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小班教学计划

小班教学计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小班教学计划专题给大家汇集了大量关于小班教学计划、小班教学计划精选等,希望丰富的小班教学计划内容能够对大家有所帮助!

1小班教学计划(合集十篇)

小班教学计划 篇1

舞蹈是一种优美的艺术形式,通过身体的动作和舞蹈的节奏来表达情感和思想。舞蹈小班班教学计划旨在为学生提供专业的舞蹈指导和培养学生的舞蹈技巧和艺术表达能力。在这个计划中,学生将有机会学习不同类型的舞蹈和舞蹈技巧,以及舞蹈表演的技巧和演出经验。

舞蹈小班班教学计划将会持续10周,每周上课两次,每节课时长为2小时。每个班级将由一位经验丰富的舞蹈老师担任指导。老师将为学生设计个性化的课程内容,根据学生的兴趣和能力进行教学。

在第一周的课程中,学生将接触到不同类型的舞蹈,如芭蕾舞、爵士舞、现代舞等。老师将为学生介绍每种舞蹈的基本动作和技巧,并让学生尝试这些动作。通过这个过程,学生将能够了解到自己对哪种舞蹈类型更感兴趣,并可以决定自己后续的学习方向。

在接下来的几周中,学生将着重学习所选舞蹈类型的基本功和技巧。老师将亲自示范动作,并逐步引导学生跟随练习。学生将学习正确的舞蹈姿势和身体控制,以及如何通过舞蹈动作来表达情感和思想。每周的课程结束时,老师将组织学生进行简单的小型表演,以检验学生所学的舞蹈技巧。

除了舞蹈技巧的学习,舞蹈小班班教学计划还将注重培养学生的舞蹈表演能力。在第六周和第九周,学生将有机会参与一个小型的舞蹈演出。学生将与老师一起排练一支适合自己的短小舞蹈作品,并在演出中展示自己所学的舞蹈技巧和表演能力。这将是学生们展示自己的机会,也是他们在舞台上展示自己才华的时刻。

在最后一周的课程中,学生将进行一个综合性的总结展示。在这个展示中,学生将展示他们所学的所有舞蹈技巧,并将其融入到一个完整的舞蹈作品中。学生们将有机会展示自己的创造力和艺术表达能力,并与家长和其他学生共同分享他们的舞蹈成果。

通过舞蹈小班班教学计划,学生将获得丰富的舞蹈知识和技能,并培养出色的舞蹈表演能力。这个计划将为学生提供一个全面的舞蹈教育和学习的平台,让他们能够在艺术领域中取得更大的成就。无论是对舞蹈感兴趣的初学者还是希望进一步培养自己舞蹈技巧的学生,舞蹈小班班教学计划都将满足他们的需求,并帮助他们实现舞蹈梦想。

小班教学计划 篇2

幼儿小班是指3-4岁的孩子,这个年龄段的孩子正处于接受各种新知识和技能发展的黄金时期。作为幼儿小班教师,需要依照教育机构的教学计划,带领孩子们在这个关键时期,建立健全的基础。本文将围绕“幼儿小班教师教学计划”这个话题详细讲解,以便能够更好地指导

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2小班教学计划九篇

时间伟大的作者,转眼间新的一学期即将到来,下面就到了教师们写教学计划的时候。教学计划是正式上课前教师预先准备的授课流程。本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“小班教学计划”作品,如果有需要可将本文作为参考!

