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研究工作计划

研究工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。研究工作计划专题给大家汇集了大量关于研究工作计划、研究工作计划精选等,希望丰富的研究工作计划内容能够对大家有所帮助!

1研究工作计划

下面介绍一篇网络上非常好的“研究工作计划”文章,希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持。为了更高效地管理时间和资源,又将迎来新的工作,新的挑战。一份优秀的工作计划不帮我们提高自身能力,加强职场意识。

研究工作计划 篇1

(一)、学生方面:

1、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生的书本知识学习同丰富的现实生活关联起来,使学生运用不同生活中的社会阅历、情感体验去感悟书本,运用已有的知识积累去不断建构新知识体系。

2、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力,并获得快乐、成功的体验。

3、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生主动参与,乐于探索,勤于动手,让学生在知识、技能、能力、个性、人格等方面得到和谐发展,为学生适应发展和终身可持续发展奠定坚实的基础。

(二)、教师方面:

1、通过课题研究,引领教师重视平时教育教学技能的实践研究,完善技能与语文学科整合的方法。

2、通过比较发现教育教学过程中技能与学科整合时间的有效方法。

3、建立完善的教师的学习机制,开成具有科研实力的教师队伍。

4、探索一套行之有效的学科内容教学生活化模式。

(三)、资料方面:

通过本课题的研究,初步开发具有本校特色的生活化教学课程,形成具有一定特色的研究经验、成果。

研究工作计划 篇2

安徽省教育科研课题《九年级化学(人教版)“活动与探究”栏目教学策略研究》正处于课题研究攻坚的第二阶段,在这一阶段第一学期中我们的课题研究工作取得了一定成绩,但在某些方面也存在着不足。为使本阶段的第二学期课题研究工作有目的、有计划、有组织、科学有序地进行,取得满意的成果,必须以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大课题研究力度,扎实开展课题的研究工作。以20xx版新课标为依据,以人教版新教材为依托,吃透教材,稳步推进课题研究,探索该栏目的教学策略,从而提高教师素养,促进学生发展,使课题研究工作再上新台阶。

一、指导思想

本学期是我们课题组进行“活动与探究”教学策略研究的关键一学期。在这一学期里我们课题组要在第二阶段第一学期研究工作的基础上,继续发扬求真务实的精神,按课题开题报告、课题实施方案、新修订的课程标准和20xx年秋新教材制定更加科

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2研究工作计划6篇

为了维持卓越的工作表现和专业精神,我们通常需要一份工作计划来约束自己。工作计划是每个职场人士进行时间和项目管理的必备工具,但一份完备的工作计划该如何编写呢?在这里,趣祝福小编推荐一篇题为“研究工作计划”的文章,其中提供了许多有关如何编写规范工作计划的实用建议。相信读完本文,您将能够找到您需要的答案!

研究工作计划 篇1

每年的小学毕业生升入中学后,总会回来母校探望小学老师,期间也会带来很多中学的信息。学生在中学的彷徨、苦恼、不适,引起了我校领导与教师的高度重视,适逢海珠区教育发展中心科研室牵头做“中小学教学衔接”的课题研究,我校欣然参与。学校领导与毕业班老师一起认真分析了学生的现状,认为在小学教学中,培养学生学习的兴趣,增强学生的探究能力和动手能力是我们的当务之急。有了这共识,我们的课题研究亦就有了切入口,主管教学的校长亲自负责这课题的研究工作。在这几年里,我校积极参与了海珠区区级课题 《中小学衔接研究》(以下简称《衔接》)的研究,现将本课题研究情况报告如下:

一、指导思想:

我校坚持走“科研兴校”的路子,为了处理和把握九年一贯制实施素质教育过程中出现的各种问题,尤其是中小学教学衔接方面出现的各种问题,为初中输送更优秀的学生,我们依靠科研,把“中小学教学衔接”课题作为研究的突破口,努力提高小学毕业生的素质,进而提升学校的教学质量。

