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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学足球专题给大家汇集了大量关于小学足球、小学足球精选等，希望丰富的小学足球内容能够对大家有所帮助！
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小学足球训练总结(篇1)小学足球是足球运动的起点，也是足球文化的传承基地。为了提高小学生的足球技能，增强体质，强化团队精神和协作能力，我们开展了一年的足球训练。在此，我要对这一年的工作进行总结。
一、训练内容的安排
为了保证训练的内容有条理性和针对性，我们在一年的训练中制定了严格的训练计划和目标，并根据小学生的身体条件和足球技能制定了相应的训练内容。
1.基本功训练。基本功是足球训练的基础，我们注重小学生的基本步法训练和球感培养，尤其是带球和传球技术的训练。
2.战术训练。通过布置不同的战术演练训练，提高了学生的战术认识能力和实战操作能力，积极强化球员间的默契。
3.体能、运动适应能力训练。为了让学生更好地适应足球的比赛环境，我们开展了长跑、绕桩等体能训练，提高学生的爆发力和耐力，并在实战演练中检验了运动员们的训练成果。
二、训练的互动性和约束性
1.训练互动性。在训练中，我们充分发挥团队精神，通过互动式训练，增强运动员间的情感，培养球队协作能力和团队精神，并提高运动员们的足球技能。
2.训练的约束性。为了保证训练的纪律性和规范性，我们给学生制定了严格的训练班规和观众指南，并通过监督、约束、宣传等方式，保证训练的规范性和有效性。
三、训练后的评估及奖励
为了给学生们更好的训练体验和练习动力，我们制定了训练后的评估和奖励机制。每次训练结束后，我们会对每个学生进行综合性的评估，并对表现出色的学生进行奖励。除此之外，我们也会邀请专业的足球教练针对学生的表现进行较为详细的点评以及改进意见，让学生不断提高自己的足球技术和表现水平。
在训练结束后，我们还将球队的表现进行数据纪录， 以便为下一次的训练内容和安排强化指导。
四、训练取得的成效
经过一年的辛勤训练，学生们的足球技术和表现有了明显的进步，并在区内比赛中多次取得优异成绩。此外，学生们的身体素质、协作能力和团队精神也得到了全面提升，为学生们今后的发展奠定了良好的基础。
总之，一年的足球训练取得了众多成果。我们再接再厉，坚持用心专业的训练方法，给学生们更多练球机会和表现机会，为更多的小学生创造足球梦想的实现奠定坚实的基础。
阅读全文>>>本年度，认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持以“健康第一”为主导思想，确立“团结、进取、务实、创新”的队风，“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵守纪律”的训风；规范业余训练管理。取得了体育工作与体训工作的双丰收。
一、领导重视：确保运动员训练时间，训练质量
学校由校长领导分管训练工作，建立考核制度，认真实行考核办法，任务目标明确，训练经费、器材有保障，积极参与业余训练工作的研究，做好学生与家长的思想工作。
二、工作有计划
教练员有年度计划、阶段计划、周计划和课时计划、有年度工作总结。
三、分工明确、职责到人
在训练中，根据教练员特长、运动员特点，进行分工训练，由康作荣负责篮球，金作龙篮球、田径，康卫成负责田径。明确任务，力求突破。各年龄档运动员能相互衔接，构成梯队，注重尖子培养。
四、进取参赛、重视安全
进取按市体育活动中心规程要求参加各类竞赛。在训练和比赛期间注重安全教育。训练运动量能根据学生特点进行，全年训练中运动员无任何伤害事故。
五、关心、爱护运动员
教练员全年训练时间较长，对运动员在训练中比赛中能够密切关注体质状况，完善请假制度，严格执行运动员守则，能注重对运动员的平的培养，关心他们的学习状况，能及时的与班主任联系，能主动进行家访工作，力求训练成绩与文化课成绩都优异。
六、健全运动员档案、教练有体会