小班教学计划(篇1)

本学期,在校长办公室的正确领导和全体教师的共同努力下,教学部圆满完成了初步工作计划的各项任务,促进了学生的身心全面发展,提高了教学水平。教学质量。

回顾所做的工作,总结如下:

1.期初,组织音乐、体育、艺术等专业、综合性、校本性和健康性等。兼职教师培训。

通过培训,要求根据每个学科的特点进行教学,并精心准备音乐、体育、美容等专职教师授课,防止语言、数学和英语从赶课开始;进一步明确全面、校本和健康课程的课时和教学要求,确保所有课程全面开放。

2.坚持“五个认真”每月定期业务检查教学。

本学期,根据《小学绩效奖励金发放办法》,要求教师认真做好教学“五个认真”。发现问题及时向会议报告,并要求及时整改,并与每月基本津贴挂钩。 9月和12月,我们重点做好语文、数学、英语以外科目的备课和作业批改,特别是科学、道德、艺术的作业,主要是促进他们完成教学任务,改变以前偏重辅修和主修,还有一些兼职。教师不能按时完成学科教学任务的现象起到了很好的效果。

3.做好写作教学,提高写作质量。

本学期已经多次召开二、四年级写作指导员会议,要求指导教师首先关注自己的思想,重点培养学生良好的写作习惯; ,善用学习书。校级竞赛于11月20日举行。市级竞赛前两周,教务处每天安排一次写作练习,并分配到各班,让学生进行强化训练。我校写作教学质量大幅提升(12月6日,在溧阳市二、四年级集体作文比赛中,我校二、四年级汉字均获市组二等奖,四年级英语写作获市组一等奖)。

4.组织二、四、五、六年级相关学术质量研究。

根据省、市对学生学业水平测试的要求,我校对二、四年级学生进行了全面的学业调查。如果调查是在正常情况下进行的,不允许加班,也不允许加强学生。研究的目的是分析学术情况和教学情况。通过本次调查分析,广大教师认识到,只有认真学习教材,加强校本教研,提高课堂教学率,因材施教,选择作业,密集讲课,聚焦后进,能否提高教学质量。 12月14日,在溧阳市小学学业质量抽查中,我校语文二、五年级数学名列前茅(均在全市前5名),六年级综合学科名列前茅。在城市中处于中等水平。

5、举

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32024小班教学计划范文14篇

时间弹指一挥间,马上新的教学工作就要到来了,写好教学计划,才能使教师充分发挥主导作用,我们可以从哪些方面着手写学科教学计划呢?如果你对“小班教学计划”充满好奇请参考下面为你准备的资料,欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享!

小班教学计划 篇1

⑴班级环境创设墙壁,床铺 各种大块暖色调色彩,纸或布;灯 装彩,彩灯

各种美术工具,颜料,服装,色彩类图画书,白纸、报纸、水粉纸等纸张

1、在透明的水杯中混入颜料,让幼儿认识一些简单的颜色以及不同颜色混合产生的变化,如咖啡色、紫色等

2、用瓶盖印画,用大小不同的瓶盖印出不同的颜色;还可以用树叶印出不同形状的画

3、让幼儿尝试用简单的生活中的材料海面、棉签等在纸上用拖、点、涂等方式涂画感受色彩

4、为幼儿介绍一些颜色方面的图画书《蜡笔小黑》、《白云娃娃》、《小蓝和小黄》以故事的形式激发幼儿对颜色的兴趣并加以引导

5、幼儿感知缤纷多彩的大自然,包括图片、录像的形式,或让幼儿亲自去看一看大自然的色彩;可以做一些简单有趣的小实验如小三棱镜或装水的密封透明水杯折射出的不同颜色等等学习用不同材料绘画

8、学习用水粉颜料绘画红、橙、黄等颜色,并运用这几种颜色画出有关的水果 苹果、桔子、雪梨,学习均匀涂色

9、利用已经学过的图形,用水粉笔或是油蜡棒等工具画出一些简单的组合图形如生活中的事物集体绘画,教师指导

10、认识椭圆形,学习简单拼贴画 小鸡。教师提供一些小的圆形、椭圆形、三角形等白色纸片,让幼儿自己动手拼贴成小鸡

11、用油蜡棒或其他材料均匀的将小鸡的翅膀、嘴巴、小脚涂成自己喜欢的颜色,并鼓励幼儿用不同的方法画出小鸡的围栏

12、尝试用直线、曲线或简单几何图形画太阳光,为太阳涂上喜欢的颜色

13、通过画小兔子、长颈鹿等小动物学习用圆形、椭圆形、正方形等不同图形组合绘画,并为小动物均匀涂上颜色,鼓励幼儿画出小动物的不同形态。(类似于画小鸡的步骤,先用记号笔画外形)

