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余世维讲座观后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。余世维讲座观后感专题给大家汇集了大量关于余世维讲座观后感、余世维讲座观后感精选等,希望丰富的余世维讲座观后感内容能够对大家有所帮助!
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余世维讲座观后感 篇1听了余世维博士的讲座,受益匪浅。在这里谈点儿自己的感受,也算对自己来个反思。
余博士认为我以为&&要不得,那是一种辩解,为已经犯下的错,不愿负起责任。我有时候也会这样为自己开脱。其实,我一直觉得人应该有一点追求完美的精神——从一开始,就不应该错!
然而非圣贤的我们,孰能无过?那么,犯了一次错,就应该接受教训,不要重复犯错。我们真正该做的和能做到的是:
承认错误,负起责任,铭记教训。做任何事,我们都要有责任心,要负起责任。工作不仅要有责任感,更要讲究效率和效果,效果要比效率重要。
要有效率和效益,我们需要有一个积极的思维精神。我们应该多学习,不断充实自己。
说到学习,我想起余博士说:不忙的时候,主动帮助别人。我认为这不仅是一种帮助行为,也是一个学习的机会。帮助别人就是帮助自己。
其实,还有一个问题:你愿意接受别人的帮助吗?我以前就有过这样的体会:
坚持自己的事自己做,亲历亲为。这一点坚持精神无可厚非,但坚持要看事情的性质、要有度,否则,就是固执,要付出代价,最起码浪费了宝贵的时间!事实上,接受帮助也给了我们学习的机会。如果我们想超越自己,体现自己的价值,就应该向别人学习。
在正常工作中,也要学会看问题,抓住机遇,积极参与公司事务,重视团队的力量;懂得妥协,顾全大局。我们都为公司着想,充分发挥我们的独立思考,而结合是大智慧。公司发展了,个人才会有发挥的余地。
对自己的工作要求严格,细心谨慎;生活不能太死板,学会宽容。无论何时何地,为人做事都要以诚为本。这是我对自己的要求。
最低成本的做人方式,就是老老实实地做人,这句话真的很有道理。诚实,在工作中也是不可或缺的。我觉得,一个诚实的人会更愿意负起责任。
对自己诚实,对别人诚实。
余博士还讲到遇事不乱,即所谓的镇定、冷静吧。这让我想起了高中的班主任,他经常教我们应对意外。我一直铭记在心。这是大将风范,也是大家的风范,我们都要学习。
零零散散讲了几点感受,再看看自己,不足之处还有,欣慰的是,在走进综艺一年零一月的今天,我学了很多东西,最重要的一点:在综艺我慢慢地找回了自信!综艺
阅读全文>>>现在你是否对写作品名观后感一筹莫展呢?当品味完一部影视作品后,好的电影可以不断的激励人们,让人十分感动。观后感也可以作为影视文学创作的一个重要方面,这份特别定制的“余世维讲座观后感”特别适合您,本文气息清新收藏后可随时回味!
