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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园折纸教案专题给大家汇集了大量关于幼儿园折纸教案、幼儿园折纸教案精选等,希望丰富的幼儿园折纸教案内容能够对大家有所帮助!
我们听了一场关于“幼儿园美术折纸教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!
幼儿园美术折纸教案【篇1】一、开始部分
故事导入,引起幼儿兴趣。(小鱼在大海里游来游去,为了战胜大怪物要变成一条大鱼。)
二、基本部分
1、教师展示小动物变身的过程,引起幼儿兴趣。
2、教师引导幼儿观看小鱼变大鱼的过程。
3、教师示范小鱼变大鱼的步骤
教师示范折纸过程。
教师在折好的纸上画小鱼。
教师展开折纸画小鱼。
活动过程对画好内容进行涂色。
4、教师再次折纸向幼儿展示小鱼变身过程
5、教师分发纸张请幼儿自己动手试着折一折、画一画。
6、教师再次折纸向幼儿展示小鱼变身过程
7、教师分发纸张请幼儿自己动手试着折一折、画一画。
8、教师再次折纸向幼儿展示小鱼变身过程。
三、结束部分
教师巡回指导,评价幼儿的折纸、绘画、活动延伸幼儿回家之后和爸爸妈妈一起尝试着用同样的方法制作其他小动物的变身过程。
幼儿园美术折纸教案【篇2】理论依据:
根据中班幼的认知水平和心理发展特点,他们的思维已经开始抽象化,对几何形状也能有抽象的认识和归类,我们可以利用各种方式方法辅助幼儿加深思维的抽象化,发展幼儿类比的思维,给幼儿提供更广阔的想象空间。同时,他们的精细动作还未发育成熟,所以需要老师利用各种教学手段,恰当的、巧妙的设计相关课程,发展幼儿的精细动作,加强幼儿对手部小肌肉的控制。所以,通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要,它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受,增强了孩子活动的趣味性,充分调动幼儿思维能力,同时也带给了孩子极大的乐趣。
设计思路:
1、通过观察形状,启发幼儿的思路,充分发展幼儿的类比想象力。
2、运用多种方式固化幼儿的想象,让他们的作品更真实可视。
3、通过让幼儿大胆的操作折纸作品并展示作品,满足幼儿表现美和展示美的愿望,更增强了幼儿的成就感和满足感。
活动目标:
1、培养幼儿对折纸的兴趣,养成仔细、耐心的习惯。
2、鼓励幼儿结合已有经验,通过观察折纸的形状,能大胆的想象并修饰自己的折纸作品。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼
阅读全文>>>编辑从众多文章中筛选出一篇题为“折纸幼儿园教案”的有价值的文章。老师将根据课本的主要教学内容制作教案课件,并期望我们能认真完成每一份教案课件。教案是展现教师教学态度和能力的重要方式。读完本文后,您的知识面将更加广博!
折纸幼儿园教案(篇1)小猪非常可爱,是很多小朋友的最爱,那么,我们今天就一起来学习一下猪的手工折纸方法。
折纸准备:
自己喜欢颜色的纸。
折纸步骤:
第一步
将纸张裁剪成为正方形的,然后对折;
第二步
按照图2的步骤再往中间进行折叠;
第三步
两边的口要拉开,然后再折起来;
第四步
往后方折叠,用对折的手法;
第五步
猪的头部和尾部要进行压折,前方的两条腿要对折,背面的也是一样;
第六步
用笔将猪猪的眼睛画上去,我们的小猪猪就折好了。
大家可以选择自己喜欢的纸张进行折叠,在平时,多做一些手工制作,锻炼自己的动手能力,另外,自己进行创意制作也能够使得自己的创造能力得到锻炼。
折纸幼儿园教案(篇2)工具/原料:
彩纸、牙签。
方法/步骤:
第一步
第一步
取一张正方形彩纸,我们要折出个米字型。
第二步
根据折线向里折会出现个正方形,把一面的两个角向里对折。
第三步
然后拉开如下图,另一面照做。
第四步
其中一面翻到另一边,把中间的小三角向下折,再把刚才翻过去的那面翻回来。
第五步
把一个角拉向垂直的方向,再把另一个角也拉直出现个星星的形状。
第六步
翻过来把四个角向内折,再翻到另一面。
第七步