14、为漂亮的花、草涂上不同的颜色,教师提供白纸做成的花,请小朋友用不同材料涂上五彩的颜色小实验

15、欣赏布上五颜六色的圆圈(本活动基本上是教师操作),用线绳、颜料、白布,用线绳把白布的几个位置紧紧捆扎起来,然后把白布浸泡在不同的颜料中,等到白布浸透了再冲洗一下,最后揭开线绳(以上的黑体步骤都可以让幼儿动手自己操作),白布变得很漂亮。

16、美丽的形状,两张纸上

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4小班教学计划通用八篇

想要了解关于“小班教学计划”的详细信息请继续往下阅读。岁月在不经意中流逝,又是一学期到了,新学期的教学计划需要做好。教学计划有利于教师更好地组织教学活动,提高教学质量。希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势!

小班教学计划 篇1

易学乐器手工小班教学计划

近年来,随着经济的不断发展和社会生活的不断进步,人们的生活水平不断提高,对于音乐及艺术方面也日益重视起来。而学习一项乐器不仅能够让人们在音乐方面得到一定的满足,更可以提高人们的自我修养和品位,这对于青少年来说也是至关重要的。因此,我们通过研究易学乐器手工小班教学计划,让更多的人可以在音乐方面得到更好的发展。

一、课程目标

易学乐器手工小班教学计划是一套全新的音乐教育计划,旨在使学生在学习乐器的同时,提高其音乐素养和成就感。具体的课程目标包括:

1. 熟悉并了解乐器的基础知识,包括各类乐器的名称、演奏方式、演奏工具及常用曲目等。

2. 增强学生的音乐能力,并保证每位学生都能够掌握至少一种乐器的基本演奏技巧。

3. 注重乐器人体工程学设计,根据不同年龄段的学生进行分段适配,确保学生在学习过程中的身体安全。

4. 培养学生对音乐的热爱,促进学生在音乐方面的潜在天赋的发掘和发展。

二、教学方法

易学乐器手工小班教学计划采用一系列的教学方法,旨在诱发学生对这门乐器的兴趣,更好地理解和掌握音乐。具体的教学方法包括:

1. 简洁明了的课程安排,让学生更好地了解和掌握课程内容。

2. 少量多次的分段教学,让学生不会感到枯燥乏味。

3. 针对不同年龄段的学生进行有针对性的教学,确保学生在学习过程中的专注度和对音乐的理解。

4. 鼓励学生在学习和掌握乐器的同时,自由发挥、创新和尝试,让学生能够快速地提高音乐水平。

三、教学内容

易学乐器手工小班教学计划的核心课程内容包括:

1. 介绍和了解基础乐器知识,包括各类乐器名称的认识、演奏基础、使用工具和常用乐曲等。

2. 乐器演奏基础的学习,重点包括乐器的演奏姿势、技巧和调音。

3. 乐器演奏的基础练习和技巧,在此过程中,重要的是让学生逐步理解乐器的演奏技巧,并通过小组和个人演奏来提高对音乐的理解和技感。

四、教学设备

易学乐器手工小班教学计划所需设备如下:

1. 乐器材料。教师根据课程内容和学生的学习需求来选择合适的乐器材料。

2. 教学媒介。教师可通过现代化科技的帮助,

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5小班教学计划(系列8篇)

教学计划能够使我们在新学期的教学工作更条理更从容,假期就这样过去了,即将迎来开学,教师们可以开始写新学期的教学计划了。你知道学科教学计划怎么书写吗?小编特别为您推荐这篇文章来深入了解“小班教学计划”的知识点,经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议!

