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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。写景小学作文专题给大家汇集了大量关于写景小学作文、写景小学作文精选等，希望丰富的写景小学作文内容能够对大家有所帮助！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写景的小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
写景的小学作文 篇1写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？
首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近……总之，要有一个基点，确定观察的顺序。
再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现的中心，起到它应有的作用。
写景的小学作文 篇2在我眼里，河滨公园就是最美的地方。
清晨，河滨公园是美丽的，空气清新，群雾缭绕，河滨公园仿佛披上了一层轻纱。花坛的小草上还有几颗“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在装可爱。我觉得自己就是一朵花，穿着五颜六色的衣裳，随风摆动。花坛中间围着一排树，有柏树，有柳树……这哪是公园啊？这分明犹如人间仙境。
早上，河滨公园是热闹的。人陆续多了起来，人们有的摆着玩具摊，有的摆着手机膜，有的摆着生活用品；正大声吆喝，还有的在锻炼。因为刚下过雨，河里的水冲击力很猛，涨得很快，水哗哗地响，就像打雷了似的。
中午，河滨公园是宁静的。太阳像火球似的挂在空中，阳光射进了公园，透过了树叶，光芒若隐若现，公园好像穿上了一件金光闪闪的衣裳。水不高声喧哗了，美丽的花儿随风摆动发出沙沙的声音，四叶草和三叶草安静
阅读全文>>>如何写出高质量的作文呢？通过作文我们能更好地掌握语言表达能力，通过参与作文写作可以充实自己的经验。写出优秀的作文，辞藻不需要过于华丽，以下是我为大家总结的与“小学写景作文”相关的实用资料，请仔细阅读我们网页的内容，希望对您有所帮助！
小学写景作文 篇1今年暑假，爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的美国旅行！爸爸的一些同事也来了。我们租了3辆房车，横跨美国西部，玩了20多个景点，好不尽兴。其中，我印象最深的就是羚羊峡谷。
那天到峡谷已经是下午了。可进展区还要跟着导游走到峡谷。我们眼前是无边的沙漠，过了好一会儿才到一个u形的队伍中，它渐渐往下，通往谷底。“哇——”刚到谷底，我就惊呆了。前面是一条很窄很窄的路，一眼望不到尽头；两旁的石壁全部呈现出水平状条状纹理，石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏，有时像巨浪，凸出很大一块；再向上看，我就仿佛置身于海上，波浪一个接一个，远处有几个大浪，从远处发光的`尽头漂来。我再往前走去，有看到了许多奇观，我甚至不相信自己的眼睛，眼前的景色似真似幻，我在梦里都没见过这么美丽的景色。在一个转弯的地方，导游让我们向上看，“天哪！真是鬼斧神工！”我赞叹道。最顶端是一个圆形的洞，阳光洒进来，照亮了一面石壁，它十分光滑，是圆弧形的，斜线的纹理一直通向暗的石壁，暗石壁上凸出来许多扁石头，一层一层，直通顶上，就像梯子一样，这不就是一座宝塔吗？