余世维讲座观后感 篇1《余世维讲座》观后感
根据大集团公司的指示,为了加强集团公司对中层干部的培训,这段时间我们学习了余世维的一些优秀的管理方法,我对此深有感受。
敢于承担错误。作为一名领导者,应该先学习如何认错,为事情的结果负责。虽然认错会使一个人的尊严受损,但是把错误强推到别人身上,谁能说这也不是让自己尊严受损呢?从公司的角度上看,敢于认错并努力肩负起责任的人,比那些把错误强推给别人而不思悔改的人对公司的利益好得多。作为一个领导学会说:“这是我的错!我马上去改!”那么他的下属也会受其感染。错误是一个机会,一个让我们成长,让我们进步的机会
明确时间观念。余世维博士说过:“你会发现,凡是世界上强大的国家,它对时间的观念就越强。”跟别人约定一个时间,守时不仅仅是对自己的负责,而且也是对别人的负责。说好了什么时间,就要约定在那个时间。在这点上,我自己发现也存在着不足。之前的我总是存在一种心理,既然别人都迟到了,我迟点去都无所谓。但是现在我已经明白,往往迟到的人只有我,不能再带有巧幸心理,一定要守时,把守时从一种行为变成一种习惯。
现今社会和企业都提倡和推行团队精神。犹如机器一样,一架机器一颗螺丝不是一个整体,只有将它们按正确的方法组合起来,相互协调、配合默契地高速运转起来,才能体现它的价值。
现今社会已经不提倡个人英雄主义,而是提倡相互配合,互利互助。一家公司只靠几个优秀的领导、技术精英、业务精英是不行的,只有所有员工上下齐力,才能办好这家公司,并且共同努力使公司走入良性竞争。作为集团公司员工,我明白一个团结的集团公司的重要性。我们公司要培养自己的团队,培养一群用心做事、追求卓越,高技能、高素质的团队,为企业的发展奠定坚实的基础。如果一个公司的所有员工都能将公司当作自己的公司,置公司的利益于个人利益之上,各尽所能,各出其力,一切困难都会迎刃而解,做到完不成任务就食不甘味的决心。
另外要随时随地随人随事地对手下员工培训。 当你发现下属有什么错误,随时的就指出来,并要有关的人员注意就可以了。不要乱七八糟的会议一大堆,比如没什么要事还要每
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余世维观后感【篇1】最近观看了余世维博士讲座,心里颇有一种震撼的感觉。对于我们这些没有接触过管理学的在校大学生来说,真的有如提壶灌顶,相当于在管理学上进行了一次启蒙教育,受益菲浅。
余博士有句话是这么说的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比赛看谁的爱最多,不能当滥好人!一个主管如果只会压制自我,这样不能做,那样不能做,他的部属乱七八糟,这样叫做怕事;一个主管如果只会纠正自我,不要这样不要那样,部属不敢纠正,公司就会天下大乱;一个主管如果只会节俭自我,这样不要花那样不要花,这叫做犯贱!一个主管应当做的是:压制你的部属,纠正你的部下,让你的组织节俭,建立有效的管理体系,使公司运作得井井有条,自我轻简便松,即使远离公司也不会出事,这样才叫做有本事!在做人还是做事方面,我想余世维博士所要强调的是不要做“老好人”,前怕虎后怕狼的那种人,而不是丧失人性的那种人。做事就要坚持原则,不要被情所控。
余世维博士对我触动很大的管理学观点还有好几点:
一、敢于认错有助于解决问题
作为一名领导者,首先要敢于承认错误,敢于承担职责。应当先学习如何认错,为事情的结果负责。其实,不能由于认错而指责某人,也不应当由于认错而要其负起过失的职责,把矛头指向他。多数情景下认错有助于事情的解决,要培养对事情结果负责的精神。
二、避免“不停地辩解”,少说“我以为”
“我以为”是很多人犯错误以后经常会用这3个字为自我辩解。当错误出现时,及时承认错误,不要相互推卸职责,少追究是谁的错,应当共同合作去努力解决问题,挽回损失。
三、一生只能错两次,第一次是不明白,第二次是不细心,如果第三次仍然犯同样的错误,那就是故意。让我们明白人的一生不能犯三次同样的错误,这样严格要求自我,其实就是在塑造一种优良的品德。
四、正确认识自我
一个人要正确认识自我,要专注自我的本职工作,不能“这山望着那山高”。只强调客观条件,不从自身入手,难以有所成就。
