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语文优美初中句子

语文优美初中句子

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。语文优美初中句子专题给大家汇集了大量关于语文优美初中句子、语文优美初中句子精选等,希望丰富的语文优美初中句子内容能够对大家有所帮助!

1初中语文七年级上册教案(通用11篇)

复习应结合自己的实际情况,大家都有写过复习计划吧,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。如何规划复习计划呢?下面是小编收集整理的初一上册语文期末复习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中语文七年级上册教案 篇1

教学目标:

一、整体感知课文。领会作者的思想感情。

二、准确把握阿长是一个怎样的人.

三、学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法。

四、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。

教学重点:

作者在叙述所流露的感情和先抑后扬的写法。

教学难点:

如何看待阿长身上的“坏习惯”。

课时安排:

两课时。

一、导入

同学们,我们在初一时学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文,其中为百草园增添神秘情趣的美女蛇的故事.大家还记得吗讲故事的这位长妈妈是鲁迅家里的一个女工,用鲁迅自己的话说:“说的阔气点,她是我的保姆”,然而就是这么一位保姆却多次在鲁迅的文章中出现,如上面讲的《从百草园到三味书屋》,还有《狗,猫,鼠》,还有我们今天要学习的《阿长与山海经》就是一片专门讲长妈妈故事的文章。值得一提的是,鲁迅从未写过文章纪念他的母亲,却把这么多的笔墨给了一个保姆,专门写了篇文章纪念她,这个长妈妈究竟有什么魅力呢在她身上发生了那些故事,让鲁迅无法忘怀呢让我们一起走近“阿长的'故事”。

二、鲁迅及《朝花夕拾》、《山海经》有关知识。

《山海经》是我国古代的地理著作,书中保留了一些流传广泛的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、大禹治水等。

三、阅读全文,整体感知,概述“阿长的故事”

明确:名字来历---睡觉摆“大字”---元旦吃福橘(许多规矩)----讲长毛的故事----买《山海经》

四、为阿长设计一份“个人简历”来认识阿长。

明确:姓名阿长

性别女

职业保姆

身形黄胖而矮

年龄不详

问题:1、从这份简历中你可以完全的认识阿长吗

明确:不可以,因为认识一个人最重要的是认识一个人的性格乃至她的内心世界。

2、这份简历中还有一个问题,大家发现了吗

明确:姓名的来历,那不是她保姆的姓名。

3、一起读课文第二段,明确下,鲁迅花这么多笔墨介绍阿长的姓名对于我们认识阿长的性格与精神世界有用吗

明确:有,从姓名的来历中可以看出,

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2初中语文教案合集设计

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的初中语文教案设计(精选8篇),希望对大家有所帮助。

初中语文教案合集设计 篇1

教材分析

乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多抒写乡愁的名篇佳作,余光中的《乡愁》便是其中情意深长动人的一曲,因为他抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊年代由于海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情,更是漂泊到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀,具有强烈的现实感和鲜明的时代感。诗人从平凡的生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象,层层推进,生动形象地抒发了乡关之思、故国之恋。全诗构思精巧,复沓手法以及叠音词的运用更增强了诗的音韵美。

教学目标

1、通过朗读品悟,引导学生体会诗人浓浓的思乡爱国之情。

2、通过比较赏析,引导学生感悟诗歌的意象美。

3、培养学生的朗读能力、鉴赏能力,激发学生表达情感的欲望。

教学重点

引导学生结合生活体验去感受诗人的情感。

教学难点

正确理解和把握诗中的四种意象。

教学方法

诵读法、讨论法、比较法。

教学过程

一、听一听:创设情境,导入新课。

(课间多媒体播放音乐)

导语:同学们,你们从刚才的'音乐中听出了一种怎样的情感呢?(乡愁)是的,游子思乡、故土难忘,这是人类的普遍情感。由于政治原因,台湾海峡将台湾与大陆阻隔半个多世纪,台湾人民对大陆故乡的思念与日俱增,对两岸和平的渴望日趋强烈。今天我们就来学习一首台湾著名诗人余光中的诗作——《乡愁》。(板书课题、作者,多媒体显示全诗)

二、读一读:感受诗味,体会诗的情感美。

⒈教师示范朗读。(多媒体配乐)

⒉学生自由朗读,师指导、解疑。

⒊学生试读课文。

⒋师生点评指导。

板书:母子别新婚别生死别故园别

⒌把握诗歌主题。

⑴设疑:大家读过不少抒写乡愁的诗,与一般乡愁诗相比,这首诗在情感上有什么突出的地方?从哪儿可以看出?这一处该怎样读?

