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语文教研组工作计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。语文教研组工作计划专题给大家汇集了大量关于语文教研组工作计划、语文教研组工作计划精选等，希望丰富的语文教研组工作计划内容能够对大家有所帮助！
本学期语文教研组工作以新课程改革为主线，以提高学生语文素养及各项考试中优秀率、合格率为重点，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。认真落实学校布置工作任务，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使语文教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。在求真务实促发展、和谐创新凸人文、学习实践终关键、质量特色强名校的学校精神指导下，继续秉承优良的办学思想，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养，为实现我校连续十多年全县教育教学质量先进单位的继续夺冠夯实基础。
(一)认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。
1.深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。七至九年级“30+15”教学模式课堂教学改革要在上学期实验的基础上继续认真扎实地开展探索实践，注意积累典型课案和经验；全校40个教学班都要用课改理念指导和改革课堂教学，深入领会教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的变化，用新观念、新教法教老教材。
2.继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目
阅读全文>>>一、本组基本情况
本组共有使命感，在教育教学中尽责尽力，是一支年青的、充满活力的教研组，是我校优秀教研组之一。今后的教育教学工作中，在各级领导和同仁一如继往的关心和支持下，本组全体教师会有更大的发展空间。
二、工作目标：
合作、积极向上的教研组氛围。
学情，组织学生开展学科活动，促进学生较全面地发展。
三、具体工作行事历
9月份
1、制定英语教研组学期工作计划。
2、各年级制定教学计划及进度。
，并布置新学期工作事项。
10月份
1、六年级学生能力测试摸底。
2、市小学英语教师优秀论文评比。
3、请市教研室领导指导课题组工作实施。
4、全体英语课堂教学研讨，教学检查。
11月份
1、本校教学研讨，集体备课。
句子过关。
4、参加市案例设计评比竞赛。
5、课题组成员集中研讨活动。
12月份
1、选拔参加片英语基本功竞赛教师。
2、参加全市小学英语写字比赛。
3、了解“小学英语教学评价研究”课题研究落实情况。
元月份至2月份
背诵过关。
3、制定复习计划，期末测试。
4、评比优秀教研课
5、整理“小学英语教学评价研究”课题组资料。
6、撰写学期工作及专题总结。
四、英语教学研讨课安排表
三全镇活动
说明：
1、各英语教师每月将备课笔记交到中心校考核一次；
19周分别对两所学校各年级英语学科“五认真”工作进行调研，并将情况反馈给相关人员；
4、学期结束将结合各人的表现给予公正评价，师生民主测评并选出“优秀课例”及“辛勤园丁”等予以表彰。
请所有相关人员提前作好准备，届时不再作通知。如遇特殊情况需要调整时间，则另行通知。
英语教研组工作计划(篇2)一、指导思想
我们学校是一所山区学校，但我们学校一直有一个办学宗旨：用城市的眼光办山区教育，校长经常在会上说，拖堂的老师不是好老师，一名好的教师，就要在帮、带作用，九年级认真系统地研究整理新目标英语教材知识和能力要求，抓好每一环节复习，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型、阅读和书面表达等方面体现优势。
二、总体目标
1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。
2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。
三、工作思路
教研室做好“高效课堂”的教学研究活动，在提高课堂效
阅读全文>>>公司的工作要求是我们工作的基础必须认真遵守，到时间准备写工作计划了。工作计划可以减少我们的工作失误，提升效率的同时让我们进步，下面是我为大家整理的有关“教研组组长工作计划”的必读知识，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！
教研组组长工作计划 篇1经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述。
为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼。
最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语
阅读全文>>>语文教研组工作计划高中范本由范文网会员“我爱街拍”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
语文教研组工作计划高中模板1
本学期根据学校工作计划认真贯彻新课程改革精神，全方位推行创新教育，全面实施课程改革实验方案，为了提高教育质量和教学质量，制订本学期工作计划：
