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演讲稿关于语文(篇1)一.为什么需要家长配合老师抓学生的语文学习?
几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、
高中重点班、以至于大学。而现在大学升学率仍不高,重点高中、高中重点班咱们学校今年的大学录取率是50%多(包括分不够花钱上的)。高中录取9个班,所以竞争仍很激烈。
家长们现在活得很辛苦,我也是一个好不容易把孩子送进大学的家长,深知培养一个孩子多么难。多数家长不敢不配合教师抓孩子了,因为学校发展到今天,一个班73个学生,我就有两个班140多个学生,还要备课、写详细的教案等待检查、开会、上课、批作业、辅导个别学生……希望咱们彼此相互理解、沟通,共同培养好孩子。当然,如果家长认为这是教师的事,要我们抓干什么!
我也没有什么说的,我没有权力要求家长只为孩子而活。
语文学习很重要。语文是最重要的交际工具,最重要的文化载体,也是最重要的思维工具,最重要的信息载体。语文学习将成为现代化人们的生活和生命中最重要的基础部分,成为提高人们学习生活水平生命质量的基础。
语文学科具有工具性,是学习所有其它学科的基础。不仅如此,语文素质一旦形成还将受益终身,这就更显其重要。
我们就生活在母语的环境里,对学好语文有得天厚的条件,但又千万不要因此轻视语文。学好语文并不是一件很容易的事,能读懂、听懂别人的思想、尤其是大师们的深刻思想不容易;能品味出作品的艺术价值不容易;要能把自己的思想清晰、生动地表达出来不容易;要能打动别人、影响别人更不容易。
二、家长配合教师抓些什么?怎么抓?
中考语文占120分,大小作文共占55分,除古文阅读的20多分和诗词填空等8分左右是考课内学的以外,其它都是课外内容,也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力,才能应对中考题,这些用不着家长帮助。家长能配合的就是帮助孩子识记古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。
另外,家长还要配合教师督促孩子多读课外书籍,多多练笔。哪些课文要求会背?这在每课课后的练习题中都有明确提示。
到今天,我们已经学习并要求会背29段课文了。这次
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语文课堂演讲稿 篇1我家住在丰台区,离66中很远。即便如此,每当我想到路上的学校,我的心总会被触动,我觉得并不遥远。虽然我只在66中学呆了一年多,但是我已经深深地爱上了它。
我从这个校园得到了母性的呵护,让我在这里成长,感恩的心让我深深的爱着它。有缺点,听到的更多是鼓励;如果你犯了错,你仍然看到宽容。难忘,xx年九月,开学的时候,学校的开学典礼叫感动校园。随着音乐,我们回忆起更多去年发生的感动校园的故事。虽然没经历过,但还是很感动。
记得高一的时候,我不舒服,还在上学。中午,我妈打电话到老师办公室询问情况。老师得知后,来问我。她还说如果真的不好,就去医务室看看。之后她一直关心我,问我能不能坚持。虽然这只是一件简单的小事,但是当它发生的时候,却是那么的感人。在这样一个感动的校园里,怎么能不被感动呢?
我爱我的学校,因为这里有勤奋的老师。为了获得更多的知识,他们精心备课,精心准备各种工具。根据每个学生的不同特点,因材施教。在他们的悉心教导下,我们不仅积累了很多知识,也明白了很多做人的道理。他们引导我们进入知识的殿堂,为我们树立了人格的典范和精神的丰碑!我爱我们的学校,它是知识的宝库,是我们力量的源泉。是我们通向社会的第一扇门。我爱我们的学校,在那里我们健康成长,让理想飞翔。为了明天的辉煌,我们要打好基础,充实现在的自己,总有一天我们会在天空中自由飞翔,创造更美好的未来。
语文课堂演讲稿 篇2演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。提供了,大家快来看看吧!