余世维博士有着丰富的人生阅历,他以演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华,蕴观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中,
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余世维观后感 篇1首先,我引用一下余世维讲座里比较经典的一句话:
柳传志:中国在还没有成长和壮大之前各种压力已经接踵而至。在学习的过程中,让我们每个人都产生了一种压迫感和紧张感。虽然中国现在已经不存在外忧内患的境地,但是我们国人深知,如果自己再不学习西方列强和紧邻日本的生存手段或者说生存法则的话,小到我们个人或者公司企业会后退会淘汰,大到国家也会衰退。学习,迫在眉睫。
余世维的讲课生动吸引人,并且用一个一个的事例来说明问题,让他所提出的问题更加的让人信服。
今天,我将从个人的角度来谈谈我在听课过程中的感悟,和一些见解。
我将今天的演讲分为4个在听课当中印象特别深刻部分,首先第一个就是我在培训过程的第一堂课,承担个人的责任。我觉得余世维讲的非常好,这个世界人们在做事的时候分为两种人,第一种人就是不停的在表现,在努力。第二种人就是不停的在辩解,在解释自己没有过错。我们要争当前者,拒绝后者。怎么才能成为前者呢,不要常常说:我以为。余世维在这堂课的培训中举了很多不要常常说我以为的例子,比如说他的妻子将坐在床旁边的孩子摔在地上,美国妇女和中国妇女等等,这些鲜活的事例,可以充分的体现了就算做错事情,可以原谅,但是千万不要去辩解不是自己的错误。这也时刻的提醒我自己,尽量的不让自己犯同样的错误。并且能勇于承担自己的.错误,不管身在何种位置,都应一肩挑起属于自己的责任。等到发现了错误后,关上大门我们自己检讨及时更正。胜于在那不停的辩解。
第二个部分就是强调结果,也要强调思想。我们工作,并不是在打仗,并不是去牺牲一切不择手段来达到目的。做事需要强调思想。在这堂课中,余世维举的例子当中,让我记忆犹新的就是菲特列大帝的那个故事:有一次在打仗的时候,一个跟他20多年的士官长为他,大帝啊,为什么我跟了你20多年到现在我才是一个区区的士官长?菲特列大帝指着旁边的那头骡子说:”看,那头骡子跟了我20多年是否我也要给他封个官?”这个故事,深深的印在我的脑海中,他说明了人在成长,是自己的思想在成长,不要强调目的是什么结果是什么。我们引用一下在课堂里说过的名句,民国初年的陈之凡的剑桥导引说过:
阅读全文>>>在这次讲座中听了余世维先生的专题讲座,收获颇多,现将自己的心得体会汇报如下:
余世维先生说“一个人最大的价值应该是在他的价值中得到体现。”这句话说明了人们在追求物质生活上所表现出来的精神状态,以及由此产生的积极心理活动。在生活中,人们追求物质生活的目标是要求人们追求物质生活的价值,追求物质生活的价值是要求物质生活的有价值。
这个世界上没有物质的东西是不值得生活的。物质生活的价值是通过自己的努力,获得物质财富的。因此,我认为物质财富的价值,应该成为一种价值。物质生活的意义是什么?
物质财富的实现,不仅仅是物质上的物质上的物质,而且要有物质的价值。这个世界上,物质财富的实现,要求人们从物质生活的本身出发去思考和寻找物质生活的价值。这样,物质财富的实现就不仅仅是物质财富实现的价值了。我们应该把这个世界中的物质财富当作一种财富来追求。在追求物质财富的道路上,我们的价值应该体现在追求一种物质财富的实现和追求一种物质生活的价值。
我们应该以一种正确的态度来对待物质财富,在追求物质财富的过程中,实现价值的实现和追求的实现,要注重追求物质财富实现和追求人性财富实现的统一。我们应该把物质财富的实现与追求人性财富实现统一起来,在追求物质财富实现的过程中,实现人性化的实现,追求物质财富实现和追求人性财富实现统一起来,在追求精神财富实现的过程中,实现人性化的实现。
我们应该把物质财富作为追求精神财富实现的唯一途径来追求物质财富实现。实践表明,物质财富实现并不意味着物质财富实现了,而是一种精神财富实现。物质财富是物质财富实现的价值和意义的实现,而是物质财富实现的意义与意义,实现物质财富实现和追求人性财富实现统一起来,实现物质财富实现和追求精神财富实现统一起来。
