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学校实施方案

学校实施方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学校实施方案专题给大家汇集了大量关于学校实施方案、学校实施方案精选等,希望丰富的学校实施方案内容能够对大家有所帮助!

1学校实施方案实用

我们为您提供更多有关“学校实施方案”的信息,敬请收藏本文。我们要明白,实现一些小事情比大事情有计划但未实施要好。为了满足领导的要求,我们需要提前制定好行动计划,并将其纳入日程安排中。只有通过制定详细的方案,我们才能有条不紊地执行行动。

学校实施方案(篇1)

   关于在全街道集中开展以师德承诺为主要内容的    教师职业道德建设活动实施方案    为进一步提高全街道中小学教师的职业道德水平,增强广大教干教师廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性,充分调动广大教干教师实施素质教育的积极性,促进未成年人思想道德建设,实现全街道教育事业的跨越发展,经研究,决定在全街道中小学(幼儿园)集中开展以师德承诺为主要内容的教师职业道德建设活动,现制定如下实施方案。    一、指导思想和目标要求    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻《公民道德建设纲要》和树教育形象、创文明教育,办好让人民群众放心满意的教育为目标,以全面落实《中小学教师职业道德规范》为根本任务,以提高教师队伍的整体素质为核心,以解决教师队伍中存在的不能够敬业爱岗、思想混乱、违反工作纪律和教育干部不务本、工作不扎实等不良现象为重点,以教师职业道德“两个承诺”、师德宣誓和师德评议考核为主要形式,规范教师言行,打造诚信教育,使广大教干教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,全面提高教育教学质量。    二、内容和方式    建立和完善师德建设三项工作机制:即师德承诺机制、师德评价和师德奖惩机制。    (一)师德承诺    1、面向社会承诺,主要采取的形式有:一是以街道或学校为单位、组织教师职业道德标兵或优秀教师代表,在公开场合或新闻媒体上举行师德承诺宣誓仪式,并向全校或全街道教师发出承诺倡议。二是在学校显要位置,教师办公场所悬挂有关师德承诺内容的宣传品。三是以学校为单位组织优秀教师代表或全体教师在学生家长或学生家长代表会议上宣读承诺书。    2、面向学生承诺。凡是新上岗的教师或新调整了任课班级、任教学校的教师,在任教之前,学校都要组织教师面对新任教班级学生进行师德承诺,今后并将之作为必须履行的一个仪式固定下来。与此对应,学生就遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》向教师做好保证。    3、向教育事业宣誓。学校组织全体教师或教师

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2学校实施方案

为了让方案更加全面,我们该怎么办呢?为了更高效率地工作,我们可以事先制定一份完整的方案。此外,我已经为大家精心准备了关于“学校实施方案”的相关内容,希望本文能够对大家有所帮助!

学校实施方案 篇1

一、课程开发背景及意义

中国书法,不是绘画,却有绘画的形象感;不是诗,却有诗的意境;不是音乐,却有音乐的神韵;不是舞蹈,却有舞蹈之柔姿;不是生命,却有生命般的形质和神采。正因如此,书法艺术千古流芳,成为中华民族的瑰宝。

书法又是一门独特的艺术,具有很强的美学意义,书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点,高尚的审美情趣,提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作用。还可以通过教育使学生受到潜移默化的熏陶和感染,对增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操,磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。我校把书发教育作为校本课程主要基于一下几方面的考虑。

1、是继承和发扬祖国传统艺术的需要

在我国以书法作为教育手段已有相当长的历史。隋唐以后是书法发展过程的鼎盛时期,人们更是以书法作为取仕的条件之一,不仅提高了书法的地位,也增强了人们对书法技艺的追求热情。唐代楷书的镌美,被人们誉为书法艺术的最高境界。在书法的发展过程中,人们也是以一种审美的眼光看待书法的。如:横若千里之阵云,点如高峰之坠石,等等。人们都是以审美的眼光来衡量其艺术价值的。

改革开放,吸收外来的先进技术和经验、先进文化确实给中国社会带来了发展,给中国人带来了实惠,但作为世界四大文明古国之一的泱泱华夏,几千年的文化沉淀,几千年的传统精髓也应继承与发扬,民族性的东西,属于世界性的。有人说中国几千年的文明史融入在一支毛笔之中,一支毛笔书写了中华几千年的文明,随着现代科学技术的发展,很多学生不知道毛笔为何物,现代社会似乎一味的.泊来,中国传统文化的精髓离人们越来越远,本来中国人的闪光点似乎丧失殆尽。随着现代科学技术的发展,书写、绘画很多被计算机所取代,但是写字是小学生应具备的一项重要的基本功。书法有几千年的艺术沉淀需要我们继承、弘扬。抓住民族性的东西,走有中国特色之路才能被世界认可。

