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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。研学游作文专题给大家汇集了大量关于研学游作文、研学游作文精选等，希望丰富的研学游作文内容能够对大家有所帮助！
作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，作文要求篇章结构完整，语句通顺，关于写作文的要点你学会了吗？以下是由小编为你整理的《研学游记作文五篇》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
研学游记作文【篇1】20xx年12月16日，这是个阳光明媚的日子，青峰小学五年级的同学们来到了重庆酷狼国防教育基地。
上午九点整，同学们在重庆酷狼国防教育基地里集合完毕。教练根据人数进行分成六支战队，每个队伍都取了名字拟定了口号。随后开始热身运动，所有同学分成两个部分。先围一个大圈，再大圈里围一个小圈，听到教练的口令，做出相应的动作。热身动作结束后开始了一天的军展之旅。
在路上，老师给我们介绍了装甲车、歼10战斗机、辽宁号航母、两栖坦克、武装直升机等的来历和细节，我们听得津津有味。当这些装备展现在我们眼前，同学们高兴得手舞足蹈，听到教练说可以亲密接触时，我们迫不及待的想看一看。
一转眼，午饭时间到了，我们看着这些美味佳肴，好有食欲，就慢慢的品尝起来
午饭后，开始了下午的活动。
第一个游戏是用多米诺骨牌摆出勇敢两个字。教练说:同学们，搭出这两个字并不难，就是靠齐心协力，团结一心。听到了这句话，同学们打起精神开始拼了起来，拼的时候，拼一会就倒了，有人想放弃了，但是我们想到教练的话，就坚持下去，最后我队完成了这个任务。
第二个游戏是玩真人cs，听到教练的解说，我们迫不及待想去试一试。游戏开始了，我们认真的盯住敌人，才会有下手的机会。这时，敌人向我这面跑来，我马上发出子弹，最终还是被敌人击败了，输的有点不甘心。
就这样一天的研学旅行就这样结束了，但我从中收获不少。早上听教练解说，我们要保护人民的幸福。下午搭多米诺骨牌懂得了要齐心协力，团结一致。也懂得了为什么要建设国防教育基地的意义，就是要让更多人了解和记住我们国家是中国人民幸福安宁生活的来源;国防是国家生存与发展的安全保障;军队是中华人民共和国的保卫者;英雄是中国人民解放军的象征。
研学游记作文【篇2】“至今思项羽，不肯过江东”。李清照曾在她的《夏日绝句》中满怀激情地赞颂了霸王项羽的大无畏英雄气概，这使我们这一代后生敬畏无比。今天，我们将前往霸王潭，一起追寻霸王的足迹。
来到霸王潭景区，抬头仰望，只见群山巍峨，山间两股清澈见底的山泉，忽高忽低，时缓时急，发出不同的声响。一会儿如骏马奔驰，一会儿如雷声大作。特别是山泉
阅读全文>>>写作在培养学生创新思维和独立思考能力方面具有重要作用，通过作文我们能更深入地总结自己的思考和观点。如果你想了解有关“研学游记作文”的专业知识，那么千万别错过趣祝福整理的参考资料。我们热烈欢迎你将这些资料作为你学习和工作的助手！
研学游记作文【篇1】5月8日至5月9日，三十八中组织我们去南京和扬州研学两日游。
5月8日早晨，几乎所有同学都在5：30之前就醒了，甚至有人彻夜未睡，都期盼着，这几天的研学游，终于，在7：00时，我们上了车，车很大，司机是唐师傅，研学导师是姚老师。在上高速前，姚老师给我们每人发了一张“营队信息卡”，并把王老师和她的手机号码报给了我们，这样在我们找不到队伍时就打电话就行了。
一路上，为了活跃气氛，几位同学上来唱了歌，欢声笑语。到达目的地——南京银杏湖乐园时，已经9：00了，我们也找到导游潘老师。进入游乐园，我们按先前分的.5组自由活动，并约定在16：30在大门音乐喷泉集合。我们组在5分钟的商量后决定先去迷宫，可到了迷宫，陈子恒突然改了主意，与我们分开了，我们也叫不住他，只好由他去了。出了迷宫，已经10：30，我们又去了摩天轮，准备在那上面吃午餐，虽然出发时是10：30，但由于游乐园太大，也只有几张地图，我们找了半个多小时才到达。但因为人太多，有几位组员挤不上去，剩下的只好在下面等。
