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火灾演习作文 篇1“叮叮”上课了，同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。
赵老师走进教室，给我们讲了几个，关于火灾的逃生要领：“手掩口鼻，身弯猫腰，出门是分前后门走，一定要做到快而不乱。千万不能拥挤！”
全班同学都认真地听着。这时，火警钟响了，同学们表情紧张地跑了出去，排队。然后弯着猫腰，掩着口鼻，奔向操场。一直到最后一个班到操场，一共用时3分20秒。唉，慢了一点。我们决定重试一次，并吸取了几个教训，“一、没有及时做出反应。二、有人说话，影响速度。三、------”
刚回到班级，警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门，排好队。片刻没停，就飞奔着向操场跑去。这一次，没有人说笑，没有人拥挤，只有我们纷乱的脚步声。
这次，好像快乐许多。一会儿，班级都到全了，一看时间，2分40秒，快了靠近一分钟！在灾难面前，一分钟，能挽救多少人的生命啊！
今天的这件事，让我记忆深刻，真是一个有趣的火灾自救演习，一堂有趣的课。
火灾演习作文 篇2火灾，是一个恶魔，永远缠在我们的身边；火灾，就像一把可以摧毁人生的刀，给我们带灾难，使许多人的生命瞬间消失；火灾，也许就是我们生命的尽头！
嘀嘟，嘀嘟火灾的警报声响了起来，广播里面一直在呼喊着火灾的信息，学校的学生都以最快的速度奔跑着来到了大操场，此时大雾弥漫着，在天空中飘荡。这一幕让我大吃一惊，难道这里着火了吗？不是，原来这里在进行火灾的消防演习，全校的师生都来到了大操场，这次的消防演习进行的十分顺利、完美，好，接下来有请来自消防队的叔叔为我们示范一下展开水枪的方法。老师一说完，消防队的叔叔就拿着水枪过来了，只见他用力的往前一抛水枪就笔直的展开了，有哪几位同学愿意尝试一下，请到台上来。老师那有力的声音又响了起来，话音刚落，就有5位六年级的大哥哥走了上来，消防叔叔拿了5个水枪分别给了他们，并细心的告诉他们怎么展开，只听一声开始，大哥哥们双手用力一抛水枪展开了，有的长，有的短，有的中间打了一个结，有的歪歪扭扭，真是五花八门！看来要笔直的展开水枪可不是一件容
阅读全文>>>在这篇文章中，我们将探讨与“地震演习作文”相关的话题。为了不遗漏任何信息，请您收藏本网站的网址。作文是培养学生逻辑思维和思辨能力的重要方式，写作可以让我们更加自信和坚定自己的立场和信仰。出色的作文可以给人一种身临其境的独特感受。
地震演习作文(篇1)生命是宝贵的生命只有一次。这是我们常听的一句话，也时常说的一句话。灾难、危险来临时，临危不惧、沉着冷静很重要，其次是怎样逃脱和怎样保护自己。做好这些，我们就不会受到很大的伤害，甚至死亡。
可不，今天下午我们学校就举行了一次地震逃脱的演习。听见这个消息大家非常激动。到了下午，在演习快开始的时候。老师先让我们练习了一遍，大家兴致勃勃。可谁知，在疏散逃跑的时候，大家就手忙脚乱的了。一会你催催我：“快跑啊！愣什么？”一会我催催你：“你跑啊！该你跑啦！站在那里干什么？”吵了1分多钟还没散出去。咳，照我们这速度，这楼房……
终于，正式的疏散演习开始了。校长在广播里告诉我们：等会儿，一听见警笛声，就有秩序的往外边跑。我们静静的坐在位置上，等待着，等待着。大家有得在笑，有的眉头紧锁，特别紧张。突然，警笛响起，响的那么突然，那么无法预测。这次大家反映快了许多，立刻跑了出去；但是没有秩序，到了门口有许多人在挤，大家挤眉弄眼，使劲全身的劲儿往外挤。一挤，就把时间全浪费了，第一次演习用了快2分钟。大家对这个结果很不满意，于是就再演习了一次。
第二次演习就要开始，只见我竖着耳朵，左脚从座位上跨出，做好了起跑动作。我很紧张，怕我的反应迟钝影响了整体的速度。正在我担心着，警笛又一次响起，想的依然是那么突然，那么无法预测。我以神七奔月的速度跟着队伍，冲出了教室。正在这时，有一位同学的胸卡掉了，这位同学实在舍不得那胸卡，又跑回去捡。“哎呀，这位同学，在这样的生死关头你还回去捡胸卡？你是要命还是要卡呀？”我冒出一身冷汗的喃喃自语。还好虽然那位同学把时间浪费了许多，但是，就凭这出色的速度这次怎么也会比上次快的！果然不出我所料，这次我们用了1分10几秒就顺利逃生。可是，还是需要努力、加油的！
这次地震疏散演习让我知道了许多，比如：团队的精神。相信通过这次演习，大家都有所收获！大家一起加油、努力吧！
地震演习作文(篇2)“啊！地震啦！”“轰啪吱……”一阵声响传来，接着又响起了警报声，你千万别以为是真的地震了，而是我们班在进行“紧急地震避险演习”。
教室里
阅读全文>>>今天下午，我们在蒋老师的组织下，进行了一次逃生演习。
先是火警声响，我们马上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墙并迅速地下楼。经过快速、有条不紊地小跑前进，我们很快到达了安全区域─操场。