把上面的折全都拉起来,捏住中间旋转。
第八步
我们再用牙签把花瓣的角角棱棱都卷一遍如图。
第九步
好了完成图
折纸幼儿园教案(篇3)幼儿园折纸扇子小班教案
一、教学目标:
1. 让幼儿了解折纸扇子的制作方法,并能够完成折纸扇子的制作。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的耐心和细心观察力。
4. 引导幼儿欣赏和表达自己对折纸扇子的兴趣和喜好。
二、教学准备:
1. 纸张、彩笔、剪刀、胶水等折纸扇子制作所需材料。
2. 布置教室环境,让幼儿感到愉快的学习氛围。
三、教学过程:
1. 导入:
教师可以和幼儿进行互动问答,例如:“大家知道现在是夏天吗?夏天的天气很热,如果外面没有空调,我们怎么办呢?”引出“扇子”的话题。
2. 观察折纸扇子:
教师向幼儿展示不同材质、样式的
阅读全文>>>下面由趣祝福给您带来的“折纸猪教案”。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是体现学科探究与学生思辨的重要工具。您在阅读本文以后相信有所收获吧!
折纸猪教案 篇1教学目标:
1、掌握折纸的基本折法:向心折,并能运用此方法创作简单的折纸作品。
2、通过自主探究、小组合作探究出折纸的基本方法,动手动脑大胆创新,创作出简单的折纸作品。
3、通过实践活动,对折纸产生浓厚的兴趣,激发他们对折纸探索的欲望,提高审美能力,在折纸的过程中,提升学生合作、创新能力。
教学重点:如何折好向心折,小组自由创造作品。
教学难点:在折纸的基本技法基础上学会举一反三,自主创作折纸作品。
教具准备:多媒体课件,各种示范作品。
学具准备:各色正方形彩纸、彩笔、卡纸等。
一、创设情境,导入新课
二、合作探究,掌握技法
(一)教学基本折法:
同学们,如果我们想折出美观漂亮的折纸,就要从学习一些基本折法开始。
1、对边折:
谁说说怎样折对边折?(教师演示)
谁知道在折的过程中要注意什么?(边缘对齐、压平折痕)
2、对角折:
(1)谁能再到前面来给大家做一个对角折?
(2)你觉得他折的怎么样?
小结:折纸最重要的一点是折叠要精确。边角尽量做到仔细对齐,折痕要压实,这样的作品才会工整、美观。
3、两边向中心折:
(1)这次有点难度,你们敢不敢尝试,自己拿起桌上的纸,试着折出一个两边向中心折。
(2)你是怎样折的?
教师引导先对边折再两边向中心(线)折。
4、集中一角折:
(1)那我们再看一种折法——集中一角折,这次我请两位同学到前面来演示集中一角折的折法,比比谁折的又工整速度又快。
(2)谁来评价一下这两位同学折的怎么样?
引导学生不仅要折的工整美观,还要提高折纸的速度。
5、向心折:
(1)小组合作探究向心折的折法:
你们的小手是不是也想活动活动了?这里还有一种更重要的折法————向心折。请大家认真看屏幕:小组合作探究向心折的折法:
①说你是分几步完成的,比如第一步第二步第三步。
②小组成员互相帮助,比比哪个小组完成的最工整。
(拿出一张彩纸小组开始探究向心折的折法,折完后坐直坐正。)
(2)汇报展示:
①哪个小组
阅读全文>>>为了带给您更佳的阅读享受趣祝福的编辑精心编辑了“折纸杯教案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。老师在上课前需要有教案课件,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是满足学生个性化差异化需求的有效途径。
折纸杯教案 篇1教学目标:
1.给纸杯花涂色,锻炼幼儿的涂色能力。
2.按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。
3.培养幼儿废物利用的意识。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学准备:
春天的花园背景图一幅、纸杯、蜡笔、剪刀、双面胶
教学重点与难点:
按规律给纸杯花剪花边,锻炼幼儿的动手操作能力。
教学方法与手段:
示范法、讲解法、操作法
教学过程:
一、开始部分
1.出示背景图:花园里开满了五颜六色的纸杯花,有红的、黄的、蓝的。
2.提问:花朵好看吗?你们知道是用什么做的吗?
