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一年级积累

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。一年级积累专题给大家汇集了大量关于一年级积累、一年级积累精选等,希望丰富的一年级积累内容能够对大家有所帮助!

1九年级全一册英语教案

作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的九年级英语教案(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

九年级全一册英语教案 篇1

一、指导思想:

1、在教学过程中要面向全体学生,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,并培养他们的创新精神;

2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。

3.、不仅注重知识目标的实现,更要在教学过程中注重实现能力目标,注重学生的情感、态度和价值观的培养。

4、在教学过程中采用自主学习方式,充分发挥学生的主观能动性。

二、教材分析:

本套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本册书对原书的结构与内容作了适当的调整,增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为a和b部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有self check部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

教学目的:

1.要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性,

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

具体目标:

针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:

1.语言技能:

听:

(1)能听懂课文大致内容;

(2)能抓住简单语段中的观点;

说:

(1)能使用恰当的'语调和节奏表达课文大意;

(2)能经过准备就一般话题作短暂表达

读:

(1)能理解阅读材料中不同的观点和态度;

(2)能识别不同文体的特征;

(3)能通过分析句子结构理解难句和长句;

写:

(1)能简单写出连贯且结构较完整的句子,

(2)能默写课文;

(3

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2一年级运动会加油稿50字左右

在现实社会中,能够利用到加油稿的场合越来越多,借助加油稿往往可以提升对方的气势。那要怎么写好加油稿呢?下面是小编整理的一年级运动会50米的加油稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级运动会加油稿50字左右 篇1

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!

不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的'存在”。

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;

你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。

我们为你们呐喊,我们为你们自豪,我们为你疯狂。

一年级运动会加油稿50字左右 篇2

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

你是一匹黑马,后来居上你是一只雄鹰,盘旋而上你是一条鲤鱼,勇跃龙门奋斗是你的极至你在挑战极限运动健儿,冲刺吧!

跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的.甘甜。这就是你,60米运动员。辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的60米,你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你,60米运动员。

一年级运动会加油稿50字左右 篇3

你是否感到,烈日的照射,那是烈日对你的祝福。

你是否感到,彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊。

你是否感到,人们的注视,那是人们对你的希望。

祝福在你身边,呐喊在你

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3一年级腊八节作文50字(优选9篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的传统节日腊八节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级腊八节作文50字 篇1

农历腊月八日是我国传统的腊八节。在这一天,全国大部分地区还保留着腊八节的传统习俗——吃腊八粥、泡腊八蒜。

腊八粥是每年这一天,奶奶必给我熬的。传说,在古时候,是因为恶鬼总在农历腊八这天出来吓唬小孩。然而这恶鬼天不怕,地不怕,单单怕赤(红)豆,所以有了“赤豆”打鬼的说法,于是大人们便用赤(红)豆、绿豆、花生、葡萄干熬成腊八粥,也就是八宝粥。望着那紫盈盈的米粥,用勺子舀一点紫粥,细细品味,会让你觉得这不是粥而是一个小型的豆类展示会。豆子的清香味道配上米的香醇,那香香的味道,不由得令你再喝一碗这紫粥。

喝完腊八粥,便开始要做第二件事,那就是腊八蒜,在腊八这天泡上的蒜头,到除夕那天,不再是白色,而是绿色或黄色。绿色的蒜头绿得晶莹剔透,犹如一块无瑕的翡翠,黄的蒜头则如一个个味道甘甜的杏干,吃着翡翠、杏干样的蒜头,恨不得让你再多吃几个味道美味的饺子。首先,我按照奶奶的吩咐从橱柜里找出大大小小、各式各样的密封罐,接着将紫皮蒜头去皮放入罐中,最后将陈醋放入密封罐中,盖好盖子,将一罐腊八蒜放入坛中。

忙了除夕的用品,我便开始准备过年的食品了。首先,我将各种水果、干果、瓜子放在桌子上,再把桌上的盘子清洗干净,将干果、瓜子、水果一个个的放入盘中,奶奶在一旁笑盈盈的说道:“我的静静长大了。”摆放好拼盘,望着桌子上那五花八门的拼盘,我从心里不禁地笑了,毕竟这是我一番辛苦摆出来的。

在这一天,这还从奶奶那知道了北京过腊八节的习俗,得知,来北京的腊八节不仅要吃腊八粥、泡腊八蒜,还要喝一大碗热热的羊骨头汤。因为这了这天,天气便越来越冷了。

虽然天气依旧在变冷,但我们一家人的脸上依然有着过节喜庆那快乐的笑脸。

一年级腊八节作文50字 篇2

说,我们每人都要吃一碗粥,让我们时时刻刻都要记住:“我们永远不要懒惰,我们都要做一个勤劳致富的发公民!”