又过了一会儿，导游让我们回头看——一道我们刚才走过的石壁上突出一块很大的石头，仔细一看，居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，是个人脸的侧位像！我十分佩服大自然：她真是一位了不起的艺术家，能把东西雕刻得活灵活现，让人身临其境，真是技艺超群。更让人叹为观止的是，谷底的所有石壁肉眼看到的是一片赤红赤红的，但透过照相机的镜头后，展现在照片上尽然幻化出了或金色、或橘红、或紫色、或灰色的斑斓色彩，相互渐变、相互对比，分外神奇。于是，我不禁赞叹“大自然真是位巧夺天工的艺术家！”之后，我们又看见了鹰和穿着裙子的小姑娘，最后在一个小拱门前合了影。
这谷底石壁奇异的景色令我难以忘怀！
小学写景作文 篇2我的校园是一个美丽的地方，这里有我们欢乐的笑声，留下了我成长的足迹，在这里的四季非常美丽！
春天，树木发芽了，木棉树没有在春季换上新的衣裳，而是依旧穿着去年的那件“皮大衣”。不知什么时候这棵老木棉树长出了小花苞，刚开始小花开得稀稀拉拉的，
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写景的小学生作文【篇1】一年有四个季节，每个季节都有不同的风景，我最喜欢冬天的雪。
冬天最有诗意，雪是它的信使，像春天飞舞的蝴蝶和飘落的花瓣，在空中翩翩起舞，用厚厚的被子盖住麦苗，在大地上铺上银色的毯子。这座山又肥又白。下雪是最快乐的一天。无忧无虑地享受无尽的雪景。平时的喧嚣和烦恼瞬间烟消云散，只留下一丝宁静。冬天，没有春天的辉煌，没有夏天的大胆，没有秋天的魅力，它就像一首意境深远而开放的诗，深深地陶醉了我。
静静咀嚼冬天的味道，凉凉的，甜甜的。很多人不喜欢冬天，但我特别喜欢。在同学眼里，我是一个爱玩爱笑爱闹的女生。在老师眼里，我就像一棵默默生长的无心草。在大人眼里，我是个不爱说话的文静女孩。然而，他们不认识我。只有冬天，虽然不是一直在我身边，但它真的了解我，给我一个安静的冬天，给我留下一点充满幻想的空间。我独自漫步，追忆着现在和过去的时光，深深地嗅着未来诱人的芬芳。
我热爱大自然，更热爱冬天的风景！
写景的小学生作文【篇2】晚上的彩霞，是美丽动人的。在丽江古城时，我就看到了这一迷人的景色。
站在客栈的阳台上，我抬头看看天，只见日落西山，天空呈淡红色。天上的云彩被太阳公公染成了金黄色，在天空的映衬下，好像一块金黄色的丝绸蒙在天空中。
过了一会儿，太阳又往下落了一点。这时，天空呈淡紫色。这时的云彩，有的像弯弯的月亮；有的像一只乌龟；有的像一个足球；有的像一块饼干；有的被分成一块儿一块儿的，好像一根根冰激凌；还有的被分成一条一条的，好像老师手里拿的教鞭。
一会儿，太阳公公又把天空染成了天蓝色。咦？为什么中间还夹杂着一些黑色？哦，原来是月亮姐姐把墨水滴到了太阳公公的杰作上。这时的云彩平铺在天空中，白里透蓝，蓝里透黑，黑里透亮，真是世外桃源呀！
渐渐的，太阳落了下去，月亮升了上来。月亮姐姐把一块绣着成千盈百的小星星的丝绸挂在天上，开心的笑了。我看着看着，也轻轻地合上双眼，进入了甜甜的梦香。
写景的小学生作文【篇3】秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味
阅读全文>>>写作是一个展示个人文化素养和综合能力的重要平台，透过写作，我们可以更好地整理思路，提升思维能力和判断力。一篇优秀的作文通常不会“低调”，你是否正为写作而苦恼呢？阅读则是一种表达和理解的方式，希望我们在这里找到共鸣和解脱。
小学冬写景作文(篇1)早晨，天阴沉沉的，满天的的乌云，黑沉沉的压下来。蝉一声也不叫，蜘蛛从网上垂下来，逃走了。我觉得今天会下雷雨。果然，不一会就下起了细雨，那细雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，它不倦地敲打着窗户，淅淅沥沥，像是在演奏一曲缠绵的'乐章。过了一会儿，细雨变成了雷雨，刹那间，天空中乌云翻滚，雷电交加，似乎老天爷在洗衣服，洗完了，就往人间泼水，人间成了一个雾蒙蒙的烟雨世界。如果有谁在这时不打伞就走出家门，那他准会被淋成一只“落汤鸡”。