由于之前学校已经组织了好几次逃生演习，同学们已经掌握了逃生的小秘诀，能够在老师的指挥下有组织、有纪律地很快撤离“火情区域”。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，大家看到了进步和成长。当然，这次演习中也有同学下楼梯时不慎被其他同学撞倒的情况发生，这还是在演习的情况下，说明了我们还需要进一步加强练习，撤离时保持合理距离，不要慌乱。
安全无小事，我们要更多地学习消防知识，认真对待每一次演习，熟练掌握逃生技能，才能在真的有一天面临灾难时不再惊慌失措，沉着应对。
火灾演习作文【篇2】“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意，全体师生们请注意!一层中门厅起火，现在正在组织灭火，请大家迅速撤离，请大家迅速撤离!”“哟，着火啦?”“不是，是知春里小学在组织消防演习呢，你看，满楼道浓烟滚滚，呛得人上气不接下气，而且还什么也看不见，我在里面，还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领，迅速撤离，要是慢了的话，还不出危险啊?”“刚才真把我呛死了，到处都是黄烟，哎，你的鼻子怎么变黄了?”……这是我们今天，也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段，如果想听下半时段，就接着听吧。
在我们撤离了“着火的”教学楼后，来到了操场，看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先，消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆，拿出其中的一个铁盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火机，对着木块一点，火就靠木块上的油，燃烧了起来，消防员叔叔先把保险销用力拔了出来，然后又把另一个保险拔掉，拿起喇叭口，对着火焰一喷，火马上就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣，都去亲自试了试，都把火一喷就灭，让我们越看越有趣，我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后，保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”，我想，这可能就是为什么消防演习要在今天举行的原因了吧。
我看了这次消防演习后，知道了：火，虽然给我们的幸福生活带来了温暖，但是，如果不正确应用它的话，又会给我们的社会带来很多灾难，因为，火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从现在开始如果还不注意防火的话，那么，往小了说就是一个家庭被火舌卷进
阅读全文>>>你是否在网络上搜索主题演讲稿的正式模板呢？为了不辜负听众对我们演讲抱有的期待，撰写演讲稿能够帮助我们更好地保持演讲焦点和目标，演讲稿应该注重语言的简练和精练，避免在表达方式和思维上产生过多累赘，这份“演讲作文”是我用心准备的期待您能够满意，希望您能从本文中学到知识！
演讲作文(篇1)“爱”是一个永恒的话题，生活中，每个人都有创造爱的权利，同样，每个人都在享受着爱，我们生活在爱的阳光下，父母，老师，亲人，同学是爱的光源，温暖着心灵。
今天的演讲中，我不止一次的流泪，深深地感动于邹越教授的每一句话语，“百善孝为先”，一个“孝”字深深地刺痛了我，从小到大，这十六年来，我是那般的年少轻狂，对父母的爱不以为然，我忽略了身边的母亲以及在外为生活奔波的父亲，岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，他们总愿意为我们倾之所有，而我们却总固执的认为这已不合时宜，他们情愿将所有的筹码押注在我们身上，而我们却一次又一次的让他们输得一无所有。
生活富裕了，感情变淡了，金钱的物质社会，父母成了我们的钱包，我们无尽的挥霍着父母辛苦的血汗钱来扮演着富有的，慷慨的“好兄弟”，殊不知在背后，父母要付出多少的辛苦与劳动，于是，他们将所有的希望寄托在孩子身上，“望子成龙、望女成凤”成了他们最大的心愿，为什么?因为他们不愿自己的劳作，靠体力赚钱的生活在子女身上再次上演，他们想让我们学有所成，用知识丰富自己的头脑，不再向他们那样生活的那么辛苦!归根结底，一切还是以我们为中心，因为，父母是世界上最爱我们的人!我们又是怎样回报父母的呢!用力的搜索着记忆，除了一次次的顶撞，一次次的耍小脾气，还有什么呢?不知不觉中，泪光模糊了双眼，看看坐在身边的妈妈，一双眼变得暗淡，周围也多了几条皱纹，母亲老了，牵起她的手两颗因为代沟而拉得远的心在这一瞬间靠拢了，“妈妈，我爱您”这句话我始终没有说出口，是那种不好意思的情绪在做怪吗?心只有个声音传来：“我爱我的父母” 可是 ，又有另一个声音在质问，你是怎么爱你的父母的，仅仅是一句“我爱你”吗? 我沉默了，“ 爱” 纵使在华丽的语言也比不上实际的行动，而我为父母做过什么?在他们辛苦时端上一杯茶，为他们捶捶背，在他们劳累时，为他们端上一盆洗脚水，为他们洗洗脚，是否会在吃饭的时候让父母先吃?这些，这些最简单最基本的行动我一次都不曾做过?这叫爱吗?而母亲每天不辞辛苦的为我们洗衣服做
