目录
校园安全教育教案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。校园安全教育教案专题给大家汇集了大量关于校园安全教育教案、校园安全教育教案精选等，希望丰富的校园安全教育教案内容能够对大家有所帮助！
1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
夏天就要到了，不少同学会去河里游泳，大家听一听有关溺水事件的报道。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
生：讨论、发表自己的看法。
小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱生命，防止溺水的安全教育。
师：什么是溺水?生：讨论。
小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为溺死，如心跳未停止的.则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要好处，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
衔接：溺水已成为我们小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
师：溺水原因主要有哪几种?
生：讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?生：我们外出游泳洗澡严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静，用心自救，对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救。
生：学习自救及抢救方法。
同学们，生命的全部好处在于无穷地探索尚未明白的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家这天好，明天会更好!
校园安全教育教案 篇2通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救潜力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2、组织学生排演节目(简单的.小品)。
3、了解一些防火安全知识。
班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向礼貌。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
基于此，为了增强同学们的安全防范意识
阅读全文>>>为了激发学生吸收课堂知识的热情，教师必须提前筹备教学大纲，并在编写教学大纲和课程资料时下一番苦心。严格按照教学大纲教授能确保教学有效且无风险。我们已为您搜集并整理了“校园安全教育教案”的相关资料，我们将一直为您提供该领域的最新资讯！
校园安全教育教案【篇1】教学目标
1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。
2、对台风的形成及危害有初步的了解。
3、掌握基本的自保方法。
4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
教学准备
气球、风铃、电风扇等实物、图片。
教学过程
一、活动导入：
教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗?
1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。(如没风用电扇)
二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?
1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。
3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法。
三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
校园安全教育教案【篇2】一．教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二．教学要求
1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三．教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四．教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五．教学方法
导、读、议、评相结合
六．教学过程
（一）、讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的
阅读全文>>>我们为您选出的“校园安全教育教案”肯定能让您满意，这是我们特别为您筛选的。教案课件是老师教学工作的重要环节，也是上好课程的必备条件。每位老师都需要认真准备自己的教案课件，因为它是推进课堂教学改革的必要途径。本文供您阅读参考，并请加以收藏！
校园安全教育教案【篇1】教学目标：
1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身伤害。
2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法
教学方法：
讲授法、讲事例组织学生讨论
教学过程：
一、导入
1、学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。
2、呈现主题。
二、新课探讨
（一）小心谨慎防盗窃
1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？
2、教师小结防盗小支招
（1）平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。
（2）外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
（3）宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。
（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该：
（1）上报学校老师。
（2）报警。
（3）汲取教训。
（二）心中中有术防诈骗
1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？
2、教师讲解诈骗后自我解救方法：
（1）沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
（2）一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
（3）如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多
阅读全文>>>我们将揭示“安全教育校园演讲稿”的秘密，令人惊讶的事实将在接下来展开，欢迎您继续阅读，希望您能获得所需的知识。成功总是伴随着付出，为了成功完成这次临时安排的演讲任务，我们必须努力奋斗。准备演讲稿可以帮助您更好地掌握演讲思路，就像议论文一样，演讲稿需要有鲜明的论点、强大的逻辑性和独特的特点。
安全教育校园演讲稿(篇1)要命还是要腿!她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术.同时,这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到**去了?
我的腿呢？我的父母和那个女孩哭着拥抱在一起。全家人似乎都绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。
到了上学的时候，女孩哭着要上学。她的父母看着这一切，他们的心都碎了。爸爸别无选择，只好用篮球支撑着她娇小的身体，她用两个大木块支撑着地面，费力地向前走。这一幕，使人们流下了
心酸的泪水.