雷雨连续下了两个小时，终于停了，太阳出来了。天空中出现了一道美丽的彩虹，人们纷纷走出家门呼吸雨后的新鲜。
星期天下午，我和爸爸妈妈在家里阳台上玩，忽然一阵凉风吹过，接着黑沉沉的乌云压了下来，天也黑了许多。眼前猛的一亮，又是轰的一声雷响，狂风暴雨从天而降。
远处的树啊、房子啊，都看不清了，风吹着雨，雨夹着风，雨越下越大，好像是从天上往下泼水，路边的小树也弯下了腰，村子里的大树也被连根拨起。马路上一辆辆汽车驶过，后面托着一条水花，像小船一样。再看我们家里的阳台，透过玻璃看好像披上了一层轻纱，又好像挂上了一个大瀑布，我们在里面像住在龙宫里一样。
慢慢地风停了，雨也小了，一条彩虹挂在天空，打开窗户，清新的空气扑面而来。
满天的乌云，向四处扩散，好像要铺满整个天空。
不一会儿，一阵狂风吹来，吹得树叶满天飞舞。
狂风越刮越大，只见一只螳螂从树上掉下来，四肢挣扎着……
只听哗、哗、哗哗……倾盆大雨清洗着这个世界。
雨越下越大，就见一道“白光”紧接着，轰隆隆，轰隆隆，那雷声好似炮声一样，此时，风声，雷声，雨声，混作一团，这个世界变得非常嘈杂。
渐渐地、渐渐地，雷声、风声、雨声渐渐地变小、变细，似乎听不见了。
此时乌云慢慢地散开。雨，越来越小，一轮红日在天空中高高地挂着。不知什么时候，天空架起一座彩桥，美极了！
小学冬写景作文(篇2)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。只是那宝贵的时光永远的去了，只一段段美好的回忆。小学美好的六年时间已经过去，我们各自走向不同的地方……再见了。
我的
阅读全文>>>写作能助我们突破困境，实现自我价值，书写唤醒了我们对生活细微美好的探索欲望。如何好好写作呢？本篇文章将对"小花写景作文"进行深度分析并诠释其含义，我们提供的建议只是用来参考，真正的决定还需您自己来做！
小花写景作文(篇1)我的家乡奔牛是个很好的地方，这里有历史悠久的古运河，有好几所名校，有高大的楼房，有美丽的奔牛公园然而，我最迷恋的，却是妈妈工作的高中里的一片花园。因为那是高中，不能轻易进出，所以，昨天我幸得一见，便想将那儿的美景说给大家听。
此时已经是冬天，百花凋零，小花园也不例外。我来到通往花园的小石桥上，环顾四周，并未见到花影。此时的小河边显得愈发寂静。花园中草木虽然茂盛，但却丝毫不见花，我不由地有点儿扫兴，猛然间抬头一看，却见远处有几朵鲜红的花儿开放在凛冽的寒风中，原来是月季花。月季花已经快凋谢了，这大概是最后几朵了吧!我想到这儿，心中未免有点儿失望。
哗啦一声，吓了我一跳，仔细看又不见了。哦，我明白了，一定是那调皮的小鱼在嬉戏，我掏出几块饼干，揉碎了撒在水中，小鱼们顿时活跃了，争着来抢，平静的水面也被搅得动荡不安。几块饼干很快不见了，小鱼冲着我摆摆尾，渐渐散去了。
我这才走下小桥，漫步于花园内。进入花园，首先到了草药园。呵!种类还真不少!这里有蒲公英、构骨、络石、枸杞、蛤蟆草数都数不过来。在一片绿中，突见一抹红，我兴奋地看去，啊!原来是茶花开了，满枝都是，尽管只是一株，但在寒冷的冬天，也是十分罕见的景象了。我在花园中转了一大圈，也再没见到过如此艳丽的鲜花。
出了花园往回走，又来到了果园，这果园可不是徒有虚名呢!一进园，最先映入眼内的是那几棵枝繁叶茂的枇杷树，它们就如同保安一般守护着果园。再往里看，橘子树、橙子树、梨树、石榴树有序地排列着，一个个都如高大威武的士兵一样，挺立在两侧。我看了多时，才一步三回头地朝操场走去。
在整个奔牛镇，妈妈学校中的那个小花园，大概是最美的吧!