今天是腊月初八,按中国的传统节日,我家也要吃腊八粥。在我很小的时候,妈妈每年到这一天的时候,都要给我们煮腊八粥。一大早起来就开始煮,等别人起床后,粥就做好了。

可是今天跟往年都不一样了,从昨天晚上我家就开始煮了。

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4一年级日记每天一篇

日记是一天的记录和描述,也是对一天发生的事情的感悟和总结,通过日记,归纳整理一天所得。下面是小编为大家整理的小学生一年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级日记每天一篇 篇1

我在寒假里面开始学做一些家务,做家长们的好帮手,比如:

叠被子,睡觉起来叠好自己的被子,和爸妈的被子,虽然我叠得像馄饨皮,只是因为我个子比较小,以后应该会比较整齐了。

扫地、拖地,开始知道清洁的`地板是怎样清扫的,以后我也不会乱扔垃圾了。

叠衣服、袜子,我自己的衣服我都会叠了,小小的袜子也不在话下。

擦桌子、椅子,家里有很多桌子、椅子,春节我们家的钟点工阿姨不来我和外公一起仔细擦。看着亮亮的家具心里很开心。

春节有很多亲戚来我们家做客,我帮家长们招待客人,摆放碗筷,觉得自己很能帮忙,很高兴。

一年级日记每天一篇 篇2

今天,妈妈带我去游泳。一到泳池,我看到小朋友们在训练,大人们在自己游泳,他们玩得好开心!

我赶快换上泳裤,带上泳帽和泳镜,准备下水。

刚开始,脚放在水里时感觉有点冷,下去一会儿就不冷了。开始有点不会了,后来我看见别人游得非常快,于是我也学着他们的样子,不一会儿就会了。

一年级日记每天一篇 篇3

今天是星期天我跟妈妈到阿姨家去作客。一阵风吹来花草,麦苗赶紧对我点头微笑,路边不远处还有几棵金黄的油菜花。突然一只小蜜蜂“嗡嗡” 的飞来了,连忙对菜花姐姐说:“春天来了,我来帮你采蜜吧。”菜花姐姐点了点头说:“谢谢你,勤劳的小蜜蜂。”菜花低下头高兴的'笑了起来。

一会儿,妈妈连忙叫我走了。

一年级日记每天一篇 篇4

今天我和妈妈做炸薯条。

第一部我们把土豆洗好,第二部将土豆去皮,第三部把土豆切成条条,第四部将锅热好,第五部倒油,第六部将油热好,第七部放入土豆条,第八部将土豆条取出来,第九部放入番茄酱。

这样就大功搞成了。

一年级日记每天一篇 篇5

今天,我和吕佳航一起去饭店吃饭。

吕佳航说了一句话,是很好笑的,我来告诉你们吧!在吃老母鸡疙瘩汤的时候,我和吕佳航都不想吃,可妈妈们非要我们吃,吕佳航就说:这疙瘩就像大肥虫似得,我才不吃呢!

我笑呀笑呀,笑个不停,肚子都笑疼了,吕佳航也笑了起来,妈妈们呀笑了起来,一提到这事,我就笑,你们觉得好笑吗?

一年级日记每天一篇 篇6

星期天上午,爸爸妈妈都不在家,我一个人在

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5小年日记一年级30到50字

一天将要结束了,在你心中有什么感想呢?请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的一年级小年日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小年日记一年级30到50字 篇1

寒假,我做了一件让我自豪的事情那就就是帮着家里做“春节大扫除”。

别小看大扫除,工作的项目可不少:擦窗户、拖地、洗被子、擦沙发……此时外婆笑眯眯的看着我,说:“咱家这面目全非的沙发可都就是你的‘杰作’,打扫的工作就交给你吧!”听到这儿,我不以为然地说:“小菜一碟,难得了我吗”急匆匆的我,拿着一块湿毛巾,在沙发上一阵狂擦,可沙发上的污迹不但没被我除干净,反而越弄越花,这可怎样办呢一旁观战的妈妈,看着着急的我,安慰我说:“擦沙发,要用专用的皮革清洗剂,再用湿润的毛巾擦洗、最后打上一层薄薄的护理腊,才能完成清洁工作!”听了后,我恍然大悟,在妈妈的指点下我用了两个多小时,最后,顺利完成了任务。

透过春节大扫除这件事,我学会了怎样“擦沙发”,同时也明白了,平时应给注意卫生,珍惜别人的劳动成果!

小年日记一年级30到50字 篇2

农历二月十一过小年,我知道过小年的习俗。

小年的晚上可以吃饺子、除尘、烧纸钱,那些纸钱有五十的、一万的、和一百万的还有不是纸钱是一张方方正正的纸,爷爷把纸钱写上地址姓名,爷爷说:爸妈收钱了我也跟着说;太爷爷、太奶奶收钱了,我非常喜欢过小年。

小年日记一年级30到50字 篇3

今天上午,我睡完午觉起来我就看见奶奶在包水饺,我以为今天是什么节日,我就问奶奶:“今天为什么包水饺啊?”奶奶说今天是小年。奥!今天是小年啊,我非常高兴,因为再过七天就是我盼望已久得春节了。这时,我爸爸、妈妈和叔叔拿着鞭炮回来了,我们吃完水饺就高高兴兴得去放鞭炮。好开心啊!