二、 基本情况

1、课题类型

本课题研究类型属应用研究。

为了学生入中学后的适应缓冲期缩短,使他们充分调整状态以适应中学的学习与生活,及时形成适合中学的学习方法。我们选择了以六年级学生为主的衔接期的教育、教学、班主任工作、学生心理等方面开展了合作研究,以取得适应学校以及有利于毕业班学生发展的相关运行机制等。

2、课题负责人和参加人员情况

本课题负责人为本校校长潘筱茗和主管毕业班的行政。历年来参加人员共十多人。在实践操作中,六年级教师、学生与家长参与了《衔接》有关活动,为本课题提供有关信息。

3、预定目标和达到程度

本课题预定研究目标为探索适应学生发展的衔接期教育的运行机制。并对衔接期教育中的管理机制,衔接期教学的运行机制,班主任工作的运行机制以及衔接期学生个性、学习心理变化等方面进行研究。

按课题组的计划,完成了各个阶段的研究工作。在研究中,我们主要通过行动研究法和调查研究法等研究方法,按课题目标和内容的要求踏踏实实地开展了研究实践

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3研究生学习计划和研究计划

研究生学习计划和研究计划 篇1

凡事预则立,不预则废。新的研究生生活已经开始一个多月了,除了九月前半个月准备司考外,其他时间过得些许安逸和盲目。所以有必要认真思考和规划未来三年研究生生活。

在理论学习方面。第一,每月尽量读完郑老师推荐的书目,认真严格地对待文献综述或读书报告。老师指出报告的不足之处,要及时改正,不得拖延。第二,研一把大部分课程修完,认真学好民法、刑法、行政法等主干课程,阅读郑老师的论文和著作。研二时大量阅读郑老师推荐的行政法方面的书籍和论文,开始试写读书报告或论文。第三,每天浏览社会热点新闻和每周阅读最新一期的《南方周末》,尽量从法学视角思考社会热点问题,记下自己零碎的想法。第四,只要有时间和机会,尽量去听讲座,记好笔记。最后,多和郑门师兄师姐交流学习心得和讨论时政问题。

在实践学习方面。如果今年司考过了,研一和研二的暑假争取寻找机会到律所或法院实习,把理论运用到实践中,多学习实践工作经验。当然研三的实习,要认真对待。放小长假时,多到外面走走,开拓眼界。

当然上述只是宏观地规划这三年,下面就对的近三个多月(xx.10.14xx.1)的学习做详细计划。第一,十月份我尽量把郑老师推荐的《现代行政法基本理论》读完大部分内容并做好相关笔记。同时要注意以下几点:

(1)由于每天基本上整天有课,只能在晚自习和周末加速阅读

(2)虽然郑老师在即将开始的第一次读书报告会中,没有为我们研一新生安排写读书报告,但自己要写下读书心得和文献综述,同时在报告会中学习师兄师姐是怎么写的及他们自己的观点。

(3)报告会后,总结郑老师为师兄师姐们指出的不足之处及改正方法,避免自己以后犯错。第二,十一月份继续把《现代行政法基本理论》读完,十二月份读老师推荐的。然后按郑老师所说,找个切入点查找相关的论文和书籍,写一篇文献综述。

相信通过一年的训练,这样会有利于提高文献搜索能力和总结分析能力。第三,一月份的前十五日,继续读完北京大学朱苏力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土资源》,十日左右开始准备冬季学期考试。

研究生学习计划和研究计划 篇2

研究生阶段学习计划

作为一名即将进入研究生阶段的学子,我深知研究生阶段的学习对于我的未来发展和职业规划具有至关重要的意义。因此,为了更好地在这一阶段内规划我的学习计划并取得更好的成绩,我制定了以下的学习计划。

一、正确认识研究生阶段的学习

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4研究生工作计划十二篇

我希望能够尽量减少外界干扰,以便能够更专注地工作。因此,我们需要提前制定一份工作计划。这份计划不仅可以帮助我们评估工作进度和质量,同时也考验你是否能够写出一份合格的计划。我们在互联网上精心整理了“研究生工作计划”的相关信息,希望它对你有所帮助。如果你觉得有用,请快速分享给你的朋友,让大家一同受益!