一、工作思路
本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。
二、主要工作与措施
(一)抓紧抓实常规教学工作
1、夯实基础
①及早下手，注重积累。
语文是一门积累的学问，靠短期强化往往没有效果，况且从高一到高三，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入很多精力，所以，我们强调在高一时就抓紧其语文的学习。
从高一起，我们就注意搜集关于文学、文化常识和古诗词名句名篇的材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。
高二年级安排一定的时间完成高三的部分教学内容，这样一来，明年高三就能保证有足够的时间来复习。
高三应届班力争本学期完成高三的教学，有计划地巩固有关知识，为明年系统复习做好准备。
②用足教材，以“本”为本。
针对我校学生的实际情况，我们强调要重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。
高一正确处理好必修与选修的关系，本学期完成《语文》〈必修〉第一、二册。以单元教学为‘点’，以读写实践为‘链’，精讲‘教读课’，指导‘自读课’，重视能力培养，不断提高语文积累和素质。
高二课内教材全部要上，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。
课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。
高三严格按备课组制定的计划执行，集中大家智慧，发挥集体优势。有计划、有步骤完成任务。
③有序推进，重视作文。
在作文教学上，不可能一蹴而就，要从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料
阅读全文>>>为了更好地推进后续工作流程，我们需要对流程进行优化。这样,我们就可以更好地准备下一阶段的工作内容了。那么，工作计划中应该包含哪些内容才能给我们带来最大的帮助呢？经过精挑细选，我们为您找到了一篇优秀的“音乐教研组工作计划”文章。请务必保存本网页的网址，以便日后查看！
音乐教研组工作计划 篇1一、指导思想：
本学期，我校音乐教研组将根据市区级音乐教研室、学校的工作计划要点，紧紧围绕“为了每个学生更好地学习与成长”的核心理念，结合本学科的特点，引导教师聚焦课堂教学的研究，开展“学习共同体课程”建设，不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提升我校音乐课堂教学质量！
二、师资情况分析：
我们音乐教研组现有七名音乐教师，他们有上进心，业务能力强,在教学中乐于思考，认真努力完成学校布置的各项任务。
三、工作目标：
加强音乐教师队伍建设，提高教师素质，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准，领会课程改革精神，明确改进课堂教学的方向。
2、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场。
3、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
四、主要工作及措施：
1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
有内容、有目标、有方法、有效果，组织音乐教师分年级，按单元、定专题进行集体备课。
议课的水平和能力。
引领和辐射作用，充分发挥好“名师工作室”的作用，让“名师工作室”既成就优秀骨干教师的专业发展，又能搭建青年教师的成长平台。
“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周有充足的训练时间，认真安排人员进行有计划的排练，争取能在原有基础上更上一个台阶。
音乐教研组工作计划 篇2一、指导思想：
以上级领导部门的指示精神，继续倡导发扬与时俱进的工作作风和开拓创新的精神，全面执行《无锡市东湖塘中心小学扎实地开展各项教育工作，创建学校艺术教育特色，提高艺术教育教学质量
二、具体工作及措施：
（1）强化常规教学，全面提高艺术教学质量
鉴赏美、表现美的能力。美术课要加强对
阅读全文>>>为了更好地协同配合我会与上级领导保持紧密联系，这正是我们需要制定工作计划的时间了。制定工作目标为我们提供持久的动力，所以我们要按自己的能力来制定，本篇文章是编辑精心挑选的一篇优秀的“综合组教研工作计划”文章，如需更多信息请继续关注我们的网站！
综合组教研工作计划(篇1)一、基本情况
综合教研组现由以下人员组成：王章龙(社会)、李海峰(社会)、丁孔标(社会)、金雷扬(美术)、金芝华(体育)、金恒鹏(体育)、盛晓琴(音乐)。综合组老师都有本科学历，老教师资历很深，经验丰富，工作态度严谨，教学质量平稳;年青教师思维活跃，领悟新思想的能力很强，有一股闯劲，敢于创新。总的来说，这是一支团结、进取的教师队伍。
学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响，学生学习社会、音乐、英语、美术等学科，没有一个良好的学习氛围，学生基础较差。
学校综合教研组按照上级要求，以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。
二、指导思想