3.小结:我们要善于发现周围许多废旧用品的价值。
让幼儿知道本活动的内容是制作纸杯花,在教学中渗透给幼儿环保的概念,尽肯能多利用废旧材料,一物多用。
二、基本部分
1. 教师示范讲解制作纸杯花的过程。
2. 注意提醒幼儿花瓣剪好之后要压一压,否子画满会翘起来。
3. 分发材料。
锻炼幼儿动手操作能力的同时也增进他们的审美能力和做事要仔细认真的能力。让幼儿利用废旧材料制作出美丽的纸杯花,懂得废物利用的概念。
三、结束部分
组织幼儿把自己制作的纸杯花,张贴到老师花园里,在音乐声中欣赏自己的作品。
在音乐声中安抚幼儿的情趣,并且让幼儿张贴自己的作品,让每一个幼儿都能体会到成功的喜悦感。
活动反思:
在整个活动当中,小朋友们的积极性都很高,包括几个调皮的孩子都做得非常认真仔细,看来我一开始的担心有点多余了,在剪的过程中,虽然有的孩子剪的宽细不一样,但涂上颜色,也显得别有一番色彩。有几个孩子也做了带卷的,他们的想象力还真丰富,说像妈妈的卷发。活动结束了,孩子们展示着自己的作品,一个个爱不释手,我看着他们的作品,创意新颖、制作精美,真像一件艺术品。为了鼓励幼儿的积极性,我让他们送给自己的妈妈,并对妈妈说一句祝福的话。孩子们可得意了,有的孩子说:“我不只要送给妈妈,我要多做几只纸杯花,送给爸爸还有爷爷奶奶。”
折纸杯教案 篇2活动目标:
1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。
2、探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进
阅读全文>>>我们非常喜欢为您呈现这份精美的“折纸鱼的教案”。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真撰写每一份教案课件。若老师能够编写高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓厚。本文仅供您参考使用!
折纸鱼的教案(篇1)七星瓢虫为益虫,被人们称为活农药,在我国各地广泛分布。在华北南部,俗称花大姐。夏天到了,在草地上随处可以看到七星瓢虫,今天我们就一起来学习一下七星瓢虫的手工折法。
折纸准备:
自己喜欢的彩纸。
折纸步骤:
第一步
将纸张裁剪成为正方形的,然后将其折叠成为双正方形的,然后将下面的两层对折,如图所示;
第二步
沿着虚线往下方对折;
第三步
按照图示的方法,往下方折叠;
第四步
把两个角往后面折叠;
第五步
把纸张的上方往后折叠,然后把下方的角剪掉;
第六步
用笔画出眼睛和斑点,手工折纸就基本完成了。
折纸鱼的教案(篇2)大班艺术活动教学计划:折纸教学计划(反思性教学)
大型艺术活动折纸教学计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习简单的折纸方法,学习折叠三个花瓣,培养孩子的动手能力,适合幼儿园老师去大班艺术活动班,让我们来看看折纸课程计划。设计方案:
折纸可以锻炼孩子的动手能力,也是孩子们喜爱的一种活动形式。最近研究的主题是美丽的花朵。当我和一些老师准备一些地区性的材料时,总会有一些孩子在我身边,指着我们折好的花问这个问题。
许多孩子炫耀折纸。有一种强烈的兴趣,有的孩子还问我能不能教他折这些漂亮的花。为了满足孩子们探索的欲望,我设计了这个活动。
活动目标:
1学习简单的折纸方法,学会折三瓣花。
2.培养幼儿的动手能力。
三。体验折纸活动的乐趣,激发孩子不断探索学习的乐趣。
4让孩子们体验独立、独立和创造力的能力。
5培养孩子的实际操作能力,根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
活动准备:
1一些三角形的白色纸(每个孩子至少有一个孩子)。
范画了一张**。
3.折叠步骤实例。
4.一些***。
活动程序:
一,进**动。
1.示范画。
老师:孩子,你还记得这张**吗?你什么时候看到的?