1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是:祖国在我心中。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽困难磨难,她成了帝国主义倾销的场所,成了军阀混乱的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。
今天,中华民族的巨龙高举改革开放的旗帜,承载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度疾驰向前。
现在,日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上
阅读全文>>>小编为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“语文老师演讲稿”,分享给他人也是与大家分享快乐的好方式。天下无难事,只怕有心人,每个人都会遇到演讲的际遇。利用演讲稿,演讲者可以更好地把握观众的反应,更好地与观众互动,真实是演讲的第一要素,言之有据是演讲能否成立的基本。
语文老师演讲稿【篇1】演讲:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
各位同仁:大家好!
群贤毕至,少长咸集。让我在这么隆重的场合讲话,我真的很紧张,也很惭愧。一方面,作为一名普通的语文教师,无论是在教学上,还是在教研上,他们都有平庸的成绩,甚至可以说非常平庸;另一方面,在座的诸位同仁,又大多都是教学的能手,教研的尖兵,是我这个小木匠心中的鲁班爷。
在不久前刚结束的我校创建区实验性示范高中中期评审活动中,本着“校兴我荣,校衰我耻”的想法,怀着与同仁们相同的要使我校尽快跻身示范校行列的迫切愿望,我不揣浅陋地递交了四篇短文,希望能为学校的评审工作尽自己的绵薄之力。这可能就是广德宏主任要我在本次年会上交流的主要原因,用她的话说:这几篇文章文,有校级的,有区级的,也有市级的。
对我来说,学校领导的话不仅是热烈的赞扬,更是希望鞭策。本次年会的主题“科研兴教,团结创新”,更是令我深受鼓舞,感触良多。
众所周知,衡量一个国家的国力,主要看两个方面,一是经济实力,二是水产品的科学研究;美国之所以能被称为超级大国,是因为这两方面的实力无法与其他国家相比。这两个方面是相辅相成的。同样,教师的力量主要体现在教学能力和教学研究水平两个方面。
这正是教师评职称既要上公开课又得递交**的原因。纵观著名教育家,钱梦龙、魏书生、李镇西、于漪等不仅能上好课,而且具有先进的教学和科研能力。于漪先生语重心长地说:
作为一名教师,如果他不读书,不思考,他的教育生活很快就会结束。市教委教研室主任徐淀芳认为:“教而不研则浅,研而不教则空”。
教学是一门高尚的艺术,博大精深,源远流长。这就要求我们的教师不断学习,认真观察,深入思考,集中精力进行专题研究。“教”与“研”必须紧密结合,不可偏废。
而现实是,不少教师,或者是认识上的偏颇,认为教师不是学者,只求能教出高分,教研能力的高低无关紧要;或者是功利心严重,迫于职称等需要为研而研,虚以应付;或者陷入繁重的教育教学任务中,顾此失彼,教研力量绰绰有余;或者害怕受苦,
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演讲比赛演讲稿【篇1】演讲稿离梦最近的地方
看到这个话题,想到当年。
一年级的洋娃娃和小画家,二年级的奥特曼和地球勇士,三年级的柯南和神秘侦探,而后,成长,一刻不停,梦想的改变,似乎也是瞬息万变的事。
年龄累加,梦想缩水,从地球勇士到一场考试,这或许是大多数人的悲哀。
走在既定的轨道上,直到大学结点,心里似乎一直茫然。
我总觉得现在是为自己选一条路的时候了。
那一年,我问如何实现我的梦想。那一年,我们说学习很好。
现在,离梦想最近的地方是**,你和我要去**。
断断续续,我思索了一个月。
大学自由应该给我们带来什么,事实上,它给我们带来了什么。
是一不小心就被世俗同化而堕落么?长期生活在铁轨上,身体服从,心灵反抗。
对从前所有不满的反抗,一不小心却害了自己,无头苍蝇似的乱撞,蔑视地看着追逐梦想的人。
不要这样,不能这样,真的。
从前不是崇拜比尔。