阅读全文>>>作文所要求的语文能力既包括基础知识也需要发挥创造性，作文要求我们用准确的措辞传递自己的见解和情感。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。今天趣祝福编辑为大家准备了有关“火灾演练作文”的内容，感谢光临愿您收获满满的收获！
火灾演练作文(篇1)今天是自强军事夏令营的第五天，我们拓展一个活动那就是火灾应急特训。
果然，在九龙坡武警消防部里的自强军事夏令营火灾应急特训。我们自强军事夏令营的人先来行政会议室，现在就是空空如也。应该是为了夏令营才把之前的东西通通搬走了。我们在这进行了安全知识讲座。我在这知道消防两个字中，防才是最主要的。我还知道，我们在火灾前唯一防范的就是燃烧物。
里面的教官还给我们看了一些人在面对火灾时错误的行动的报道，其中有一个特别典型我看了都有一些敢想。这主要讲了，上海工商大学一个在六楼的女生宿舍发生了火灾，其中一名女教师因惊慌跳楼，其他人也跟着纷纷跳楼。这给其他教师做了警告。
我们自强军事夏令营的人，不一会儿来到了一栋楼旁，着一栋楼就是我们演练的地方，教官把各营在那个楼层的事处理好后。突然，呜呜一阵急促的铃声，教官保持冷静地组织我们去操场集合，而我们脸上却没有丝毫惊慌，我们知道，只是不过就是演练吗。队形乱成一团，教官对我们十分不满意。结果在下一次要放烟雾弹，烟子是橙色的。我们只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自从以后，我对自己的安全防范更有自信了。
火灾演练作文(篇2)老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。
老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。
老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。
同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。
老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。
火灾演练作文(篇3)一片朦胧的烟雾之中，几条“水龙”在一片人群的欢呼声中，撑起了一片天……
在一片烟雾之中，一声悠长的火
阅读全文>>>为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：
一、活动主题：
本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。
二、参赛对象
1、论文大赛：全体教师
2、演讲比赛：全体学生
三、活动安排
第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。
第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。
第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。
四、活动要求
1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。
2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。
3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。
4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。
五、奖项设置
教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：
演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。
获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。
六、评选办法
1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委
阅读全文>>>这篇“习惯作文”是本编者花心思整理而成的。以某种程度而言，写作出色的作文确实处于优势地位，通过写作，我们能够不断探索文化发展的趋势。想要提高作文水平，就必须多读书、增长见识以及拓宽眼界。请注意，本文仅供读者参考，请勿进行抄袭！
习惯作文 篇1用时髦的话，说深奥的最简单的道理，是当今思想的一种趋势，一种潮流，自说自话，就是一种表达方式。
无谓错对，盖因对象飘忽，似是而非的，满足于一个放松，一个陶醉，自乐自的，关别人鸟事呀。
这其实类似于意淫，是在压抑的状态下，不小心放松后的自然展示，也可以说是潜意识的演示，其实挺好，既伤害不了谁，又满足了现实中的欲望。