研究生工作计划【篇1】

教研处紧紧围绕《xx年xx市教育局工作谋划》,以“管理创新科研提升”为核心,坚持“提高教育质量”为第一,积极贯彻“科研兴教、科研兴校、科研兴师”战略,狠抓教师团队建设,力促科研师训升级,逐步形成“低重心、小步走、广参与”的教科研特色,实现教科研的“全面崛起”,全面围绕创名校、做名师、育名生,为学生提供优质服务、为教师谋求快速发展、为学校品牌创建等方面,提供智力支持,做好改革保障。围绕上述思路和要求,重点抓好以下工作:

1、建立健全小组汇报课、年级观摩课、校级公开课循序渐进式的讲课制度,优课领先,形成完整体系,做到有记录、有评价、有量化,为教师的讲课提供宽松和谐的外部环境,为教师的完美展现提供大舞台,为教师的学习借鉴提供平台和机会。

2、建立五中名师、功勋教师工作室,完善规范两师“优质课堂”制度,全力落实“名校长一带三、名班主任一带三、名教师一带四”青年教师快速成长培养工程,最大程度促进五中教师的全面发展。让优秀成为五中的一种习惯,一种力量,一种榜样,一种精神,引领全体五中人成长、成熟、成名、成家。

3、听评课走专业化道路:尝试把听课评课设计成一个完整的专业活动:课前会议、课堂观察、课后会议;提高听课评课的专业水准,不是谁都可以乱说一通的,应该把听评课的权利交给上课人的“同行”;重点关注学生的有效学习,因为教师所做的一切都是为了学生的学习;反对“只重听课数量,不重听课质量”的做法,减少听课的次数,坚持听优课,坚持听创新课。青年教师开展过关课活动,实施“说课、授课、观课、答辩、评课”五步走工程。

1、根据教材整合和课标要求,将授课分为基础型、拓展型、研究型三个类型。初一年级教师重点攻克基础型课堂的科学构建,强化学生良好学习习惯的养成,重基础,促兴趣,力争主科合格率100%;初二年级教师重点攻克拓展型课堂的科学构建,强化学生发散思维的养成,重实效,促交流,形成百家争鸣的良好学习氛围;初三年级教师重点攻克研究型课堂的科学构建,强化学生辩证思维的养成,

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5研究生学习研究计划

一篇标准的范文的格式通常包括以下几个方面:引言、正文和结论。在引言部分,写作者会介绍文章的主题,并提供背景信息,以吸引读者的注意。正文部分是文章的主体,通常由几个段落组成,每个段落都有一个主题句并围绕这个主题句展开。在正文中,作者会提供事实、论据和例子来支持自己的观点。结论部分是文章的总结,写作者会再次强调自己的观点并给出结论性的陈述。

在写作过程中,我们常常需要参考各类范文来指导和解惑。范文是提升写作水平的重要工具,通过借鉴和学习范文,我们可以了解到优秀文章的写作技巧和思路,拓宽自己的思维和表达方式。我在这里向您分享了“研究生学习研究计划”,希望这篇范文能给您带来一些新的思考和想法!

研究生学习研究计划(篇1)

我认为,因为第一学期的公共课较多,所以主要的任务一是完成公共课,尤其是英语,二是考虑自己对所学专业的哪些方面比较感兴趣,这个问题可以多与导师交流,来为自己确定一个研究的方向。到第二、三学期,就要开始筹划自己的毕业论文了,这个阶段主要是收集资料,明确毕业论文的选题等,第四、五学期要抓紧时间做毕业论文。其实,找工作需要在毕业前1年的10月底就要开始动手,这个时间如果毕业论文还没搞定,那么肯定影响找工作。所以,三年的学习时间,其实真正能够安心学习只有2年半,2年制的研究生就更紧张了

读书.然后试着把自己的见解写出,整理成论文形式,发现自己的不足和上升空间,继续读书.理论方面的知识硕士研究生一般都要经历上课、论文材料的收集、论文的开题、发表小论文、毕业论文的答辩、找工作或考博士等几个关键环节。在学校的五个学期内,我们不但要完成以上的全部工作,并且还需要不断地学习正确的价值观和人生观,学会科学的思考。这一点我认为是我们在硕士生阶段最应该学习的内容。