你注意到这幅画和你以前看过的那幅画不同吗?
嗯,还有更多的花。它们画得像小动物吗?
哦,它已经爆发了!(折纸突出显示)它还有一个很好的名字叫三叶花。你想学三朵花吗?
2.三角操作纸
折叠三角花的材料是
阅读全文>>>通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。 教案课件是教学的纲领,要写到位才能有效提高教学。今天趣祝福小编为大家精心挑选的是一篇关于“蝉的折纸教案”的文章,此网址内容仅供参考请自行核实!
蝉的折纸教案 篇1中班幼儿折纸教案
折纸是一项富有创造力和想象力的手工艺术,它可以让幼儿享受到亲手创作的乐趣。本文将介绍一堂中班幼儿折纸课的教案,通过生动的教学活动,激发幼儿的好奇心和创造力,培养他们的动手能力和空间思维。
一、目标与准备
目标:通过折纸活动,培养幼儿的动手能力和空间思维,激发幼儿的创造力和想象力。
准备:
1. 不同颜色的正方形折纸纸张。
2. 折纸步骤的示范图或视频。
3. 教师准备好演示的折纸作品,如飞机、动物等。
4. 折纸工具,如折痕器和剪刀。
二、活动流程
1. 导入(10分钟):
通过播放一段有关折纸的视频,或者讲解折纸的历史和文化背景,激发幼儿对折纸的兴趣。同时,引导幼儿观察教师准备的折纸作品,问他们是否知道这些作品是怎么做出来的。
2. 了解折纸纸张(10分钟):
教师向幼儿展示不同颜色的正方形折纸纸张,并解释每种颜色的用途和特点。鼓励幼儿触摸和感受纸张的质地。
3. 示例折纸步骤(10分钟):
教师选择一个简单的折纸作品,如飞机,向幼儿展示折纸的步骤。同时,可以用生动的语言和动作引导幼儿跟随示范进行折纸。
4. 指导实践(20分钟):
教师将幼儿分成小组,每个小组配有一份折纸步骤示范图。教师在每个小组周围进行指导,帮助幼儿理解折纸步骤,并正确折叠纸张。同时,鼓励幼儿根据自己的想法进行创作和变化。
5. 展示与分享(10分钟):
每个小组完成折纸作品后,教师组织幼儿进行展示和分享。每个小组派出一位代表向其他小组展示他们的作品,并讲解折纸的步骤和他们的创意点。其他幼儿可以提问和表达自己的观点。
6. 总结与反思(10分钟):
教师与幼儿一起回顾整个折纸过程,让幼儿分享他们通过折纸活动获得的经验和感受。同时,鼓励幼儿思考如何将折纸应用到其他创作中,如绘画、手工制作等。
三、教学策略
1. 示范教学:通过示范折纸步骤,帮助幼儿理解折纸的基本原理,并引导他们进行实际操作。
2. 小组合作:将幼儿分成小组,让他们在团队中相互交流和合作,培养他们的社交能力和合作精神。
3. 自由创作
阅读全文>>>教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 教学过程中学生是否受到启发可以通过学生反应来体现。趣祝福的编辑给您搜集了一些和“幼儿纸杯花教案”相关的资料供您参考,请收藏此页以备不时之需!
