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一只小鸟小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一只小鸟小学作文专题给大家汇集了大量关于一只小鸟小学作文、一只小鸟小学作文精选等，希望丰富的一只小鸟小学作文内容能够对大家有所帮助！
如果我是一只鸟，我是一只啄木鸟，我将用我坚硬又尖的嘴，给森林里的树疗伤，使大地都是绿包。
如果我是一只鸟，我是一只百灵鸟，我将用我柔美悦耳的歌声换来人们的好心情；当游人…珞风尘而劳整理时，我将用我的歌声，让他们的笑容随歌声荡漾开来，让他们的脚步在歌声中变得轻快。
如果我是一只鸟，我是一只喜鹊，我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。
如果我是一只鸟，我是一只娇小的蜂鸟，我将在百花盛开、草木繁茂的季节里，在花朵间奔忙，为它们授花粉，让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。
如果我是一只鸟，我是一只驼鸟，我将用我鲜艳的肉献给人们，让人们能吃到我厚味的肉。
如果我是一只鸟，我是一只猫头鹰，我将把地里所有的田鼠都消灭掉，让每一粒汗水的粮食都归仓。
如果我是一只鸟……
一只小鸟小学作文【篇2】星期一，是个令我难忘的日子。那天，我和小伙伴们一起去春游。我则成了一只快乐的小鸟。
下午，我们来到了宜兴龙背山森林公园游乐场。烈日炎炎下，酷暑难耐的我已是汗流浃背了。怎么办？这时，我看了看游乐场里的旋转飞椅，突然茅塞顿开，有了个办法！我和张琳轩买了两张票，便直奔旋转飞椅。好不容易轮到我了。我迫不及待地在阴凉处找了一个位置。刚系好铁链，耳畔边转来一阵刺耳的铃声。接着，机器震动了一下。慢慢地，我转动起来，接着越飞越高。转地越来越快。就在我闭上眼时，一阵凉风吹来。我，张开眼睛：“哇！我——在——飞！”此时的我俨然是一只小小鸟，在夏天的怀抱里，在风的怀抱里“飞翔”着。曾经，所有的悲伤与忧愁，都被我抛却，甜蜜的“糖果”正如潮水一般涌进我的房间。无忧无虑的我忘记了时间。旋转飞椅慢慢地停了下来，意犹未尽的我只好依依不舍地离开。
初夏，金色的晚霞铺在西天，游乐场上空仍回荡着我们的欢声笑语，红红的太阳已把同学们天使般人笑脸照耀得灿烂，通红……
一只小鸟小学作文【篇3】早晨，我睁开双眼，伸了个懒腰，跟伙伴一起去帮花儿除害虫。
我们飞啊飞，看到了正在梳理辫子的柳树姐姐。早上好，柳树姐姐，我冲柳树姐姐打招呼。柳树姐姐一边梳理秀发一边对我说:“小鸟妹妹，你去干什么呀！我说:“我要去花园里帮花儿除害虫。柳树姐姐竖起大拇指对我说:“小鸟妹妹，你真棒！”告别了柳树姐姐，我们继续往前飞。
我们飞啊飞，看到了正在跟同伴玩捉迷藏的小鱼弟弟，小鱼弟弟正在寻找着它的同伴。啊！我看到了，它们有的躲在石头后
阅读全文>>>还在为写作文的难题而苦恼吗？写作文是将我们在生活中所感受到的情感体验转化为理性思考的过程。写作的过程能够帮助我们更加深入地去发掘周围许多微小的细节。一篇优秀的作文能够随时激发人们无尽的想象力。在下面的内容中，趣祝福编辑为您搜集了关于“我是一只小小鸟作文”的最新资料。感谢您的阅读，希望您能从这篇文章中体味出独特的魅力！
我是一只小小鸟作文【篇1】一
我是一只小小鸟，我住在一个有竹叶编制而成的笼子里，我的主人是一位残疾的小女孩，而我，就是她父母在她摔断腿后买来的。小主人对我照顾得无微不至，竹叶笼也是她精心为我制作的。她喜欢默默地看着我，看我进食的样子，看我小憩的样子，我知道她很喜欢我，可是她知道吗？我对她没有过一丝好感，看到她那枯树般光秃秃的下肢时，我甚至会感到高心。她精心制作的竹叶笼舒服了我的自由，尽管她让我衣食无忧，可我并不为此感到快乐。