大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月篮球女孩抵达北京，接受专家系统的免费**，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的身体受伤了，但她内心的严重创伤无法弥补。
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只属于每个人一次。作为一名小学生，我们应该珍惜自己的生命、健康和家庭幸福。
要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时，它也使我们生活中的花朵更加绚丽多彩！
安全教育校园演讲稿(篇2)“咯吱”“纪念”这就算是意外事故了
华小刚受伤后在医院住院****26天花医疗费3
阅读全文>>>执纪者必先守纪，律人者必先律己，在我们难忘的青葱岁月里。大家肯定都听到过校园口号，口号是在某些特殊场合供大家口头呼喊的有意义的短句，有没有可以值得借鉴的校园口号呢？小编从网络上精心整理了《校园安全教育的宣传文案》，请收藏并分享句子给你的朋友们吧！
校园安全教育的宣传文案【篇1】1、扶手用处大，上楼把它抓。
2、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
3、我不守交通秩序，谁守交通秩序。
4、跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。 维护社会稳定，共保一方平安
5、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
6、安全，我们永恒的旋律
7、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。
8、增强食品安全意识，提高师生身体素质。
9、课间活动有秩序，校园文明争第一。
10、宿舍生活事小，日常安全事大，校园运动应提倡，注意安全最重要。
11、路上行人多匆忙，靠边行走少碰撞；
12、安全准则在手，幸福平安不走。
13、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
14、我把安全记在心，人人夸我好记性
15、坚持以人为本，共创美好校园。
16、安全是人类共同的'向往、安全是快乐生活的根本。
17、培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。
18、创设一个友好，团结的学习生活环境
19、积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。 建设平安校园，构建和谐社会；
20、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。
校园安全教育的宣传文案【篇2】21、您并非美丽而文明，而是因文明才美丽。
22、校园安全共担当，和谐生活同分享。
23、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
24、讲安全，记安全，让安全陪伴左右。
25、创建“平安校园”，争做文明员工。
26、不恃强，不凌弱，后果严重警察找。
27、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
28、关注安全生产，确保校园平安。
29、真心真爱献出来，上下友爱创未来。
30、美丽西宁我的家，食品安全靠大家。
31、你行我行安全先行千好万好平安才好
32、小心驾驶，永保安全；飞车逞快，祸在眼前。
33、抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育
34、路上多礼让，道宽心顺畅！
35、构建文明新校园，须要安全做先锋。
36、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。
37、爱护花木，美化校园。
38、并排行走多阻碍，道路通畅靠大家。
39、你我文明一小步，校园文明一
阅读全文>>>作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。教案是教师不断提高教育教学水平的有效方法。我在这里为大家介绍一篇有关“幼儿园安全教育教案”的文章，我们会提供更加深入和专业的参考和建议！
幼儿园安全教育教案【篇1】一、活动目标
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识，知道它们的含义，学会简单的自我保护的方法。
二、活动准备
1、“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”标识各一张。
2、有关用火的图片（做饭、炼制钢铁、照明、取暖、发电）。
三、活动过程
（一）火的用处
1、教师出示用火图片，幼儿观察。
相关提问：图片告诉我们什么？火可以帮助我们人类做哪些好事？
2、简单小结火的用途。
（二）火的害处
结合幼儿生活实际和生成的问题组织讨论，即时点拔和回应。
相关提问：说说你们看到或碰到的“火”，火有害处吗？
（三）认识标识
1、出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标识。
相关提问：你们在哪看到过这些标识？这些标识是什么意思？
2、引导幼儿交流分享，根据现场幼儿的基本经验进行整合小结。
（四）讨论“救火”方法
相关提问：发生了火灾怎么办？家中着火怎么办？在公共场所碰上火灾怎么办？邻居家着火怎么办？根据孩子的经验逐一归纳来自孩子的、切实可行的方法和技能。
四、活动延伸
（1）引导幼儿正确认识有关火的标识，并通过积极思考，了解简单的自救方法，学会保护自己。
打开窗户，用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。
把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。
用灭火器灭火。
一个跟着一个走，不能拥挤下楼。
分析：在活动前丰富幼儿的感知经验，创设相应的环境，只有这样，幼儿在活动中才能积极思考，积极回答问题。
（2）引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做
教师和幼儿一起模拟打119，让幼儿说出家庭住址。
为什么要用湿毛巾捂住口鼻？
小朋友为什么要一个跟着一个走？
（3）逃生演习
告诉幼儿：现在我们要进行一个逃生演习。
情境：警报拉响。教师表现慌张，说：小朋友不好了，幼儿园着火了，我们赶快想办法 逃到安全的地方。
提醒幼儿不要害怕，引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到
阅读全文>>>教案课件是教师在上课时需要准备的重要工具。每一天，教师都有责任认真编写好每一份教案课件。在编写教案课件时，我们应该注重培养和提升学生的问题解决能力。那么，在写教案课件之前，我们应该考虑哪些问题呢？
首先，我们需要明确教学目标。教案课件应该明确地列出本节课的教学目标，以便我们能够理清教学的方向和重点。只有明确了目标，我们才能有针对性地编写教案课件，帮助学生达到预期的学习效果。
其次，我们需要考虑教学内容的结构和安排。教案课件应该按照一定的逻辑顺序进行编写，使学生能够循序渐进地学习和理解知识。我们可以根据教材内容和学生的学习特点，合理安排教学内容的顺序，确保学生能够逐步掌握知识。
另外，我们还需要考虑教学方法和手段的选择。教案课件应该包含适合的教学方法和实用的教学手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。我们可以根据学生的学习特点和教学环境，选择多种教学方法和手段，提高教学效果。
最后，我们还需要考虑学生问题解决能力的培养和提升。教案课件应该注重培养学生的批判和创新思维能力，使他们能够独立思考和解决问题。我们可以引入一些开放性问题和实践性任务，激发学生的思维能力和动手实践能力。
综上所述，写好教案课件是每个教师工作中的必备技能。我们要明确教学目标，合理安排教学内容，选择适合的教学方法和手段，注重学生问题解决能力的培养和提升。只有这样，我们才能更好地促进学生的学习和发展。
栏目小编依据您的要求已经为您准备一篇“幼儿园安全教育教案”文章，请注意以下建议仅供参考，实际情况仍需根据您的实际需求来决定！
幼儿园安全教育教案(篇1)一、设计意图：
