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写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。一篇好的作文具体该怎么写呢？小编收集并整理了“叙事作文小风波”，但愿对你的学习工作带来帮助。
叙事作文小风波 篇1这学期就要结束了，学校要评选优秀班干部，我们班有四个名额，星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事，可张楠和王云选票一样，并列第四，而王云偏偏是班主任李老师的外甥，这下，本来很简单的事变得复杂起来。班主任李老师的那一票至关重要。
同学们议论纷纷，究竟谁当选成了班里热议的话题。我看，应该选张楠，因为他各方面都比王云强。就是，我看最后一票非他莫属。那不一定，你们可要知道，王云可有个最大的优势，他是
他来了！同学们立刻停止了议论，只见王云洋洋得意地走到座位上，似乎已经当选一样。同学们愤愤不平，也不知哪几位同学竞然给老师写了一封《敦促书》，于是，本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝，称赞干得好，有的同学诚惶诚恐，谨慎地说：还是别交给老师了，这不是等着挨批吗？还有的交头接耳，不知在议论什么。
第二天一早，还没走到教室，我就看到同学们在走廊上三个一群，五个一伙地议论着，不知谁还煽风点火：这下可有好戏看了，看李老师怎么收场！看着讲台上的信，我不由得打了个寒战。上课铃响了，第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室，同学们的心一下子提到嗓子眼儿。教室静得叫人害怕，大家既希望李老师看到那封信，又怕他看到那封信。庆幸的是，李老师走到讲台前，放下提包和课本，正好压住了那封信。我松了一口气。开始上课了，同学们一个个缩着脑袋，用书挡着脸，看起来像在读书，而注意力完全集中在李老师的一举一动上。李老师一写板书，同学们就偷偷地打量他。李老师一边领读课文，一边踱着步子走到教室后边，同学们的目光也跟了过去。李老师一抬头，同学们呼啦一下子又都扭过头来，读书声也洪亮多了。李老师转过身往教室前面走，同学们听着他的脚步声一点点逼近，却又不敢多看一眼，生怕他从抑扬顿挫的读书声里察觉到什么。我的手心不由得冒出冷汗。下课铃响了，同学们长舒一口气，心里的石头好像落了地。可李老师并没有马上离开，而是打破了寂静：通过反复比较，慎重思考，我认为张楠在各方面表现突出，我的这一票投给张楠。同学们一下子震惊了，班里传来一片掌声。
哎呀，不好！不知哪位同学突然嘀咕了
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叙事作文放风筝(篇1)星期六，上完跆拳道课回来后，妈妈带我和弟弟一起去放风筝。
妈妈在杨老师店里买了一个漂亮的大风筝，我们来到学校东面的大草坪，那是放风筝的好地方。风很大，我问妈妈：妈妈，这么大的风怎么放呀？妈妈一边走一边说：这你们不懂了吧，风大才好放，只要顺着风跑，风筝就能飞得更高更远。我和弟弟组装好风筝，妈妈拉着线的一端，弟弟抱着风筝跟着妈妈跑起来。跑了一会儿，弟弟突然放手了风筝，风筝飞起来了，可是在风中摇摆几下落下来了。第一次起航打败。
我们把风筝捡了起来，重新开始放。这次我和妈妈一起放。还是妈妈拉线，我抱着风筝，妈妈和我一起跑起来，看着风筝应该能起飞了，我把风筝往天空放上去，只见风筝从我手中起飞了。哇！起来来了。还没等我欢呼起来，风筝在风中摇摆了几下，又落在地上。啊！怎么又掉下来了，看看简单，放起来那么难我有点丧气地说。妈妈连忙安慰我们俩：没事，没事。我们再重新来。这次你们兄弟俩来。