在我们身边,很多人的一些行为是表现的不好,而是不愿意去追究和追求物质财富实现。我们应该从自己的生活出发,追求物质财富实现和追求精神财富实现统一起来。在追求物质财富实现的过程中,要注意追求物质财富实现的价值和意义。实践表明,物质财富实现的价值和意义应该体现在追求物质财富实现的意义上。
余世维讲座心得【篇2】余世维讲座的启发
摘要:管理是一个多么令人向往的名词,它贯穿着我们生活的方方面面,与我们的生活息息相关,如果没有了管理我们的生活将会变得混乱不堪,但同时并不是所有人都能做好管理。余世维先生通过生动的讲话,
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有效沟通余世维观后感 篇1沟通并非是想像中的简单。沟通也有沟通的技巧,关键在于让对方能完全明白你的意思,传递需要的信息,解决问题才能称的上有效沟通。
首先沟通是双向性的,无论对工作,对生活都非常重要,在工作中,上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通,要想把工作做好,达成有效沟通是前提。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。沟通必须是真心而且是建立在相互信任、相互尊重的基础上,只有这样才能达成共识。
其次沟通是需要不断的学习、体会和不断改进领悟的,成功的有效沟通需要多方面的素质和能力,书中从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通,并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢?向什么方向进行沟通?如何突破沟通的障碍?这些问题一一列出。在这些问题都一一被解答的同时,认识到如何进行有效沟通。沟通其实并不难,关键是要掌握沟通的技巧。譬如,在与他人交流时,要注意倾听他人的讲话,而自己则要多加思考,中途不应该随便打断他人的讲话,甚至批评他人,这也是一种不礼貌的表现。当你与别人争论某一件事情时,应该少说意见,先听他人讲话。
最后是需要多听取别人的正确意见,同事之间多交流,讨论问题遇到意见不一致的时候,不要情绪化。不要以自我为中心,动不动就说“你错了”,事情的对与错往往不是绝对的,因此说别人“你错了”的时候,很可能自己也不一定是百分百正确。团体内如果大家的意见不通过有效沟通达成一致,员工就无法将劲往一处使,管理者就无法注入可靠信息和管理思路,从而导致决策脱离实际。没有有效沟通,就没有工作上的主动协作,各项工作也不可能干好,团队就因此而涣散。总之,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致尊重他人的体现。学会沟通技巧,团队战斗力就会不断增强。
经过学习,我能在细微之处发现自己平时沟通的不足,同时也要将有效沟通运用到我的工作中和生活中去,希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面,多角度的学习来不断充实自己,不断提升自己,从小节做起,在以后的工作中做
阅读全文>>>作文是学生生涯里很重要的一部分,写作文可以帮助发挥我们的创新意识,作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。简单通用的作文要如何写好呢?下面是小编为大家整理的“余世维赢在执行观后感汇编10篇”,供你参考,希望能够帮助到大家。
余世维赢在执行观后感 篇1近日,我校组织全体教师深入学习《赢在执行》一书,并围绕执行力展开了热烈地讨论。书中余世维博士通过丰富的案例、详实的资料、生动的演示、精辟的讲解对“执行力”这一问题进行了精彩的演绎,使我接受了一场现代管理思想的洗礼,也破解了许许多多工作中压抑在心头上的疑云,同时也让我认识到自己在工作中的差距与不足,看到了自己身上以及身边存在的一些问题,从中也学到一些真正对今后工作有益的东西,为今后提高工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。
什么是执行力?一句话:讨论和决定,决定和行动,做和实现。
执行是按质量和数量完成工作。执行力的强弱反映了一个单位的管理水平和全体员工的精神状态。它将不再影响我们各部门的工作和工作的每一个环节。那么,如何提高执行力呢?
