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夏天的旋律读后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。夏天的旋律读后感专题给大家汇集了大量关于夏天的旋律读后感、夏天的旋律读后感精选等，希望丰富的夏天的旋律读后感内容能够对大家有所帮助！
在学生时代的我们经常要写作文，作文的内涵，源自生活的启发，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。你平常对于优秀的作文有收集吗？小编陆续为大家整理了夏天的旋律读后感六篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
夏天的旋律读后感【篇1】《夏天的旋律》以节气为章节，描绘了夏天各阶段的美丽景致，反映了自然界中万物的生长过程及各种物候的季节律动。我们从中可以充分感受夏天的季节特点，了解更多更广的自然物候知识，从而激发我们热爱生活、热爱大自然的美好情操。其优美生动的语言、别具匠心的布局又能给人以美的熏陶，是学习散文的优秀篇目，也是我们积累词汇、培养朗读、训练写作的典范教材。
文章分章节把夏天的自然景象描绘一番，写出了不同节气里自然景色的不同特点，看来作者是经过了长期的精细观察、琢磨后运思成文的。
文中有许多诗化的语言，尤其是许多比喻句、拟人句值得认真品味，比如：
光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。
孔雀正在开屏，大自然也在开屏。
挖马齿苋的小姑娘，收割着后羿射日的传说。
它们好像不合语言规范，以最后一句为例，可以简化成：小姑娘收割传说。很显然，这里的词与词搭配不当，但这是采用形象的说法，在这特定的语言环境里，不但不算语病，反倒显得精彩，有个性。类似的语句非常多，可以一一找出来，选三五句你喜欢的，作一点旁批；如果有兴趣，还可以仿写几句富有诗意的话。
夏天的旋律读后感【篇2】《夏天的旋律》是一本以夏季为主题的小说，作者以生动的笔触和细腻的描写，将读者带入了一个充满温暖和梦幻的夏季世界。读完这本小说，我被深深地触动了，产生了很多思考。
小说的故事发生在一个小镇上，夏季的时光总是令人心驰神往。书中的主人公是一位名叫安娜的女孩，她正处于成长的阶段。夏天对她来说意味着自由、无忧无虑和新奇，她在这个季节里度过了她最美好的时光。
作者通过安娜的视角，让读者感受到了夏天的奇妙之处。夏日的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，绿树成荫，微风吹拂着安娜的脸庞，她感到一种与大自然交融的愉悦。她在田野里奔跑，在河边游玩，在星空下独自漫步。小说中描绘的夏天给人一种怡然自得的感觉，我仿佛也置身于那个温暖的季节。
然而，夏天的旋律并不仅仅是美好的回忆，它还寄托着人们对生活的向往和对未来的期待。安娜在夏天里经历了许多事情，她与好友们一起研究星星的走向，一起参加音乐节，一起展开了一次旅行
阅读全文>>>写作是一种有助于提升阅读理解能力的重要方式，同时也是展示个人优点和能力的途径。在进行写作时，我们需要注意一些基本的写作格式。下面是趣祝福小编为大家整理的“春天的旋律作文”，希望通过阅读这篇文章，你能够从中获益。感谢你的浏览！
春天的旋律作文 篇1“冬天来了，春天还会远吗？”人们总是这样说。是呀，春天是充满幻想的季节，春天是生命蓬勃焕发的季节！当你竖起耳朵，仔细聆听时，会发现春天有许多动人的旋律，正在慢慢奏响……
春天的旋律是皇宫中高贵的华尔兹。寒潮退去，迎来了立春，这是渐奏。直到第一场春雨带来愉悦，华尔兹开始了，一段优美的管弦乐，是雷雨前的预兆。接着是乐曲的华章，倾盆大雨从天而降，针尖似的雨落在地上，那声音仿佛就是伴随华尔兹的华丽而又轻快的舞步，裙摆飞扬的瞬间，燕尾服高贵的旋律，一遍一遍在我的脑海里奏响，直到精疲力竭，这场特别的舞会才算结束。
春天的旋律是琴弦拨动间的古典巴洛克，值得人深思、品味。花丛中那一个个美丽的生命，他们拥有的不仅仅是绚丽的外表，更重要的是，那些微不足道的小生命可以释放出震撼山河、巨大而磅礴的能量，让我们真切地感受到生命是多么的伟大，多么的顽强。上帝创造的生命尽管可能离死神不远了，但它们还是一次又一次地振作起来，直到咽下最后一口气。听着古典巴洛克的旋律，仿佛这春天里的一切都富有哲理。