盖茨,韩寒退学么,他们的惊世骇俗换来了靠近自我梦想的自由。
我们只是比他们晚些时候拥有了这份自由,这一刻,不是放松的时刻,人生刚刚开始,我们应该朝着梦想努力,即使最终实现梦想的人是少数,但只要努力过,就可以自豪地说,我曾经站在离梦想最近的地方。
某天,尽心做完好多事情,即使熬到深夜,也是那么幸福,问心无愧的坦然会突然让我觉得,只要这样努力下去,梦想肯定会实现。
后来,我想起了当时的感觉,发现自己站在离梦想最近的地方。
又有哪天浑浑噩噩,便觉得心里很罪恶,混,混着混着就会变成混混,平凡,乃至平庸,不谈梦想,没有希望,这一刻,我想我是站在了离梦想最远的地方,一望无边的遥远。
也许我终于找到了最接近我梦想的地方。
每天,我坐在同一间教室,走进同一个图书馆,躺在同一张桌子上,但我的梦想离我很远。
身在,心在,我全身心投入的地方,是最接近我梦想的地方。
演讲稿2
小学以及中学的时候,脑袋里冒出过好多想法,画家,航天员,科学家,甚至是想到什么就说什么。
演讲比赛演讲稿【篇2】田园情怀演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
很荣幸能有这样的机会来阐述我个人对古人的田园情怀,对今人的激烈竞争,以及自己的快乐之道的看法。
老实说,有时候我真的很羡慕古人。我羡慕他们能如此轻松自在地生活。在阳光明媚的的三月下下扬州;在烈日高照的夏季听听蝉鸣;在秋高气爽的季节赏赏菊花;在白雪皑皑的日子喝喝美酒。
一年四季
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英语演讲梦想演讲稿 篇1yesterday, we had a discussion. the topic is. what is my dream? every one has his dream. some want to be teachers,others want to be scientists. my dream is to become a doctor.
my friends asked me why. i told them my story. when i was a small boy i was very weak. once i was terribly iii. i had a high fever. my parents sent me to the hospital but the doctors could do nothing for me. then my parents heard there was a very good doctor in another town. they took me there. i was saved.
a good doctor can save people' s lives. from then on i decided to become a doctor. i know it is not easy to be a doctor.but i am determined to study hard. i am sure my dream will come true.
昨天,我们讨论了关于“我的梦想是什么”的话题。每个人都有梦想,有的人想当老是,有的人想当科学家。我的梦想是当一名医生。
朋友们问我为什么。我告诉了他们一个故事。当我还是个小男孩的时候,我的身体很虚弱。有一次,我病得特别厉害,发着高烧。父母亲把我送到医院,但是医生无能为力。然后,父母听到另一个镇上有个很好的医生,于是,他们又把我送到了那里,我才获救。
一个好
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美演讲稿 篇1孝在我们生活中谈论的很多,特别是日常生活中,有关孝道的事例随处可见,只是我们缺少发现这些事例的双眼,下面我就举几个被我们忽略了的例子,看看我们的孝心在那里。