⑵补充资料图片,进一步体会两岸同胞渴望祖国统一的爱国情怀。

⒍深情齐读诗歌。

三、议一议:比较鉴赏,体会诗的意象美。

1、出示改诗,引导学生比较、品评。(多媒体显示)

设疑:⑴乡愁是一种大家都可能曾经体验过可又说不清道不明的情感。读了

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32024初中语文教案及反思

当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的初中2024语文新课标解读心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024初中语文教案及反思 篇1

自教育改革以来,特别是新课标,新课标向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生人文素养的语文学科,搭建了一个更科学更合理的的教学平台,为语文教学行为提供了一个适合学生发展,适应社会对人才需求的大舞台。笔者现结合新课标中的新理念,对教师在语文教学中的一些普遍行为进行反思,以便对新课标新理念认识得更为深刻一些。这些普遍行为是:

一、德育渗透力度不够

语文是综合性最强的一门人文学科。通过教学不仅要求学生获得语文知识,而且更要达到陶冶情操、净化心灵从而树立正确的人生观、价值观的目的。但在我们平时的语文教学中往往偏重于对语文知识的传授,对句子的理解分析,修辞方式的运用等等,而忽视了语文的教育功能;文章所传达的思想,精神、人生观、心理状态等,以及对于学生应该从中借鉴什么,学习什么、批判什么…… 如《愚公移山》这篇课文,要渗透德育教育是:“愚公精神”,什么事愚公精神呢?可归纳为:他就是克服困难的精神。或者说:1具有“挖山”的信心和勇气;2具有坚持不懈、长期艰苦奋斗的精神;3具有远大的目光和发展变化的观点。这就是我们要学习的愚公精神。有人提出移山不合算,还是移屋合算。其实这是一种诡辩,是不合理的,是和这篇寓言故事的目的相违背的。新课标则提出了“为了每一位学生的发展”的核心理念,为教师的教学行为提出更高要求,尤其更强调“育人为本”的教育观念。这就要求语文教师让学生在课堂上不仅获得知识,更重要的是让学生学会在成长中如何以健康的心态面对人生的种种挑战。

二、作文教学流于形式

虽然在此之前我们经常倡导创新作文,也强调作文在教学中的份量,但在实际行为中, 我们很多教师只在作文课堂上进行写作教学,或者每周就来一篇作文,造成了学生为学作而写作,没有对学生的写作进行日常化系统化教学,使大部分同学的作文空洞而缺少感动,有的只是优美词语的堆砌或是干巴巴的叙事。 新课标强调“以人为本”,我们教师就应该引导学生感悟生活,随时写,及时写,让学 生情不自禁的、发自内心的、

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4优美句子初中合集200句

只有跟着好友共度的日子才是最值得珍惜的,此生若能交上一、二见志同道合的朋友,便可谓得一生之大幸。~~还有与此相类似的句子吗?经过收集,趣祝福的编辑整理了优美句子初中合集200句,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

优美句子初中(篇1)

1、“仰面迎风,漫天暮雪纷飞扬。”回归杨花榆荚漫天飞舞的场景,道别之隆重、盛大,让天地都成为背景,而它们注定是唯一的演员。虽然短暂,虽然不被理解又何妨,时光流逝中,我自独舞,我自展现自我的芳华。

2、喷泉中的水花,虽短暂但是如同瞬间的美丽烟火。

3、有些人在生活中遵守规则,却什么也不做。当他们老了,他们叹息和责备命运是不公平的。而有些人,善于创新,关键时要有所突破,即使人生短暂,也活得别样精彩,别样闪耀。命运总是在你自己的手中,但它取决于你如何对待它。

4、真正的幸福是不执着于外在的东西。池塘是由内而外溢出的,你的快乐来自你内心的想法和情绪。如果你希望获得永恒的幸福,你必须修炼你的心灵,让你的内心充满有趣的想法和想法,因为在一个空虚的头脑中寻找幸福只能找到幸福的替代品。