第三次，我抱风筝，弟弟拉线，我们俩一起跑起来。弟弟说了声：放，风筝在从我手中飞走了，只见弟弟一手拉线，一手在弹着风筝线，真担心它突然掉下来。此时，风筝像一只勇猛的老鹰展翅飞向高空，风筝越飞越高。哇！我们成功了。弟弟大喊：哥哥快过来，你也来放！我跑了过去，弟弟把线端给了我。我也学着弟弟样，一手拉着线端，一手弹着线。风筝在我手里越飞越高。一直到太阳落下，我们才把风筝拉回来，一起往家走回去。
放风筝真是乐趣十足！
叙事作文放风筝(篇2)春天是个万物复苏的季节，小草从地里探出脑袋来，花儿真像个害羞的小姑娘，现在也把它身子给展开了，芬香飘满了整个小镇。
就在一个星期六的下午，阳光灿烂，小美带着她的哥哥小强和弟弟小明一起去公园里放风筝。一到那儿，映入眼帘的是一片绿油油的草地，好像一块无瑕的翡翠，那么绿，那么美。蓝蓝的天空中还飘着朵朵白云和各种各样的风筝，有在天上游来游去的鲤鱼风筝、有全身长满腿的蜈蚣风筝、有在云间窜来窜去的老鹰风筝……形态各异，收放自如。
他们也把各自的风筝拿出来选择了一会儿，决定放小强的风筝。小强拿着自己燕子风
阅读全文>>>通过写作文可以提高沟通能力，写作是我们体验生活的一种方式。善于总结记录能写出好作文，你知道一篇好的作文该怎么写吗？趣祝福编辑精选的“叙事作文我放风筝”或许能够增加您对该话题的认识，本文建议保存以便日后参考！
叙事作文我放风筝 篇1一天下午，爸爸给我买了一个精致的小风筝，我非常高兴，捧起美丽的风筝细细地把玩着。瞧！它是一只翩翩起舞的蝴蝶，身子是粉红色的`，翅膀上花纹五颜六色的，好看极了！
晚上，我就把它放在枕头边，让它陪我一起进入梦乡。那天夜里我做了一个有趣的梦，我的小风筝能自己飞了，我坐在它的身上自由地飞翔，一会儿和星星捉迷藏，一会儿和小鸟赛跑，一会儿在月亮上荡秋千，一会儿和白云变魔术……“天上真好玩儿呀！”我情不自禁地说道。突然，一只老鹰向我扑来，我大吃一惊，和小风筝拼命地逃呀，可是根本无法躲闪，老鹰张开锋利的爪子向我的脸抓来……
我被惊醒了，摸摸自己的脸，啊，原来是个梦！我迅速地穿好衣服，拿起风筝缠着爸爸去，爸爸拗不过我，只好答应了。
我们来到“绿色世界”。啊！这里人山人海，我兴奋地说：“爸爸你拿好风筝！”我拿着线爸爸手一松，小风筝像出笼的小鸟，一下子飞了起来，我高喊着：“啊！爸爸你看风筝飞得好高啊！”爸爸微笑地望着天上的风筝。“哇！我会放风筝了，爸爸你看。”
我笑着、跑着，好像听到风筝在对我说：“小主人，你真棒呀！”
叙事作文我放风筝 篇2周末的上午，我、小红和小力约好一起去公园的草坪上放风筝。我的风筝是“鸳鸯”，小红的风筝是“蝴蝶”，小力的风筝是“老鹰”。等我们到了公园，发现天上有各种各样的风筝，有奥特曼、老虎、蜈蚣和金鱼等等。
准备放风筝了，我拿着线轴，扯着线，而小力在后面双手举高，把风筝放在手上，小红在旁边帮我们，如果风筝落了下来，小红就去帮助我们找回来。一切准备就绪，就等风来了。
不一会儿，风来了，我迎着风在前面跑，小力在后面跑，风筝慢慢地飞起来了。风筝飞了上去，好像活了似的。仿佛在对我们说：“我飞起来了!我飞起来了!”旁边是其他小朋友放飞的“蜈蚣”，“鸳鸯”好像又说，“蜈蚣大哥，你可不可以不要咬我呀?”“蜈蚣大哥”说：“可以!这样吧，我们一起做朋友，我就不会咬你，可以吧?”“当然可以，以后我们就是好朋友，好兄弟!”鸳鸯说。
往远处望去，一个小男孩正在扯着风筝线放七彩风筝，一边放还一边说：“爸爸妈妈，你们快看，我放得多高、多高，你们快看啊!”爸
阅读全文>>>笔者为大家撰写了一篇“叙事作文放风筝”的文章，相信这篇作品会给您带来不小的收获，让您感到惊喜。作文是检验学生批判性思维和创新能力的重要方式，它记录了我们的人际关系和情感世界。能够写出一篇出色的作文是非常出色的。