在第一天进入竹叶笼的时候，我便有了一种欲望，一种强烈而无法表达的欲望。
二
天气真好！
我站在小主人为我做的房子上，目不转睛所谓盯着窗外湛蓝的天空，忍不住扑腾了几下翅膀，跃跃欲飞，可竹叶笼狭小的空间当即制止了我，我无奈地收回翅膀，蜷缩在笼子的角落里，深深地把头埋在翅膀中――我不敢再去看那空灵如镜的蓝天，怕它勾起我心灵深处的回忆……
我曾经也自由自在地在空中翱翔过，跟我的父母亲和兄弟姐妹。我们一家经常在叶间窃窃私语，在花朵上高歌。然而，快乐总是短暂的，有一天我一如既往地在空中进行有氧运动，忽然，一张网从天而降，还未等我反映过来，我便从广阔的蓝天母亲的孩子沦为一个失去自由的奴隶……
小主人推着轮椅过来了，她看见了我萎靡不振的样子后，一声惊叫，手忙脚乱地打开笼门，把我拿出来放在她的膝上，轻轻抚摸。我厌恶地啄了她一口，习惯性地扑腾了一下翅膀……忽然我有一种奇特的感觉……啊，我飞起来了！我飞起来了！我掩盖不住心中的激动，尽情地飞着。我看到了那扇大开着的窗户，立刻毫不犹豫地飞了出去，留下小主人一个人张大着嘴，愣愣地看着我飞远。
三
我纵欲重获自由了！
我欣喜万分地在空中转了几个圈，兴奋地“啾啾”叫着，向着全世界宣布：我自由了！我摆脱束缚了！
阳光格外灿烂，我沐浴在温暖的阳光之中，深吸了一口气，啊，真香！我飞到一株大榕树上，甜蜜地欣赏着周围的一切，小草在欢迎我，花儿在祝贺我……呵，这一切的一切真是太美妙了！我张开翅膀，浑身上下血液流通，
阅读全文>>>写作是表达个人思想的平台，也是互相交流和理解的桥梁。通过写作，我们能够深入探索周围的世界。实际上，网络上有很多可以借鉴和学习的优秀作文。这些作文会给我们带来一些新的观点和见解。
我是一只小鸟作文 篇1当我破壳而出，眼睛正对着阳光，那种奇妙的感觉弥漫了我的全身，我知道，我是一只鸟，我的使命是向天空翱翔。出生于玄色的岩洞里，外面的世界有一种不可抗拒的吸引力，身体中灵性的呼叫，血液中按捺不住的渴想注定了翱翔。
我知道，洞外有明媚的春景春色，有宁静的夏夜，有喜悦的秋风，有严寒的冬天。春天的草地上飞飘着蒲公英，芳香的花丛中嬉戏着紫蝴蝶；夏天的森林里有遮天蔽日的浓荫，浅浅的小溪中有清凉的泉水；秋天的山谷中有彤红的枫叶，辽阔的天空上有洁白的云朵；冬天的青松上积存着皑皑白雪，整个世界银装素裹。但这一切都是别人告诉我，我从来没有亲自体验过，妈妈说，我的羽翼还没饱满，不能让我独自去闯，目生的世界不止是夸姣，还有无情的风雨和潜在的危险。我不怕，我是一只鸟，就应该昂然迎接挑战，危险搏斗后是胜利，风雨过后是阳光！
我渴想翱翔，渴想梦想，渴想风雨的气力……
天天都在想，天天都在但愿，天天都张开双翅，感触感染翱翔的姿式，但这里的天地太小，收留不下我那激情澎湃的心了！一天，妈妈带我走出岩穴，一瞬间，强烈的阳光刺痛了我的眼睛，我好奇地望着周围，贪婪地看着面前的一切，感触感染风吹动羽毛，妈妈站在崖边，说：“从这里跳下去，下坠的时候张开翅膀，就能翱翔。”她面无表情，我站在崖边，心中生起了一丝恐慌，但这是第一步，无论如何也要走，尝试翱翔去实现梦想！我不同于其他动物，我有翅膀，能在天空翱翔，盘旋于万物之上！我踮起脚尖，跳了下去，临跳前的回眸让我分明在妈妈的眼里看到了一丝担忧，但更多是喜悦，适者生存，自信者强！我的身体像一颗枪弹径直落下去……
我的心似乎绷紧的弦，无比紧张，生死悬于一线，我的心“砰—砰”直跳，我努力平静下来，突然，我打开的翅膀，在空中第一次感触感染到了气流冲击的气力，我扇动翅膀，虽在着落，但慢了许多，下面那块殷红的石头越来越清楚，它上面有鸟儿试飞时的血，有的摔伤，摔疼甚至摔死，但没有一只鸟儿抛却，由于它们在为理想而努力！