在11：30时，我们找齐了组员，继续走了下去，“啊！——”只听一声尖叫，我们抬头看，一列“飞椅”在我们的头上打转，原来是过山车！不知不觉，我们走到了“云上飘水上飞过山车”，我们都想上去玩玩，但组长和两位组员听到那惨叫声后直哆嗦，让我们自己去，但在我们苦口婆心的劝说下，他才克服了恐惧，胆战心惊地与我们走了上去，但在开动前两分钟，他又因肚子难受退下阵来，唉！组长那庞大的身躯会为什么不敢坐这个呢？
过山车前启动，像是暴风雨前的风平浪静一般，机器平稳地向上攀，在最高层时可以看见整个乐园，忽然，我失去了重心，只觉得心脏要蹦出来一样，想大叫，却觉得有什么东西堵在嗓子里，叫不出声，还没缓过气，机器又一翻，我就倒了过来，刺眼的阳光让我挣不开眼，又一往下，我脚被狠狠地甩了出去……
从过山车上下来的我，刻意装出很害怕的样子，可这更激起了后面人的好奇，本想吓唬他们，可看到他们整个样子，只好作罢。在5：00时，我们来到了饭店，玩了一天的我们也都饿了，迫不及待
阅读全文>>>我的暑假研学游记
暑假终于到了，我迫不及待地参加了一次精彩的研学之旅。这次研学活动的主题是生态环境保护与可持续发展，我们的目的地是一座美丽的海边城市。
第一天，我们参观了当地的海洋生物研究所。在这里，我们了解到海洋生物在维持整个生态系统中的重要性。工作人员给我们介绍了各种各样的海洋生物，比如鱼类、珊瑚、海藻等。我们还亲身体验了鱼类喂食，亲手触摸了柔滑的海藻。这些宝贵的经历增加了我们对海洋的了解，也让我们意识到保护海洋生态的重要性。
第二天，我们参观了当地的垃圾处理中心。在这里，我们了解到垃圾分类处理的重要性。工作人员带领我们参观了垃圾焚烧厂、垃圾填埋场和垃圾回收站，让我们了解到垃圾处理的整个过程。我们发现，垃圾焚烧可以产生能源，垃圾填埋可以减少对土地的占用，垃圾回收可以循环利用资源。我们通过实地参观，深刻认识到垃圾分类处理对环境保护和可持续发展的意义。
第三天，我们参观了一个生态农庄。这个农庄种植了各种有机农作物，并且采用了生态循环的种植方式。我们了解到有机农作物的种植过程中不使用农药和化肥，对人体健康非常有益。我们亲自参与了农作物的种植和采摘，体验了农民的辛勤劳动和农田的宁静美丽。这个生态农庄向我们展示了人与自然和谐相处的重要性，也让我们对健康饮食有了更深入的认识。
第四天，我们参观了一家环保企业。在这个企业，他们致力于研发和生产环保产品。工作人员向我们介绍了他们的研发过程和产品的应用情况。我们参观了生产车间，并亲身体验了环保产品的使用。通过参观，我们了解到环保产业对于经济发展和环境保护的双重意义，也让我们对环保产业的前景充满了信心。
这次研学之旅不仅让我们亲身体验了生态环境保护和可持续发展的重要性，也让我们对未来的发展充满了希望。通过实地参观和亲身体验，我们不仅增长了知识，还培养了对环保事业的热爱和责任感。相信在我们每个人的努力下，我们一定能够建设美丽的家园，实现可持续发展的目标。
阅读全文>>>游泳
今天，爸爸带我去游泳，我特别高兴。
游泳池里人山人海、热闹非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的向前游，还有的坐在池边休息浅水池里都是小孩，有的打水仗，有的在大人的带领下也在学游泳，还有的坐在游泳圈上尽情地漂着。
爸爸先给我讲了游泳的动作和种类。游泳的种类很多，有蛙泳、仰泳、自由泳因为蛙泳的动作很简单，所以爸爸先教我学蛙泳。蛙泳时抬起头来，两只手放在腰边，往前一伸，手心相合，然后向后使劲划水，同时两只脚向后蹬。动作掌握以后，爸爸就带我下水了，爸爸把我托着，我使劲划水，划得筋疲力尽。爸爸想试试我学会没有，一松手我就掉进了水里，弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手，爸爸说：你只要吸一口气就能浮起来。我深深地吸了一口气憋在肚里，果真能浮起来，勉勉强强地游得到一二米。爸爸告诉我要学会换气，我按爸爸说的不停地训练起来。
通过这次游泳，我已经掌握了基本动作，但是还差得远，我相信通过努力，以后一定能成为游泳高手。
学游泳游记作文 篇2我爱游泳
游泳又好玩，又是一种健身运动。我喜爱游泳。
