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续写蜘蛛开店续编
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续写蜘蛛开店作文(篇1)作者：吕欣蕊
第二天蜘蛛可长记性啦，他这次开的还是袜子编织店，不过招牌变了，上面写着：“袜子编织店，小的一双两元，大的一双五元”。
不一会儿顾客来了，是一只小老鼠，小老鼠的脚很小很小，蜘蛛只花了五分钟的时间就织完了，小老鼠看见那双又好看又漂亮的袜子，开心的笑了。小老鼠付完两元后，开心地从蜘蛛的店里走了出去。
又过了一会儿，河马又来了，这一次蜘蛛没有半途而废，而是先帮河马测量好尺寸，测量好之后，他先要河马先回家，自己留下来给他织，蜘蛛这次可是足足忙了一个多月才织好，他织好之后急忙跑到河马家给河马送袜子，河马付了五元钱，看着这双袜子，觉得自己这五元花的非常值！
蜘蛛的店越来越火，现在都火遍了整个森林呢！
小朋友们要向蜘蛛学习，懂得利用自己的优点，不要向蜘蛛学习半途而废，你看蜘蛛这样坚持了下去，他的店都火遍全森林了呢！
续写蜘蛛开店作文(篇2)蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟然是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜘蛛惊魂未定地坐在网上，一边喘着气一边想：顾客都来了，我要言而有信不能拒绝订单。
于是蜘蛛就接受了订单。可是，袜子好难织啊！蜘蛛废寝忘食、起早贪黑地编织，用了一个月的工夫，终于织完四十二只袜子了。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖衣服吧，因为衣服织起来很简单。
第三天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着“衣服编织店，每一位顾客只需付一元钱”。
顾客来了，只见大腿不见身，蜘蛛抬头向上一看，原来是一只大象。他的身体从树丛间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
言出必行，蜘蛛二话不说织啊织、织啊织、织啊织……足足忙了五个月才织完那铺天盖地的衣服。
蜘蛛再也受不住这些顾客了，它决定还是回蜘蛛网上傻傻地发呆算了。从此它再也不开店了。
续写蜘蛛开店作文(篇3)蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是，一条四十二只脚蜈蚣！
蜘蛛坐在网上，一边喘气一边想：太累了我还是叫我的朋友和我一起织吧。
朋友来了，它们开始帮蜈蚣织袜子了。它们织啊织，只用了半个小时就织完了。有一只蜘蛛的朋友对蜘蛛说：
阅读全文>>>期望这份"蜘蛛开店教案"能够帮助您解决相关问题的困扰。通常教师在上课前会准备教案和课件，一般都会认真设计。学生的反馈变化可以帮助教师更好地掌握课堂进展。我们所提供的建议仅供参考，您可以根据个人需求进行适当调整！
蜘蛛开店教案(篇1)一、创设情境，导入新课。
1.今天我们来学习一篇有意思的课文，学课文之前先来猜谜语（谜底是：河马、长颈鹿、蜘蛛）。
2.出示“蜘蛛”词卡，生齐读，男生读，女生读。
3.在《雷雨》这篇课文中已经认识了蜘蛛这种小动物。你们说说看蜘蛛这种小动物有什么特点呀。你是怎么知道的呀？
4.小结：是啊，多看书，看益智类电视节目都可以增长见识。.