我个人有以下几点认识:
一、高效执行,拒绝借口。
完美的执行不需要任何借口!有时候借口可以让我们暂时逃避困难和责任,但代价往往是沉重的。找借口很容易形成恶性循环。
人是有一个趋易心理的。这一次,我遇到了困难。我有一个好主意,找到了一个轻松过关的借口。哎呀,很轻松,很容易嘛。
所以下次遇到困难的时候,我想首先要找借口。找借口比解决实际困难容易。总的来说,我们还能做什么?人们在解决问题的过程中成长。
遇到困难和挫折时,不要找借口,而要设法找到解决办法。
我们工作的时候都***定计划,但是再完美的计划,它也只是计划而已。目标的实现最终取决于执行者的实际行动。如果实施不到位,无论计划多么完善,都无法达到预期效果。
此外,我们经常提出作风问题。我个人认为,一个很大的方面,也是指一些工作人员在上传发布任务时,喜欢推委员会、找借口的现象。因此,“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障!在工作中,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力!
二、注重细节,追求完美。
古人曾经说过:“天下难事、必成于易,天下大事、必做于细。”我取它后一句,“天下大事、必做于细”。
你什么意思?每项工作都要从细节做起,高度重视细节。细节决定成败,执行力也决定成败。
执行与成功相辅相成。你拥有我,我拥有你。例
阅读全文>>>假如你正在钻研“有效沟通余世维观后感”,那么这篇文章绝对能够给你提供所需的帮助,如何将我们的内心洞见融入到作品的观后感中呢?读者的观后感能够作为评价作品品质的重要依据,同时,观后感的写作过程能有效提升我们的独立思考能力,希望这些参考资料能使你提高效率,突破重重困难实现目标!
有效沟通余世维观后感【篇1】《有效沟通》这本书,我每天都会读上几页,每天都会得到一点收获和新的想法,我不但通过读书充实了自己,也给孩子做了一个好的榜样。在我每天看书的时候,孩子也会耳濡目染拿他的书来和我一起阅读,一起享受读书的快乐。
《有效沟通》这本书是英国作家大卫。厄温所著,他是英国著名财经记者,著有多本关于财经管理方面的书作,虽然内容是针对英国本地读者的,比如讲一些用词和语法等,但是有很多内容我们也是可以借鉴和学习的。通过读《有效沟通》这本书,让我更加深刻了解了对于任何组织和单位、任何人,高效沟通是极其重要的。本书我主要读了三大部分,第一部分,口头沟通;第二部分,书面沟通;第三部分,电子沟通。每一部分又分多个章节,详细系统的讲述了沟通的各种技巧和要点。口头沟通分为双向沟通,身体语言,演说技巧,通话方法。详细的方法就不多说了,读到此处,想到我们的工作主要就是与学生、家长进行面对面的或电话的双向的沟通,所以我们就更要注意沟通过程中的要点和细节,我总结了以下几点:
1、注意提问的技巧。在和学生、家长沟通过程中,多总结,多思考,找出他们比较容易接受和回答的问题。这样才能更多了解学生信息,为我们今后的沟通打好基础。
2、积极倾听。除了提问我们还需要积极倾听,倾听不应是消极被动的,我们必须表明我们在接受和理解学生、家长所说的内容。
3、在谈话过程中保持用语一致。这样才能与家长更好沟通。
4、如有必要,做好书面记录,备忘录。身体语言也非常重要,它可以增强你所传递的信息。我们通过五种感官可以获得信息,其中75%来自视觉。研究表明,面对面沟通中有60%——80%属于身体语言在剩下来自听觉的信息中,仅7%是来自语言的,其他则是通过语调传递的所以,在我们在与家长面对面的沟通中要更加注意我们自己的身体语言包括姿势,目光接触,微笑及动作等,把正确的信息传达给学生、家长,并留意家长、学生的身体语言,从中观察提取我们需要的信息,以便我们做出正确的判断。把身体语言作为强化信息的传递,我们要自
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讲座的观后感 篇1最近,我读了《年轻教师必听的讲座》一书,感触颇深。回想起自己几年来的工作实践,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于把简单的问题复杂化,有时教授的内容超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。
当我读到第6讲有效教学之道时,更是备受启发。书中指出:“教学之道的最高境界,是按理念教学;教学的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能体悟生命的历程,才能回归教育本源。