首先,我想问问各位,谁记得自己父母的生日 穿多大的鞋 平时喜欢看什么电视,听什么音乐 喜欢吃什么……等等,我这么一说,可能有人会笑话,因为这不是和我们写的同学录相似吗,对自己父母来这一套,不是太无聊了吗 不,这不但不无聊,而且很必要,你们想想,每天父母为我们做饭,已经清楚的知道我们喜欢吃的是什么,从小到大,父母为我们买衣鞋,也清楚的知道我们的尺码是多少,总喜欢和父母诉说自己的朋友,甚至一起到家玩,也清楚的知道我们的交往对象,可我们清楚的知道他们什么呢 在外读书的同学们,当你们拿着父母的钱随意的挥霍的时候,是否知道父母掉下的汗水 当然有些富家子弟不曾体会得到,当你们和伙伴玩的开心的忘乎所以的时候,也许父母正期盼着我们回家,他们不习惯我们在外的日子,是否病了、倦了我、受委屈了,他们无时无刻不想念着我们,出门在外的各位,多给家里打点电话,不一定什么时候,电话铃响起时,父母正在想你。
再次,当我们谈到情时,一般那是什么顺序呢 是不是亲情、友情、爱情,总是把亲情放在首位呢!现实生活中,做起来基本上都是颠倒过来的,首先考虑的都是爱情,当然我也不排除有那些将亲情放在首位的“孝道之人”。
有句话是这样说的:“有了媳妇忘了娘”,这句话说的不假,有一个实例:一个人和他为过门的媳妇和母亲坐在一起吃饭,发现桌上有一道菜的味道不对,似乎有点酸了,经证实确实有那么一点,但无大碍,她和他女友说:“别吃了”,然后端起盘子放在它母亲面前说:“妈,你吃吧”。他女友要洗脏衣服,他却拉着女友说:“让妈洗吧,咱出去玩”当然这不是所有人做得出来的,但,谁能够对自己的父母比对自己的伴侣用心些呢 甚至连你们父母的年龄都不曾知道,这只是很小的事情,却足以折射出你的孝心。对于亲情与爱情,有一个很老套的问题:你的母亲与你很爱的女友一同落入水里,而且都不会游泳,只有你会,如果只能救一个,你会救那个 这个问题至今没有一
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文明演讲稿 篇1xx年,我们按照公司青年文明号创建的标准,在车间的领导和支持下,班组注意抓管理,重实效,从安全、质量、设备、岗位成才等方面入手,通过班组上下的一致努力,取得了一定的成绩,同时我们也深深感到,作为现代企业的内的班组,必须要有强大的生命力,才能适应竞争日益加强的需要,因此我们会在成绩的基础上,继续努力,力争百尺竿头,更进一步。
班组是企业的细胞,是企业效益的实现点。搞好班组管理,让每一个“效益”细胞发挥效益,是实现企业效益最大化的根本保证。多年来,我们从各方面入手,逐渐把班组建设成为一支能打硬仗、善打硬仗的职工队伍,为实现装置的平稳高效生产和公司效益的实现提供了保证。回顾几年来的工作,我们主要从三方面做好班组的各项工作。
一、加强职工安全意识,确保装置安全生产
安全是最大的效益。我们始终围绕“安全第一”这一主题做好班组的安全化学工作。我们充分利用好班组的安全活动时间,认真组织班组人员学习安全知识,用事故汇编中一些血淋淋的实例向他们敲响警钟,让他们明白,安全生产不仅是对国家、社会、集体的负责,同时也是对自己、对家人的负责,从思想这一源头上引导他们对安全的高度重视,绝不能出一起安全事故,使班组人员的安全意识得以加强;其次,我们大力加强事故预案演练工作,增强职工的事故处理能力,并不定期进行消防演习和防毒器材的使用训练,确保了班组有较高的安全预防和处理能力,从而也确保了装置和公司的安全生产。在生产管理中,我们主要以落实岗位责任制为重点,紧扣制度的落实,加强职工的主人翁责任感。特别是在落实巡检制度上,我们主要针对了装置运行时间长、设备腐蚀严重,泄漏点多等问题,着重抓巡回检查制度的落实。一年来,通过班组操作员的认真巡检,避免了多起安全事故的发生。如发现二再外旋分器泄漏、再生器锥底磨穿,临界喷嘴砂眼,ec2301管束破裂,加料催化剂线砂眼,e2301内漏、尾气线穿孔,e5002泄漏等等事故隐患几十起,避免了多起非计划停工事件,为公司的安全生产提供了有力保障。此外,我们还借公司“安康杯”活动开展的契机,在班组中开展以
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语言文明演讲稿 篇1倡导语言文明,创建和谐校园
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是七年级三班的于铎浩今天我演讲的题目是《倡导语言文明,创建和谐校园》
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种美德!