春天的旋律是环绕在唇边的“欢乐颂”。春天不仅拥有美丽的景色、值得人深思的事物，当然，也少不了快乐！我们在春天里感受着它特有的气息。春天刚刚来到不久，令人愉快的春游也接踵而来了。沐浴着春光，躺在草地上，闻着身边花草的芬芳，一种心旷神怡的感觉立即布满全身，忧愁和烦恼早已抛之脑后，这就是我们眼巾的春天，像歌里唱的那样活泼而充满生机。
春天的旋律在哪里？你心情愉快时随意唱起的一首歌，就是春天的旋律，像舞动的小精灵一般和进我们的心田。敞开心扉，一起聆听春天的旋律吧！
春天的旋律作文 篇2雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅沥沥，密密的，斜斜的，从天而降，如丝如絮，飘落在大地上，把整个大地编织成一张绿色的网。
有时候，春雨是婉转动听的钢琴曲，与春风应和在一起，谱出一曲绿色的生命乐章。
春雨落在清澈的小河里，鱼儿欢快地跃出水面。争先恐后地享受着那晶莹剔透的雨珠。春雨落在花丛中，小草偷偷地伸出了头，嫩嫩的，绿绿的，点缀着万紫千红，便显得更加美观了。春雨
阅读全文>>>一本好书可以带给我们无尽的启发和思考。它就像一位学识渊博的人，可以与我们展开一次深入的对话。每当我们阅读完一本好书，心中便会涌动出许多感想和思考。而写读后感则是总结这本作品的方式，它帮助我们更好地理解作品所表达的情感和思想。在下面的文章中，我们为您整理了“这个夏天读后感”，希望它能对您产生一定的启发。
这个夏天读后感(篇1)暑假里，我买了一本《这个夏天》。其中我最喜欢的故事就是《丑女》这篇文章了。这个故事讲述了一个名叫简亚平的女孩，她相貌平平，有着与众不同的家庭背景，就因为这个与众不同家庭背景，才让她的性格变得十分古怪，常惹些事端，脸上没有笑容，同学们都厌恶她。
但惟独贾梅想与性格古怪、相貌平平的她做朋友，她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。简亚平生日那天，贾梅为她请了全班同学。生日晚会上，同学们的祝福让简亚平终于笑了，真是甜蜜又幸福。同学们都认为笑的简亚平是最美的。
从那以后，简亚平变得乐观起来，经常和同学们一起玩。很多时候，我们都会有一种自暴自弃的想法，抱着一种顺其自然的态度去接受结局，如果连自己都选择了自暴自弃，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就这样虚度年华的度过吗，连自己都不相信自己、还会有谁愿意来帮助我们?生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都会有他的苦恼，但只要微笑、扬起嘴角，就能找到自信。
让我们在这个夏天的舞台上画一道美丽的彩虹。
这个夏天读后感(篇2)推荐白云湖镇高桥小学
六年级二班
张兴汇250219
暑假里，我读了一本书，叫做《这个夏天》，作者是秦文君。这本书是关于作者在一个夏天经历的一些事情。这本书我读得津津有味爱不释手。其中有个故事让我记忆犹新。
这个故事是关于：再作者的母亲眼里，表妹是一个传奇。他善良、勇敢、聪明，也是一个天才。作者是羡慕嫉妒恨，要跟他比比谁才是传奇人物。
表哥终于来了，作者早早的换好漂亮的衣服，但是在他妈妈的眼里，他和表哥还是有差距的，毕竟作者学习还是很一般的。晚饭后，我的表弟细嚼慢咽，而作者则狼吞虎咽。妈妈滔滔不绝的夸表哥，总给作者翻白眼，告诉他要想表哥学习。
作者没办法了，就放弃了计划。事实上，表哥不想成为这样的人。他其实很活泼。在母亲的压力下，他变成了这样一个小男孩。作者和他的表弟在一个房间里玩了一会儿，慢慢地发现他开始喜欢他的表弟了。
我想作者的妈妈之所以不夸赞作者，是因为怕作者
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家准备了一篇关于“后天读后感”的文章，阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。 写读后感可以帮助我们提高写作能力和表达能力，我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验！