叙事作文放风筝【篇1】“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。
当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……
排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……
唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。
叙事作文放风筝【篇2】今天上午，我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天，所以公园里百花盛开，有郁金香，有玫瑰，有迎春花，还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛，长长的翅膀，短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地，虽然已经有很多人了，但我们还是找到了一块小场地。
爸爸先牵着线，然后像骏马一样在草地上飞奔起来，爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候，便停止了奔跑。他坐到了草地上，手里握着风筝
阅读全文>>>就拿“停电风波作文”这个话题来说，它是一个引人注目的话题，很多人对此感兴趣。在写作这个话题时，首先我们需要了解相关的背景知识和相关的资料，这样才能够对这个话题做出准确的分析和描述。
一个好的作文必须具备清晰的结构和逻辑，首先要有一个引人入胜的引言，以吸引读者的注意力。接下来，需要有合理的论证和有力的证据，支撑和论证我们的观点。在写作中，我们可以引用专家的观点或者提供一些实例和案例，来支持我们的观点。
此外，语言表达也是一个好作文的重要条件。我们要运用恰当的词汇和句式，避免使用重复和不准确的词语，以及语法错误。通过用词精准、语言流畅，可以让读者更加容易理解和接受我们的观点。
当然，在写作中也要注重思考和思维的深度。我们需要对这个话题有自己的独到见解，并能够运用逻辑推理和批判性思维进行深入分析。同时，我们也要尊重其他人的观点，对不同的观点进行客观、全面地评价。
总之，“停电风波作文”这个话题的作文，不仅需要掌握一定的写作技巧和知识，还需要注重细节的把握和语言的精炼。希望通过这篇作文，能够给您带来一些有益的思考和启发。
停电风波作文 篇1忽然，整个房间像是恢复了生机，随着修理叔叔的舒气，我们也放下心来……
下午，我自己在家中学习，正与往常一样写着作业，只听“啪”一声，整个屋子漆黑一片。我下意识的想到：应该是停电了，一会儿就好了。我拉开窗帘，外面阳光照进了房间，“还好，不算太晚，不然连作业都写不了了。”
我继续写起了作业，但天渐渐暗淡，屋里又变得漆黑。本以为只是一小会的功夫，没想到停电已经一个多小时，我只得催促父亲母亲回来，仅凭着手机里一点灯光，连书桌都无法照亮，面对这么大的房子，我不由得变得害怕起来……
我壮着胆子，以最快的速度跑到客厅，从柜子里拿出蜡烛与打火机，以迅雷不及掩耳之势回到房间。锁住门，点上蜡，我顿时松了一口气。
父母与弟弟妹妹终于回来了，我们找到手电筒、闹钟等会发光的东西，勉强维持着自己的.活动……
忽然，只见整个小区都亮了起来，我们本以为终于来电了，但电流似乎像一位过客，一眨眼，又变得漆黑。“怎么回事？”只见别人家明亮，自己家却还没有电，父亲联系了物业的工作人员。又一闪，本以为真的来电了，可一秒后，电流又走了……
父亲得知是配电箱中一个零件的问题，便出门买了新的，让工作人员换上，房间终于又充满了光明。
这次停电，我们