”总体来说,课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有和谐的课堂步骤,形成完整的教学步骤,实施素质教与,使学生主动学习,真正成为课堂学习的主人,从而实现有效教学。有效之道要遵循以下三个原则:
1、 走向按理念教学,总结起来就是要树立新的育人观、课程观、教学观、学习观。这四个方面是一个有机的整体。它们是相互关联、包容、互动和互补的。在教学实践中加以整合和合理实施,共同影响和促进学生素质的全面发展。只有不断地学习、不断地实践、不断地探索,不断地向着教学的高境界攀登,才能“让今天比昨天教得更好”。
2。新课程以课堂为中心,激活课堂,要求学生转变学习方式,即从传统学习方式向现代学习方式转变。其中,现代中学生学习方式的基本特征具有“五性”,即主动性、独立性、独特性、体验性、问题性。因此,我们必须从整体上把握新课程学风的精神实质。只有这样才能有效地促进学生学习方式的转变。
把握“五性”,聚焦课堂,激活课堂。以智慧点燃创新火花,让课堂流淌生命诗意。
3、 生成因预设而精彩,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。没有精心的预设,就没有精彩的生成。预设使课堂教学有章可循,生成使课堂充满生机与光彩。
书中还有很多精彩的观点,如“课堂因预设而存在,因生成而精彩”,“课堂因生成而美丽”,“因预设和生成的融合而精彩”等等。教师如果想创新,就必须在“预设”上创新,在生成上也“创新”。
总而言之,对《年轻教师必听的讲座》的阅读我才刚刚接触皮毛,今后还将继续深入阅读,要触及它的精髓
阅读全文>>>想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。想要提高考试分数的第一步就是写好作文,什么样的作文值得拍手叫好?小编特别为你收集的“于丹讲座观后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
于丹讲座观后感 篇1在“悟初心守初心”主题教育工作会议上,习近平总书记从践行党的根本宗旨实现党的历史使命的高度,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,深刻阐明了开展担使命的重大意义目标要求和重点措施,对开展担使命作出全面部署,为在全党开展担使命指明了努力方向提供了根本遵循。
今年是中华人民共和国成立72周年,也是我们党在全国执政第72个年头,作为一名基层党员民警,在这次担使命中,我深刻的意识到这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
公安民警的初心是什么?初心,就是在人生的起点所许下的梦想。在收到警察录用通知书那一刻起,我就选择了忠诚,选择了无怨无悔。每当听到[人民警察之歌]熟悉的旋律时,我都自豪感油然而生,作为一名基层民警时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不忘“对党忠诚服务人民执法公正纪律严明”的誓言。“忠诚”是人民警察树立价值观的要求,人民警察的权利是人民赋予的,人民警察的好坏是人民评价的,惟独做到公正严明,不怕凶险,勇于牺牲,为弘扬社会主义公平正义作出贡献。“廉洁”是人民警察保持清纯党性的道德准绳,民警必须加强自我约束洁身自好,才干守护自己的家庭,维护国家的尊严。
路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索。作为一名基层党员民警,在大兴安岭林区发展改革的道路上,既要有热情,更要有责任,一份热血保林区平安,一份忠诚保祖国稳定,一份担当保家国安宁。
于丹讲座观后感 篇2*****提出悟初心,继续前进,我们大学生村官要悟初心,不忘“我是谁,为了谁”,时刻保持积极向上斗志昂扬服务农村服务群众的精神,以“公正公平公开”的原则来处事,多请教多沟通,相信任何艰难都是有办法解决的。因此,我认为,作为基层村干部,大学生村官可以环绕四个字开动脑筋:
一找准一个“位”字。作为村主要负责人,要充分认清自己的位置,清晰自己的职责,防止自身思想抛
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