后天读后感 篇1《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢?后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警-察也束手无策的灾难。首先，我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，而且冰壳也融化了。原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，而且深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。
此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。无论是建筑物，还是人们，都显得如此的不堪一击。无数的建筑物被毁，无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，让人不敢想象。大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，路上的车辆，人群不是被卷走，就是被一团混乱。冰天雪地的情形下，人们只能躲在密室里生火取暖并且保留一线的生机。走出去的，很多很快就被冻死了。
为了生存，大量的美国公民在接到国家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使馆。灾难过后，美国官方代表发表电视讲话，承认一些主观上的错误，并说明导致灾难的原因是人们一直以来无度的破坏自然，一味的向自然索龋而灾难则是大自然对我们人类做出的严厉的惩罚。
后天读后感 篇2——读《卡尔·威特的教育》有感
新沂市新安小学李高锦
他儿子出生不久，他姑妈就把书给了我们。这本书的封面上赫然写道：“这是一本中外史上的奇书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的唯一珍本。
从问世至今，凡是有幸读到此书，并按书中的方法去做的父母，都成功培养出及其优秀的孩子。”最近终于让躺在书框很久的《卡尔·威特的教育》这本书重新回到自己的手上，并一鼓作气把它读完。
书中说：卡尔.威特是19世纪德国一个著名的天才，9岁就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学，9岁是进入哥廷根大
阅读全文>>>《夏洛的网》是少儿必读书目，故事讲了农场里春天的小猪威尔伯不得不面对见不到冬天的雪，就被要制成火腿的残酷现实，唯一愿意做他朋友的蜘蛛夏洛勇敢地站了出来，承诺威尔伯一定会帮助它见到冬天的雪，用自己的智慧和付出，在自己的网上织出了一系列赞美威尔伯的文字，帮他在展览会上赢得了特别奖，从而逃脱被宰的宿命，而夏洛却因劳累过度而无声无息地独自死去，威尔特把夏洛的卵带回谷仓，孵出夏洛的孩子，最后有三个孩子留在谷仓陪着威尔特。
故事很简单，看完这本书，很多人都希望自己也能有一个夏洛一样的朋友，为什么，因为夏洛对朋友真诚的付出，它的真诚、温暖，无一不感动读者，一旦付出，便是全力以赴、信守承诺，从无抱怨，只有真诚，夏洛对威尔伯的付出，不是因为它身上有什么对等可图的利益，只是因为喜欢，就像当威尔伯问夏洛：“你为什么为我做这一切呢?我不配。我没有为你做过任何事情。”，夏洛怎么说，夏洛回答：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你。也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”只是因为我喜欢你，只是因为你是我的朋友，那么，威尔伯是什么都不做，只是一头猪，凭空就得到了夏洛和最后人类的认可的吗，当然不是。