教练员在训练工作中能建全运动员档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能积极进修，撰写论文。
七、效果显著
顺利完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名，冬季长跑赛中获得团体总分第二名，女子篮球荣获冠军。
本年度体育业训工作由于领导重视，教练员团结协作，运动员刻苦努力取得了必须的成绩，但我们还有许多不足之处，有待改善提高。在分工与合作上要进一步贯彻安全教育、品行教育、体育意志与精神教育。在今后的工作中，与时俱进，不断开拓创新，再创佳绩。
小学足球训练总结【篇2】坚决贯彻三台县教育和体育局关于体育运动各类文件精神。以增强学生体质，培养学生团结、合作、坚韧、友爱的品格为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下：
二、领导重视，建立各项管理制度我校进取领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构
阅读全文>>>写作文的技巧有很多。首先，要有一个清晰的主题，并围绕这个主题展开自己的论述。其次，要注意段落的结构和逻辑，每个段落都应该有一个明确的中心思想，并用合适的论据和例子支持自己的观点。同时，要注意语言的表达和运用，用简洁明了的句子写作，尽量不使用冗长的词汇和复杂的句子结构。
另外，参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。通过写作，我们可以思考自己的观点和立场，进一步了解自己对于某个问题的看法，培养批判思维和逻辑思维能力。同时，写作也是一个表达自己想法的方法，可以帮助我们更好地与他人沟通和交流。
多留心观察生活能为写作文积累素材。我们可以通过观察身边的人和事，收集各种各样的素材，从而丰富自己的写作资料库。可以观察人们的行为和言谈举止，记录自己的感受和观察到的细节。这些素材可以成为我们写作时的灵感和素材，使我们的作文更加具体和生动。
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足球比赛小学作文【篇1】在我三年级的时候，西湖区组织了一届足球比赛。当时在校队的我很荣幸被邀参加比赛。这是我第二次参加比赛，之前的一届我还只是一个替补，这次终于可以直接上场了。我的心情兴奋而激动，恨不得马上上场，为自己的学校争光。
比赛在黄龙体育中心举行，我们开局十分顺利。大家都配合默契，有攻有守，我虽然没有进球，但是作为中锋的我在前场起到了支点的作用，好几次助攻队友直接得分。在大家的努力下，我们以小组第一的好成绩进入了淘汰赛。
在淘汰赛中，我们一路过关斩将杀入了决赛。我们满心欢喜，准备在决赛中干掉对手，取得最终的胜利。和我们争夺冠军的是在小组赛中被我们以三比二打败过的学军小学。比赛如火如荼的进行着，我们如混凝土般坚固的防线，却被对方的前场冲击的溃不成军。接连被对方气进了好几个球，而我们的前锋组织了好几次进攻，都被对方的防守队员一一化解。我们越踢越浮躁，连连丢失了好几次机会。最终我们以13比2的成绩惨败。
这场比赛告诉我们“人外有人，天外有天”，不能当井底之蛙，更不能骄傲自满，要看到别人的优点。
足球比赛小学作文【篇2】星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来
阅读全文>>>篇一：足球社团活动的实施方案
足球社团活动的实施方案
全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在学生对足球的兴趣，把学校的体育工作做的更好，特制定我校青少年校园足球活动实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、组织机构
成立校园足球工作领导小组
组长：成员：
三、职责分工
1校长负责校园足球活动的全面开展。
2体育组负责我校足球队的组建，负责组织安排校园足球活动的宣传、训练、比赛和信息报送。
三。各班班主任负责配合体育老师组建各班足球队。
四、具体要求