阅读全文>>>作文是记录人生轨迹的历程以文字传递最真挚的情感铭记，写作能让我们更容易地体味身边点滴之美。做读书笔记对作文有好处，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？推荐一篇关于“蜜蜂风波作文”的网络文章很有趣值得一读，请掌握本文中的方案和策略！
蜜蜂风波作文【篇1】蜜蜂风波
蜜蜂是自然界中勤劳的小工匠，孜孜不倦地采集花蜜，为我们带来甜美的滋味。最近，一场蜜蜂风波成为了人们关注的焦点。
这个故事起源于一个小村庄，那里的居民们以养蜂为生。他们认真细致地照料着自己的蜜蜂家园，期待一年一度的蜜蜂收成季节。在去年的冬天，一种病毒悄然侵袭了这个小村庄的蜜蜂。
蜜蜂们开始表现出异常的症状，它们的翅膀渐渐无力，身体发黄。很快，这种病毒就像野火一样在蜜蜂间蔓延开来。蜜蜂养殖者们看到自己的宝贝们一天天凋零，无助的泪水不禁流了下来。他们急忙寻求专业人士的帮助，但是战胜这场病毒的过程却异常困难。
经过数月的治疗和研究，专家们终于找到了抵抗病毒的方法。他们研制了新的蜜蜂药品，对病毒进行了抑制。这个好消息让人们沉重的心情找到了一丝希望。新的问题又接踵而至。
蜜蜂药品虽然能够控制病毒的传播，但同时也对蜜蜂群体的健康造成了不可忽视的负面影响。它们的免疫力逐渐下降，蜜蜂的寿命也明显缩短了。药品的使用还使蜜蜂的生产产量下降，农民们因此遭受了巨大的经济损失。
社会开始对蜜蜂的命运展开了激烈的讨论。一方面，人们认识到蜜蜂是生态系统中至关重要的环节，它们对植物的传粉作用直接关系到农作物的生产和生态平衡的维持。另一方面，人们也担心过量使用药品会对人类和其他动植物的健康产生负面影响。面对这个复杂的问题，各界开始积极寻求解决方案。
针对养殖蜜蜂的人工干预应该加以限制，避免过分依赖药品来保护蜜蜂健康。农民们应该转变传统观念，改变养蜂模式，减少对药品的依赖。同时，加强蜜蜂养殖者的培训和知识普及，提高他们的科学养蜂能力。这样，在病毒爆发后，农民们可以更好地控制蜜蜂疾病的蔓延，并且不会对蜜蜂产量和质量造成太大的负面影响。
要加大对蜜蜂病毒治疗和预防研究的投入。只有通过科学的方法，找到对病毒治疗和蜜蜂免疫力提升的有效途径，才能真正解决蜜蜂风波带来的问题。
加强对蜜蜂保护意识的培养。人们需要意识到蜜蜂的重要性，尊重蜜蜂的生命。不仅要做好平时的环境保护工作，还可以在家园周围种植些适合蜜蜂采集花蜜的花卉，给蜜蜂提供更多的食物来源。
蜜蜂风
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风筝乐三年级叙事作文【篇1】阳春三月，春风拂面。小草从地底下悄悄地探出头来，好奇地打量着周围的一切。好一派生机勃勃的景象，现在正是放风筝的好时节。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云，我们来到草坪上，那里已经是人山人海，大家都在兴致勃勃地放风筝。有的是一只蜈蚣，正在天空中摇头晃脑地盘旋着，有的是一只老鹰，正在空中寻找猎物，还有的是金鱼，它跳出水面，在天空中自由自在地游来游去。
不远处还有站着一家人，那个小男孩已经把手里的风筝放飞到蓝蓝的天空中，一会儿收紧一会儿放松，风筝飞得更高了，他的爸爸妈妈并肩站在一起，望着飞翔的风筝，正在回忆小时候放风筝的快乐。
小丁高高举起燕子风筝，向前慢慢地走去，小明拉着风筝，往相反方向走去，冲着小丁大喊一声：小丁，可以放开风筝了!于是，小丁把手轻轻一放，风筝就趁风飞上了天。丽丽抱着她心爱的蝴蝶风筝一路小跑，用羡慕的目光看着小明放飞的风筝，她边喊加油，边请小丁也帮她放风筝。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。放风筝真是一件有趣的事情呀!
