13法学郭哲
16、一句真诚的话在听，一句相信的话在看。
17、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
18、加强社会治安和社会稳定综合治理。
19、以宪为友，依宪治国。——15法学薄雅心
20、以法治促发展，靠法治保稳定，用法治惠民生
21、知法懂法守法，慎思明辨笃行。
22、深入开展法治宣传教育，提高全民法律素质。
23、承诺，行动，诚信校园，你有我。
宪法宣传标语(篇2)24、任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权
25、国依法而强，民倚法而祥。
26、知宪法于心，守法律于行。——14法学 邓花园
27、实施“七五”普法规划，全面推进依法治校。
28、成云是主人，维护和平的责任。
29、坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究
30、普法宣传，以琛再爱我一次，我敢爱，你敢来吗？——13法学李琦
31、加强法制宣传教育，提高全民法律意识和法律质量。
32、12.4普法宣传，以琛再爱我一次，我敢爱，你敢来吗?——13法学李琦
33、全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
34、以中心为中心，服务大局，全
阅读全文>>>主线：法律：是由国家制定或认可的，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范（依法治国 含义、意义、主体、核心）
辅线:道德:作为一种行为规范,约束着人们最基本的行为,促使人们对自己和他人的言行,在是与非,善与恶,公正与偏私,荣誉与耻辱等到方面,做出选择和判断.(以德治国)
前言是全书的总纲.第一课主要讲法律的含义,法律的基本特征,我国法律与社会主义道德的关系.本课共分两框,从道德是人们遵纪守法的基础,道德又要以法律的支持为保障的相互关系切入,引导大家在法律与道德的对比中,理解和把握法律的内涵.
重点为:a.法律的最主要特征? b.提高社会成员的道德水准,有助于人们自觉做到守法护法
第二课:
本课知识点零碎,以考查选择题为主,注意把握公共秩序,公共安全,社会管理秩序的区别;认识到三者是社会公共生活正常运作的必不可少的条件,关系到每位公民的学习工作生活和生命财产安全,关系到国家的安定社会的稳定和国际形象,因此每位公民,特别是青少年学生,必须从自已做起,自觉遵守治安管理处罚条例.
重点为:a.社会公共生活要有共同的准则的原因?b.某种行为属于什么违法行为?(如私自架设电网,使用音响音量过大等)
第三课:
本课三个框题是相互联系,相辅相承,不可分割的有机整体,第一框是必须强记的知识点,第二框第三框讲到法律规范经济行为和打击经济犯罪,这是一个问题的两个方面.规范经济行为有助于防止经济犯罪,打击经济犯罪有助于规范经济行为,促进经济建设.
第四课:
本课围绕法律与社会主义精神文明建设的关系展开讨论.共分为两个部分,一是法律规定精神文明建设的主要内容,二是法律规定社会主义精神文明建设的基本措施,这两部分是相互联系,前一部分是将精神文明建设主要内容上升到国家的意志,使其具有法律效力,只有将其以法律的形式规范下来,才能用法律更好的保障和促进精神文明建设的发展.
b.法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为(迷信,赌博,吸毒,制黄,贩黄,非法出版等会结合一定的材料考查;书本第54页第一自然段讲述了意义.)
第五课:
环保问题一直是社会关注的热点.强调是是注意培养关注社会,关注生活,理论联系实际的能力,通过以小带大,将社会性的环境总是与我们日常生活应具备的环境意识和行为联系起来,努力培养保护环境的责任感和自觉性.
特别是开放性的试题要能提出解决环境
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