只是，你不讲，别人不一定知道，你讲了，别人未必相信，实际上，到这东东，大家都快乐，大不了莞尔一笑。
这其实是放松灵魂，给灵魂放一会儿假，灵魂也需要休息，否则一味吞噬着脑细胞，多累呀！ 突然发现，虚拟，是最快乐的。
既然是虚的，当然不实。既然是拟的，当然是模仿。所以，人们通常不当真。
然当下科技，无不来源于仿真与虚拟，智能化进程，已开始复制思想与意识，尚未突破的，只是活着一种真实状态。
结合传统智慧，如“三思而后行”，三思的`过程其实就是虚拟演示的过程，智能化，无非是运用现代技术，将个性和共性有机结合起来。
虚拟的好处，难以言尽，唯有一点，在虚拟状态下，没有不可想的，更没有什么不敢做的。
所以，请习惯虚拟，因为，它让你释放，它给你快乐，它让你满足，同样它也会警示、提醒，让你突然清醒，从梦中醒来。
果然，天亮了。
习惯作文 篇2导语：习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。下面是小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
不管愿意不愿意，我们已经习惯了很多很多，但习惯之后你又有什么样的经历或感悟呢?请以“习惯之后”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
[写作指导]
“习惯”和“习惯之后”既有联系又存在较大差别，二者都和“习惯”相关，而“习惯之后”更侧重于“之后”的内容。“习惯之后”，写作重点在于对“习惯”后的反思。譬如，可从以下角度思考：①“习惯之后”的关键在于有没有重新审视、修正或完全改变这一习惯。②“习惯之后”会产生什么样的影响或后果?(包括生活、心理、思维、人格等)
写作时要更多地倾向现实生活，在对现实生活的叙
阅读全文>>>写作文有什么好技巧？写作是展示人格魅力的好办法之一，写作能够帮助我们排解内心的烦恼和困扰。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，这篇文章将从多个方面来透彻理解“学习作文”，希望本文能够为您的学习或工作提供有益的参考和帮助！
学习作文 篇1所以我表面上最大的收获是再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。
三、一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。
当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。
我觉得应用文写作应当注意一下几个方面主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。
阅读推荐应用文写作基础知识
一、应掌握的应用文写作基础知识
（一）公文格式
无论是事务性文书还是常用的行政公文，都有一定的格式要求，事务性文书多数不能单独运行，往往要借助公文的文种才行，如工作计划、总结、调查报告、制度等都要通过一定的文种才能运行上报下发。（例《关于上报20xx年工作总结和20xx年工作要点的报告》、《通辽市地方税务局关于印发20xx年工作要点的通知》、《通辽市地方税务局关于下发车辆管理制度的通知》）可见，了解公文格式很重要。
1、行政公文的格式的概念行政公文的格式就是指行政公文的文面格式、用纸规范和印制规范的总和。应用文写作培训心得。
2、行政公文的格式的内容20xx年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第三章第十条对行政公文的格式做出了规范性的规定“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、
阅读全文>>>这篇推荐给大家的网络文章是一篇非常有价值的“好习惯作文”。我们从小学习写作文，这对于加强我们的语言组织能力非常重要。写作的关键在于准确表达作者的思想和观点。在写作文时，我们必须注意不要犯一些细节错误。大家知道如何能够快速又高质量地完成作文吗？
好习惯作文【篇1】有人说：“好习惯要从小养成。”“从小就有好习惯，这是成功的第一步。”是啊，好习惯对我们的人生十分重要。五年来的学习也使我养成了不少习惯。下面我就和同学一起交流一下，探讨探讨，共同进步，一起提高。我认为要想成绩好，就要做到下面几点：
一、我们要好好复习预习，不会的问老师，复习把当天学的再看一遍巩固一下 ，预习就是预习下一课该学的，这样就容易听懂老师讲的课。
二、做到认真听讲。上课时应该认真听老师讲课，对老师提出的问题开动脑筋，积极思考，举手发言。
三、见到老师、校长一定要打招呼，在走廊不要跑闹或大声喧哗，下楼梯一定要保持右侧通行，不要在楼梯上打闹、跑闹，以免从楼梯上摔下来。
四、做到不懂就问。在预习时、上课时、复习时、遇到不懂的地方就要问。可以问老师，问爸爸妈妈，也可以向字典、书本请教。如果你不懂不问，不懂的地方就越来越多，学习上的困难就越来越大。