1.校长应相互协调，以确保足球教学，训练和比赛设施以及器他条件可用。
2在校学生保证每周足球活动时间不少于2小时，参加足球活动的在校学生不得少于50%。
三。校园足球队成立后，每周安排训练。
4利用体育课、课外活动和节假日的时间，组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。
五、日程安排
1我们学校的足球兴趣小组训练主要集中在每周
2、 星期四下午16:30-17:30。
2、用一周时间组建队伍、宣布纪律、准备训练所需器材、规划场地。
三。用一周时间，利用一般强度的训练，对队员进行恢复体能训练。
4、用二周时间采用中等的训练强度，对队员进行熟悉球性练习和全面的身体素质练习，
注重发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质。
5、用二到三周的时间采用大强度训练，对队员进行全面的基本技术练习（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。①提高活动中控球能力；
②正确掌握传、接球技术；
③提高技术运用的合理性；
④ 注意发现团队成员的特点并对其进行培训。
6在两周内，以中等强度的训练，对队员进行战术能力训练（侧重于个人战术和局部战术）。
① 明确个人攻防功能和攻防原则；
② 提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力；
③ 确定基本阵容，初步形成基本的防守反击战术；
六、注意事项
1关注每个学生的特点，制订足球兴趣小组训练计划，安排好每次具体的训练内容。
2加强安全教育，预防运动创伤。
三。训练中注意儿童的心理生理特点，合理匹配训练内容。
4注意调动学生参加培训的积极性和主动性，充分关心学生的成长。
阅读全文>>>如果你对“足球小将作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，作文不是死板固定的写作形式需要开发创新思维，写作文是一种可以让人体验到文字魅力和语言魔力的方式。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？
足球小将作文【篇1】“进了！进了！”随着一阵欢呼，一个皮肤黝黑的男孩在一群足球队员的簇拥下走了过来。他就是我们班的足球健将——林睿涵。
这是一节体育课，老师让我们男同学踢足球。我们先集体跑步两圈，做一些踢球的预备动作。然后分成两个小队，一队领头的是周慕岩和邓世军，另一队是林睿涵和杨庭铤。我加入了林睿涵的小队，相信有他在我们队里，我们一定不会输。
比赛开始了。张琛一起脚，球飞到了中场，两队人员都奔上去抢，球场开始沸腾起来了。接下来你追我，我追你；你拦我，我避你；我抢球，你传球；我前锋，你后卫地激烈争夺。有绊人犯规的，有把球误踢出界的，比赛到了中场，双方比分还是0比0。我看了看林睿涵，他没有犯规，他不乱冲乱撞，他在耐心等待机会。
“赵宇恒手球！”下半场时，随着裁判员的判决，我们队获得了一次任意球的机会。
这是难得的机会，是我们取得主动权的最佳时机啊！我们小队人员分成左右两排站开，中间空出地方让队长林睿涵发任意球。只见队长林睿涵跑着小碎步向前，到了球边，突然停下，用右脚尖向球下一伸，接着一提，球被挑了起来，有一米多高，正当球往下落的时候，他以迅雷不及掩耳之势，飞起一脚，把球直接飞向对方的球门中央。对方守门员魏欣元却站在球门的偏右的地方，急忙扑过来，已经来不及了。球在魏欣元的手指上稍微擦了一下，旋转着，大约改变了二十度角的方向，但是，仍然像一颗炮弹一样轰然射进了球门！
周慕岩和邓世军的队员们先是瞪大了眼，张大了嘴，接着只能低下了懊丧的头。球场上围观的人都发出了欢呼声，啧啧的赞叹声。
下课铃响了，我们回到了教室，个个感到痛快。大家都夸林睿涵真是足球小将。是啊，他冷静，沉着，基本功过硬，出脚时稳准狠，是我们队的骄傲。