风筝乐三年级叙事作文【篇2】一大早，天上万里无云，微风吹拂，是放风筝的好天气。我准备公园去放风筝。
我在商店里买了一个大大的鸟形的风筝，跑到草地上。
我发现今天草地上的风有一点大，于是我把风筝放开，另一只手抓着线，把风筝轻轻松松地放到天上。
忽然，又飞来了许多风筝，聚拢在这里像是要比一比谁更高。我把风筝带到了一个小土坡上，我踮起脚，把风筝放到最高，没一会儿，我的风筝成了最高的风筝。我向天上一看，只能看见它成了一个小黑点。
我带风筝跑来跑去，有一阵大风吹过我的小脸，把凉爽送给我。风筝飞到高空，即使没有风，风筝也不会下来。天已经黑下来了，别人已经回家了，就只有我在草地上，我恋恋不舍地回家了。因为这次太开心太高兴了，忘记了时间。
晚上睡觉时，我做梦也在放风筝，我下次还要到公园放我的大风筝。
风筝乐三年级叙事作文【篇3】今天一大早，我和表哥就去广场放风等了。
我们来到广场，看见来这里的人真多，有三人一群的，两人一伙。这时，天上
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叙事作文喜事 篇1腊月二十这天，老家的哥哥要结婚了，大家都在帮着他办喜事。
哥哥的新房里摆放着新家具，还有一台大大的液晶电视。爸爸和其他几个人在衣柜上、墙上、大门两边以及树上都贴满了喜字。早晨爸爸起得可早了，他们给车上挂上柏树枝和红色的花，一边放着鞭炮，一边开着车去接新娘子了。
过了不久，新娘子接回来了，许多人都围过来看新娘子，她穿着红色的外套，盘着头发，可真漂亮呀！新郎从车上把新娘子抱了下来，跨过火盆，来到院子里面。开始举行婚礼了，伯伯座在中间，外面放起了鞭炮，主持人喊着：一拜天地，新郎新娘一起鞠了一个躬；主持人喊二拜高堂，他们对着伯伯鞠了一躬；主持人喊夫妻对拜，他们面对面，头对头给对方鞠了一躬；最后主持人喊送入洞房，他们手牵着手走进新房。人们欢笑着涌入新房，一边说笑着，一边称赞着新郎和新娘，新郎新娘拿出糖果来给人们吃，小孩子们高兴得又蹦又跳。
中午，他们摆起了酒席，招待客人和亲戚朋友。做了好多香喷喷的肉和菜，新郎新娘给大人们敬酒，有的喝白酒，有的喝红酒，小孩子们喝起了饮料。人们边吃边聊，对新郎新娘说着祝福的话，真的好开心呀！
哥哥的喜事可真热闹呀！
叙事作文喜事 篇2放学时，天上下着毛毛细雨，春节马上就要到了，我想这不是迎春雨吗?一路上我走得很快，不一会儿就到了家门口。可是家里的门紧锁着，咦，这是怎么回事呀?正在我感到惊奇的时候，妹妹走了过来，我忙问是怎么回事。妹妹神秘地说:你到队里的仓库里去就知道了。说完就走了。我不知发生了什么事情，急忙赶到仓库。推门一看，呀，里面人山人海，人们个个喜气洋洋，眉开眼笑，手里都拿着一个红纸袋。
有的还数着:十元、二十元、三十元一原来队里在分红了。我挤进人群，看见队里的会计王叔叔正在分钱，便走了过去。王叔叔见我来了，便从抽屉里拿了四粒糖对我说:这是你的一份。我们小孩也有?我问。嗯!王叔叔爽朗地回答了我。我剥了一粒糖，送进嘴里，然后冲着王叔叔做了个鬼脸走了。我正在人群里找爸爸，这时队里的五保户陈大婶从我身边走过。我忙问:陈大妈，你分到了多少元呀?四十元。陈大妈接着说，我这个老婆子年纪大了，做不动了，要是在旧社会里，早就去喝西北风了
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分数风波作文 篇1当黄老师说要公布成绩时，我心中一紧，恐惧随之从心头涌起，教室里一片宁静，只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕，越发死一般的宁静，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都变得没有了生气，有得脸上露出了一丝微笑，有的一声叹息。
当黄老师报到我的时候，我都哭出来了，怎么，怎么可能？一定是黄老师骗我们，在骗我的吧！我紧紧的拽着衣角，心中不断念叨着。教室是一片昏暗，顿时流过一丝寒意。