五、要积累好词好句，准备一个小本，把课文的好词好句写在这个小本上，经过日积月累，你的本上的词就会积少成多了！！！
六、要做个关心生活的有心人。也许有的同学总是为作文没有题材而苦恼，其实题材就在你们身边，只要你关心生活，热爱生活，仔细观察生活中的一点一滴，认真思考，为什么会这样？这些东西是怎样形成的？—多提几个问题，然后仔细观察，认真思考。有必要的话还可以养成把一天发生的事记录下来的好习惯。我想，这样你的成绩一定会提高得更快的。
我们只要努力，坚持下去就一定能养成好习惯。俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好习惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行，让我们一起加油！加油！
好习惯作文【篇2】大家好，我是三班的郭之涵。在学校里勤奋学习，团结同学。在家里尊敬长辈，自己的事情自己做，是老师和父母眼中的好孩子。我在卫生和学习方面养成了许多的好习惯，在良多方面都做得很好。
在卫生方面，我勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，不随地吐痰，稳定扔垃圾，不吃路边摊食物，饭前便后洗手。
在学习方面，我上课当真听讲，
阅读全文>>>今天趣祝福的编辑为大家提供一些关于“学习的作文”的相关知识，我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助。写作文是考察语文能力的重要方式之一，通过写作我们能够更加认识自己的价值和使命。好的作文行云流水。
学习的作文 篇1刚告别了小学生活，迎来了初中学习生涯。
走进校门，一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。
一到初中，课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来，还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学，到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握，门门都要背，太坑爹了。当我们是机器人啊？
因为，我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式，中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了，前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来，谁能救救我们？我对彝文那是一问三不知，小学的时候从来没讲过一节彝语课。
我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪，这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词，形近字也不少。我13岁才学彝文，省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中，这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博，省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了，可能还会有翻盘的机会；如果我们输了，一生就这样彻底完了。
学习的作文 篇2有的人说学习不能玩，不能做自己要做的事情，其实不是这样的。我觉得只要用心去学习，那么学习就不会像大家想象中的那么难，而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习，一起遨游知识的海洋，我感到非常愉快。学习时，我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物（新的知识），又仿佛开矿工人，辛勤的用风钻用力的“钻……钻……钻……”寻找出新的资源（新的知识）。
学习是希望，学习是快乐，学习是成功，学习是乐趣！学习能掌握知识，提高技能；学习能开阔视野；学习能……学习可以为国效力，建设祖国，让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦，建成立交桥，马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的新房子，再也没有讨饭人了，再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家，不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的一草一木！学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名，不
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