足球小将作文【篇2】他有着两只小小的眼睛，小到像我这种视力差的人，只能看到两条线装的黑笔框，他顶着一头坚硬的黑发，像钢丝一样根根向上，挺立如戟，用手轻轻拍打，它还会发出稠密而又结实的砰砰声，像电流穿透掌心，击中身体，更像潜藏在大地深处的煤一样，从不说话。高而挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总有一副学霸的样子，表面上看上去腼腆的他，其实
阅读全文>>>阅读“足球教学的教案”或许能够为您解决一些疑问，烦请您认真阅读下面的内容。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是提高课堂教学效果的关键因素。
足球教学的教案 篇1一、教学目标
1.知识与技能目标：能够掌握动作要领，80%学生能够做出脚背内侧踢球的技术动作。
2.过程与方法目标：通过分组练习、学练结合，发展速度、力量、协调等身体素质。
3.情感态度与价值观目标：通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，养成勇于挑战、乐于参与体育运动的良好品质。
二、教学重难点
重点：支撑脚站位。
难点：身体协调发力。
三、教学过程
尊敬的各位老师大家好，我是小学数学组2号考生，今天我试讲的题目是足球脚背内侧踢球
一、开始部分
集合，全体都有，向右看齐，向前看，稍息，立正，第一排从右至左一次报数，同学们都到了。
在上课之前，老师要问大家一个问题，同学们都喜欢什么运动呢？老师听同学们说大家都非常喜欢足球，那同学们最喜欢的足球运动员都有谁呢？c罗，贝克汉姆，梅西，看来啊同学们都非常喜欢这项运动，那同学们想不想想自己的偶像那样在球场上英姿飒爽呢？今天啊我们就先从基础抓起，学习一下足球的一项基本技术动作——脚背内侧踢球。
在上课之前，同学们检查一下有没有携带钥匙等尖锐物体，有的话请放在老师一侧的收纳箱中，下课后老师会归还给大家，身体不舒服或需要见习的同学请这边见习。
二、准备部分
下面老师带领同学们做一下热身活动，先围绕操场慢跑两圈，活动一下腿部的肌肉，全体都有，向右转，跑步走，一二一、一二一，立定，向左转。
以中间同学为基准成体操队形散开，老师带领同学做一下行进间的热身运动，第一节，行进间扩胸运动，一二三四五六七八，行进间振臂运动，一二三四五六七八，集合。
二、基本部分
示范
同学们下面老师给大家示范一下咱们足球脚背内侧踢球的动作，在老师示范之后，同学们要回答老师两个问题，第一个问题是老师的助跑方向是怎么样的？第二个问题是老师的踢球的部位，下面老师给同学们做一下完整的示范，第一二排同学蹲下，三四排插空观看.
好，同学们，老师做完了，哪一位同学回答一下老师的问题，这位同学来回答一下，听这位同学说啊，老师助跑方向是斜线进行助跑的，老师刚才踢球的部位是脚的大拇指部位，这位同学说的很详细。
讲解
下面老师给同学们详细的.进行分部动作的讲解，足球脚背内侧
阅读全文>>>足球赛加油稿
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的父母、亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家推荐一场精彩的足球赛——一场充满激情、活力和团队协作的比赛。让为这支拼搏的球队鼓舞助威，让他们感受到无尽的支持与鼓励！
这场足球赛同时也是一次锻炼和展现健康体魄、勇敢进取的机会。这并不仅仅是一场“大比分”的较量，更是对团队协作、合作精神、自我超越的一次严峻考验。所以，我期待每一位队员们奋力拼搏的场面，期盼每一个球员体验到成功的喜悦和团队协作的力量！
我要向的队员们表达深深的赞赏和敬意。你们是激情奔放的年轻战士，你们是拼搏进取的希望之光。你们用自己的努力和汗水证明了：“足球是幸福的曙光，努力拼搏是得到成功的法宝！”
我想提醒每一位队员们，在比赛中一定要发人深思的品质是——合作精神。每个人虽然技术不同，但只有团结一心，相互配合，才能战胜对手，获得胜利。在这个过程中，可能会遇到各种困难和挑战，但是只要心怀信念，相信自己，相信队友，就能够克服一切困难，迎接胜利的喜悦！
同时，也要坚持永不放弃的精神。击败对手并不是易事，但有决心和毅力，会战胜自己，为了梦想一直奋斗！无论比赛进行到何时，都不能气馁，绝不能丧失斗志，要相信自己的实力，相信能够创造奇迹！