以科学发展观为指导方针，在教育局和学校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教师教学质量稳中求升。
三、工作目标
1、根据新课程标准的要求，认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。
2、在完成教学任务的同时，认真开展教师业务培训，提高教师自身素质，学习他人教学经验，让每一位教师都积极进取。
3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛，争取取得较好的成绩。
四、具体措施
组织教师定时学习各学科新课程标准，让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识，如：制作课件等，开展业务讲座，教师互相探讨、交流经验体会，并及时做好笔记，以此提高教师的业务水平，培养教师的创新意识。如：如何对学生进行多元评价等。
重视对课程、教材的分析与研究，大胆革新教学方式，扎实推进课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科，根据各学科的特点，在教学活动过程中，教师注重营造一种宽松，愉悦的教学氛围，使学生饱含情趣，愿学，乐学，提高学习的积极性和主动性。培养
阅读全文>>>就制定计划而言，必须要具备可实施性和可操作性的特点，不能只是空谈。那么如何编写一个符合规定的工作计划呢？今天趣祝福小编为大家带来了一篇关于“生物教研组工作计划”的相关文章，希望您能将此页收藏起来，以便后续方便阅读。
生物教研组工作计划 篇11.工作思路
在教研组长的领导下，负责本年级本学科教学的组织，以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，并采用行动研究法，站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。
2.参与组员
组长：
组员：
3.时间与地点：
生物实验室准备室
4.工作任务
教学案例、习题等方面资料的积累和整理；
期中、期末考试试卷和模块考试试卷；
4.3落实公开课的开设，加强新老教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长；
研、改一条龙整体工作思路。
5.工作程序
5.1备课组长按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容
教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准
制定教案、学案。
5.4根据学校安排,每周二为教研活动时间。单周外出教研活动,双周为校内活动，除大组教研外，均为备课组活动,第二周为备课组集体讨论,对即将要教习的课程进行研究,做到统一教学内容,统一教学进度,统一课外训练。第四周为组内推磨式听课.第六周为理论学习。要求有明确主题,并形成电子文稿,向学校网站上传。另对市,区组织的教研活动以及学校内组织的教师校本培训也都积极参加并认真做记录。
除正规教研活动外,同组老师可随时随地讨论备课上课心得,互通有无.保证每位教师上课准备充分,课堂上挥洒自如。
主讲人、记录人签名后存档。
5.6备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。
生物教研组工作计划 篇2为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，20xx年我们将进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：
一、主要任务
1.深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组计划学
阅读全文>>>按照公司基本的规章制度，为完成工作内容，我们需要根据工作内容仔细规划下一阶段的工作计划。工作计划能够使任务依据时间和经济成本的可控范围内进行。以下是趣祝福小编为您精心挑选的“综合教研组工作计划”，我们希望这些信息和数据可供参考和使用帮助你学习和成长！
综合教研组工作计划【篇1】综合组成员由3位成员，分别专职体育，美术，信息技术。
一、教研工作目标：
1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作，使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
二、工作重点及要求：
1、认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。
听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。
3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。
4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。
5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校趣味运动会。
6、美术组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术节展示比赛中取得佳绩。
7、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。
三、教学目标与任务：