小年日记一年级30到50字 篇4

秋天过去了,冬天来了。冬天,许多动物都在冬眠。

黑熊和紫豹不得不躲在自己的洞穴里。紫豹抓了一只野兔好好吃一顿,黑熊不得不舔他又肥又粗的脚。树叶没了,树枝被雪覆盖,松柏依旧郁郁葱葱。那时,地球上有白雪,我们的.孩子把雪球打成雪球,这叫打雪仗。冬天带给我们所有人快乐。希望大家都喜欢冬天。

小年日记一年级30到50字 篇5

今天,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着几朵像棉花糖似的白云。老师带着小朋友去动物园春游。

我们来到动物园,一眼就看到不远处有一座假山,假山上有几

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6开学第一课一年级教案及反思(汇总六篇)

张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!下面是小编为大家整理的开学第一课常规教案反思(精选6篇),希望对大家有所帮助。

开学第一课一年级教案及反思 篇1

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。

整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

开学第一课一年级教案及反思 篇2

一、教学目标

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

二、教学重点

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

三、教学过程

(一)校园中存在的安全隐患

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

(三)学生饮食、就餐的

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7圣诞节日记怎么写一年级(合集六篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的一年级圣诞节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

圣诞节日记怎么写一年级 篇1

一年一度的圣诞节到了,今天放学爸爸就带我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点,我一下车真是太热闹了,有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福,看着看着,忽然一个又老又欢快的声音从远处传来:“marry christmas to you!”原来是圣诞老人来了,他把小朋友们领上台,让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了,舞蹈停止了,晚会的主持人来了,圣诞老人不见了,我觉得越来越没劲儿,于是我就跑到一边去玩,不一会爸爸走过来说:“你都快把我急坏了,他看看哪个小朋友像你一样,跑来跑去?”“人家只是想玩一玩,觉得那里太没意思了。”

我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了,请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话,我和爸爸像松鼠一样窜到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响,这时,一位长长的胡子,白发苍苍的老人,背着一个大礼包,带着满面的笑容走向人群中,我看见了他,圣诞老人似乎活了,我激动的连话都说不出来,我只顾着真奔圣诞老人,根本记不起爸爸的话,我还没跑到圣诞老人的跟前,他就慈祥的'从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃,他一边给我一边说:“祝你以后的日子里快乐成长,好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地叹了一口,我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

今天是圣诞节,我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐,睡个好觉,我祝大家在以后的日子里开心长久。

圣诞节日记怎么写一年级 篇2

圣诞节快到了,我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢?就做一个圣诞树吧!

星期六下午,我对妈妈说:“我要给你做个礼物,你不要看哟!”我关上房门,在房里画呀、剪呀、贴呀,干得不亦乐乎。我边做边想:这个圣诞树一定会很漂亮,妈妈也一定会非常喜欢的!我心里充满了幸福!就这样,我折腾了两个多小时,终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子,头上顶了一个粉色的五角星,裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石,我觉得很有成就感!

我双手捧着

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8三八节日记一年级(热门11篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的三八妇女节感恩演讲稿 三八妇女节感恩演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三八节日记一年级 篇1

尊敬的各位,亲爱的老师们:

大家晚上好!

今天是一个伟大的节日——国际“三八”妇女节,我想,在这特殊的日子里,一提到“妇女”这两个字,大家最不能忘怀的,最应该感激的,是自己的母亲。所以,我就以“感恩母亲”为题,进行演讲。

有,她永远占据在你心最柔软的地方,让你愿用自己的去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不求你任何的回报——这个人,叫“母亲”;这种爱,叫“母爱”。

有这样一个:在一个地方,严重缺水,一个人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一头憨厚的老牛,拦住了一辆送水车,任主人怎样赶它,就是纹丝不动。主人只好拿出鞭子使劲抽打,鲜血沁出来,染红了鞭子,可老牛还是不动。没办法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛并没有喝这以死抗争来的水,而是长哞一声,一头小牛闻声而至。老牛慈爱的看小牛喝完水,才慢慢的转身离去~~

老师们,听了这个故事,我们的心能不为之颤动吗?

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔~~自然界中的动物、植物尚且知道感恩,我们人类岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?