小班教学计划【篇1】

小班网络教学计划

随着科技的不断发展和互联网的普及,网络教学已成为了一种越来越重要的教学模式。对于小班教学而言,网络教学也能发挥其独特的优势,提高课程效果,提高教育教学质量。在本文中,我们将探讨小班网络教学计划的设计与实施,为读者提供相关参考。

1.选题

小班教学的主要特点是学生数量相对较少,教学难度较大。在网络教学中,需要根据具体的课程目标和学生的特点,选择合适的教材和教学内容。例如,可以选择与小班教学内容相关的优秀在线教材或者基于课本的多媒体资源,以增强教学效果。

2.教学设计

在小班网络教学计划中,设计教学方案非常重要。首先,教师需要根据课程目标和教学内容,制定结构严谨、内容丰富的教学课件。其次,教师还需注意课堂互动和形式多样性,以提高学生的参与度。例如,通过视频、音频、文本、图片等多种形式,让学生更好地理解和掌握知识,同时还可以增强课堂互动的趣味性和吸引力。

3.教学实施

在小班网络教学计划的实施过程中,需要注意以下几点。首先,教师需要提前做好教学准备,包括备课、教材选用、课件制作等。其次,教师需要统一教学用具和平台,方便学生进行课程学习、互动交流。此外,教师还需要对学生进行线上辅导和答疑,及时解决学生遇到的问题和困惑,确保学生能获得良好的学习体验和效果。

4.教学评估

小班网络教学计划的评估包括两个方面,一个是学生的学习成果评估,另一个则是教学过程的评估。对于学生的学习成果评估,可以采用测试、评估问卷等方法,对学生的掌握程度进行评估;对于教学过程的评估,则需要从教学质量、教学效果、学生满意度等方面进行评估,以确定教学方案的优点和不足,并据此优化后续教学计划的顺利实施。

综上所述,小班网络教学计划是以互联网为平台的教学方法,能有效提高小班教学的效果和质量,得到了广泛应用和推广。对于未来的小班网络教学计划,我们需要不断深化教育教学改革,提高教学质量,推动课堂变革和教育创新,让更多的学生受益,并为未来的人才培养奠定坚实的基础。

小班教学计划【篇2】

活动目的:

1引导幼儿围绕主

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6小班教学计划合集十五篇

这篇“小班教学计划”是趣祝福为大家搜集整理的,分享是无私的付出如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友。马上就要迎接新的一学期了,所有的教师准备开始在制定教学计划了。教学计划可以让教学任务圆满的高效率完成。

小班教学计划 篇1

一、基本情况分析

我班现有幼儿名,男小朋友名,女小朋友名,其中三岁段的有名,四岁段的有名。本班的小朋友是陆陆续续入园的,各种常规习惯和学习现状参差不齐,本学期将继续加强常规教育。

二、教育教学工作目标:

(一)、身体发展:

1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走,听信号向指定方向跑,学会双脚原地向上跳。

2、学习一套徒手操和模仿操。

3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的'洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人帮助下学会穿脱鞋子,并能放在指定的地方。

4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫,上下楼时不推挤。

5、在成人的指导下,不到危险场所玩耍,不跟陌生人走。

(二)、认知发展:

1、认识几种常见的动物,知道名称及明显的外型,知道动物是人类的好朋友,教育幼儿爱护动物。

2、熟悉周围环境,知道自己和同伴的名字,幼儿园的名字。

3、认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。

4、喜欢唱歌、跳舞、听音乐,喜欢美丽的颜色和形状,学做一些模仿动作,

5、初步认识几种美术材料和工具,认识红、黄、蓝基本色调。

6、在成人指导下,能通过身体动作、语言来表现角色。

7、区别“1”和许多,比较大小、高矮、区别前后、里外。

8、能倾听和听懂语言,学习用简短词句表达自己的要求。

(三)、社会性发展

1、培养幼儿喜欢上幼儿园,喜欢和小伙伴一起玩耍,喜欢感受节日的欢乐气氛。

2、初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。

3、学说礼貌用语:“早”“好”“对不起”等,不争夺独占玩具,不拿别人的东西。

4、培养幼儿愿意与别人对话,乐意参加集体活动。

5、培养幼儿能听懂并学说普通话。

三、教学的具体措施:

1、通过在日常生活饮水、洗手的环节,教幼儿认识自己的标记,并督促正确使用标记。

2、通过体育游戏:跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等,结合课间活动的开展,促进幼儿身体协调发展,增强幼儿体质。

3、在进餐、午睡环节中,培养幼儿良好的进餐和安静午睡习惯。

4、通过美术活动:美丽的颜色、粘贴:鱼、手指点画:小刺猬背果果、音乐活动:

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72024小班古诗教学计划(锦集9篇)

我们力求为您提供最好的“小班古诗教学计划”并且让您感到满意,请相信这篇文章一定有您需要的信息。时间在不知不觉间流逝,新学期马上就要到了,现在要静下心写教学计划了。写好教学计划,才能有条理的进行自己的教学。

小班古诗教学计划 篇1

小班古诗文教学计划

一、教学目标

1.了解古诗文的文化背景和历史意义。

2.培养幼儿阅读古诗文的兴趣和习惯。

3.训练幼儿语言表达和思维能力。

4.感受古诗文的美,培养幼儿审美情趣。

二、教学内容

1.闻一多《蝶恋花》

2.陆游《示儿》

3.《汉乐府》中的《阳关曲》

三、教学方法

1.教师以逐句解读的方式介绍古诗文的内涵和历史背景。

2.结合图片、视频和现场体验等形式,让幼儿更好地感受古诗文的美。

3.教师通过故事情节让幼儿更好地理解古诗文的意义和精神内涵,提高幼儿的语言表达和思维能力。

4.鼓励幼儿自由创作,让他们体验自我表达的乐趣,丰富他们的生活经验。

四、活动设计

1.主题讲解:教师向幼儿介绍古诗文的起源、发展及其文化意义,激发幼儿对古诗文的兴趣。

2.朗诵古诗文:教师分别教授三首古诗文,引导幼儿朗诵,并进行逐句解读,让幼儿更好的了解古诗文的内涵。

3.画画比赛:鼓励幼儿根据古诗文的内容,自由创作自己的画作,然后在全班同学中进行评选,让幼儿体验自我表达的乐趣,丰富他们的生活经验。

4.制作手工:教师引导幼儿制作与古诗文相关的手工,激发幼儿的创造力,同时增强幼儿动手能力。

5.传统游戏:教师在讲解古诗文的同时,引导幼儿进行一些传统游戏,如跳绳、跳房子等,让幼儿全面了解中国传统文化。

五、教学评价

1.学习效果评价:教师通过观察幼儿的课堂表现,了解他们对古诗文的理解和认识程度,同时通过小组或个人讨论、自我评价等形式,检验和评价幼儿的学习效果。

2.教学方法评价:教师通过总结教学经验和教学反馈,优化教学方法,提高教学品质。

3.幼儿满意度评价:教师通过问卷、访谈等方式,了解幼儿对课程内容和教学方法的满意度,根据反馈不断完善教学计划。

小班古诗教学计划 篇2

小班古诗文教学计划

一、课程目标

通过古诗文教学,让学生了解传统文化,提高课外阅读兴趣,培养文学鉴赏力和语言表达能力,使他们在语文学习中得到全面、系统的发展,为孩子日后的成长和发展打好基础。

二、课程内容

1.入门篇:《蝉》《梅花》《春晓》

2.经典篇:《静夜思》《登高》《将进酒》

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8小班教学计划(集锦9篇)

假期已经过去,开学在即,面对新学期,教师们应该认真制定教学计划。教学计划的制定可以使我们的教学工作更有条理、更从容。那么,学科教学计划应该从哪些方面入手呢?趣祝福编辑经过耐心筛选整理了最新的教学计划范例,希望能为大家提供帮助。感谢您的阅读,也请分享给您的朋友们!