小花写景作文(篇2)傍晚，我伫立在窗前，但我的思绪却飘向了远方……
这天清晨，我如往常一样背上书包，向学校走去。枝头的小鸟欢快地唱着动听的歌谣，看来，它的心情跟我一样好。我也边走边哼起了小曲。然而，天气说变就变，到了最后一节课，天就渐渐暗了下来，眼看就要下雨了。此时，我郁闷极了：我仿佛已经看到了我到家变成“落汤鸡”的情景。
果不其然，到了放学的时候就下起了倾盆大雨。没有办法，
阅读全文>>>“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。
“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！
清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。
走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。
到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。
这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。
小学写景作文 篇2草地看似没什么神奇的地方，但正是平凡才显示出它独特的美丽，下面我们来看看这篇《美丽的草地》。
我的家乡在广州，这里的风景如海滩上闪闪发光的沙粒，多得数不清，有风景优美的白云山，有远近闻名的中山纪念堂……其中我最喜欢的却是我家门前那片不起眼的草地。
清晨，乳白色的薄雾笼罩着草地，像给草地穿上一件薄薄的外衣。小草从土里探出头来，四处张望着外面的世界。一阵微风吹过，小草就跳起了自己编的舞蹈。微风过后，小草又变成了文静的小姑娘，静静地守在那里。
中午，太阳高高地挂在天上。在太阳底下，小草你拉着我，我拉着你，从远看，像一片绿色的海洋。草地上点缀着五颜六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飞来飞去，好像在看哪一朵花最美。
傍晚，太阳像红色的气球慢慢落下。草地旁的灯亮起来了，照耀着草地，草地多了一种色彩，像穿了一件
阅读全文>>>撰写文章是增强语文能力的关键方法，写作可以让我们以独特视角认知生活。通过广泛阅读优秀作文，并总结其中的特点，能够辅助我们创作出优质的作品。我整理了以下信息：“雨景小学作文”，期望能对您有所启发。请将我们的网站加入收藏夹，以便第一时间获取最新资讯！
雨景小学作文 篇1下得及时——伴着一阵阵荷花的清香，随着一片片荷叶的新绿，雨轻轻地下着。
刚才还沉浸在欢声笑语中，这时，雨却已经悄悄地滴在了我们的身上。好舒服、好凉爽啊！
在雨中，荷塘里的每株花草都变成了朦胧中的一面面小锣鼓，无数细小的雨滴是一个个小鼓锤，用一声声“叮——咚——沙——啦——”向我们诉说它的到来。
大地像个大池塘，一缕缕微雨是一个个淘气的小娃娃，它们把荷塘旁的树上的树叶当跳板，纷纷跳进“大池塘”，玩得可欢了！
雨还在下，丝丝微雨让荷塘“活”了起来！那一朵朵盛开的荷花好似一位位少女，在雨中沐浴着；那一个个可爱的花苞又像一个个婴儿，吮吸着从天而降的乳汁，在雨中悄悄绽放......
夏天的雨，来得快也去得急，正在我们享受着雨中的欢乐时它却不知什么时候停住了。什么声音，这么悦耳，这么响？原来是不远处的蛙鸣、鸟叫交织成一片，奏出首首动听的乐曲，好像在举行音乐会。
“叽叽——喳喳——呱呱”
雨后的荷塘显得更美了，这场雨让荷花多了几分骄艳。滴聚在“玉盘”上的雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，滴溜溜地滚来滚去，然后滴落在水塘里，涣起波纹，惊起小鱼，发出分外轻脆的“叮——咚——”声，就是这场雨的余韵。
雨景小学作文 篇2天空布满了乌云，只看到金色的闪光，然后随着一声轰鸣，大豆般的雨天稀疏地飘了下来。渐渐地，下起了倾盆大雨。雨点打在屋前的地板上，打在屋边的沙砾上，发出动人的声音，像乐队在演奏。雨点顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，一颗颗滚下来，然后连成一条线，飞到地下。
透过雨帘向外望去，山上已经覆盖了一层薄纱，山上的树木依然依稀可见。雨滴跳进了河流的怀抱，像河水一样流向远方。清澈的河水变得浑浊了。雨点落在荷塘上，像小石头一样打在池塘上，溅起无数水花和涟漪，池塘里的鱼跳到水边，仿佛在迎接暴雨的到来。
田野里，秧苗张开嘴，喝着甘甜的雨水，开心地笑着。街道的`路面被大雨冲刷的干干净净，街道两旁的树木枝叶也没有被大雨弄脏。花盆里新开的花被大雨压弯了，花瓣掉了下来；有些人在风雨中坚强地站着。
大雨中的风景多美啊！
雨景小学作文 篇3我
阅读全文>>>“作文是一种有效地锻炼学生思维和语言能力的途径，能够让我们拥有一个更加有趣的想象世界。”这是我们经常听到的话。当然，优秀的写作通常都是写实的，而不是虚构的。那么，你知道要如何写好作文吗？我们的趣祝福的编辑日夜兼程地整理出了一些技巧，今天我们诚意推荐“夜景小学作文”。希望这对你有所帮助！
夜景小学作文 篇1昨天晚上，妈妈带我去凤凰广场玩。在路上，我们看见马路边的树上挂满了五颜六色的彩灯，远远望去，树上好像开满了五颜六色的小花，好看极了。
到了广场的正门，十六个刻着各种动物的石球一字儿排列着，好象是十六位美丽的少女，迎接着游客的到来。石球的后面，菊花仙子欣然怒放。花丛中，最有趣的是由许多花朵组成的“绿色鄂州”四个大字。花丛的旁边，有两只青铜做的大麒麟，像两位解放军战士日夜守护着美丽的凤凰广场。
再往前走，就到了音乐喷泉的小广场，音乐喷泉只有到了重大的节日才开。到了那一天的晚上，整个广场变成了人的海洋。一阵优美动听的'音乐响起后，喷泉开始喷水了，喷泉时而高，时而低，时而急，时而缓，时而大，时而小，一串串水珠随着音乐翩翩起舞。随着人们的尖叫声，一串水珠凌空而起，都快飞到月亮上了。喷泉不开的时候，这里就是人们运动健身的好地方，有的人在打羽毛球，有的人在踢毽子，还有人在练气功……
整个广场占地两百六十亩，景点多得说不完，如果你来到鄂州，一定要去美丽的凤凰广场。
夜景小学作文 篇2秋天的一个傍晚，我们一家人在外婆家过夜。吃过晚饭后，感觉肚子有些撑，于是我就推开门，出去逛逛乡间的小路。