威尔伯的幸运不是凭空出现的，一生中有闪光的出现是有原因的，因为它做了什么，故事的开头威尔伯在生活和自由(闯出栅栏，追弗恩)中，选择了冲出栅栏，选择是没有对错的，但是它愿意做出选择，去追寻它的选择，这个举动就是它做的事、是动作。回到谷仓吃饱之后，它在追寻朋友，威尔伯并不是一饱万事大吉，而是去追求精神上的东西，它是怎么追求的，它不是被动的等待，而是主动一个一个去问。当夏洛为威尔伯织出“光彩照人”之后，众动物让它做出光彩照人的事，而不能单凭夏洛织出的字，它便立刻行动起来，去后翻，它愿意相信，愿意行动，愿意努力。同时威尔伯也是谦卑的，在夏洛帮它织出一个个赞美的文字，得到人们的观赏和赞扬之后，它仍然记得自己是春天的猪。无论是猪生还是人生总要有追求的，坚持不懈的意愿，是我们生活中出现闪光的前提。当夏洛死后，威尔伯信守承诺，把夏洛的孩子带回谷仓，孵出了孩子们，最后夏洛的孩子有三个留在了谷仓陪伴威尔伯。
无论是夏
阅读全文>>>下面的内容主题为“《夏洛的网》读后感”，是趣祝福编辑为你整理的。读书就像攀登一座阶梯，可以让我们登上知识之峰。虽然我花了很长时间才读完这本作品，但是通过阅读，我也领悟到了许多道理。写下读后感可以帮助我们巩固所学的知识。请您继续阅读下方文章，了解更多相关的话题吧！
《夏洛的网》读后感(篇1)寒假里我读了一本书—《夏洛的网》，这本书讲了一件非常感人的故事。
让我来介绍一下书的主要内容。弗恩看到父亲要杀了一只小猪，赶忙去阻止。父亲对弗恩说小猪生下来太小必须杀掉，弗恩觉得不公平，小猪很可怜，极力阻止父亲。父亲没办法，就让弗恩来养这只小猪。弗恩给小猪起了个名字“威尔伯”，弗恩用奶瓶来喂威尔伯，细心照顾。后来，父亲要把威尔伯送到弗思舅舅家，并对弗恩说你可以每天去看它，弗恩不情愿的答应了。威尔伯在弗思舅舅家里很快认识了很多好朋友，其中有一个朋友叫“夏洛”，是一只蜘蛛。夏洛跟威尔伯互相帮助。可是好景不长，弗恩舅舅要杀了威尔伯。夏洛为了让威尔伯活下去连夜织了一张网，上面写着“王牌猪”，威尔伯获救了。时间慢慢地溜走，夏洛拜托威尔伯保护好它的孩子们，没错就是夏洛的卵。两天后夏洛去世了，威尔伯跟着夏洛的孩子一起生活，悉心照顾它的孩子们。
这本书告诉了我们友谊的宝贵，如果不是夏洛织的那张网，威尔伯就失去了生命。这本书也告诉我们要尊重每一个生命。
在生活中我们有时可能会和好朋友闹矛盾，但是我们要互相原谅互相理解，不要因为一点小事吵得不可开交。友谊无价!
《夏洛的网》读后感(篇2)夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。
这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹……友情是一盏启明灯，它是一盏永远都不会熄灭的启明灯，它指引着我们在黑暗中前进的方向，它不仅让我们的生命更加精彩，还给我们生存的勇气和力量。所以我们应该向夏洛一样具有无私奉献的精神和为他人着想的品质。在平常的生活中，我们也要像它一样为别人着想。有一句古话说得好“善有善报，恶有恶报。”你如果这次帮助了别人，下次别人也会来回报你。它们之间的感情是那样的感人，无私，无论发生什么事情，都不会分开，都只为着对方着想，我们人类拥有这种品质的人是极少的
阅读全文>>>旧书不厌百回读，熟读精思子自知，在阅读了作者写的作品，使我的内心充满了感动。常见的作品读后感有哪些呢？感谢您的支持趣祝福的编辑已经准备好了一篇含有“银顶针的夏天读后感”文章。
银顶针的夏天读后感 篇1我可爱看书了，我看过了许多书，其中，最有趣的之一就是妈妈给我买的叫《银顶针的夏天》的那本。这本书是由美国伊丽莎白。恩赖特写的。本书还获得了1938年的纽伯瑞儿童文学金奖以及国际大奖小说的称号。这本书是新蕾出版社出版的。书的封面是一个小女孩靠着树，享受这美景，封底也很漂亮，整本书看起来很崭新。
这本书的主人公是一个小女孩，她叫加妮特，她和我一样都九岁半了，她生活在农村。她是一个聪明、友好、乐于助人、乐观、活泼快乐的人。她的生活虽然艰苦，可她却觉得有趣。她有许多亲戚朋友：杰依、弗利博迪先生、埃里克、西特伦妮拉、林登一家她还有一条小狗，很可爱。这本书是在讲从前有一个夏天，有一个农村受到了长时间的干旱。在农村，加妮特每一天都很开心。突然有一天，加妮特经历了许多事情后发现了一枚银顶针，加妮特开始瞧不起这枚细小的针，可后来每一天都发生了奇迹，加妮特所想实现的愿望全部实现了。原来这枚针是一个神奇的护身符。从此，加妮特过得更快了、更幸福了。