小班教学计划【篇1】

小班古诗文教学计划

一、教学目标

1.培养幼儿对古诗文的兴趣和爱好,激发幼儿的诗词情感;

2.通过古诗文诵读和演唱,培养幼儿的语言能力和口语表达能力;

3.引导幼儿感知、欣赏、理解和表达古诗文内容;

4.提高幼儿的审美素养,启发幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容

1.初识古诗文:幼儿通过朗读儿歌、童谣等短小有趣的语言文字,使幼儿初步体验诗歌的韵味和美妙,引导幼儿对于诗歌的爱与感悟。

2. 诗歌赏析:幼儿通过欣赏一些优美的古诗文,例如《静夜思》、《登高》等,培养幼儿的审美观和语言理解能力。

3. 诗歌趣味:幼儿通过手工制作等形式创作一些有趣的童谣,鼓励幼儿贴近生活、换位思考,体验做小诗人的感受。

4. 端午节节日活动:让幼儿了解《离骚》的故事背景,了解民间传说和习俗,通过手工制作、舞蹈等体验和表达节日文化。

5. 贴近自然:通过《庐山谣》等古诗文,引导幼儿感知大自然的美好和神秘,培养幼儿的环保意识。

三、教学方法

1.感性教学法,采用较为生动形象的教学方式,如听、诵、唱、表演等,让幼儿在积极的感知中获得语言、音乐、动作等综合素质的提高;

2.启发教学法,帮助幼儿学会和感受古诗文中富有韵律感和意境感的词句语言,培养他们的审美能力和创造力,鼓励幼儿通过自己的理解和想象来诠释和表达;

3.趣味教学法,以有趣的方式来讲解和表达古诗文,赋予幼儿融入其中的自主性和主动性,让幼儿在欢乐的氛围中去探寻其中的美、去发现其中的乐。

四、教学过程

1.初识古诗文

活动一:“唱个小歌”

带领幼儿欣赏“捉泥鳅”等儿歌,让幼儿唱跟读,并引导幼儿在小组内创编一首歌谣。

活动二:“识古诗文入门”

采用图画、手偶、道具等形式教授《小白菜》等儿童诗,引导幼儿朗读,初步体验古诗文的韵味和美妙。

2.诗歌赏析

活动一:“《静夜思》的感受”

给幼儿播放《静夜思》的朗诵音频,并通过图画、图片等手段,帮助幼儿理解古诗文的形象、感情和意境,并引导幼儿进行艺术表演。

活动二:“歌唱诗篇《登高》”

给幼儿播放《登高》的mv,让幼儿边

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9幼儿园小班书教学计划

怎么才能把这一篇学科教学计划写好呢?马上就要新学期开学了,教学计划可以帮助老师客观冷静的进行教学设计,驾驭课堂,根据您的要求我整理了以下信息:“幼儿园小班书教学计划”,来这里一同欣赏这篇文章!

幼儿园小班书教学计划(篇1)

20xx、1月 设 计调整设计目标

1、让幼儿知道自己已经长大一岁了,学习做个懂事的乖宝宝。

2、愿意参与游戏活动(区角、角色、体游、音游等),初步学习与人交往,体验游戏的快乐。

3、愿意参与“元旦”的庆祝活动,初步了解“元旦”的含义。

4、继续要求幼儿根据图意进行初步的、较合理的想象,拓展幼儿的思维。

主题

活动

小不点儿(瞧,我多能干;我想长大)

环 境

创 设

教室环境布置:布置一组幼儿从小到大成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

主题活动版面:“我能自己做”展示版

家长

工作

1、在家中给予孩子自主选择的机会,使孩子体验“我长大了”“我真行”等感受。

2、能看到孩子的长处,及时肯定与鼓励,帮助孩子建立自信心。

周重点

1、让幼儿知道自己已经长大一岁了,学习做个懂事的乖宝宝。

2、愿意参与游戏活动(区角、角色、体游、音游等),初步学习与人交往,体验游戏的快乐。

幼儿园小班书教学计划(篇2)