小的时候，爷爷带我去游泳池玩，我很胆大，到了水边我一下子就跳了下去，结果我被水呛住了。正当我在水里扑腾时，爷爷赶忙把我捞了起来，给我套了一个游泳圈。我爬在游泳圈上快乐地玩着。但只要去游泳，就不敢离开它。即使这样，我还是爱游泳，还是经常缠着爷爷带我去游泳。
今年暑假，妈妈给我报了游泳学习班，送我正式去学游泳。第一节课，老师让我们压腿，然后让我们练习飘浮打腿，说这是基本功，只有练好了才能学会游泳，我练了一遍又一遍，真累啊，但我心里非常高兴。
后来我们学了许多动作，有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老师说我条件不好，但我不想被淘汰。我刻苦练习，经过严格的测评，我被留了下来，被选为正式队员。我更加努力了，因为我觉得它又好玩，又能健身，更能锻炼我坚强的意志。
但最后，妈妈还是给老师打了招呼，不让我再去了，说天气太冷和学习任务重，但我想：有机会我还会去学习游泳。
学游泳游记作文 篇3我最怕游泳
如果你问我最怕什么？我会毫不犹豫地回答：游泳！或许你会对我的回答感到十分惊讶，那就听我讲讲理由吧！
以前，爸爸带我去小梅沙玩时，我还不会游泳。看到那么多的小朋友在海水里快活地游来游去，像一条条小鱼似的。我忍不住缠着爸爸，要他教我学游泳。爸爸爽快地答应了。于是，爸爸开始手把手地教我。
在爸爸
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研学旅行作文(篇1)“明天的研学会不会因为王老师出差而取消了？”“不知道啊！”“不会的吧？”“不会的，14级肯定都去。”“太好了！”在王老师不在的这几天里，我们虽十分听话，但内心的躁动依旧压抑不住。星期三是我们最期盼的一天。没错，是一次研学，而地点则是令无数人羡慕的“国立武汉大学”了。在焦急地等待后，终于迎来了这一天。
我们先参观了武汉大学，接着做了有趣的相框、一起合影留念，只是我觉得王老师不能陪伴我们实在有些可惜。
当我们一起享受聚餐时，坐在椅子上的我们看见了二班正一群人围在了一起在研学老师的指导下玩游戏呢！只见一支毛笔上缠绕了四五根绳子，大家必须拉着绳子在不动毛笔的情况下写字，这真是考验团队协作的精神和能力啊！只见他们密切配合，组长积极地指挥着，天气虽不热，但他们却玩得热火朝天、背心湿透。尽管如此，他们仍十分困难，一笔一画似乎是一个巨人拿着小小的毛笔般，是小心翼翼、是缓慢而沉重的。几个小组的竞争如火如荼。
这时候，我们在一旁偷笑：“告诉你，我们可以一群人挡住别人，偷偷拿毛笔趁人不备赶紧写完，完全不用那么困难。”“嗯嗯，对呀！”“我们也这样……”等到慢长的时间过去了，终于轮到我们开始玩了，要求几个人在写出武汉大学四个字，一开始我们还兴致冲冲……
“唉！你怎么把水弄泼了，我们还要等这么久？浪费时间。”“我又不是故意的！”组员之间相互斥责。由于不配合，两分钟的努力只是把纸上涂满了墨，等墨干了，我们几个人又拉着绳子，但毛笔却十分“倔强”，一直不听使唤，无法书写。15分钟、20分钟，当我们几人笨重，动作缓慢地维持着一横一竖，歪歪斜斜地写出一个“武”字，可写到最后一个字的时候，“武”又因时间太久，干透了、消失了……
趁王老师不在这里，我们也动起了歪心思，我们用眼神交流，互相都露出了狡诈的笑容。几个人围着遮挡住别人的视线，再由组长执笔快速地写出四个字，可没想到被其他人看到了，又前“功”尽弃。由于“智取”不了，我们又“派”人去“侦查”并骚扰其他组，时不时因此而扯皮，甚至演变成动手动脚，组与组之间也互相交战。于是本来好好的游戏却变成了勾心斗角，抢着机会作弊，到最后谁也不承让谁是真
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研学之旅小学作文(篇1)王艺琳
天气晴朗，我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。