就时间的科学安排,有以下的经验可供参考。我们可以根据自己的需要把整个读硕士的两年半时间分为几个阶段,可以按年分,也可以按学期分。每一阶段我们可以设定一定的目标和任务,集中全部的时间和精力去实现这一目标,并且这些目标也是环环相扣的,最终是为了择业或考博这个整体目标而服务的。这样我们才能把有限的时间和精力都投入到最重要和最紧迫的事情当中去。比如说可以进行以下安排,按学期可分为五个阶段:

(1)第一学期——学习学期

主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博,都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是

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6研究生学习计划和研究计划4篇

编辑文档时要注意信息的准确性和真实性提高文档质量,范文可以运用的场合越来越多了。 让文章的结构更为精炼,运用点滴精神实现高效表达,我非常努力地为您准备了“研究生学习计划和研究计划”希望您喜欢,欢迎你参考,希望对你有所助益!

研究生学习计划和研究计划 篇1

作为一个可以避免的学生,我在考研的寒窗里救了别人不去努力学习,但也失去了很多考研的乐趣。因为不需要复习数学知识,所以感觉数学明显没有被考研的同学记住。现在遇到很多知识就要重新来过,重新复习!感觉不考研好像是在弥补损失。

现在我已经成为一名真正的研究生,也逐渐适应了研究生的生活。大学的四年转瞬即逝,研究生的三年并没有大多数人想象的那么长。这个时期是我们人生和事业的关键时期,这个阶段有很多重要的任务需要我们去完成或者打好基础。这就要求我在考研期间做一个整体的职业规划,给自己设定目标和任务,在实践中不断探索和提高,尽可能的完成规划中的所有任务。希望三年后回头看的时候,可以骄傲的说自己是一个合格的大师。

首先,在课程学习方面。第一次研究时开设的课程是为了给我们打下坚实的基础。只有基础扎实了,以后的科研之路才会稳步前进,越走越远。现在我们的课程分为学位课程和公共课程。学位课程与我们的专业相关,是我们未来研究的理论基础。所以我要在学习的第一年就把每一门学位课程学好,认真考虑课程理论的现实意义,这样才能在实践中运用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向关系很大,掌握数学工具是以后进一步研究的基础。

公共课以政治为主,包括自然辩证法和中国特色社会主义。马克思主义是我们学习、研究和工作的基本指导思想。我们要重视理论学习课,不是作为一种负担,也不是作为一种获得学分的方式,而是真正的去学习,去学习,去使用。钱先生教我们自然辩证法,他有丰富的生活和科研经验。他以自己独特的方式,把自然辩证法这门政治基础课变成了物理课,让我明白了博士的真谛,任何一个学者都应该去争取博士学位,只有学基础课并取得巨大成功的人,才算是科学史上的精英人才。

所以在学习的第一年,我会把每一节课都教好,重点是课程学习。另外要积极阅读文献,尽量写1—2篇文献综述报告。上周左老师给我的方向是研究生——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,落后于国外很多年。这几天业余时间会跟哥哥学adina软件,哥哥给了我很多资料,现在要考试,暂时没时间看。过一段时间,

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7研究性学习研究计划实用

书写范文我们还需要准备些什么呢?在现代化的工作环境中,快速处理文档已经成为一项基本技能。在我们撰写之前,可以参考一些优秀的范文。通过优秀的范文,我们可以更好地形成自己的创意。编辑在大量资料中找到了一篇非常实用的“研究性学习研究计划”,如果您能从本文中获得一些经验和方法,那么这篇文章就是非常有价值的!