(1)提供多种乐器,让幼儿在自由敲打中获得满足以激发幼儿 玩乐器的兴趣与欲望。

(2)幼儿提供两种乐器(如碰铃、响板)让他们在敲敲打打中听听其发出的声音有什么不同,在比较中进一步感知乐器的不同音色,初步掌握其乐器的演奏方法。

(3)提供音色差别较大的两种乐器,在幼儿的敲打过程 中用动作帮助他们了解乐器的音色与情感所表达的关系。如敲大鼓时引导他们模仿“老虎、狮子”等有力的动作。敲三角铁、碰铃时做鱼游、小兔跳等灵巧的动作。由于在这些自由敲打的游戏活动中没有节奏的要求,对于尚不能较好地掌握有规律打拍的小班幼儿来说同样会使他们的获得成功和满足感。

(1)引导幼儿感知节奏。

首先,音乐来源于自然生活。我经常有意识地培养幼儿学习感知生活中的节奏,如引导幼儿倾听观察自然界、动物、生活中的节奏响声,之后进行模仿、感知,并拍出节奏类型来。从中让幼儿发现音有高低、长短、强弱之分,使他们积累丰富的听觉经验。其次,我还设计了起步较低、由易到难的一系列听力游戏,让幼儿在听听玩玩的过程中感受节奏的动感。如:用筷子敲击铝锅、玻璃杯、碗碟等生活中常见的用具、器皿,从中辨

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10小班开学第二周教学计划实用

新学期即将到来,只有编写好教学计划,才能更好地安排课程和学科顺序。那么,如何书写学科教学计划呢?本文介绍了一篇非常重要的参考资料,希望能帮助您提高工作和学习的质量和效率!

小班开学第二周教学计划(篇1)

小班开学第二周教学计划

本周主题: 探索自然

一、教学目标:

1.学习自然界中的不同形态的事物,认识它们的特点

2.学习如何观察、探索和记录在我们周围的自然事物

3.发展好奇心和探索精神

4.促进幼儿的语言表达和团队合作能力

二、教学内容和活动:

1.认识动物世界

(1)幼儿手作动物小册子,绘画自己喜欢的动物并表达对它的观察和了解。

(2)室外采集树木、落叶、昆虫、贝壳等,通过观察分类认识其中的不同特征。

(3)创设动物栖息地小角落,寓学于乐。

总结:通过多种形式的观察、记录和表达,学习认识不同的动物及其生存环境,切身感受自然的神奇与丰满。

2.探究植物的生长和特性

(1)了解不同植物的生长习性、萌芽、开花结果等,室外探究不同植物的根、茎、叶等部分。

(2)种植小桔树,给幼儿小心地介绍植物种子与生命的关系。

(3)绘画树木的轮廓线,通过观察痕迹、彩色标记、对比等,表达对植物的理解心得。

总结:通过多触、多感、多思考地探究不同植物的区别和共通之处,欣赏植物的美丽也学习亲近自然、守护环境。

3.寻觅大自然的美丽

(1)户外运动:步行、郊游等,欣赏自然美景,向大自然学习感悟自然之美。

(2)探索室外自然景观,利用身体感受、观察感知等方式,获取自然世界的细节,把它们记录在小本子里。

(3)分享成果:幼儿共同研究和分享每个人的观察发现,并加以讨论、分析。

总结:通过户外探究、尝试多元角色,感悟与自然的交融和有关的生态学知识,形成团体合作与个人独立工作的能力和思想情感素养。

三、教学评价:

通过问答、画画、手工等形式开展各项教学活动,对幼儿求知欲和探索精神进行评估,并根据幼儿表达的思考和情感态度,调整教学节奏、方法和方式,促进幼儿在多个方面的全面发展。在尽量保证教学质量的同时,还需注意幼儿心理状态,保障幼儿身体健康,营造和谐快乐的教育氛围。

小班开学第二周教学计划(篇2)

小班开学第二周教学计划

尊敬的家长们:

感谢您们的关注和支持,小班开学第一周我们共同度过了一个愉快的时光,孩子们的热情和好奇心让我们大家都感到非常开心和满

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