这些，就是加妮特的银顶针的夏天。这本书还描写了许多诱人的、美丽的、美好的、自然的、令人陶醉的农村景象。我真喜欢这本书！
银顶针的夏天读后感 篇2我终于读完了《银顶针的夏天》这本书，读完这本书后，我也想像加妮特那样拥有一个魔针。这本书主要写了加妮特拥有银顶针后发生了种种令人惊奇的事，银顶针给加妮特创造了一个神奇的夏天。这本书里还写了许多迷人田园风光。倚栏轩文学网
加妮特家的菜园里美丽极了。菜绿油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜园里生机勃勃，葵花开着金黄的花朵，展现了一幅迷人的田园风光。她家的农场了一派生机，有许多可爱的猪，它们非常活泼，其中，有一只非常弱小的、卖不出好价钱的猪在加妮特的精心照料下在县上赢得了蓝绶带。
读了这本书，我从加妮特和埃里克身上学到了许多。加妮特那种有梦想努力去实现这点，最让人值得学习，如果一个人活着没有梦想那又有什么用呢？所以我们要有一种不懈努力追求的精神。海伦·凯勒就是一个很好的例子，她拥有坚持不懈的精神，她在七岁的时候患上了热腥肺喉炎，让她失去了听力、视力、说话能力，其中只有说话能力能挽救回来。最后，在海伦·凯勒的
阅读全文>>>不同风格的作文具有不同的情感和思维方式，写作是思想和思考过程的重要组成部分。在写作文时，应该保持条理清晰，情感表达真挚。值得借鉴的作文应该是怎样的呢？希望您能在这里找到您所需的信息并收藏。
关于雨的旋律作文 篇1来伪装掉下的眼泪，承认自己会怕黑；想笑，来试探自己麻痹了没，好像只有我疲惫。爱动画、爱小说的小孩；我们都是太个性的小孩，太张扬、太叛逆的小孩；常伤感、常掉泪的小孩。我们喜欢把独立自主挂在嘴边，却通常在一个人在家的夜晚胆战心惊。我们都是爱伪装的小孩。讨厌禁锢，讨厌一切形式的合法软禁，但至少我们还有一颗年轻的心。我们喜欢追星，喜欢jay的《枫》，喜欢曾轶可的《多余的流星》，喜欢she的《恋人未满》，喜欢牛奶咖@啡的《爱的旋律》……还有很多很多，一切听起来很舒服的声音都占据着我们的耳朵，即使追星在老师和家长看起来是不允许的，我们迷恋童话，相信精灵的存在，相信一定会永远幸福，因为我们时刻铭记信仰者是幸福的。
关于雨的旋律作文 篇2看着你和她拥抱的背影
不知不觉的泪竟然模糊了视线
不知为何？
我想应该是我曾爱过你
看着你和她亲密的样子
最终下定决心
还是埋掉那一颗心深爱意的种子
让它永远埋藏我心
成为一个小秘密
只要你记得：
有个女孩曾爱过你
并且永远记住
有个女孩曾悄悄的在等待你的来临
祝福你和她能够‘幸福’永远
爱情永远是一心一意的
看着她对你的好
已经心满意足
只能默默的走开
在这里向你最后一次表白：
“tloveyou”
同时
say“goodbye!”
我将会永远消失在你的视线中
去躲开那场错爱
ps;帮我同学写的哈!大家不要误会
关于雨的旋律作文 篇3有没有一首歌可以在你寂寞的时候给你安慰，在你伤心的时候陪你伤心，在你绝望的时候给你希望，又有没有人在你幸福的时候陪你哼那幸福的旋律！
有没有人在你生病的时候默默的守在你的身边，在你不吃东西的时候想尽办法让你吃饭，你一无所有的时候仍然接纳你，在你失意的时候仍然说你是我的骄傲？我的回答是肯定的：有！我一丝不挂的来到这个世界，他们开始供我吃，供我住，在我生病的时候他们给我找最好的医生，在我哭得时候他们总会给我递上纸巾，在我难过的时候总会说一些让我宽心的话！
记得那一次我晚上高烧不退，因为天太晚已经没有车出去了，父母则不停地给我换额头的毛巾，不停的用酒帮我擦身子，我不知道睡了多久，也不知道
阅读全文>>>我们收集并整理了“法律读后感”，当我们阅读完作品后，一起讨论时会变得更加自信。 对这本书的精髓有深刻的领悟，才能够用打动人心的语言来写读后感，感谢你的阅读期望你能够喜欢并分享这篇文章！
法律读后感(篇1)学习《给教师60条法律建议》的心得体会
教师必须懂法。教师是学生健康心理和健全人格的重要塑造者。没有很高的法律素养，任何教师都很难胜任。提高教师的法律素养是教师自身发展的迫切需要，也是我国教育发展的必然要求。
本书从教育和法律的双重视角，探索一线教师最需要、最实用的法律知识，60条建议解决了教师在教育教学活动中可能面临的各种法律困惑。