幼儿纸杯花教案 篇1活动名称:纸杯乐
课时计划:1课时
课程类型:亲子操作游戏活动
适应对象:2-3岁亲子
目标:1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。
2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵活性。
准备:纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。
流程:1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。
2、教师示范,并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。
3、请宝宝自己领取一份东西,动手操作,家长在身边指导。
4、把自己成功的作品向大家展示。
指导家长:请家长用老师的方法教宝宝学会团球,在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。
延伸:教师指导家长,在家里可以进行"花儿朵朵"的游戏.家长在一张白纸上用绿色蜡笔画些小草,指导宝宝把各色皱纸揉团后,蘸点胶水,粘在小草上,让草地上开满鲜花。
幼儿纸杯花教案 篇2活动目标: 1.了解纸杯娃娃的基本构造。 2.知道纸杯娃娃的制作方法,并能简单地设计制作。 3.在活动中增强与他人合作交流的能力,培养动手动脑的实践能力。 活动准备:一次性纸杯若干,剪刀,彩笔,双面胶,彩纸,篮子。 活动过程: 一.交流信息,引入课题。 一次性纸杯的使用及处理方法。 二.创设情境,揭示课题。 1.教师出示纸杯:纸杯伤心地哭了,原来主人用它喝完茶,说它没用处就随手扔掉了。小朋友快来帮它想想办法吧! 2.幼儿讨论,开阔思路。 3.揭示课题,请幼儿看课件《纸杯娃娃》。 三.表达交流,自主设计。 1.教师出示范例------《纸杯娃娃》,讲解制作方法。 2.幼儿自主设计,装饰纸杯娃娃。 (1)提醒幼儿使用剪刀要注意安全。 (2 ) 让幼儿自觉把垃圾放入篮子里。 四.幼儿展示作品,教师点评。 延伸:《找朋友》游戏------引导幼儿帮自己的纸杯娃娃找朋友,在快乐的音乐声中离开活动室。
幼儿纸杯花教案 篇3幼儿纸杯花教案
幼儿阶段是孩子们最活跃、最好奇的时期,他们对各种艺术表现形式都充满了浓厚的兴趣。而手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要途径之一。本教案将以纸杯为材料,教授幼儿们制作生动有趣的纸杯花,通过这种有趣的活动,进一步培养幼儿的动手
阅读全文>>>对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,当然教案课件里的内容一定要很完善。 教学策略的调整需要根据学生反应多样性的特点,好的教案课件需要注意哪些方面呢?下面栏目小编为大家整理了一些“折纸杯教案”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
折纸杯教案 篇1活动目标
1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。
2、培养幼儿动手操作能力。
3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行完成变形活动。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
教学重点、难点
1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。
2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。
活动准备
1、材料:纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。
2、展示品、ppt。
活动过程
一、开始环节:
1、欣赏
在优美的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。
2、讨论
这是什么?这些花有什么特别的地方呢?这些花是用什么做成的?鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
二、基本环节:
1、出示纸杯花范例
2、教师提问:小朋友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢?
3、一边播放ppt一边讲解制作方法,然后演示制作方法。(ppt及展示品中会有很多不同的花,但是本节课只选取四种较为简单的进行制作,如太阳花等。因为我们班一共是19名幼儿所以分成四组,每组准备的材料也是不同的,幼儿根据自己的喜好进行选择。)
4、教师提问后幼儿讲述纸杯花制作的步骤。
5、提出要求(注意事项等问题)
6、幼儿操作,教师巡回指导。
三、结束环节
1、作品展示:幼儿介绍自己的作品,并把自己做的花布置在美工区。
2、教师点评,鼓励幼儿做的更好。
四、延伸环节
废旧纸杯还可以做什么?
教学反思
对活动过程中的反思:在材料准备的过程中,没有考虑的太全面,当时因为是中班,所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作,但是在剪纸杯的过程中,由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条,导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难,然后我在给幼儿标示,浪费了时间,但其他方面我还是准备挺充分的:如给幼儿做的树干,叶子等都挺好的,在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里,就太阳花幼儿做的最好。
对活动效果的评析:因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展(主要是家长不重视,材料靠教师自己准备,所以我选择了纸杯作为素材),幼儿很少接触到。受到我县送课
阅读全文>>>每一个老师在上课之前都需要准备教案和课件。为了实现有效的教学和提高学生的学习成绩,我们需要安静下来好好写教案和课件。那么,好的教案和课件需要注意哪些方面呢?为了让您满意,趣祝福不遗余力地制作了这份“折纸猪教案”。请您抽出一点时间来浏览本页!