跟随队伍，我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5d科技时空。我们带上特殊的眼镜，坐上飞船，冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的森林，突然一只大脚落在了飞船的面前，我们正感到奇怪，它便出现在我们面前，是恐龙！我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙，它正张着血盆大口，朝我们扑来。我们的飞船东躲西藏，终于逃出了魔爪，真是惊心动魄啊！
当天下午，我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩，每个节目都令人大开眼界，比如空中飞人，让我看到他们的勇敢和娴熟的技巧；小动物们滑稽有趣的表演，把我们逗得哈哈大笑
研学之旅小学作文(篇2)一、指导思想：
二、工作要点：
1、落实《温州市小学各学科教学常规》精神，配合做好“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高教师课堂改进教学实践能力。
2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。
3、积极开展学科培训，组织学科主题研讨活动。
（1）专题讨论。从外地学习的有关内容，进行专题讨论分析、交流。
（2）主题学习。学习《教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术》这本书，使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。
（3）集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”，加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由教研组长组织，每学期三次以上 “定时”、“定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中，五年以内的年轻教师要求备详案，骨干教师备课注重课后反思，其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。
（4）公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。
（5）加强管理。加强
阅读全文>>>写好作文是每个学生获得成功的必备条件，写作可以帮助我们更好地理解人际关系和人性。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。经过我们的认真筛选和归类这篇“游学校作文”呈现出更好的质量，欢迎您来到本页敬请浏览！
游学校作文【篇1】学校我的成长离不开父母的爱，更离不开老师的教育和学校，因为在学校里我得到快乐、朋友、知识。
我在学校里，这个班级里，学会了自立，有分清是非能力。我从一个不懂事的娃娃到一个五年级的学生，这途中经过了多少风风雨雨，有成功，也有失败，这风雨的背后除了有父母支撑着，还有谁？就是老师，白天，在课堂上给我们讲课，深夜，在桌前给我们批改作业、备课。学校，是最温暧的，当我们受折时，学校是一个永远不倾倒的避风港；当我们泄气时，学校有又是一个用不坏的充气机，不断地给予支持和鼓励。我在学校里得到的不仅仅是知识，还得到老师的爱，这是外面的大千世界所没有的，也许你在外面的世界可以得到爱但没有一种比这种爱爱得深，爱得真。学校，就像一个五味瓶，装载着我的情感，有甜的、苦的、咸的、酸的……什么味道都有。当我拿到好成绩时，是甜的。当我受到老师批评时，是苦的。当我知道老师顶着高烧给我们上课时，是酸的。当我……总之，学校装载着我的情感，有高兴，也有不高兴。学校，是一个永远满载欢声笑语的地方，在课间，你能听见同学们的说笑声，玩乐声，在课堂上，就会听见一阵郎郎的读书声、会答声。
你情绪低落时，听了这些声音，你的烦恼马上会消失得无影无踪。学校，您给予了我知识，给予了我快乐，令我认识到大千世界的各种事物，您给予了我一切无法在花花世界里得到的东西。母校，我爱你一生一世。
游学校作文【篇2】开学了！开学了！我穿上心爱的红裙子，背上书包，像一只快乐的小鸟飞到了我期盼已久的学校。