5.出示儿歌：小蜘蛛，拉银丝，织个网，丝连丝，捉到虫子它就吃。
师引生齐唱，边唱儿歌边做动作。
6.看来呀大家的科普知识可真丰富呀，大家都知道蜘蛛有八条腿，而且会吐丝。今天这篇课文就跟小蜘蛛的这个特点有关系。
5.请同学们自己读读课文，看看课文讲了一件什么事。注意：根据拼音把生字读正确，尽量把句子读通顺。开始吧。
7.你们读书的时候非常认真，老师非常开心啊。那谁来说说看这篇课文讲了一件什么事呀。
8.你是说课文讲蜘蛛开商店的事，确实，我们今天这篇课文的题目就叫做――“蜘蛛开店”。
9.师板书课题。齐读课题。
10.请用“店”字组词。
11.同学们，“商店”就是我们课文里出现的词语。再读读这个词。
12.这两个字都是我们本课要学习写好的汉字。同学们，我们来观察一下这两个字在结构上有什么特点呀。
13.孩子们，我们发现。商字是上下结构的字，下面部分是三包围。那我们来回忆一下本学期第一次的书写提示是怎么说的。（出示书写提示）指名读书写提示。
14.谢谢你！现在请同学们举起小手跟老师一起来写写这两个字。
1.小蜘蛛要开商店，她为什么要开商店呢，让我们来读读文章的第一自然段开始吧。（出示第一自然段，学生读文）
5.那小蜘蛛呢？你看他的八条腿尽力地弯曲着，就好像蹲在网上一样。再读读这个词。（生读“蹲”）
6.你看，这个字和脚有关系，所以它是――（生：足字旁）。
7.小蜘蛛蹲在网上也没有人陪他说话，也没有小飞虫，他就变得怎么了。（生说寂寞）
9.我们认识了两个生字朋友，现在再来读读第一自然段，好吗？（去掉生字的拼音）
你们读的真好，去掉了拼音也能读得这么准确。
1.寂寞无聊的小蜘蛛有打算了，看看他要做什么？继续读第二自
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蜘蛛日记(篇1)我老家院子里有一颗大树，树枝间有几个蜘蛛网，蜘蛛网或大或小，但每一个都像极了一张张张开了的渔网，每个网眼都是那么的规则，仿佛是工厂里面的织布机织出来的一般。蛛网在阳光的照射下闪着丝丝亮光，在微风的吹拂下轻轻的晃动着，就像流水中的薄纱。它的作者便是有着“天才建筑师”之称的蜘蛛了。我们可不要小看这肚子黑黑，长着八条小细腿的小家伙，他们可不是动画片里面描述的一样是面色狰狞的坏蛋。在现实生活里他们是可以帮人们捕食那些惹人厌烦的苍蝇、蚊子之类的益虫呢!
有一次，我看到一只苍蝇不小心撞到了蛛网上，一下子就把它给粘上了，那只苍蝇拼命的挣扎着，蛛网也随着剧烈的抖动起来，有好几根蛛网线都被挣断了，我还以为苍蝇要逃跑了呢!说时迟，那时快。躲在树叶下面的蜘蛛像练了轻功一样，一下就跳了出来，抓住了苍蝇，从尾部抽出一股细丝，用脚不断的在苍蝇身上缠绕着，直到把它裹得像一个小小的蚕茧一样不能动弹才罢休。然后蜘蛛才不慌不忙的慢慢享用起他的大餐来。
经过我的仔细观察，我发现蛛网上的细丝跟许多的树枝连接着，而蜘蛛的脚就搭在那些细丝上面，只要蛛网上有一场的震动，蜘蛛第一时间就可以知道了。可是为什么别的动物很容易就被蛛网粘住，而蜘蛛却不会被粘住呢?带着这个疑问，我问起了爸爸。爸爸说：“我也不知道，我们一起到网上百度一下吧。”经过查阅资料，我才恍然大悟，原来蜘蛛的脚上有着密密麻麻的像刷子一样的刚毛结构，这些刚毛减少了蜘蛛脚与蛛网的接触面积，其次是蜘蛛的脚上还有一层“防粘涂层”，所以蜘蛛是不会被自己的蛛网给粘住的。
这真是神奇的大自然，小小的蜘蛛也有他们的捕猎法宝。看来这看似平凡的大自然，还有很多很多未知的秘密等着我们去探索和发现呢!