我相信，只要我努力，定能搏风击雨，在生命的蓝天上自由翱翔，去实现我那翱翔的梦想，看春季的花，看夏季的草，看梦想的河流潺潺流淌……
我是一只小鸟作文 篇2今天，
阅读全文>>>教学要求：
1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。
3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点难点：
通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
教学时间：两课时
教学准备：挂图、小黑板
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
学习了《翠鸟》这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢？
揭示《一只小鸟》
二、感知课文
1、自由读课文，想想课文讲了一件什么事？
2、小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？
三、学习字词
1、同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。
2、抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么？
（注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干什么）
3、认读生字词，读准：
zhīmǎnmqīngdndiēyǎng
树枝丰满觅食倾听掸子跌了下来仰望
cholingxinxzhōujiū
鸟巢翎毛衔着缝隙啁啾
多音字：弹dn（子弹）tn弹琴
4、注意字形：觅字的爪字头的写法
仰字没有一撇
5、学生记住字形，当场听写。
6、给生字组词。
四、练习巩固：
抄写生字词
朗读课文
第二课时
一、读课题，导入新课
二、你认为这是一直怎样的小鸟？为什么？
1、读课文一、二自然段，学生讨论
2、交流反馈：
一只幼小的小鸟：它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾。
一只快乐的有父母保护的小鸟：和两只老鸟说着话儿，她们都觉得非常快乐。
一只可爱的小鸟：它的脑袋里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到树枝上，放出那赞美自然的歌声来。
3、练习朗读读出小鸟的可爱和快乐，读出画面的和谐美。
三、鸟妈妈、鸟爸爸给你留下了怎样的印象？
1、读课文3-6自然段，讨论以上问题。
2、抓住重点句理解：斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
四、孩子们给你留下了什么印象？从哪里看出来的？
体会孩子们喜爱小鸟但又伤害了小鸟的行为。
读课文7、8自然段，想象：小鸟消失后，孩子们的心情怎样/他们会怎么想？
（使学生明白什么样的行为才是真正的喜爱。）
过了十年，一切有了什么变化？
五、回读课文，升华情感
有感情地读课文，说说自己读完课文后的感想。
六、
阅读全文>>>我们每个人的周记本里，都曾记录下属于自己的美好瞬间，通过写作周记，我们能更好地调整自己的情绪，避免压力过于巨大。在校园生活中，你又会如何书写自己的周记呢？根据您的需求，编辑为您精心准备了一份完整的“一只小鸟的日记”，请您一定要留意我们网站的最新更新，以便随时调整您的商业策略！