我边走边看脚下的小路，首先是一段窄窄的石子路上，踏在上面就像站在铁道上。经过一段石子路后来到了一条草地路。看着绿油油的草坪像一块块绿地毯整齐地扑在小路上。这时要是光着脚丫行走，小草一定会把你“逗”得咯咯笑！
一阵秋风吹来，把我的裙子吹掀起来了。路边的小树就跟着我的群摆一起在风中摇摆。树上的小鸟站不了，就向天空飞去。我继续向前走，来到一个小木屋前，木屋就像一个小盒子，里面放着一个刚刚烤熟的红薯，还冒着浓浓的烟呢！
我走累了，就躺在草地上，一抬头看见满天的星星就像无数双小眼睛在看着我。于是我对着那些‘小眼睛’开始数起来：“一颗、两颗、三颗……”马上就要数到月亮旁边的那颗星星了，看见美丽的月亮我忘了数到几颗星星了。看着洁白的弯月像把明晃晃的镰刀，我想：原来不只是十五的圆月才好看，弯弯的月牙也是
阅读全文>>>作文是中华文明的重要元素之一需要被认真研究和充分应用，写作的过程中我们可以不断拓展自己的人生经验。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。为了让您更加了解“小学景物作文”编辑为您撰写了一篇详尽的文章，建议收藏这个链接之后可以方便阅读！
小学景物作文 篇1我爱行知小学。我们的校园固然比较小，但它非常的精致，被称为冷巷里的明珠。
当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的泥像，我们学校就是以他的名字命名的。泥像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。天天，陶爷爷戴着眼镜慈爱地看着我们上学和放学。
小操场的右边是我们的大操场。四周到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵轻风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。
穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋来回！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林固然面积不大，但是给我们锦绣的校园更加增添了一份宁静和奇丽！
赏识完竹林，继承往前走，就来到了我们的教授教养楼。展现在你面前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教授教养楼正对面的墙壁上，吊挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，固然还只有一点点大。但已经披发发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教授教养楼前，高大的桂花树直立着，像站岗的哨兵一样整洁地排列着，像门口的保安一样凝视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，良多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可认为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，锦绣极了。欢迎来我们的校园参观。
小学景物作文 篇2有人说，家乡是一处让人难以忘怀的胜地，有人说家乡是自己的乐园……而我觉得家乡是衣服流光溢彩的画页，我在画里浪荡着，无忧无虑，快乐无比。
每当我回到家乡时，总会跑到离家几公里外的花园去赏花。花园里的花开得真艳呀，红的、白的、紫的、蓝的……加上五彩缤纷的花蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，花园显得更美了。
花园里种了
阅读全文>>>通过作文训练可以帮助学生更好地掌握语言运用的基本规律，通过写作可以让你的个性和特点得到更好的表现。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“写景的小学生作文”，我们为您提供这些材料和资料可供参考和使用希望它们对你有帮助！
写景的小学生作文 篇1树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，老师带领我们到常青公园游玩。
一走进公园大门，展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中，一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳！你看它们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，它们大概就是仙女散下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄，但它们仍昂首挺胸，坚守岗位，守护着花丛。
我们绕过塑像，沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间，冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神，池里的小鱼好像怕我似的，都躲到叶子下面去了。
离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。
牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。
公园里还有许多树木，有挂着金扇子的银杏树，有经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑
满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
写景的小学生作文 篇2东营市垦利县是黄河入海的地方，美丽的黄河广场位于垦利县城的中心，象一颗璀璨夺目的钻石镶嵌在垦利母亲的胸前。晚上，广场的彩灯全都亮起来，象一个个站岗的士兵，时时刻
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