蜘蛛日记(篇2)10月30日星期五阴
小蜘蛛吃饱了，故事也已经讲完了，老屋已经300岁了。小蜘蛛爬出老屋，摆摆手说：“谢谢您，老屋，再见啦！”老屋说：“再见啦！好了，我该倒下了。”“等等，老屋！再站几天行吗？我的翅膀被弹弓打伤了，我找不到一个安心养伤的地方。”一个小小的声音在他门前响起。老屋把模糊的眼睛使劲往前凑：“哦，是小鸟啊。好吧，我就再站几
阅读全文>>>写好作文是每个学生进入职场的必备能力，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。讨论与“状物作文蜘蛛”有关的议题是本文的主要内容。请认真思考本文中的启示和经验！
状物作文蜘蛛(篇1)春天来了，天气越来越暖和。各种小动物都出来活动了。我家临着街道，路灯把院子照得通亮，每到晚上，小昆虫显得特别多，我常常和弟弟捉昆虫玩。一天，我看见南屋角上有一个大蜘蛛，肚子鼓鼓的，从瓦缝里往下爬。我好奇地盯着它，蹑手蹑脚地走近跟前。只见它从大肚子末端引出几根长丝，固定在瓦檐上。这几根长丝飘呀飘的，蜘蛛不住地用脚触摸。忽然它发现一根长丝拉不动了，原来这根一民丝被风吹到对面的一截木桩上粘住了。蜘蛛就顺着它爬到木桩上又爬回来，来来回回好几次，这根长丝变粗了。接着又在下面扯上同样的一根粗丝，在两根粗丝之间，不停地结起网来。我看得有趣，可弟弟困了，只好陪他去睡觉。
第二天清早，我来看时，嘿!一张密密实实的八角形的大网织成了。这能干的小精灵正趴在网巾心等待猎物呢。突然，一只小飞蛾撞到网上，它拼命挣扎，可是被网死死枯住。蜘蛛迅速爬过去，在它身上又捆上几道丝，还叮了它一下。小飞蛾不能动了，蜘蛛也爬走了。过了一段时间，蜘蛛又爬过来，叮住了小飞蚁，我以为这次小飞蛾要被吃掉，奇怪，蜘蛛只叮了一会就爬走了，小飞蛾还完整的留在网上。这是怎么回事?为了弄清楚，我又观察了一天，网上又粘住了些昆虫，蜘蛛再也不来照顾小飞蛾了。我忍不住用树枝从网上把它挑下来，仔细一看，已经是一个空壳了。噢!蜘蛛叮住小飞蚁是吸它身休里的东西，一直把它吸千，这就是蜘蛛吃食的方法。这个想法是不是对?我又用树枝挑下几只网上的小虫，也都全是空壳。哈，我的想法是对的。我真高兴，又长了一个见识。再看那蛛网已破破烂烂了。真对不起蜘蛛，但是有什么法子，我又不会把它补好，只得无可奈何地走开了。
隔了一夜，南屋那里又出现了一张完好的网，这一定是蜘蛛重新结好的。
状物作文蜘蛛(篇2)以前我很害怕蜘蛛,因为它的外表是黑色的，让人有一种恐惧感。有一个头,一个圆圆的身子和8条大长腿，样子看起来非常恐怖，一点没有招人待见的样子，我几乎在任何地方都能看到它的身影。真的令人讨厌!
记得有一次,我在公园玩的时候看到一只很大的蜘蛛在织网。我就在地上捡起一块石头,把蜘蛛网当做靶子,把蜘蛛当靶心,没过多久蜘蛛网被我打坏了,蜘蛛也被我打掉了。看到我的“战果”后，我得意洋洋的走了。
第二天