一只小鸟的日记 篇1假如我变成一只小鸟，我想飞到祖国的蓝天，低头俯视我们的大地，我想飞到我的家乡，拥抱那无边的美丽，让房子更高，小河清澈见底，我还想飞到那一望无际的田野，看那金黄的油菜花，看那农民伯伯辛苦摘下的汗水。我这时向前一看，呀！我的前面是一望无际的蓝天。我想帮农民伯伯下田耕种，我想把那散发出臭气的小河变成瀑布我继续向着前方飞去，看到地上都是垃圾，河水也不那么清澈，我多么想把这变成一个山清水秀的地方。飞着飞着，春风向我慢慢吹来，多么像大地的怀抱把我紧紧抱紧。我感到很自由是多么的快乐！我又看见了前面的一座桥倒塌了，我想去工人那边搬运石砖，一个一个搭起来，做成一座永不断裂的铁桥，让人们更放心，更安全假如我变成了小鸟，就像流水永无止境地飞着，飞到田野帮它们脱去枯黄的外衣换上春天的衣服，飞到家乡把房屋造得更高，让河里的小鱼变得更加肥壮，飞到城市把生活垃圾、工业垃圾都清除，让被地震过后倒塌的房屋恢复成比以前更牢固日记日记400字
我愿永远做一只自由的小鸟，我愿意永远地飞翔，为人们付出，不会去要求拥有回报，我现在觉得我真得是一只自由又快乐的小鸟。
啊！小鸟多么自由快乐！
一只小鸟的日记 篇2昨天，我和妈妈一起去公园散步，突然发现有个农民在卖一只小鸟。小鸟看上去可怜兮兮地叫着，非常凄惨的样子，我看它这么可怜，就请求妈妈给我买下这只孤苦伶仃的小鸟。妈妈看我这么同情这只小鸟，于是同意我的建议。我高兴地手舞足蹈。
我把它捧在手里，小鸟觉得暖和极了，仔细看，小鸟的那对会说话的眼睛，仿佛在对我说：“小朋友，快放了我吧，让我自由地飞回到妈妈身边，也许我的爸爸、妈妈正在找我呢！要是我回不到它们身边，它们一定会很伤心的。”这时我又想起老师说的话：“鸟是人类的朋友。”于是，我把小鸟带到了公园，在一颗高大的树旁，我把小鸟放飞了，可爱的小鸟飞到了树上，恋恋不舍地朝我看了一眼，好像在高兴地对我喊：“小朋友，谢谢你放我自由，如果我们还会见面的话，我会好好回报你的。现在也许我的.爸爸妈妈可能在找我呢！我先回森林去了，
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小鸟小学作文 篇1一天清早，森林里静悄悄的，动物们都还在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持电锯，闯进了森林，那“沙沙”的脚步声，打破了森林的寂静。他们脸上露出了狡猾的微笑，渐渐逼近1棵老树，“砰”的1声，小鸟们4处逃窜，老树慢慢地倒下。从此，森林里小鸟的哭声时常传入人们的耳中。
小鸟多么思念以前的`生活啊！森林里的大树棵棵肩并肩，像1把绿色的大伞。花儿们竞相开放，似乎在比比谁最美。小溪无忧无虑地哼着它自编的小曲儿，小鸟在森林中自由自在地飞翔。它的伙伴总是陪着它玩，和它1起度过了快乐的日子。有时它们在枝头上唱歌，连河水也和它们1起“哗哗”地唱起来；有时它们在草地上跳舞，连树叶也和它们1起欢快地跳起舞来；有时它们在森林里捉迷藏，连小蜜蜂也和它们玩起来；有时它们在果林中采野果，花儿也和它们1起欢笑起来。可现在呢，鸟儿们整天忧心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？
想到这儿，小鸟呆呆地站在1节树桩上，顿时潸然泪下。它在心中默默地呼唤：人类啊！保护树木就等于保护我们，也等于保护你们自己呀！
小鸟小学作文 篇2我家养过两只小鸟，一只长着蓝羽毛，叫蓝蓝，另一只长着绿羽毛，叫绿绿。蓝蓝和绿绿非常可爱，它们的头圆圆的，像个小绒球。眼睛黑亮得像两颗黑宝石。尾巴细长，要是什么东西碰到它们的身体，小鸟的尾巴就会立刻翘起。小鸟的小爪子锋利有力，能抓住铁丝往上爬。
我家的小鸟聪明又调皮。有一次，我拿了一面镜子给小鸟照，蓝蓝看见镜子里有一只跟它长相一样的小鸟就猛去啄，啄得镜子当当响，它还霸着镜子不让绿绿照，镜子在哪，蓝蓝就跟到哪，有时为了照到镜子，就从挡住它的绿绿身上踩过去，你说蓝蓝调皮不？