大家知道,西方有个,那一天,要吃火鸡,南瓜馅饼和红莓果酱;那一天,无论天南地北,再远的,也要赶着回家。

总有一种遗憾,我们国家的节日那么多,却惟独少了一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡,南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶着回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。

们,让我们永远记住:母爱是一缕,让你的心灵即便在寒冷的.冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘也仍然清澈澄净;母爱是一株大树,在季节的轮回中,固执的坚守家园,撑一树浓阴默默付出;母爱是润物的细雨,母爱是醉春风;母爱是撒哈拉沙漠中,母骆驼为使快要渴死的小骆驼喝到水时纵身跳入深渊的壮举;母爱是油锅滚沸中,母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的姿态;母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时,悄然而至,给你慰藉

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92024一年级日记大全(精品九篇)

忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,想必是时候写9篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的2025年元旦的日记,欢迎阅读与收藏。

2024一年级日记大全 篇1

过完了五年级上册,终于迎来了寒假。

寒假的前几天,是我叔叔的婚礼。寒假刚开始几天,婚礼正在筹备中,我也一直参加着,包括布置婚礼地点、吹气球、买食材、迎接新娘……,什么活动都有我的影子,妈妈说,叔叔结婚,我比叔叔还要忙,是我娶新娘,还是叔叔娶新娘。

在这9、10天里,我一个字都没写。

瞧!我这个大忙人,又有事做了,我要出去吹气球,这是婚礼前天要做的.事,可是那个吹气球的机器太猛了,还没得我反应过来,气球就一瞬间的变大了,还没等我关掉开关,气球就“bong”的一下就爆了,我掌控不了。只有我爸爸才行,我只能负责运送气球了。

爸爸一弄好三~四个气球,我就抱着它们放在三轮车上,有时候气球过于太多,掉下来了,我就把它们有条理地叠在一起。

到最后,气球实在太多了,我只能拿一个大纸板固定住,让气球在里面……

这就是我寒假听见到的事情!

2024一年级日记大全 篇2

1月31日,我在外婆家附近的影院里看了一部对于我现在来说十分幼稚的电影——《巴啦啦小魔仙》,唉,要不是4岁的妹妹非让我去不可,我早就待在被窝里睡觉了!

一进场,没过几分钟就开演了,一群天真的.小孩儿放声大喊:“小蓝、游乐(电影里的角色)”,他们像去参加热闹的派对一样,我回想起小时候,对这些电影也十分喜爱,但现在……完全没兴趣,因此我打起了盹儿,“砰砰”后面看的激动的小孩儿还不停地踹着我的椅背,我无可奈何,只好忍住了。电影散场后,妹妹和她幼儿园的朋友们还在回味着电影里的情节,就在一瞬间,不争气的老天爷下起了雨,我们只好去儿童游乐园歇歇脚,舅妈给我们买了一些美食,大家都安顿了下来,过了好久,“交响曲”也未结束,无奈,我们只好冒雨回家了。

这个无趣的下午终于结束了。

2024一年级日记大全 篇3

五一“劳动节那天,是我们要劳动的一天,所以我六点钟就早早的起了床,刷完牙,我吃完早餐,我就敢紧把扫把拿起来。

六点半的时候,我先把客厅上上下下地打扫了一遍,再把阳台打扫干净,再拿起抹布,仔仔细细地抹起来,连一条缝隙也不放过,如果有一条缝隙脏了,不知道怎么办?我们可以用一根牙签把脏东西给挑出来

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10一年级上册语文教学设计(分享11篇)

身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的一年级上册语文全册教学反思,希望能够帮助到大家。

一年级上册语文教学设计 篇1

【教学目标】

1.正确认读声母 d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。

2.正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。

3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2 个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。

4.认识“马、土、不”3 个生字。

【教学重点】

声母 d、t、n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。

【教学难点】

n、l 的发音;n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。

【教学课时】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.正确认读声母 d、t、n、l,读准音。

2.正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。

【教具准备】 课件

【教学过程】

一、谈话激趣,导入课题

小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧!(板书:4 d、t、n、l)

【设计意图:直奔课题,导入新课,激发学生学习的兴趣。】

二、看图找韵母

1.看图,说说图上画了些什么?再找找d、t、n、l四个声母。

2.学生看图,在小组中说一说图上的内容,并找出d、t、n、l四个声母。

3.交流观察的结果,代表展示。

生1:鼓声像d的音,鼓和鼓槌的组合像d。

生2:伞柄的形状像t。

生3:拱门的形状像n。

生4:鼓槌的形状像l。

三、借助课件,学习声母d、t、n、l。

(一)学习声母d。

1.学发音

教师示范发d的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范“舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。”学生观察、模仿,体会发音要领。学生反复练读。可以利用插图,借助“得”读准d的音;编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“鼓锤队鼓 d d d,左下半圆 d d d。”

2.教学d与单韵母组成的音节。

(1)d能与a e i u相拼。

读一读:ǎ é ī ú,看谁读的准,读得快。

(2)板书d,声母是

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