要做一名文明的中学生,首先要做的就是语言文明。在生活中,我们必须时刻注意自己的言行,确保热情、主动和慷慨。与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。
心与心之间的话很可能会伤害到别人,同学和朋友互相反目的例子不计其数。没有猜测时,我们应该面带微笑,了解他人的困难,切勿将自己的观点强加于他人。这正如伟人卡耐基所说的:
“我们要交朋友,就要以高兴和热忱去迎接别人。”
语言文明是一个国家的象征。它代表一个国家的文明和文化。就一个人而言,如果他说得好,他必须是高质量和文化的。而若其人言语贫乏粗鲁,那他定是知识贫乏,缺少修养,是个不受欢迎的人。
国家亦是如此,试想一下,如果一个国家的语言文明贫乏到所谓时髦的言语来填充或丰富,那么这个国家的文明程度如何提高。中国几千年的文明是不可能一次毁灭的!
文明,在我们身边无处不在,它已不仅仅成为一个象征性的名词,更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。时常注意我们自身的语言文明是否规范等等,做一些我们自己力所能及的事情,让我们的整个社会沉浸在文明的文化之中,让我们文明用语吧!
语言文明演讲稿 篇2关于德育工作的演讲稿让明语言成为习惯用语时间101335 ligxhttli 关于德育工作的演讲稿让明语言成为习惯用语
不久前,该校团委举行了高二诗歌朗诵比赛。1400多名高中生聚集在高中三大礼堂。大部分学生都表现出良好的素养,这让与会的老师们感到欣慰。但平时在外,不时能听到一些不够明的话语,有喊**绰号的,有开过火玩笑的,有出口随性脏话满嘴的,有背后对人恶语咒骂的,尤其是近几年网上流行的骂人话语,也在一些同学口中流行,让老师们十分忧虑。
俗话说得好良言一句三冬暖,
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文明人演讲稿 篇1文明是什么,怎么做文明人?我问我妈妈这个问题。我妈妈告诉我,文明就是要听话,不要骂人,要和同学们和平相处;我问我的爸爸,爸爸告诉我,文明就是坐车要给老人让座、不要随地吐痰、需要排队的地方要排队不能插队、公共场所不能大声喧哗;我问我奶奶。她告诉我,文明要干净,不要拖拉;我问我爷爷。他告诉我,文明就是对人诚实守信。
咦?怎么他们说的文明都不一样呢?在母亲的允许下,我在网上找到了这样的信息:
文明1,人类创造的财富总和,特别是文学、艺术、教育、科学等精神财富;2。指社会发展到更高阶段的状态;3、旧指具有当时西方色彩的;4、光明,有文采。
文明包括精神文明和物质文明;精神文明包括精神智慧和思想知识;物质文明包括技术文物和无意识文物;在这里,我们应该赞美西方文明的思想知识和无意识的文物;但是,东方文明的心性智慧与工艺性文物,却是人类的生存发展的————基因。
这是一种发自内心的感激之情。它在欧美等西方国家经常被谈论。它也经常用于被他人帮助和容忍的场景。乃经久不衰的时髦语言! 哦,原来他们所说的都是正确的,只是每个人的观点不一样罢了。
我也要照大人说的做,努力学习,做一个真正文明的社会公民!
文明人演讲稿 篇2大家如果留心,走过我们实验小学教学楼门厅的时候,会看到许多金光闪闪的奖牌,那都是我们实验小学获得的荣誉,是我们实验小学的光荣!
作为**人民,我们也希望我们的城市,像我们的学校一样,赢得许多这样的奖牌,像我们的家一样温暖。今年,咱们家乡——**,正在创建全国文明城市和卫生城市,那么,作为**人的**人,我们的行为是否符合文明城市和卫生城市的要求呢?
我认为,文明的城市一定是卫生的城市,文明的人一定是讲卫生的人。由每一位文明教师、每一位文明学生组成的实验小学,是我们共同的美好家园。
请每一个小朋友想一想:
当你背着书包走进校园时,是你把牛奶盒、餐巾纸、馒头和面包落在地上的吗?
你就是那个在校园花园里追逐榕树下爬上爬下的人吗?
你就是那个站在楼上,跳绳,扔纸飞机,倒剩菜,扔骨头的人
阅读全文>>>教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的,是智慧和技能的传播者。这里豆花问答网给大家分享一些关于教师的即兴演讲稿,供大家参考。
教师即兴演讲稿
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋
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