现在的孩子都比较娇生惯养，家长把他们保护的太好了，这样就造成孩子的安全意识和防范意识比较差。特别是遇到陌生人不知道如何应对，容易上当受骗，为此我根据大班幼儿的.年龄特点和身心发展规律设计了《当心陌生人》这一教学活动，借此来增强孩子的安全意识和防范意识提高自我保护的能力。
二、活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的想法。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。
3、通过知识抢答和角色表演，提高自我保护意识和能力。
三、活动准备：
故事《白雪公主》vcd；“陌生人”的标志；欢快的背景音乐。
四、活动过程：
（一）、观看录像，组织讨论。
（1）回顾童话内容
教师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事
阅读全文>>>学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，需要大家认真编写每份教案课件。进行教育教学研究编写好教案是当代教育教学研究的必要手段，如何写出一篇好的教案？希望这份“幼儿园安全教育教案”能够满足您的心理预期让您感到满足，谢谢您光临我们的网站建议收藏本页以便日后再访问！
幼儿园安全教育教案(篇1)一、班会背景：
在我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故，1.6万名中小学生非正常死亡;意外伤害占我国儿童死亡总数的26.1%。令人心焦的是，这个数字还在以每年7%-10%的速度增长。
现在正值暑期，而因为防疫需要，假期被无限延长，学生们的自由支配时间太多，家长难以进行面面俱到的监管，溺水等事故隐患无所不在。
而且，由于近期各地发生多起人员溺亡事故，上级教育主管部门要求开展好6月22日—28日的“防溺水安全宣传周”主题宣传活动，并将6月22日定为“集中宣传日”。
二、班会主题：
以防溺水教育为主的暑期安全教育。
三、召开时间：20_年6月22日上午。
四、参加人员：本班全体师生。
五、班会形式：利用班级微信群开展网上班会。
六、班会内容：
1、防溺水(防汛)安全教育。
2、防雷电安全教育。
3、防暑知识宣讲。
4、其它安全事项。
5、科学防疫。
七、班会进程：
(一)学生签到。
1、学生签到;
2、老师总结学生到会情况。
(二)组织开会。
(三)介绍本次班会的背景和主要内容。
同学们，未成年的安全教育一直是个非常让人揪心的问题。据有关部门统计，在我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故，1.6万名中小学生非正常死亡;意外伤害占我国儿童死亡总数的26.1%。令人心焦的是，这个数字还在以每年7%-10%的速度增长。而如果我们稍有疏忽，下一个事故的主角很有可能就是你自己!
(四)主题安全教育。
【主题提示】在班会开始之前，我们再次回顾一下我们的安全口号：不管责任是谁的——
(学生回答：命是自己的)
对、不管责任是谁的，命是自己的!不管事后追究谁的责任，那跟你一点儿关系都没有!所以，我们要对自己的生命负责，不能指望别人，更不能靠别人来监督!
【安全教育】
1、防溺水安全教育。
① 通报近期国内的学生溺水事故。
4月18日下午， 广西南宁市石埠街道老口村3名小孩(1男2女，2个11岁，1个15岁)在池塘玩耍时不慎 溺亡。
5月1日，海南
阅读全文>>>以下是栏目小编为您整理的幼儿园安全教育教案相关实践案例，仅供参考,欢迎大家阅读本文。教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。尤其是老师想要浓郁课堂氛围，高质量的教案课件是必要的。
幼儿园安全教育教案(篇1)活动目标：
1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。
3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。
活动过程：
一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。
师：这是什么?
师：它们怎样才能工作，它们都需要什么?
师：许多小朋友的家里都有这些东西，他们都需要"电"才能工作，所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。
二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。
师：使用家用电器首先要做什么?
师：通电源时要注意些什么呢?
师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在插插头是要注意手不能碰到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。
师：想一想，使用家用电器时，还要注意些什么?
师：老师这里还有几个问题想问问你们。
1、雷雨时不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。
2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。
4、电器通电时不能用湿布擦。
5、使用热水器时，水烧开后将插头拔掉。
6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。
7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止，才能打开将手放入。
8、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。
三、引导幼儿看书。
师：图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?
幼儿园安全教育教案(篇2)活动目标：
1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2、掌握预防冠状病毒方法，养成幼儿的良好卫生习惯。
3、感受病毒传播的强大力度，激发幼儿自我保护意识。
活动准备：
1、冠状病毒图片、相关绘本故事（写给孩子的冠状病毒绘本）
2、口罩喷壶
活动过程：
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1、引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多
阅读全文>>>目的：
1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。
2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。
准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：
1、认识几种主要标记。
（1）有毒、危险品标记
师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？
幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。
（2）防触电标记
师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？
出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。
（3）防火标记
师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？
2、游戏：报火警
玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。
游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记
师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见）
此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？
幼儿园安全教育教案【篇2】设计思路：
标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
阅读全文>>>
相关栏目