5、一饭千金 如狼似虎 春回地暖

6、深秋,树叶枯黄了,随随便便地乱落在地上,像一层黄色的地毯,但鸡冠却感谢不去,相当独立地品味着秋天的寒冷。

7、秋天到了,满地都是黄叶,大地也变成了一片金色的世界。

8、矗立在山巅的长城,历经沧桑却仍然高傲着,向世人展示了中国的辉煌历史。

9、漫步在绿树丛中,令人感到心旷神怡。

10、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

11、南方最显着的天气就是雨天,即使是在冬季,雨也是常客。天空阴沉沉的,从空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散开来,形成了一朵晶莹剔透的水花。随着雨滴越落越多,地面的低洼处形成了一个个小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串涟漪。待太阳出来时,水塘就象是一面镜子反射着来自太阳的耀眼光芒。

12、沉静的星空,点点繁星闪烁着,仿佛是宇宙间万物的微光。

13、这是一个青春的季节,轻风

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5初中文案优美句子摘抄大全

“雪中的景*壮丽无比,天地之间浑然一*,只能看见一片银*,好象整个世界都是。”在日常生活中,我们需要优美的句子提升审美,优美的句子如春风拂过,使人心情舒畅。让人忍俊不禁想要摘抄下来,究竟如何写好优美句子呢?相信你应该喜欢趣祝福小编整理的初中文案优美句子摘抄,强烈建议你能收藏本页句子以方便阅读!

1、雪中的景*壮丽无比,天地之间浑然一*,只能看见一片银*,好象整个世界都是

2、四月芳菲,碧草连天,如炙的骄阳仍温暖不了心底的寒凉!这一切只因,江南梦幻一般的美景缺少了你的共赏。春的姹紫嫣红在心里演变成冬的肃穆萧条,芳草萋萋一如北国春雪飘飘,飘洒一地心伤,拾遗几地苦涩与薄凉!

3、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。.月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

4、我的秋天漫天飞雪,心是冷**的,手是*冷冷的。*冷冷的手里捧着冷**的心,无处存放,无处搁浅。解释是不必要的,每个人都有属于自己的心情。

5、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的.湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转

6、云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵,梦一样美, 如情似梦漓江的水!水几重呵,山几重?水绕山环桂林城…… 是山城呵,是水城?都在青山绿水中…… 呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来? ……黄河的浪涛塞外的风。 此来关山千万重。马鞍上梦见沙盘上画: “桂林山水甲天下”(贺净之《桂林山水歌》)

7、江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

8、让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧,他们是祖国的花朵,是初升的太阳,祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。

9、飘落的雪花一层层沉积在屋檐上,越积越厚,屋檐的飞檐有多长,雪花的触角伸展就有多长,远远望去,那屋檐就像一只只展开翅膀飞翔的白天鹅。雪花耐不住寂寞,总是从屋檐上往下看,不小心就飘飘悠悠滑落了

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6初中优美句子摘抄52条

本文为趣祝福推荐专题“初中优美句子”相关内容。

“人社会上最珍贵的,莫过于朴拙的友情,深切的吊唁,像幽香的小花,开在幽谷。”优美的句子在我们学习中,生活中,工作中非常常见。优美的句子通常简短而简洁,每个字都让人印象深刻。大家如何判断句子是否优美?请阅读由趣祝福编辑为你编辑的初中优美句子摘抄, 供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

初中优美句子摘抄(1--17条)

1、和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.

2、生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

3、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;

4、生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信,它变得醇香。

5、初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。

6、江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

7、两千多个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?

8、黄土地,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,组成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在重阳,塞北江南,同寄一片秋思;或在清明,将一缕缕雨丝,洒作千里一地的冷冷清清与悲悲戚戚。

9、青春年华里,我曾以为天涯是我永远的温暖,曾不顾一切地抛下思念,抛下守候,带上执着与信念,拨开重重迷雾,披荆斩棘;但,才发现,我早已迷失。

10、因为心里念着那纯纯的香,于是便不自觉地拿起了书,当别的孩子用快乐的笑声、愉快的游戏装点自己的童年时,我的世界里好像只有书,只有淡淡的书香。当然别的孩子被父母的说教时,我却从双亲欣慰的眼神里读出了自豪。精美段落摘抄

11、历史:历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入

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7初中友情优美句子精选

那是毕业后的一年。兄弟,疏远是我们之间的距离,离不开我们之间的友情!或许下面的“初中友情优美句子”能提供你所需要的信息。谨慎的行为和谨言慎行的语言总是能够感染周围的人,优美的句子是一种力量可以感染人的心灵。 这篇文章的文字仿佛给我的内心带来了一股清流。这篇文章提出了很多思考的问题和你的朋友们一起讨论会很有意思!