我想强调的是，无论在场上还是场下，都要做一个守规矩的好队员、一个遵守纪律的好队员。队员们要严格遵循裁判员的判罚，不允许违反规则。只有保持体育道德的良好形象，才能成为真正的优秀运动员，也才能感受到体育运动的乐趣。
我相信的球队一定会取得优异的成绩，创造属于自己的辉煌！不管胜败如何，关键是会坚持到底，永不放弃，为自己争取最好的结果。在球场上，饱受困难与挑战的将收获成长与收获自信，将以饱满的热情，追逐背后的属于的梦想！
让共同为这场比赛加油，跟随的球队一起拼搏！愿每一个队员都能全身心地投入到比赛中，尽情展现自己的才华和能力。同时，也希望广大观众朋友们能够深情呐喊，为加油鼓劲，给勇气和力量。让共同创造一个充满斗志和热情的比赛现场，共同见证奇迹的诞生！
加油！为了梦想，一起加油！
足球加油稿 篇2运动会足球加油稿（一）
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫
阅读全文>>>比赛很激烈，打了五六分钟，前锋鲍胜看到了机会，一脚射门，球像眼睛一样进了网，球进了！1-0。我们互相击掌，拉拉队的人也大声欢呼，顿时振奋了士气。我们得分了，由六班发球，他们的进攻也~~每个人欣赏的句子类型不一样，你可以读一下我们整理的足球赛标语，请在阅读后，可以继续收藏本页！
足球赛标语(1--19条)1、人民日报数字传播 李君：
2、different school，same dream！
3、除了卡卡，巴西的发展速度还不够快。第37分钟，罗纳尔迪尼奥直入禁区前，卡卡的背部和右脚斜击头顶，罗纳尔多在门前13米处右脚凌空抽射，但动作有点笨拙没能将球接到。胡安冲倒，黄牌警告。波波维奇受伤下场，布雷西亚诺替补出场。奇普菲尔德退到了后面。
4、孩子们放下书包，分成两队去举行他们的小型足球比赛。有很多人在看，除了亨利，他是一群孩子。他们开始踢足球，互相比赛。
5、在奥运会期间，我父亲说他要带我去看奥运会足球比赛的铜牌。我太激动了。听爸爸说这场比赛是巴西对比利时，一听到巴西，我就会更兴奋，因为我最喜欢巴西队。
6、如果你有足球，你就有梦想
7、在一场足球比赛中，我深深体会到了球队的重要性。我在球场上玩，玩一段时间，我从中场得到通过，由于自私太重，我不分享胜利的果实，尽管他的队友在盒子里，当我传球，运球突破，结果在很短的时间内，球被抢了下来，抓住了球，一个长球，另一个在我们进入大门，最后比分1-0，我们还是输了。
8、永远争取第一；5151，世界上最好的
9、冲出亚洲,走向世界的中国足球,开创新高峰。全中国人民支持你
10、精诚团结，全力以赴。
11、游戏开始，球队第一发球，我们的团队成员激烈的抢球，抓起球传递给我，我传给他，他传递给我，然后，另一边的人拥挤在我们的目标，这一次我一脚球，球就在另一边的球员之间的脚进了球门，我进球，我很高兴。
12、我们制定规则，然后一起玩。果然不出所料，六班的王成带着球，我急忙拦截，哪知他竟然来了个佯攻，他的身体慢慢地左移，等我到了那里，他飞快地从右边跑开，所以十一人没有防守他。还是我们的守门员高，王成只是一脚射门，守门员把他的脚放在球垫上，球跳上了老高，守门员徐玉东一跳，接住了球，第二盘开始。
13、前锋卢西亚诺·阿洛伊西被替换为中后卫迈克尔·摩尔。第70分钟，卡卡右路带球突破，在禁区线右脚低射被施瓦策尔没收。罗纳尔多和埃莫森离开了，紧
阅读全文>>>写作是叙事完之后再加入感情佐料，在人生发展的历程中少不了周记的存在。如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？感谢您的支持小编已经准备好了一篇含有“踢足球周记”文章，希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就！
踢足球周记 篇1这周我们难得发现有一块空地。这里真是一个赛球的好地方。孩子们放了学就会带着足球跑来玩。他们用书包和帽子垒成了两个简易的球门。他们的比赛很激烈。