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续写新编龟兔赛跑【篇1】自从兔子与乌龟赛跑输了后，名声大败，特别不受待见，兔子一出门就会听见背后的小动物们对他指指点点，发出啧啧啧的感叹，不怕惹事的还朝他翻白眼，刺猬妈妈也和小刺猬说：你可千万不要学那只傻呼呼的兔子啊！，兔子气急败坏，当即就给乌龟写了一封战书，要求乌龟在这个礼拜二重新和自己比赛，赛程是从大草滩到那棵歪脖黄葛榕树下，整整三公里呢，乌龟收到了信，慌了，心想：上次是兔子中途睡着了我运气好才赢了，那么这次他一定不会犯同样的错误了，我该怎么办呢？兔子信后还有一张地图，上面画着从大草滩到歪脖树的路线，乌龟看着地图上那起起伏伏的的山坡，心里有了一计，乌龟从椅子上下来，想练练跑步，准备明天的比赛。兔子呢，觉得这次不管乌龟耍什么花招，自己都赢定了，躺在床上呼呼大睡。
礼拜二，赛道旁已经排了一条长龙，他们都是前来围观的观众，一路上推推挤挤，叫叫嚷嚷，喂！伙计，我拿我最爱的那顶帽子跟你打赌，这次兔子会赢的！不知是谁喊了句。反正没人回答。大家伙争论着，嚷嚷着，谈论谁赢谁输，支持兔子的一致认为，乌龟的胜利完全就是运气，要是兔子不睡觉，奖杯哪儿还有乌龟的份儿啊，支持乌龟的觉得兔子本来就是因为睡觉输了的，这次有极大的可能性还会犯同样的错误分心，冲在最前头，最激动的就是乌龟家族---那可是历史性的一次，乌龟跑赢了兔子！为自己的家族雪了前耻！他们在东边刚泛出鱼肚白时背上横幅出发，这才赶上中午的比赛。在一片喧闹中，两位选手上场了。发令枪响起，兔子绷紧后腿，用力一蹬，首先窜了出去，后腿和往常一样的矫健有力，有几位乌龟的支持者似乎变了卦：就是嘛，乌龟是不可能跑赢兔子的！他们说道。另一边的乌龟呢，才慢悠悠地爬了几米左右，这下乌龟的支持者更加动摇了，哎，看来乌龟是不会赢了。大家叹息着。兔子心里得意极了，这时，他已经跑到了第二个山坡的山脚下了，突然，兔子身边出现了一个翻滚的绿色东西，天哪！居然是乌龟！原来，在乌龟爬上第一个山坡的时候，乌龟把自己缩进壳里，借助下坡滚了下来，兔子一看大事不妙，撒腿就跑，乌龟将头伸出来，若无其事的向前爬去。速度比之前快了一些。
兔子依然遥遥领先，可是跑着跑着，兔子突
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我是蜘蛛作文(篇1)晚上，我和妈妈在屋檐下玩。我发现角落里有一个很大的蜘蛛网，中间还住着一只蜘蛛哩！妈妈走过来说：你看，蜘蛛真厉害，网织得这么漂亮。说着，我们一边嗑瓜子一边欣赏起蜘蛛网。一不小心我把瓜子壳扔到了网上，我觉得很好玩就一直扔，一下子扔了十几个。休息了一会，好像有东西掉下来的样子，我仔细观察，发现这么小的一只蜘蛛居然能把瓜子壳推下来。我又看了看，还有些推不动的瓜子壳它就把旁边的丝线剪断，瓜子壳就一个连着一个的掉了下来。我又扔了几个把蜘蛛网铺满了。这时蜘蛛发火了，它加快速度把瓜子壳一个一个地推下去。看着它推一阵子休息一阵子，想把家清理干净。过了一会儿我和妈妈就回家了。
第二天早上，我去下楼去看了看蜘蛛网不见了，它一定是气坏了，因为网太破了，所以放弃了自己的家。
晚上，我又去看了看一张又大又好的蜘蛛网又织在了同一个地方，蜘蛛还是坐在中央。蜘蛛真是一位伟大的建筑师啊！
我是蜘蛛作文(篇2)自从学习了杏林子的《生命生命》，我也会常常思考，生命是什么呢?