还有一次，我们出去玩，回到家时看见绿绿从鸟笼里飞出来了，可能是它觉得笼子里不好玩，就用嘴啄开门跑出来散步了。
终于有一天，我发现小鸟起不来了，趴在笼子里一动不动，慢慢的死了。我伤心地把它们放进一个漂亮的盒子里，埋在了我家房子的后面。
我家的小鸟离开我很久了，可我一直记着它们。
小鸟小学作文 篇3假如我是一只鸟，我要做一只在山谷里自由自在的鸟，占
阅读全文>>>你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。 每个人的读后感都有不同，因为每个人都有不同的生命体验，趣祝福的编辑为您寻找到了这篇重量级的“一只小鸟读后感”文章，为了避免遗失建议您将本页网址收藏好！
一只小鸟读后感(篇1)暑假，我读了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鸟》让我久久难忘。
故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟，它的巢建在高枝上。由于小鸟的羽毛还未长丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，但它们都觉得非常快乐。小鸟天天在树上唱歌，吸引了一群孩子。渐渐地孩子们喜欢上了小鸟，便想把它弄下来养。一天早晨，小鸟又站起来，刚要唱歌时，就被一颗石子打中。两只老鸟如箭似地飞来，接住小鸟，放在巢上。血从巢里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。
这么可爱的一只小鸟，却被一群无知的孩子夺去了生命，真是可惜啊！它是那么爱生活、充满活力，每天用歌声来回报自然，带来欢乐。这个故事也正提醒着我们：保护地球，爱护环境正是我们人类目前必须重视的头等大事。现在我们还能有清新的空气、干净的水源和美丽的花草树木，但如果我们不珍惜，不好好保护，为了一时一己之利只顾眼前舒服、享受，那么以后我们为此会付出惨痛代价的日子。
一只小鸟读后感(篇2)今天我读了一篇文章，名叫《一只小鸟》。这篇文章说的是关于一只小鸟的故事。读完这篇文章，我从中学会了不少道理。
这个故事讲的是一只小鸟羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能和它的父母亲说话。尽管它们的生活很简单，但是它们却觉得非常快乐。一天早晨，它醒了。父母也觅食去了，它探出头，见到了灿烂的阳光，葱绿的大树，湛蓝的天空，突然它飞到了树枝上，它高声歌唱起来，声音回荡在森林中，日复一日。
这时，一群小朋友飞奔而来沉醉在这歌声中。
有一天，小鸟又出来了。它正要唱歌，突然一个子弹飞了过来，小鸟从树上跌了下来。从此这个声音就消失了。孩子们再也听不到他的歌声了。
这个故事告诉我们美好的事物是归大自然所有的，我们应该一起分享，不可以占为己有。我们应该爱护大自然的生物，绝对不可以伤害它们，要与大自然和谐相处，不能自私的占有美好事物。
让我们做一个大自然的守护者。
一只小鸟读后感(篇3)寒假，我读了冰心奶奶的散文集《小桔灯》里面的《一只小鸟》。内容介绍了一只羽翼未丰的小鸟被一群孩子误伤致死的经过。
一天早
阅读全文>>>作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，我们可以从哪些方面着手写作文呢？小编为大家选取了题目为“一只小蝴蝶作文”的文章希望大家喜欢，愿这能够对你的情况有所启发！
一只小蝴蝶作文 篇1“哇，这个世界可真奇妙呀!”我抬头，望着湛蓝的天空。我是一只青色的毛毛虫，我渴想飞向天空，所以我要快快长大，长出一双翅膀。