折纸猪教案【篇1】幼儿中班折纸教案一《可爱的小猫》目标:学习折小猫头,体验美工活动的乐趣。准备:一张等腰形的纸,提前折好的一只"小猫"。过程:1、请幼儿欣赏这好的"小猫",调动幼儿原有的经验,激发幼儿折纸的兴趣。提问:"这是什么?你们见过的小猫长得什么样?知道它是怎么折出来的吗?"2、教师按"活动背景资料"中的步骤图边讲解边进行示范。3、引导幼儿自己折,教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的幼儿教师可以把着她的手帮助幼儿折。4、小猫头折好后,引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。5、展示幼儿作品,鼓励幼儿向同伴和教师介绍自己的作品,说一说自己的小猫在干什么,分享成功的快乐。幼儿中班折纸教案二《小青蛙》一、活动目标:1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习反复折叠,折出可爱的小青蛙。3、体验制作的乐趣和成功感。4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。5、培养幼儿对折纸的.兴趣。二、活动准备:1、小青蛙折纸成品若干。2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。三、活动重点难点:1、在小青蛙折纸上进行装饰。1、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。四、活动过程:1、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品,引发幼儿的兴趣。师:看,这些小青蛙多可爱呀!你最喜欢哪一个小青蛙?为什么喜欢它?师:你看到了什么样的小青蛙?它们是怎样折出来的?你想折一个小青蛙吗?2、鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。师:我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小青蛙呢?引导幼儿观察教师制作的小青蛙范例,分析小青蛙的制作方法。
折纸猪教案【篇2】中班幼儿折纸教案
引言:
折纸是一种富有创造性和趣味性的手工艺活动,适合幼儿进行。通过折纸活动,幼儿能够锻炼动手能力、发展空间想象力,培养耐心和集中注意力。本篇教案将为中班幼儿折纸活动提供指导,并介绍几种简单的折纸作品和教学方法。
一、教学目标:
1. 培养幼儿对折纸活动的兴趣和积极性;
2
阅读全文>>>每位教师都需要在上课前认真准备好自己的教案课件,如果还没完成的话,就要立即抓紧时间完成。教案课件是教学工作的重要计划,不能遗漏任何重点和难点内容。趣祝福小编为大家挑选了一篇题为“折纸熊的教案”的优秀文章,推荐给大家阅读,希望它能为您提供一些新的见解和实践经验!
折纸熊的教案 篇11.学习边对边折纸的方法。
2.能细致、协调的折出青蛙。
◎折好的范例青蛙一只。
◎教师示范用的手工纸一份。
◎活动前,取出《青蛙呱呱》操作单(见幼儿操作包),剪下相应材料备用,胶棒若干。
☆导入出示折好的小青蛙,引导幼儿观察,导入活动。
教师:仔细看一看,小青蛙是什么样的?它身体是什么形状的,怎样摆的?四条腿又是什么样的?
1.示范折叠青蛙身体的方法,指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单折出青蛙的身体。
教师:我们先将正方形纸边对边折成长方形,再边对边折成小正方形,青蛙的身体就折好了。折的时候边和边要对整齐,要让小青蛙的脸朝上。
2.示范折叠青蛙四肢的方法,指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单,折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上。
教师:先将长纸条对折,再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折,帮小青蛙折出四条腿后,再粘到它的身上吧。
☆展示引导幼儿将折好的青蛙粘贴到"美丽的池塘"展示板中,相互欣赏,感受成功的快乐。
该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能,帮助幼儿完成小青蛙的制作,使幼儿在活动中体会自制玩具的快乐。
活动中,教师要注重示范的环节,把握好范例的大小、位置,建议采用立面示范法,以保证每一个幼儿都能清楚地看到示范的全过程。
教师要以生动、直观的指导语讲解折纸的方法,如:两条长边对整齐,两条长边一样高等,帮助幼儿在学会对边折的基础上,能努力地将边与边重叠,折整齐。为了降低幼儿折纸的难度,可应采用分步折纸的方法,将折青蛙的身体和四肢两部分分开进行。
活动中,教师还需提示幼儿,将手工纸有颜色、有图案的一面应始终朝上。在为青蛙粘贴四肢时,应引导幼儿观察范例,了解青蛙的身体是正方形的,是斜着摆的,角朝上方;青蛙有四条腿,长在身体两侧,两条朝前,两条朝后。
折纸熊的教案 篇2折纸公开课教案
一、教学目标:
1.了解折纸的历史起源和发展演变;
2.了解折纸对儿童发展的促进作用;
3.学会基本的折纸技巧和常用的折纸图案;
4.培养学生的创造力和动手能力。
二、教学内容:
1.折纸的历史起源和发展;
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