今天，一只红色的蜘蛛出现在洗手池边上，让我不觉惊叫一声，出于害怕我急忙把水泼向那只红色的蜘蛛，对于我来说，那水就那么一点点，可以说是微不足道的，但对那小小的不速之客——红蜘蛛来说，可能会是一场洪水，只见它抖动着湿漉漉的身子慢慢地站了起来，看到它抖着水珠，不屑一顾的样子，好像在挑衅我，我又再次对它发起进攻，猛吹一口气，只见红蜘蛛的身体被吹飞了，又落到了水笼头边上。这次，我看见红蜘蛛艰难地撑起身体，好像是使足了吃奶的劲一样，终于又看到它站起来了。以前我曾听说红蜘蛛是昆虫中最具生命力的，也是最顽强的。我打算进攻到底来证实这个说法，我不断制造“龙卷风”和“洪水灾难”，尽管一次比一次艰难，它竟然还能从容不迫地爬到窗口，好像准备逃离这场灾难。我被眼前的一幕惊呆了。一只小小的昆虫，居然有这么顽强、坚韧不屈的生命力，这让我震撼，更令我敬畏不已。
一只蜘蛛都有顽强不息的生命力，更何况我们人类呢?我们每个人都应该让自己的生命活得更加的光彩有力，才对得起“万物之灵”这个称号。
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启示蜘蛛作文 篇1我特别讨厌虫子，尤其是蜘蛛。可是，有一件事改变了我对蜘蛛的看法。
暑假的一个早晨，我去给花浇水，发现一个小黑点在不远处的角落晃动着。我仔细一看，是一只蜘蛛。我大吃一惊，立刻感到这东西特别恶心。我把洒水壶一放，拿起扫帚把蜘蛛“连网带虫”扫到楼下去，并仔细确定蜘蛛不在扫帚上才肯罢休。
第二天，我像往常一样去浇水，顺便往昨天那个角落望了望，本以为那只小蜘蛛消失得无影无踪，没想到那个小黑点还在那忙碌着，我对它的厌恶又加深了。
我四处张望，寻找消灭蜘蛛的工具，最后我的目光停留在晾衣架上。我拿起晾衣架，把蜘蛛和还未
编好的半张网一起撵了出去，望着那个空旷的角落，傲慢的“哼”了一声。
又过了一天，我又往那个角落看了看，哼，果然在我的意料之中。然后拿起一盆水，“哗”地泼了下去，犟什么犟，还不是被解决了，我得意洋洋。
“你真是名副其实的犟虫啊！”第四天，我终于认输了，并对它有了敬仰之感——它一直还在那个角落。
我敬仰蜘蛛，因为它面对困难时的不懈、执着，真是“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”
因此，我开始不再那么害怕蜘蛛，而这次的启示让我受用不尽，我明白了“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”的道理。只有坚持才会成功！
启示蜘蛛作文 篇2一大早，我在外婆家的墙角处发现一只蜘蛛正在吃蚊子。蚊子怎么会被蜘蛛捉住呢？
我非常迷惑。于是我就在电脑上查找关于蜘蛛的资料，原来蜘蛛是靠网来捕食的，它的网很结实，不会被猎物挣破。首先让我们来看一下蜘蛛网的结构。蜘蛛结网时，会先构筑放射状的骨架丝线——纵丝。纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的'，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着以逆时针的方向织造螺旋状丝线，科学家称其为横丝。假如你仔细观察，就会发现蛛网上有水珠似的突出，它们被称为黏珠，其黏性让误闯入的昆虫难以脱身。
蜘蛛的横丝的黏珠黏性如斯厉害。这让我想到了渔网，假如配合上蜘蛛网的特性。这样抓鱼不久更利便了吗？即使是一些极小的鱼，也逃不掉，而且还能帮助吸引更多的鱼入网呢，渔民们一定会很开心的，由于这样他们再也不用担心网不到鱼了。
有关大天然的启示还有良多，它待人类去挖掘……
启示蜘蛛作文 篇3星期天