研究性学习研究计划【篇1】

一、 发动准备阶段(20xx.9.1—9.30):教务处负责

各教研组在学习高中新课程标准的基础上结合选修课开设情况完成课题名称上报工作(指导老师不局限于高二年级任课教师,高一老师也可以参加)。

二、 选题、汇总确认评审阶段(20xx.10.10—11.6):教务处负责

教务处汇总上报推荐课题并分发到班主任处(开班长会议),由班主任组织全体学生选题(每人独立完成一个课题,课题指导老师尽可能选本班级任课老师,可以自选课题与指导老师),完成班级汇总表交教务处。教务处在确认、评审后印发《20xx-20xx学年高二研究性学习课题一览表》。

三、 实施阶段(20xx.11.8---20xx.4. 8):班主任、指导老师负责

各班按《20xx-20xx学年高二研究性学习课题一览表》实施与学科教学拓展紧密联系的研究性学习过程(一人一课题)。课题研究范围不宜太泛、太空洞(可在已指定课题范围内结合可行性、有价值及现实意义等,修正课题名称、课题研究内容等)。

四、 结题成果汇总阶段(20xx.4.10—5.10):班主任负责

班主任汇总结题成果(学生每人独立完成一篇课题论文,成绩由学生找指导老师审定)

五、 学生成绩评定阶段(20xx.5.11-6.10):班主任、指导老师负责,完成同学教务处给予相应学分。

研究性学习研究计划【篇2】

平宁城小学

学校及活动背景分析:

本学期在三年级开设综合实践课这对他们来讲是一门新课,他们刚从二年级上来,培养他们的学习习惯还需要有一定的时间和耐心,四年级则主要从怎样查找资料:知道怎样去听:听重点、听对自己有帮助的话、听优点、听缺点。

知道如何选择活动:简单,有趣和容易做。这几种最基本的训练。

本学期,五年级继续培养学生的搜索、听力和选择活动,以拓展实践空间。我们想家庭、社区及大自然都是学生广阔的活动空间,我们充分开发和利用这些课程资源,让学生到现实生活中直接体验,亲身实践,并从中学到知识,感受快乐。学生们被训练以各种方式

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8研究生学习研究计划7篇

文档处理必须遵循行业标准和规范,模仿范文是一种行之有效的写作方法。通过阅读优秀的范文,我们可以更好地理解和掌握写作的要领和技巧。是否正在苦恼于写作范文呢?今天,我给大家带来了一篇介绍“研究生学习研究计划”的文章,请收藏本文并与你的朋友们分享吧!

研究生学习研究计划 篇1

经过近一年的努力,我们即将迎来一个全新的开始。我们每个人的起点都将是零。三年后我们将以什么样的态度面对这个竞争激烈的社会,就看我们未来三年的努力和奋斗了。授鱼和授鱼只有一个字的区别,但结果却大不相同。我们很清楚研究生和本科生的学习是完全不同的。我们不再单调地学习书本上的知识,也不再单纯地被动地接受老师传授的知识。在研究生阶段,更重要的是主动学习,探索未知领域,发现自己的兴趣和潜在能力。

如果我想在三年内充满信心地迎接挑战,我认为我应该仔细规划未来三年。

一.研究生期间应该怎么做?

研究生阶段主要是自己学习探索,而不是盲目接受书本上的理论知识。老师也起到辅助作用,带领我们走向正确的研究方向,而不是单纯的传授知识。因此,我们应该做到以下几点:

(1)建立稳定的知识结构:尽可能广泛地学习学科基础知识,尽可能深入地了解研究领域的各个方面。

在这里,我被要求了解内燃机的所有方面。排放控制,噪音控制,结构优化,各种类型的内燃机应该是我想了解的地方。我不能忽视排放噪声控制等方面的研究,因为我的兴趣只是结构优化和有限元分析。

为了对内燃机有更深的理解,内燃机最基本、最基础的知识应该是我需要掌握的。因此,几门专业基础课的教材,如内燃机、汽车结构等。,应该由我来翻。

(2)掌握独立研究的方法和技巧:学习尽可能多的研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。

研究生,顾名思义,就是以研究为主要目的的学生。在我们选择了一个主题之后,我们应该对它进行分析。如何学习,研究方法是我们在研究生期间应该重点学习和掌握的技能。

(3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维逻辑。虽然论文风格千篇一律,但却是整理思路、与他人交流的有效结构,不容忽视。