走进熟悉的校园，一座光彩夺目的报告厅矗立在学校中央，旁边一栋栋崭新的教学楼拔地而起，报告厅后面是宽阔的大操场，红色的跑道，绿色的足球场，成为校园最美的一道风景线。
走进教学楼，穿过宽敞的楼道来到教室，一眼看到了和蔼可亲的刘老师，她穿着整洁的工服，面带微笑欢迎着每一位同学地到来。同学们穿着鲜艳的衣服，把教室衬托的绚丽多彩。
这就是我可爱的学校，有语文课上的朗朗读书声，有声乐课上清新悠扬的歌声，有器乐课上美妙灵动的钢琴声和柔美和谐的葫芦丝声，有舞蹈课上轻盈的舞姿，有美术课上飞扬的画笔，还有操场上小伙伴们的欢笑声……
游 阅读全文>>>写作文是测评语文素养的主要方式之一，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者，你现在是不是开始动笔写作文了？根据您的要求编辑为您整合了一些优质的信息“学游泳作文”，为便于日后回顾请务必收藏此文！
学游泳作文【篇1】太阳暖暖的，我的心情也好的不得了。因为爸爸要带我去游泳，所以我很高兴。
爸爸开着车带我到芦茨村。看！那小溪的水是多么的清澈啊，水底的鹅卵石清晰可见，隐约还可以看到手指大小的鱼儿在水中玩耍。我多么希望可以马上跳下去。可现实是那么地残酷，我不会游泳，只有等爸爸把游泳圈吹胖了才能下水。
你知道吗？我真的很喜欢游泳，下了水以后，我的手和脚就像船桨一样不停的'划水，根本没有停下来的意思，还越划越快了呢，一下子到了小溪的最深处！直到爸爸喊：快停下来，快停下来，一动都不要动。我心里很奇怪，但还是听爸爸的话去做。只是一会儿工夫，我突然感觉到，有什么东西在不停的触动我的脚丫子。要不是爸爸就在我身边，我真的会喊：“救命啊，快跑”！爸爸笑嘻嘻地看着我，神秘地用手指指水下，我小心翼翼地往水里面看去，一群小鱼在我身边游来游去，顺便还用嘴往我脚上啄。我可不是你们的食物哦，哈哈，痒死啦，哈哈！哈哈……
时间在快乐的时候，总是过得那么快。哎，我得回家了。望着身后的小溪，波光粼粼，我是那么地依依不舍。我一定要学会游泳，来这里真正的游泳。
学游泳作文【篇2】暑假的一天，烈日炙烧着大地，知了不停地鸣叫着，好像在说：“热死人了，热死人了，这么热的天让人怎么过啊！”
中午，我们全家吃完午饭，天气越来越热，我就想去游泳，妈妈同意了，我兴奋得跳了起来。我换好衣服，带上游泳圈，来到自家的小河边。妈妈为了不让我游得太远，就在游泳圈上系了一根绳子。我一下子跳进了水里，只见水花四溅，就像是银花盛开。一跳进水里，我就感觉全身凉爽，我兴奋地趴在游泳圈上，双脚使劲拍打着，溅起的水花好像在跳着欢快的舞。
游泳的乐趣 玩累了，我停下脚浮在水面上休息了一下，一会儿我又一头扎进水里再浮出来。有时我还感觉到河里的.鱼儿被我吓得迷失了方向，往我腿上撞，真是有趣。我又尝试着踩在河床的淤泥上一高一低地向前走，当我走了几米后，又被妈妈拉了回来。这时，我也有点累了，就坐在了河边的踏板上，双脚稍微一放松就神奇地漂了上来。过了一会儿我又回到岸上，往下一跳，这下可不得了了，我的鼻子被呛得直发酸，耳朵里也灌满了水。虽然我很难受
阅读全文>>>一、前言
作为一名大学生，我们平时学业繁重，生活压力也不小。然而，随着现代社会的发展和旅游业的兴起，越来越多的大学生开始选择旅游作为一种放松、放松心情，增加生活体验的手段。因此，本文将以“大学生旅游调研报告”的形式，从旅游动机、旅游地点、旅游方式、旅游费用等方面，对大 学生旅游情况进行调查分析。
二、调查方法
本次调查采用的是网络调查的方式，问卷共计30道题目，涵盖了大学生旅游的相关方面。数据统计部分，对问卷进行了详细的分析，对结果进行了整理和归纳，并通过图表的形式展示出来。
三、旅游动机
据本次调查结果，大学生旅游的最主要动机是“放松心情”(65.3%)，其次是“增加生活体验”(20.8%)，“结交新朋友”仅有9.6%。
通过对结果的分析，我们可以看出大学生的旅游动机相对单一化，更加倾向于以自我为中心的个体需要。在这个方面，人们开始注重自己的情感、心理层面的维护和调节。与此同时，旅游业也可以更针对大学生的需求，提供更贴合他们的产品。
四、旅游地点
对于旅游地点的选择，仍有大量的大学生选择国内的较为热门的旅游城市，而选择国外的人数相对较少。其中，北京、上海、南京、杭州、厦门等城市最受欢迎。