2、是时代发展的需要。

书法在国际上的地位日益增高,影响力也越来越大。近年来,到中国高等院校进修或考书法学位的韩、日、新加坡等国的书家日益增多。这也促使我们要更加重视书法教育,否则作为国际大都市的公民如

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3学校公开课活动实施方案

学校公开课活动实施方案

引言:

学校公开课活动是一种重要的教育活动,旨在为学生提供更广泛的学习资源和创造性的教学方法。本文将对学校公开课活动的实施方案进行详细具体的回答。

一、活动目标:

1. 提升学生的学习兴趣和动力:通过公开课活动,激发学生对各个学科的兴趣,增强他们的学习动力。

2. 拓宽学生的知识面:通过公开课活动,向学生介绍新颖的知识和独特的教学方式,帮助他们获得更广泛的学习资源。

3. 培养学生的创新能力:通过公开课活动,鼓励学生主动思考、提出问题,并培养他们的创新精神和解决问题的能力。

4. 提高教师的教学水平和专业发展:通过公开课活动,教师有机会展示自己的教学方法和教学成果,从中获得同行的反馈和启发。

二、活动内容:

1. 确定公开课教师:每个学科从教师团队中挑选具备一定教学经验和教学能力的教师,确保公开课教师具有较高的专业素养。

2. 确定公开课课题:每个学科选择与当前学科教学热点相关的教育课题,以及与学生发展需求密切相关的知识点进行教学探讨。

3. 制定教学方案:教师根据公开课课题制定详细的教学方案,包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。

4. 教学准备工作:教师准备教学所需的教学材料、多媒体设备等,确保公开课的教学过程可以顺利进行。

5. 公开课的教学过程:教师根据教学方案的要求,以生动有趣的方式进行教学,注重调动学生的积极性和主动性。

6. 学生互动和反馈:在教学过程中,鼓励学生提问和讨论,通过学生的互动来促进深层次的学习,教师及时给予学生的回答和评价。

7. 教学总结和反思:公开课结束后,教师对自己的教学进行总结和反思,从中发现问题、获得反馈,并改进自己的教学方法和教学策略。

三、实施步骤:

1. 全体教师会议:在公开课活动开始前,举行一次全体教师会议,讨论并确定公开课的目标、内容和时间安排。

2. 教师选题和教学方案编制:各学科教师团队根据学科特点和教学热点,确定公开课的课题,并编制详细的教学方案。

3. 公开课实施:根据教学方案和时间安排,教师进行公开课的实施,引导学生参与互动,展示教学的魅力和效果。

4. 学生反馈:学生在公开课结束后填写反馈表,对教师的教学进行评价和建议,为教师提供改进的方向和意见。

5. 教师总结与交流:教师根据学生反馈和自己的反思,进行总结并在教研组会议上进行交流与分享,推动教师的进一步发展。

结语:

学校

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4学校课程实施方案十四篇

学校课程实施方案(篇1)

一、指导思想:

为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁,促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升,全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生的良好精神风貌,全面实施素质教育,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;让家长走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教学质量以及孩子在校学习生活能力的了解,特制定此活动方案。

二、活动目的:

通过开放教师课堂,一方面让家长走进教室,关注教育,充分了解学校的教育教学方法,孩子的上课状态和学习情况等;另一方面通过观摩学习,帮助家长形成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂,一方面增强家长的教育意识,提高家长的教育能力;另一方面让学生体验不一样的课堂,开阔视野。

每一位学生家长都来自不同的行业,从事着不同的职业,其中还不乏行业的精英、道德的模范,有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活,这是每一位学生身边最宝贵的资源,为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,获得更多的课外知识,拓宽视野,在学习中理解生活的真谛,养成良好的品德,邀请每一位学生家长走进我们的课堂。

三、活动形式:

家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式),传授知识,增加学生的生活体验。

四、活动内容:

关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

五、活动时间:

3月—6月

六、活动具体安排:

1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序,每月一次轮流授课。

2、讲课时间根据家长自己情况,可以周五下午或周三下午。请提前两天告知班主任,老师好有所准备。

3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容,可以提供课件

4、请在家先给自己的孩子试讲,控制讲课时间在30分钟左右,内容要符合孩子的认知水平,尽量生动有趣。

5、班主任全程积极参与活动,帮助家长组织课堂教学,有任何需要尽管提出,老师将竭尽全力帮助。

6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱,班主任将进行存档保留。

学校课程实施方案(篇2)

随着基础教育新课程的实施和推进,高中课程面临着前所未有的变革,如何通过课堂教学去激发学生的学习兴趣,提高语文教学课堂的效率,已

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5学校安全工作实施方案合集

趣祝福精心挑选出了这篇备受喜爱的“学校安全工作实施方案”,文章绝对精彩,值得仔细品味。在上级领导下达新任务时,准备充分的方案是非常必要的。通常情况下,我们都会被要求制定一些方案,这些方案可以明确行动的大致方向,具有内容条理清晰、步骤明确的特点。

学校安全工作实施方案 篇1

学校安全教育是全校最重要的工作。以下是中国招生共享的学校安全教育活动实施方案,希望对您有所帮助!

根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》教育局关于加强地方课程建设的意见,结合我校教育教学实际和学生的安全状况,积极整合安全教育课程 ,开拓安全教育渠道,深入研究教育方法,将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。

一、 指导思想:

"珍爱生命,安全第一" 。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从学生的生活实际出发,以学生的生活为主线,将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能,使学生在认识、体验与践行中增强安全意识,掌握方法技能,养成安全习惯,切实保障中小学生健康安全地成长。

二、安全教育课程实施目标

通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。

(一)知识目标

1知道生命是宝贵的,对自己的身体及其发展特点有初步了解,了解生命健康的必要知识。

2.了解社会保障突发事件的范围,危害和危害,了解社会保障突发事件的预防知识和应对措施。

三。了解基本的公共卫生和食品卫生知识,了解常见病和传染病的危害及防治措施。

4了解网络的使用,学会合理使用网络,了解预防和处理网络和信息安全事故的措施。

5了解突发性自然灾害对生命安全的潜在威胁,了解避免自然灾害危害的基本方法。

6了解常见的意外伤害事故,了解事故发生时的抢救和生存方法。

(二)能力目标

1有效防止自身安全事故的发生,具有自救自救能力和处理安全事故的自理能力。

2能够正确识别和判断各种不安全因素,学会正确规避风险。

三。初步了解社会生活的复杂性,能够做出有利于人身安全和社会保障的行为选择。

4在确保自身安全的情况下,他们可以用适当的方式和方法帮助他人。

(三)品德目标

1了解生命的意义和价值,形成尊重

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6学校安全工作实施方案14篇

怎样贴切实际的写好一份方案呢?为了确保事情或工作扎实开展。我们必须从多个角度考虑制定方案。我们今天为大家带来了一篇介绍“学校安全工作实施方案”的精选文章,欢迎您阅读我们的内容我们的目标是为您提供优质的信息!

学校安全工作实施方案 篇1

近日,习近平总书记就安全生产作出重要指示强调,当前,全国正在复工复产,要加强安全生产监管,分区分类加强安全监管执法,强化企业主体责任落实,牢牢守住安全生产底线,切实维护人民群众生命财产安全。

随着以武汉为主战场的本土疫情传播被阻断,各地复工复产已经全面进行。一方面,复工复产率不断提升,好消息时时传来;而另一方面,一些地方、企业又忽视了安全生产要求,多次发生安全生产事故。血的教训,给正在复工复产的各界敲响了警钟。习近平总书记此时对安全生产作出重要指示,为如何更科学、完整的复工复产指明了方向,明确了底线。

复工复产以来,t179次列车脱轨,贵阳一公司混凝土公司滑坡致7人遇难,多地发生火灾、交通事故,造成多人死伤。观察复工复产事故现象并分析其中原因,可以得出,受疫情影响生产停滞,一些管理者在安全生产意识和管理上有了“生疏感”,再加上企业片面追求把经济损失弥补回来,这些因素,一定程度上致使安全生产事故隐患增多。

复工复产,其意义就是让全社会活起来,经济有活力,群众有信心,人民增收有保障。但是忘记了安全生产底线,就会与推动复工复产的目标方向和初衷相违背,进一步扭曲经济高质量发展,就会使复工复产失去应有的意义。