二、对专业研究领域的兴趣

我校内燃机的研究领域主要包括:内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制和小型汽油机。我的主要兴趣是结构优化和有限元分析。以后无论选择哪个研究领域,我都不会只研究一个领域。因为我觉得要想对一件事情有深刻的理解,首先要对它有全面的了解。

结构优化

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9学习或研究计划

学习或研究计划(篇1)

随着经济全球化和政府的简政放权,市场逐渐在资源配置中起决定性作用,依法进行科学的社会治理变得越来越重要,同时对法律的合理适用也提出了进一步的要求。司法的重要性决定了学习和研究法学的必要性,学习和研究法学是培养法律职业队伍的重要手段,也是建设法治国家的关键环节。只有掌握扎实的法律理论与方法,才能更好地指导实践,保障公民合法权利,维护公民个人利益。法学一直是我的兴趣所在,在本科的学习阶段,我在完成了机械专业的学习任务后,也学习了一些法律方面的知识,我充分认识到法律在规范法律关系主体的行为方面起着重要作用,所以我决定攻读法律硕士(非法学)的研究生。 学习计划安排:

( )在根据学校课程设置,合理安排每学期必修选修课程。

(2)阅读专业方面的书籍和文献,夯实研究生本学科基本理论知识。

(3)加强对英语的学习,特别是专业英语方面,参加英语等级考试

(4)因为本科是学理工,尽量主修民商法

(5)尽早参加国家司法考试,力求提前通过。

(6)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。

(7)按照学校及导师要求,认真完成学习任务,培养自己综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。

(8)通过导师指导制订论文研究计划,让自己尽早进入论文研究状态,并尽可能的在高水平期刊上发表论文。

(9)注重实践,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

( 10)通过之前的学习和研究,在第三学年,确定论文选题,完成毕业设计及准备答辩。

学习或研究计划(篇2)

考研中,考生感觉吃力的是数学。但是通过学习,正确的学习,能够快速提高的应该也是数学。数学成为考研中,拉低或提高整体成绩的关键一环。所以要从一开始,就找到考研数学复习的正确方法或途径。让自己在正确的道路上,事半功倍的往前进。

一定要进行总结。时间长短不一定,是自己的情况而定。或者5天,或者一周、十天都行。只要是觉得有一定的积累,就进行一个总结。总结是一个周期的学习的积累和消化融合。可以更好地将已经学到的新知识,化成完全自己的知识。总结是一个良好的复习方法,是使知识掌握水平上升一个层次的好方法。在单独复习好每一个知识点的同时一定要联系总结,建立一个完整的考研数学知识体系结构。比如,在复习好积分这个知识点的'时候,要能建立一元积分、二重积分、多重积分之间的关联

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10研究生学习计划

研究生学习计划【篇1】

尊敬的x老师:

您好!我叫,是土木工程专业xx级本科生(前段时间有发过邮件至您的另一邮箱且有去拜访过您),初试成绩分,政治分,英语二分,数学二分,结构力学二分,结合复试最终排名x名,我非常希望能够有机会攻读您20xx年的硕士研究生,所以非常冒昧地给您写信。如果能有幸成为老师您的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习计划:

三年研究生阶段是人生和事业的关键时期,有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特此,我就我的研究生阶段做了如下比较粗略的规划,还望老师能够批评指正:

本科毕业暑假阶段至研一入学:

制定详细的学习计划表,把本科一些重要课程以及office重学一遍,自己在网上找了一些高校的视频可以辅助学习,主要要学好三大力学(特别是结构动力学),为研究生阶段打下基础!若时间还可了解一下研一的课程!

研一:

本学年除了完成研一的必修课和部分选修课之外,还要学好英语,提高自己的英语水平和口语水平,当然最主要的任务还是要学习好上述课程,除此之外的时间可以去学习论文的撰写、阅读专业书籍、学习有限元分析软件ansys、abaqus以及在网上找与本专业相关的网站去了解最新信息。

研二:

本学年我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文和撰写论文以及完成导师所接的项目。除此之外还需多阅读有关研究方向的书籍,看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。

研三:

本学年第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。第二学期初完成论文初稿。修改、润色论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转

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