我感觉有点困了，我吐出一圈又一圈丝，变成一个斗室子，我缩在斗室子里，悄悄地休息，不一会儿，我进入了梦乡。
“嗯，天亮了吗?”我睁开双眼，发现屋子上的丝越来越紧，束得我有些不惬意。我努力扭动身体，好不收留易泛起了一条缝隙。我心里一喜，继承努力地扭呀扭，缝隙越来越大，快了，快了……终于，我破茧而出。咦，希奇呀，我身上居然长出了一对五彩的大翅膀，我扇了扇翅膀，飞起来了!天啊，太棒了!我高兴地在天空中绕了几个大圈，觉得自己能飞平稳了，便决定去探索这个世界的夸姣。
我飞呀飞，飞到一个公园里，看到了一个双腿残疾的小女孩，她很漂亮，却老是愁眉苦脸。我关心地问道：“你怎么了?”“我由于一场车祸失去了双腿，我不能正常上学，也不能和同学们一起玩耍了。”小女孩的声音哀伤而低沉。“那，我能做你的朋友吗?”“当然可以，我还没有蝴蝶朋友呢!”小女孩一下子兴奋起来。我在空中跳着绚丽的跳舞，陪着小女孩，让她开心地笑起来。我告诉小女孩，原来我只是一只丑陋的毛毛虫，通过努力，我变成了蝴蝶，我还告诉她，我相信她只要自信、乐观起来，糊口绝对会变得更好!就这样，日复一日，两个月后，小女孩开心多了，我也想在我有限的生命里去别的地方看看，只好向小女孩离别：“对不起，我要去别的地方了。”小女孩依依不舍，她知道我的设法主意，便笑着说：“再见，善良的小蝴蝶。”
我飞呀飞，飞到一片花海里。这里芬芳四溢，美不胜收。看，还有许多小伙伴。我好奇地飞过去：“你们在干什么?”“我们在帮一位奶奶传播花粉呀!”一只蝴蝶说道：“老奶奶得了一场大病，花田没人照看，所以我们就过来帮她传播花粉了，好让花朵健康成长。”我听了，连忙上去帮忙。我们在一大片花田里翩翩起舞，忙来忙去，终于把一大片花田的.花粉都传播完了。我还想去别处看看，又跟他们离别：“对不起，我该走了。”其余的蝴蝶们都围在我身边：“谢谢你，可爱的小伙伴。”
我飞呀飞，飞到了小池塘边，与找妈妈的小蝌蚪聊起天来，告诉它们妈妈就
阅读全文>>>作文的撰写能够培养我们的自信心和表达能力，帮助我们更好地传达自己的想法和情感。作文能够引导我们思考更广阔的世界和未来，促进思维的进步。那么，我们如何才能写出一篇优秀的作文呢？接下来，趣祝福编辑特为大家整理了一些“一只小麻雀作文”的小贴士，希望能对大家有所帮助。感谢您抽出时间阅读本文！
一只小麻雀作文 篇1一只小麻雀的哭诉
太阳渐渐落下山去，天空蒙着一层淡淡的彩霞。我站在树梢上，望着树下一个个伐木工的身影，黯然神伤。
我，是一只毫不起眼的小麻雀，在这片树林里生活。可现在，这里已经称不上是树林了，有的只是一堆矮树桩。
还记的曾经，这里一片山清水秀的繁景。这片树林，在那时更是美不胜收，绿树成荫。我和我的兄弟姐妹们常常在这绿荫小道上觅食、玩耍。有时闲了，便会到那边山上去飞一飞，到山脚下的那条小溪旁喝一喝溪水，看一看水中嬉戏游玩的小鱼。那时的生活，实在惬意。
可是，好景并不长久。不知是在什么时候，那边的山脚下开了一个工厂，他们人类常常将工厂的废水排入小溪。此后，天不再是那么蓝了，总是浓烟滚滚，小溪中四处可见小鱼的尸体，我的许多兄弟姐妹因喝了被污染的溪水而不幸身亡。
后来，由于工厂要扩大规模，工厂老板所做出的决定，令我们所有鸟类都震惊的差点儿昏过去：他们要砍掉这片我们赖以生存的树林！没过多久，一个个伐木工出现在了这片树林。每天都有许多参天大树被砍到在地，每天都有许多鸟儿无家可归。这情景，实在是惨不忍睹！
夕阳的余晖照在了我的身上，我飞下树去，怀念着曾经的日子。一个小女孩拉着妈妈的手说：妈妈，你看，这只小麻雀好可爱！是的，我们鸟类本就可爱，可你们人类为什么要使我们鸟类都无家可归呢？人类，觉醒吧！你们伤害的，是我们共同的家园啊！
啪！我的眼泪落在了地上。一只麻雀的眼泪，又会有谁注意？什么时候，我能再回到那种惬意的生活.....