据了解，传统的热门旅游城市，近年来旅游资源已经趋于成熟，其经济效益稳定，吸引游客量大。然而，也因此使得人们的选择格局日渐局限，固守热门旅游地，这也使得旅游品质及乐趣可能有所减弱。
五、旅游方式
根据调查，我们可以看出，大学生出游主要的方式为自由行(51.2%)和跟团游(33.6%)。自由行相对更具个性化和亲密性，而跟团更省心、省力、省时。值得注意的是，旅游产品的贴合、服务的质量成为了选择出游方式的重要关键。
六、旅游费用
在考虑出游时，经济因素是选择出游的重要关键扼，大学生选择出游的预算集中在5000元及以下(72.2%)区间，其次是5000元-10000元(25.4%)。
通过数据结果我们可以发现，因为旅游费用的压力，很多大学生都会慎重选择旅游目的地和出游方式，以在可承受费用的前提下，最大化地享受旅游带来的乐趣和体验。
七、结论
通过本次调查，我们可以发现，大学生旅游动机相对单一，且更注重自我情感、心理层面的维护和调节。旅游地点方面，选择热门城市的人数众多，这也使得旅游品质及乐趣有所减弱。选择出游方式的决策过程中，更加注重旅游产品的贴合、服务质量等方面。出游预算不高成为选择旅
阅读全文>>>写作文可以提高我们的写作速度和写作效率，写作是展示自我风格和独具特色的好手段。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，您知道写好作文的要点吗？仅供参考，欢迎阅读。
快乐的研学作文 篇1盼望着，盼望着，在我们的期待中，终于等到研学的这一天啦！一路上，我们像一群叽叽喳喳的鸟儿，兴奋地飞向青青的大山。
一下车，我们就迫不及待地开展第一个活动——参观光明松鼠谷。进入松鼠谷，我们眼前一亮，只见一只孔雀站在门口打开像扇子一样美丽的羽毛，好像在说：“小朋友们，欢迎你们到松鼠谷游玩。”我们在松鼠谷东瞧瞧，西看看。这里的松鼠好多呀！有的在吃东西，有的在铁栏里到处跑，还有的和同伴一起玩耍呢！我来到一个笼子前，只见一只小松鼠双手抱着玉米啃得正起劲，一看到我们就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到笼子上四处张望，好像在热情地打招呼：“小朋友们，你们好！”哇，小松鼠们原来这么可爱！这可是我第一次与可爱的小松鼠零距离亲密接触，我既兴奋又紧张。
最好玩的活动要数做面包。我做了一个像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老师夸我做的面包最有创意，我高兴极了，真想快点烤好和妈妈一起分享它！面包一出炉，香味扑鼻而来，我们的口水都要流出来了。当我正在寻找我的“蛋糕”面包时，却发现我的面包被调皮的男同学抢了！我伤心极了！但是在老师的教育下，他第二天送给我一个蛋糕向我道歉，我就原谅了他，我们还是好同学。
愉快的研学活动结束了，我好开心。真希望下次还能参加这样的活动。
快乐的研学作文 篇2看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦!
怀着高兴的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简朴的典礼过后，我们先去换上了古装，来到拓片课堂，感触感染传统文化技艺的魅力。
老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片的拓印方法，让我们感触感染到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上，宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。
接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。
我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加一点水让大红色变淡，再用
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