阅读全文>>>作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的！以下是小编为大家收集的“观察蜘蛛作文”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
观察蜘蛛作文【篇1】我在野餐时发现了一只刚刚开始织网的蜘蛛，便充满好奇心地开始观察它织网的过程。
只见蜘蛛在几棵树之间匆忙地爬来爬去，好像在选定织网的地方。终于，经过长时间的挑选，蜘蛛决定在两棵茂盛的大树之间织网。
蜘蛛敏捷地爬上其中一棵树，趴在树枝的末尾，六条长满茸毛的腿和圆滚滚的腹部缩成一个椭圆形，只有头在外面。突然，一条又粗又长银白色的丝被蜘蛛吐出来。丝在空中摇曳着，始终没有触到对面那棵树的枝叶。蜘蛛急了，一下子加长了那根丝的长度。最后，那根丝好不容易粘上了对面的树叶。
蜘蛛费了好大的劲儿才把这根主丝固定住，便爬到较高一点的地方，又往对面吐了一些丝。过了一会儿，基本的“米”字形骨架已经完成了。但蜘蛛还在不断扯掉多余的或不满意的丝。好像把那些丝留着的话，会让它失去原本可以捕捉到的食物。
蜘蛛开始围绕圆心一边转圈一边织网。围绕着几根主干，蜘蛛不停吐出洁白的丝，这些丝从稀疏变成密集。
大网织完了，蛛蛛在大网两侧的空隙处补织小网。蛛蛛织小网，是为了不让猎物有逃脱的空隙。
蜘蛛织网可真神奇啊！
观察蜘蛛作文【篇2】不知什么时候起，我家的阳台上来了一位不速之客一只大蜘蛛。
这天，我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛老是白天休息，晚上流动。傍晚，蜘蛛从阳台上的缝中间爬出来，沿着细长而又柔软的丝爬到网上。你别看它那样子挺粗笨，但在细丝上爬起来比杂耍的人还灵敏呢！
突然，飞来的一只蛾子闯进了法网，这只大蜘蛛像闪电般地冲了过去。一转眼间，那只该死的蛾子已成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛的网很精巧，它老是先织纵的，再织横的。然后，一圈一圈地织，织成了八角形，像布下了“八卦阵”一样。每过几日，它总会把丝吃了，再织一张新网。这样新网比旧网更有粘性，可以捕到更多的食品。蜘蛛流动是有规律的，我经常拿着闹钟，看着时间观察它。它总会晚上七点左右才出来流动，早上天蒙蒙亮时就回窝了。
蜘蛛靠自己辛勤的劳动获得了丰富的成果，我们的劳动人民不也是这样吗？
观察蜘蛛作文【篇3】不知什么时候，我家屋檐下来了一位不速之客蜘蛛，它要在我的屋檐下安家了。
我看见蜘蛛那丑样子容貌，非
阅读全文>>>写好作文的关键是什么呢？作文是一项能够提高我们人际交往能力的技能，写作是为了突破自己的局限和壁垒成为更加开放和包容的人。写出一篇优质作文是值得钦佩的，今天我给大家带来了一篇介绍“续写作文”的文章，烦请您仔细阅读下文内容！
续写作文 篇1“你瞧，他们在这里了。”桑娜拉开了帐子。“哦？你已经把他们抱过来了！”渔夫惊讶地看了看两个孩子，又惊讶地看着桑娜，点了点头说：“做得好桑娜！我支持你！但是我们要比以前更辛苦了呀！”桑娜点点头说：“嗯！只要我俩肯努力，就能把这个家搞好！“是啊，不过辛苦你了，以后要打更多的鱼。”桑娜一脸歉意。“嗯，好了，你也累了，快去睡吧。”渔夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活儿，熄了灯，安心地睡了。从此，夫妇俩和七个孩子便过上了更加穷苦的生活―渔夫每天出海打鱼时，他的妻子桑娜都在家里补渔网。桑娜知道，光靠丈夫出海打鱼是不够维持生活的，因此，她给别人洗衣服、做饭好再挣一些钱。由于桑娜夫妇两个努力挣钱、省吃俭用，他们一家人过上了好日子。十几年后，七个孩子懂事了。西蒙的两个孩子知道自己的身世后，很感激渔夫和桑娜养活了他们，于是他们刻苦学习，报答了桑娜夫妇多年来的养育之恩。山西吕梁兴县d,g,x,x六年级:写作小王子