1、端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。
2、科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。
3、编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。
4、课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。
5、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。
四、加强学习，提高教师自身素质：
1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2、自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。
3、研读本学科系列教科书，了解
阅读全文>>>为了更好地记录下一步工作的详细方案，我们需要认真撰写一份工作计划。工作计划可以帮助我们了解工作进度和是否有遗漏的任务。那么，如何才能编辑一份专业的工作计划呢？如果你想获取关于“科学教研组工作计划”的具体资料，可以参考下面提供的资源。同时，如果你发现了一家好的书店，请务必与朋友们分享！
科学教研组工作计划 篇1一、指导思想：
在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，以课堂教学的有效性为抓手，围绕“学生课堂质疑、反思能力培养”开展各类教研活动，着眼学生本位，采取各种形式的交流互动，抓实本校专职教师队伍建设，从备课、上课、听课、评课等日常工作入手，抓好课堂常规、实验操作、课后反思改进，促进教师专业成长和学生科学素养的整体提升，使集团科学教学质量得到进一步提高。
二、存在问题：
1.专职教师专业素养有待进一步提高。
本集团现有科学专职教师11人，其中龙洲校区4人、新河弄校区7人，专职教师中,除4人为原来的科学专职教师外，其余7人为转岗教师，全体科学教师专业知识和技能需要在以后的教研活动中不断提高。
三、教研目标：
教学质量形成过程管理不断创优；教研（备课）组建设成效明显；教师课堂教学的执行力不断提升；教研常规工作有序有效，使每一位专职教师向着专业的方向不断进步，最终提升学生整体的科学素养。
1.重点培养对象：
陈春霖、胡珊珊、沈巍峰开始熟悉科学教学。
2.解决问题的策略：
针对前面所提到的问题，采取以下措施：
问题1：通过一系列教研活动，采取自练兵、走出去、请进来等学习措施，通过各类课堂教学比武或观摩、实验操作技能培训等来提高教师的专业素养。
问题2：通过协调，部分课堂实验安排在教室内进行，保证实验开出率。
1.科学仪器室、实验室整理，并布置规范使用。
4.教研组工作计划上交。
6.主题论坛：
7.“智慧之光”科技节准备启动。
8.参加越城区主题教研活动（柯灵小学，姚琦、唐银娇）。
9.18日小学科学名师工作室及学科新秀成员会议。
10月份：
1.参加越城区主题教研活动（马山镇中心校，金忠标）。
6.参加市“基于课标的实验探究”主题研讨活动。
7.实验室使用期中自检。
3.科技节专场活动。
4.组织参加市小学科学王建军教学才艺展示活动。
4.学生科技作品选送。
5.教师个人成果整理、教研组总结、反思。
科学教研组工作计划 篇2科学教研组是教育教学领域中的一个重
阅读全文>>>您是不是在想着如何写工作计划发送给上级呢？工作计划能够提高自己或团队的组织和协调能力，是时候撰写一份切合实际的工作计划了。工作计划的制订是实现战略长期目标的必要准备，经过精细的编辑编辑为您编排了“小学英语教研组工作计划”，希望您分享本页内容与您朋友！
小学英语教研组工作计划 篇1一、指导思想：
本学期我校以南城区的英语教研工作计划为指导，以“提高语言学习实效”为主题，以课堂教学为重点，以培养学生的灵活运用英语进行交流为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作目标：
1、提高英语教学质量，确保完成各项教学任务。
2、落实英语学科教学常规，提高课堂教学质量。
3、继续开展英孚外教课，激发学习兴趣。
4、尝试网络环境下的英语听说教学。
三、具体措施：
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养
1、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。
2、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。
3、要求每位教师在本学期中还应该结合教材内容渗透环境保护教育，培养学生的环保意识。
（二）积极组织教师参加培训
1、参加第v—vi期南城？朗文师资培训交流活动
重点探讨单词教学、听说教学、复习课教学、语音教学和语法教学。
活动形式：专家讲座、专家课堂和课后交流等方式。
时间：xxxx年3月22—23（第iii期）；5月20—21日
地点：一小
参加对象：全校英语教师
2、参加市教研室组织的专家专题培训
活动形式：由华南师范大学陈道明老师主讲命题培训
活动时间：时间：xxxx年3月10日上午9：00—11：50
活动地点：虎门外国语学校
3、参加市教研室组织的语音教学研训活动
活动主题：探讨语音教学技巧，提高师生语音准确度
活动时间：4月9日、4月20日上午9：00—11：45
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