消除安全生产隐患,需要破除片面的经济指标观念,破除“抢”的急躁,树立稳而快的复工思想,需要加强安全生产隐患的排查,首先需要从思想观念上去掉重利忘危的错误思想。还要强化安全制度、措施落实的检查,既要检查全面,又不给企业增加负担,在调动企业抓好安全生产上下功夫。

抓牢抓实安全生产,需要强化危险化学品、矿山、交通运输、工业园、城市建设、危险废物等重点领域安全整治,还要消除“安全生产免检”领域的安全隐患,避免最安全的领域发生安全事故。

夯实安全生产基础,需要以史为鉴,从过去几年安全生产事故中汲取教训。需要继续延续“三个继续下降”的好趋势,扬长避短,夯实责任,消除安全生产死角,真正做到安全生产横向到边、纵向到底。风起于青萍之末,安全生产,尤其要防早防小,做到早排查、早整改,就会使复工复产的成本进一步降低,复工复产的

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7实施方案

为了确保工作有效开展。我们可以去精心编写一份方案,你有了解过方案应该怎么写吗?我们将从各个角度来剖析和深入分析“实施方案”,以下内容仅供参考不得用于非法活动!

实施方案(篇1)

一、活动目的

为庆祝第xxx个国际“三八”妇女节,激发女职工积极向上、自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,增强女职工团结进取精神,创建和谐向上的新时代化自信、工作自信,减轻工作压力,校工会以“三八”妇女节为契机,组织女职工们开展以下系列活动。

二、活动内容

(一)组织申报xx省巾帼明岗

在学校原有的省直巾帼明岗创建基础上,继续择优推荐申报xx省巾帼明岗。

(二)以工会小组为单位开展主题活动

计划在月中旬和下旬分两批组织女职工开展外出考察学习活动,具体活动时间、地点见有关通知。

(三)为女职工统一办理特殊疾病险

校工会赠送女职工特殊疾病险一份,统一办理。

祝xx医专全体女职工节日快乐!

实施方案(篇2)

一、普查的目的和意义

第六次全国人口普查工作是继xx年第五次人口普查以来的又一次重大的国情国力调查,将反映近10年来全镇人口数量、构成以及居民居住方面的变化情况;摸清全镇外来人口规模、分布与人口迁移流动情况,以及全镇就业失业人口情况、社会保障等涉及民计民生的重要内容,将为深入贯彻落实科学发展观,进一步完善我镇人口、就业、教育等政策,科学制定经济社会发展规划和有关政策,促进人口全面、协调、可持续发展,构建和谐社会提供科学准确的统计信息支持。

二、普查工作的组织领导和职责

开展全镇第六次全国人口普查,是一项重要的政府行政行为。这次普查是一次重要的大规模人口调查,需要强有力的领导、广泛的社会动员、有关部门的密切配合和广大人民群众的积极支持。为加强对人口普查工作(以下简称人普工作)的组织领导,按照“统一领导、分工协作、分级负责、共同参与”的原则,镇政府成立了镇人口普查领导小组。

三、人口普查的标准时间、对象和内容

1、人口普查的标准时点是20xx年11月1日零时。

2、人口普查的对象是指普查标准时点在团山寺镇境内居住的自然人,包括普查时点居住在团山寺镇境内的港澳台人员和外国人员。

3、人口普查采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记;普查对象不在户口登记地居住的,户口登记地要登记相应信息。

4、人口普查以户为单位,户分为家庭户和集体户。以家庭成员关系为主的人口

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8施工实施方案

这是我们认真收集并整理的“施工实施方案”相关的各种信息。人生不管做什么事情,都需要有计划,有条理,想要更效率地完成自己的工作。时常需要预先开展方案准备工作,方案可以节省工作时间。欢迎阅读,希望你能喜欢!

施工实施方案 篇1

根据省委、省政府《关于全面推进造林绿化“一大四小”工程建设的意见》(赣发[20xx]12号)、赣州市委、市政府《赣州市造林绿化“十大工程”实施方案》等文件精神和市造林绿化“一大四小”工程建设会议要求,市矿产资源管理局具体负责全市“矿山恢复绿化工程”的指导工作。为更好地指导全市实施矿山恢复绿化工程,现制定本方案。

一、基本情况

我市矿产资源较为丰富,素有“世界钨都”和“稀土王国”之称。全市已发现矿种106种,探明达到工业储量级别的有75种,现有各类矿产地1400多处。目前有勘查项目517个,矿山企业1395个,矿区面积342平方公里。金属、非金属矿产加工经营企业236家。矿产业已成为赣州的主要经济支柱。