本书分为五辑——“日常教育教学篇”“学生权利维护篇”“校园安全管理篇”“教师职业保护篇”“特别阅读篇”。通过生动的案例、通俗的法律分析和实用的法律咨询，提高教师的法律知识水平。
教师通常要面对几十名学生，一方面要对学生团体进行有效的教育和管理，以保证教学质量，另一方面还必须尊重每一个学生的公民权利，在教育、教学过程中不得侵犯学生的合法权益。当教师的教学管理权与学生的公民权利发生冲突时，我们应该慎重权衡，作出适当的选择，这就要求我们作为教师必须具备一定的法律素养，这也是我们教师发展的迫切需要。《给教师的60条法律建议》是一本很好的普法读本，它能够帮助我们了解到很多的法律知识，而且给我们恰当的行事做出了明确的指南。
要做一名学法、知法、懂法、守法的教师，使教育教学更好地落实到工作中，促进学生身心健康发展。
1、 在日常教学中，要正确行使受教育权和受惩罚权
在教学过程中，教师应当依据相关法律、法规和规章的规定，规范自己的言行，尊重学生的身心发展规律、智力水平、人格与尊严，恰当合理地运用惩戒手段教育学生，对学生的全面发展起着十分重要的作用。
现在有少数教师为了追求教学成绩，使用了不规范的教育手段，体罚现象仍就在我们的身边存在，尽管在特定的情况下有一定的作用，但总得来说，体罚损害了孩子的的尊严，给其造成了身体和心理上的双重伤害，甚至影响了学生的健康成长。另外，体罚是为了宣扬暴力，不仅教育效果有限，而且破坏了师生关系，不利于教育目的的实现。体罚是违法的。我们必须坚决不体罚学生。
对有学习问题的学生不体罚，并不意味着老师们束手无策。我们可以正确行使教育权和纪律权。当学生犯错而不悔改时，适当的教育和纪律将对学生的学习起到积极的作用。正当的惩戒如
阅读全文>>>您是不是对写好作品名的观后感一定很头疼？我们要做的就是记录这些优秀的想法和见解，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长，作为一个读者我认为“旋风少女观后感”是众多文章中的佳品，建议您多留意我们网站发布的最新资讯以及时开展营销活动！
旋风少女观后感(篇1)哎，最近看一部电视剧《旋风少女》，里面的百草时时感动着我。
讲的是百草的师傅曲向南因为服用兴奋，而让很多人看不起他，可百草不管在什么情况下，都尊敬师傅，为让师傅开心，拼劲全力学习元武道 ，他那坚持不懈的精神感动我。
她，从小就没有父母，可她有师傅，他的师傅养大她，她师傅的女儿光雅，他的师傅养光雅二十多年，连他师傅的亲身女儿都看不起他，百草他一直没有因为师傅的那个错误，而像其他人看不起他的师傅，在知道他师傅让他打进道管挑战赛，师傅才会看他，他又拼进全力练习，当时我觉得百草很傻，可仔细想想，百草是为见师傅，啊，她尊师的精神真值得我学习，可我又什么师傅呢？对啊，老师就是我们的师傅啊，可又有什么是值得为老师拼搏的呢，对，是学习啊，我们只要好好学习，就是尊敬老师。
我们虽然不能为老师拼那样的力量，可是，都是讨师父、老师开心，我们只要不枉费老师的一片心机，老师就会开心，我们也会开心，不信的话，就像百草那样，用尽全力。
同学们，让咱们像百草一样，为老师，家长，开心，用尽全好好学习吧！
旋风少女观后感(篇2)倔强的执着
我是一个平凡的女孩，我爱文字，从心里深爱！
那一个个跳动的文字精灵会带给我最真实的体验质感。那一个个活灵活现的人物形象会给我身临其境之感。
文学名著一直是我心中的最爱，因为它们的经典难以超越。文字于我而言就如雨露于花草一般，而名著于我而言就如阳光一般。以前，我眼中的80、90后小说以及网络小说都是描写的消极的的一面。
就如郭敬明所述：“我站在悬崖上,看一幅幅明丽奢侈的青春在我眼前飘过,不禁泪流满面”，这样的文段带不来青春的奋发向上的热血与激情。然而，世事无绝对。
当某一天，我与《旋风少女》邂逅了，我开始改变自己的想法了。因为在这个励志的爱情故事里，在明晓溪的笔下，我看到了毅力，读到了勇敢，学会了坚强！在她朴素清秀的字里行间中我寻找到了青春的积极与倔强。
《旋风少女》来自明晓溪不经意间的创作灵感。是她放下了正在写着的欧州故事，执着要写的一部作品。书中执着的主人翁或许正是她的真实写照。
故事讲述了普通的一个女
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