守门员站在球门中间，这是个长着一头金发的小男孩。他戴着一副皮手套，分腿弯腰，上身前倾，膝盖擦破了，也毫不在意。他警惕地注视着前方，时刻准备守住将要被踢过来的球。守门员身后站着一个挺着肚子的小男孩，也想着快点上场，显一显身手。孩子们的比赛吸引了过路的行人。空地旁宽宽的石凳上，坐满了观战的人，男的女的少的都有。人们都非常紧张地看着守门员前方，看来有人要射门了。在观众里，有一个戴红帽子的小女孩，因为来晚了，找不到座位，干脆就点起脚尖，紧盯着正在进行的比赛。一个十来岁的男孩抱着他的小弟弟，全神贯注地看着。石凳上坐着一位大个子叔叔，目不转睛地望着球员，并且为队员们呐喊、加油。最有趣的是这个金发小男孩了，他为了把比赛看得更清楚，把脖子伸得老高像一只颈脖长长的鸭子。一个戴着红帽子的男孩，他是第一次看到这么激烈的球赛，紧张得身子都缩成一团了。还有一只可爱的小狗，在这个紧张的时候，大气都不敢喘，趴在地上，随着主人的目光关注着比赛。
这真是一场激烈的足球比赛。
踢足球周记 篇2在一个凉快的下午，我约了几个小伙伴，一起去社区里一块比较宽阔的草地上踢足球。
我们先分好组，接着就开战了。但在开战之前，我们分析了一下：对方实力虽很强，但在速度方面并不是我们的对手，我在这组里算是实力最强的，因此我来负责攻击。我一直呆在对方那边，让他们看准时机，有机会就赶快射过来，剩下的人自己安排。
分配好了，开战的警钟也敲响了，果然不出我们所料，刚开始我们就抢到了球。这可把对方激怒了，本来守我的后卫也去帮忙抢球了。就在这时，那两个后卫才发现自己犯了个天大的错误。可惜，已经来不及了，球已经到我的脚下了。我特意来了个假动作，守门员信以为真，我又马上换了个角度，守门员这时还趴在草坪上，等他反应过来时，球早就进了。
接下来，我们马上退回去死守，只要不让他们进一球，我们就赢定了。对方大概看出了我们的意图，除了守门员别的都来进攻了。他们努力把我
阅读全文>>>今天上体育课我和李晟、袁野、石陈杰去操场上踢足球。
来到操场。我们把自己的任务分好，说干就干，钟志凡用自己的超极无敌脚一踢，哇!只见嗖的一声，足球飞到了我的身上，正是天助我也，我把足球一踢，什么!怎么踢不走?这球也太不给力了吧!我不在意，一下被李晟抢了过去，然后眼睁睁的看着李晟把足球踢进网里，这时我非常生气。说时迟，那时快。我的队友袁野趁机拦住了李晟，夺走了足球，把足球传给了我，我立刻对袁野说：够爷们!。袁野笑了笑说：应该的，可是等一下你要传给我哟!我说：必需的，咱们俩谁跟谁，呵呵!我用脚一踢，足球一下飞到网外面去了，这时，所有队员惊呆了，看到我这架势都鼓掌了。石陈杰对我说：王中超你吃了什么灵丹妙药，怎么把足球踢的这么远。我不理石陈杰，继续比赛。
到我守门了，我把足球踢到赛场上去了，当然，我也在执行着守门任务，心里忐忑不安，十五个吊桶打水，生怕给我们队丢脸。来了，来了，敌方准备把足球踢进我方网里。一看到这种情况，我全身发汗，踢了，只见球飞进我方网里，我看见球飞进右侧，我用全身力气去阻挡，耶!我成功了!
今天的足球赛真精彩!
看足球球赛的日记【篇2】激烈的足球赛-优秀记叙文
放学了，五四班的同学们如同潮水一般涌出了校门，大家有说有笑地来到了一个小公园。干什么呢？当然是踢足球了。他们随便找了一块草地，把书包搭在一起，做了个球门。
激烈的球赛开始了，看！高庆霖和郭佩轩一马当先，抢到了球，他们借着天衣无缝的配合，一连躲过了对方的好几个人，终于，球门已经近在咫尺了。对方的守门员张振桦，别看他体型有点胖，但守门可是一等一的好手，高庆霖和郭佩轩都不敢轻敌。高庆霖把球轻轻一踢，球听话地滚到了郭佩轩的脚边，在张振桦还没有回过神时，球已被郭佩轩踢进了球门。一阵喝彩声传来，哦！原来不知不觉中已经有这么多人围观了呀。
新一轮的比赛有开始了，因为有了观众们的围观，大家踢得更起劲了。现在是郭浩然抢到了球，他二话不说，单刀赴会，深入敌营，马上就进入射门距离了，他抬起脚，一瞬间，空气好像凝结了，全场人都深吸了一口气。
看足球球赛的日记【篇3】xx年8月27日星期四晴
今天，我和别人踢足球，我们队赢了。
首先，席教练让我们颠球，我最多只能颠5下。
接着，我们要把球左右脚来回拉，不让球跑掉，可惜我一不小心，让球跑了。不过我还是练得最好的一个，席教练让我上来演示给大
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