我市矿山点多面广,开采造成矿山生态环境恶化、水土流失、水质污染、植被破坏严重。多年来,市县两级人民政府高度关注矿山环境问题,采取多项措施,加大治理资金投入;适时督促矿山企业,改进开采工艺,增加资金投入,改善矿山环境,收到了一定的成效,虽经治理,但矿山环境和水土流失、污染的问题并没有得到根本改变。矿山相关设施侵占土地,矿产开采造成河道淤塞,废渣(包括废石、尾砂)不规范堆积和排放,诱发崩塌、滑坡、泥石流地质灾害;地下开采形成大面积的采空区,造成矿坑冒顶和地面变形塌陷,矿山排放引起水均衡破坏及水土污染等。据不完全统计,目前矿山废渣(含尾砂和废石)累计积存量稀土矿山6229万吨、钨锡等矿山5119万吨。给环境带来严重的影响。矿山开采废水年处理率达50%以上。据68个矿山统计,矿山开采引起的次生地质灾害65处,其中崩塌、滑坡26处,地面塌陷(沉陷)36处,破坏土地面积490公顷,灾害体积54万立方米,经济损失4405万元。

二、指导思想

贯彻落实科学发展观和中央关于人口、资源、环境的基本国策,实施“在保护中开发,在开发中保护”的方针和可持续发展战略,按照全省“生态立省、绿色发展”战略和建设绿色生态赣州的总体要求,以《江西省矿山环境保护与治理规划(20xx-20xx年)》和《赣州市矿产资源总体规划(20xx-20xx年)》为指导,围绕20xx年全市森林覆

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9校园足球实施方案9篇

制定活动方案的目的是为了在公司计划开展工作时预防可能发生的意外情况。一份完整的方案不仅能提高语言组织能力,还能帮助我们编写一份高质量的方案。本文特选出一篇非常有价值的“校园足球实施方案”,希望能为您的方案制定提供借鉴和参考!

校园足球实施方案 篇1

全国青少年校园足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来,在全国校足办的关心下,在省足协的主持下,在州体育局的指导下,市校足办结合都匀市的实际情况,严格按照全国校足办所制定方针和目标,积极实施校园足球的各项工作。

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级

活动规程:参照《20xx-2021年度全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识

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10实验实施方案

不要焦虑未来,而应该制定计划。对于制定的计划,应以实际可行的原则为基础。希望这份“实验实施方案”能够符合您的期望并令您满意。相信您在阅读后一定会有所收获!

实验实施方案(篇1)

三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案

为了深化课堂教学改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》,彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,我校决定,在总结以往课堂教学改革经验的基础上,全面开展构建高效课堂活动,力争用3年左右的时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。结合本校实际,制定本方案。

一、构建高效课堂的指导思想

以《全市中小学构建高效课堂实施意见》为指导,结合我校实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,切实提升教师的教学能力,提高学生的学习效率,从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导,健全组织机构

为加强领导,保证构建高效课堂活动的顺利开展,学校成立构建高效课堂工作领导小组,指导和组织全校构建高效课堂活动的开展。

组 长:丁建国

副组长:黄伟霞 、张振海、韩杰峡、胡进朝、

成 员:胡邦霞、李松峰、冯松刚、朱锁霞、杨丽

领导小组下设办公室,办公室主任由胡邦霞同志兼任,负责对活动的日常组织和部署,办公室设在教科室。推行学校领导分包年级、学科制度,具体分工如下:丁建国校长负责数学组,张

振海书记负责理化生教研组,黄伟霞副校长负责英语教研组,胡进朝副校长负责体音美计教研组,韩杰峡副校长负责语文教研组,胡邦霞主任负责政史地教研组。校级领导、处室主任参与、督促、指导各年级的教育教学活动,形成层层抓落实的管理工作机制。

三、构建高效课堂的基本思路和目标要求

(一)基本思路:以科学发展观为指导,牢固树立以教师和学生发展为本的理念,以校本研修为主要途径,以提高教师业务素质为切入点,转变教师的教育教学理念,提高师能;把教师的师能转化为提高课堂教学效率的基础条件,充分发挥教师的自身优势,以有效的教,促进高效的学,探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。

(二)工作目标

1、教师的教育教学理念得到提升,业务素质整体提高,教学能力大幅提升。

2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高;教师

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