续写作文 篇2两个人沉默了。
雨更大了，风也更猛了。整个用木板搭成的破败木屋好像开始摇晃，快要被风吹倒似的。
桑娜的脸色就和刚刚死去的西蒙一样脸色发白，毫无血色。眼睛连她的丈夫都不敢直视了，生怕被他发现什么秘密，桑娜只好盯着那张破帆，继续缝缝补补。她好像做了什么亏心事一般，做任何事情都有些慌乱。
炉火快要熄灭，也没有多少煤炭供桑娜使用了，一切都显得点黑暗。桑娜瞄了眼自己的丈夫。丈夫每天都是这样辛苦劳作，年复一年日复一日的可挣得还是那么少，只够我们一家吃饱如今我又自作主张带来两个孩子这没经过他同意，能行吗？可以吗？要怎么样跟他说才好呢？如何去跟他解释这样他是肯定不可能同意的，不可能的可这两个孤儿要怎么办啊，就丈夫同意了，但我们此刻的家境不允许，拿什么来养活他们丈夫不会同意的她边想着，边注视着扇没上锁的破门，风吹得它吱嗄响，好似随时都有可能有股清鲜而又寒冷的海风破门而入。
炉火虽然被熄灭了，但依旧有丝烛光照亮这家人。渔夫的脸被照得格外明亮。桑娜心中也升起了一丝丝希望，她略微抬头看着渔夫。丈夫与我相处了那么多年了，我知道他十分善良再说就
阅读全文>>>写作可以挖掘学生表达能力的潜力和特色，写作训练有助于激发我们的积极思维和解决问题的能力。一篇好的作文至少需要达到所要求的字数，你认为什么样的作文是优秀的呢？我为你推荐了“蜘蛛三年级作文”，如果你觉得这个资源对你有帮助，也请毫不犹豫地与你的朋友分享！
蜘蛛三年级作文 篇1早晨，我在客厅的墙角发现了一只蜘蛛，但是我不忍心，那只蜘蛛在那里辛苦的织网，我又怎么能破坏它呢？蜘蛛从自己的.嘴里吐出一根根白色的丝线，漂亮极了，我想等小蜘蛛织好后，一定会非常漂亮。眼看小蜘蛛就快织好了，可是，风哥哥将蜘蛛网吹破了，但是小蜘蛛并没有放弃，它又开始织了起来。
最后，就差一下就织好了，但是，淘气的风哥哥，又来捣乱了。我有点看不下去了，可是小蜘蛛还在那里耐心的织着。
终于，小蜘蛛将一张完好无损、极其漂亮的蜘蛛网织好了，我真是佩服小蜘蛛那坚持不懈的精神。
大自然真是我们的好老师呀！不仅给我们带来美丽的环境和清新的空气，而且还给我们带来了生活中的学习与发现，还有启示。告诉我们要坚持不懈、不能半途而废的精神。
蜘蛛三年级作文 篇2在一个晴朗的早晨，阳光照射在“昆虫小学”的.操场上，昆虫们正在进行跑步测试。 蜗牛垂头丧气 地在操场上坐着。原来，这次跑步测试它又不及格。这已经是它九十九次不及格了。这时，飞来一只蚱蜢，“喂， 蜗牛老兄看来你又不及格了，”蚱蜢说，”我看也是，你长得胖乎乎的，连脚都看不见了。多窝囊!还提心吊胆地整天背着个小房 子，活动起来多不方便，成绩当然也不会好啦!“蚱蜢越说越起劲儿，这让蜗牛很伤心。
蜗牛哭着回家了。妈妈见它这么伤心，就说：”孩子，我们蜗牛也有自己的优点，明天你就和它来一场比赛，准是你赢，相信妈妈。“听了妈妈的安慰，蜗牛的心情多云转晴。它期待着明天的到来。
终于，到了第二天。蜗牛妈妈说：“谁先从这枯井里出来，谁就赢。”蚱蜢听了，迫不及待地跳进井里，想赢得这场比赛。蜗牛也 跳进井里。"一·二·三·开始!“蜗牛妈妈一声令下。只见蜗牛努力往上爬。蚱蜢准备扇动着翅膀，往上飞去，可井的宽度太小，翅膀 不能张开。所以只能眼睁睁地看着。看到蚱蜢不能飞了，蜗牛就使出全身力气爬呀爬终于爬出了枯井。 蜗牛赢了。
蜘蛛三年级作文 篇3我家楼道拐角的地方，有一只小蜘蛛，别看它个子小，可是它的本领可大了!它织了一张又大又漂亮的网，专门捉苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫，来填饱自己的肚子。
一天，
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