一只小麻雀作文 篇2童年，渐渐远离我们了，像匆匆的过客，走了，就不再回来。我回忆我的童年，是那么无忧无虑，丰富多彩。在我记忆深处，童年中有一件事是令我难忘的。
11岁那年暑假的一天晚上。我悠闲地出去散步。一阵风吹来，让人感觉很舒服，仿佛夏日的酷热感一下子被吹走了。在路边，我低头瞧见了一个在动的小毛球——走近一看，是一只小麻雀！它看上去很虚弱。再仔细端详一番，发现它的脚受伤了。也对啊，不然为什么它看见我也不飞走呢！我心中立刻泛起无限怜悯，甚至有了想
阅读全文>>>文明只差一小步
在一个烈日当空的下午，我怀着愉快的心情去青少年宫学习金笔作文。
当我经过名人广场的时候，看见了一男一女在狼吞虎咽地吃着西瓜，只见他们一边吃，一边吐着西瓜籽，他们还把一些西瓜汁洒在了凳子上。把风景优美的小公园弄得面目全非。在旁边的我，觉得很恶心，很肮脏。等他们吃完西瓜的时候，却把西瓜皮扔在凳子上，就这样扬长而去。还从嘴里吐出一句话：扔在这里，会有人来打扫的！看到这一切，我火冒三丈，实在是看不下去了。三两步走到了凳子前，把西瓜皮捡起，扔进不远处的果皮箱里去，扔完了，就从口袋里拿出一张纸巾，把凳子擦干净，顺手把躺在地上的西瓜籽包起扔进果皮箱。接着，我一个箭步，走到他们的跟前说：先生、小姐，你们的东西掉了。那位先生疑惑地回头看看凳子，说：没有啊！我笑了笑，回答说：是你们的垃圾，不过我已经帮你们收拾干净了，希望你们下次不要再把垃圾随意扔在这美丽的广场上好吗？他们俩立刻惭愧地说：对不起，我们错了。
现在，许多人都像刚才的那两个人一样，只差一步就能做一个文明的人，却望而远之。其实，文明只差一小步，你们想跨越这一步吗？你们也想当个文明人吗？那就一起用行动来证明吧！
文明只差一小步作文(篇2)保护环境就是保护我们自己。所以我们从小要树立“保护环境，人人有责”的观念，从自己做起，从身边小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式，我们生活的环境将会更加美好！
乐乐和静静是一对好朋友，他俩同在一个小区，又同在一所小学上学。
静静穿着自己喜欢的漂亮短裙，扎着两个高高的小辫儿，背着书包唱着欢快的歌和乐乐一同走在上学的路上。他俩一路走，一路欣赏着小区的美景：干净的小路，整齐的楼房，青翠的竹子，宽敞的小区广场，广场旁边是锻炼身体的健身器材，还有他们爱荡的秋千。小区路边的花坛里鲜花盛开，花香阵阵扑鼻。“我们的小区太美了”。他俩由衷地赞叹。
忽然，钻进他俩鼻子里的味道变了，不再是醉人的花香，而像食物发酵后的酸味。“哪来的臭味？真难闻呀！”他俩顺着这个味道走过去，原来前面有个垃圾桶，在桶的周围堆满了瓜皮纸屑，苍蝇在上面乱飞，不时有人随手乱扔垃圾，过往的人都用手捂着鼻子。而用来盛放垃圾的桶内却干干净净。
看到这情景，乐乐和静静想都不想就朝脏乱的垃圾桶走去。他俩用娇小的手一点点地把外面地上的垃圾拾进了垃圾箱里，收拾到一半时，乐
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