当听完几位同学得到成绩后的作文，黄老师抿嘴一笑，疑，不对，我们怎么考这么差，她怎么还笑得出来？一定是假的吧。果然，黄老师说：这一切都是假的时，我手心中的汗顿时减了一大把，气氛一下子又活跃起来，一双双大眼直瞪着黄老师，寒气逼人，让黄老师躲闪不及，还好是虚惊一场，不然回家怎么交代呀！黄老师也真是的，有什么好骗的？天似乎又明亮了起来，阳光也变的格外灿烂，温暖。
我以后的每一天都过的提心吊胆，今天，总算把试卷发下来了，呼，89分，总比那假的高，我叹了口气，也好不到哪里去，看来，我还是要为下一单元的考试做准备。
分数风波作文 篇2“孙源，3分！”美术老师一脸愠怒地报着分数。孙源便在同学们的哄笑声中哀嚎一声，抱头倒在了课桌上。
我也想嘲笑他两句，谁叫他平时对我总不尊敬的。可是话未开口就听到：“张敬雯，6分！”顿时，班级里的笑声一浪高过一浪，比刚才笑得还响。
我顿时感到脸上火辣辣的，简直不相信我的耳朵，怎么就“6分”啊？只考这么少，我的脸丢尽了。此刻耳边塞满了顾海涛和张艺凡张狂的大笑，听着他们刺耳的讥笑，我的泪水不争气的流了下来，觉得无地自容。
而此时我居然听到到前面的孙源还在“嘿嘿”地偷笑，那不怀好意的笑声听着是那么刺耳。“哼，就连你也敢嘲笑我！”我狠狠拉过他的帽子，“你才考三分，还恬不知耻的笑话别人，闭上你的嘴！”孙源在我的发泄下“嗷嗷”地鬼叫起来：“姑奶奶，我不是笑你，我是笑我自己啊！”
“谁会信！还笑你自己，刚才你怎么不笑啊，哼，现在分明是在笑我嘛。真会装！”我气得眼泪直往下流。
几个闺蜜凑过来，一边安慰我，一边数落孙源的不是。听了她们的话，我更是彻底把气
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叙事作文 篇1我们来到小镇上，精挑细选，妈妈一会儿瞧瞧这支，一会儿看看那支;一会儿注意笔尖，一会儿用水润了润笔锋，用毛笔尖在手上顺时针旋转，我正纳闷，妈妈告书我，这种方法主要是用来检查笔毛的质量，如果旋转时笔毛出现了分叉，就不好用了。我兴奋极了，因为我学到了选择毛笔的方法。
20xx年3月5日，是我最难忘的日子。中午，我们早早的吃了饭，妈妈用自行车驮着我上街，我可高兴了，因为妈妈带我去选毛笔和墨汁，这是我盼望已久的事。
我们来到小镇上，精挑细选，妈妈一会儿瞧瞧这支，一会儿看看那支;一会儿注意笔尖，一会儿用水润了润笔锋，用毛笔尖在手上顺时针旋转，我正纳闷，妈妈告书我，这种方法主要是用来检查笔毛的质量，如果旋转时笔毛出现了分叉，就不好用了。我兴奋极了，因为我学到了选择毛笔的方法。
我和妈妈整理好笔，放在自行车前面的蓝子里，我坐在妈妈的背后，手抱着妈妈的腰，哼着欢快的歌回家……
回家的路上，一件意想不到的事情发生了。下坡时，妈妈的自行车前轮绊到了一块石头，只听妈妈叫了一声：“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上，为了保护我，不让自行车压着我，妈妈情急生智，将自行车往外一推，另外一只手揽住我，我从妈妈背上滑了下来。等我从地上起来，才发现妈妈还趴在地上，一声未吭，也许是太疼了，也许妈妈不愿意让我吓着，妈妈紧紧地用手捂着额头，鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来，我吓坏了，焦急地叫到：“妈妈，你怎么了?”过了好一阵子，妈妈才抬起头来，看着我，小声地说：“没什么，勇敢一点，妈妈再休息一会儿。”我紧张得很，眼泪快掉出来了，周围一个人也没有，我对妈妈说，我回去叫奶奶，说着，就向前跑去。刚跑不远，妈妈叫住了我，“儿子，别回去了，你在路上又急又怕，车辆多，撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家，你奶奶脚又不方便，一着急，那可不好了!”
我看着妈妈痛苦又着急的表情，也就罢了。等妈妈休息了一会，我帮妈妈扶起自行车，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时，看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口，已是晚上了。
回想这一天，真让人难忘!虽然墨汁
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