1、友谊的力量是无穷的,它能够打破种种难题,克服一切挑战,使我们变得更加坚强勇敢。

2、那拨动了你的六根琴弦,那不经意间撩起你的黑发,欲如白鸽般飞走,多少年后,你还记得这段时间你我同桌努力学习的情景吗。

3、毕业那天,无论男女,都要拥抱。

4、今天带着微笑与你告别,我希望金像奖提名带着微笑与你见面。

5、在我们最脆弱的时刻,最需要的就是一份温暖的友情,一双理解的眼睛和一句鼓励的话语。

6、生命中最值得庆幸的事情,就是能够拥有一群真诚无私、守望相助的好友。

7、真正的朋友不会让你孤单,无论何时何地,他们都会在你身边守护着你。

8、那是毕业后的一年。兄弟,疏远是我们之间的距离,离不开我们之间的友情!

9、时间的破碎充满了忧伤,离别,却又如流水般飞逝。

10、友情是一种无私的付出和慷慨的奉献,它的回报是快乐和幸福,永远难以衡量。

11、总是萦绕在我心里的是同学们一张张可爱的笑脸,是你们陪我走过的这三年风风雨雨。翻开耳机,看到的是我们的点点滴滴,品尝到的是酸涩的青春。地球不是因为谁而传动,但也不会因为谁而停止转动,但我没有你们是不行的,你们让我懂得了什么是牵挂,什么是感恩,什么是爱。

12、朋友是生命中最珍贵的财富,他们的存在让我们的生活更加丰富多彩、充满欢乐。

13、友情的真谛在于忠诚和信任,只有相互信任和支持,才能共同度过人生的风雨长路。

14、友情是一份永恒的财富,即便岁月流转,也不会随着时间消逝。

15、毕业是一扇窗户,我们要打碎它,然后擦去过去的锋利碎片,经过血腥的开始一个完全不同的生活。

16、只有跟着好友共度的日子才是最值得珍惜的,此生若能交上一、二见志同道合的朋友,便可谓得一生之大幸。

17、朋友是一种超越了时间和距离的关系,我们不需要天天在一起,但彼此的心永远相连。

18、又到了毕业的季节了,但是天下没有不散的筵席。

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8优美语句摘抄初中72句

智者放下现在,愚者放下现在。绝望越多,幸福就越多。优美的句子犹如清风拂过,十分舒服。读后让人们的内心变得更加洁净,你喜欢哪一句唯美的文案?我们从网络上精心整理了《优美语句摘抄初中》,句子仅供参考,欢迎阅读!

1、未经历坎坷泥泞的浪漫,哪能知道阳光的可贵;未经历风雷交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折的磨难的考验,怎能体会到胜利成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

2、树叶一片片落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺飞舞。

3、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

4、严冬:寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光。下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

5、楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

6、柳叶欲枯,还有长条在风中摇曳;菊花残了,犹剩几枝抗傲着严寒,冬,在许多人眼里是寂寥荒凉、寒冷刺骨的()!

7、鱼生活在小水缸中就长得小,到了大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

8、有一种爱情,明明是深爱,却说不出来。(文艺句子mip.xuejuzi)有一种爱,明明想放弃,却无法放弃。有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开。有一种爱,明知无前路。心却早已收不回来。决定放弃你的那一刻我哭了,我的眼泪证明了我是真的很爱你。

9、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲

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9初中优美句子文案摘抄大全48句

一杯浊酒以清风,听山水道不尽风流,一曲离愁以明月,听繁星诉不尽哀求。关于优美的句子,在我们生活中工作中并不陌生。优美的句子让人们接触到美学的魅力,让人们忍不住摘抄下来。你喜欢什么风格的优美句子?你可以读一下趣祝福的编辑整理的初中优美句子文案摘抄大全, 相信你能从中找到需要的内容!

1、我所渴望的,是一种宽容的品质,友善地对待身边的人,无论生活亦或学习,将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。

2、几股清流飞泻而下,清幽高雅的山林中鸟叫地那么欢,琴声那么急。无情的泪水在他心里肆无忌惮的流淌。于是,一声闷响,鸟不叫了,琴声停了。是的,是琴碎了,也是他的心碎了。

3、在生活中,幸福、痛苦、高兴、忧伤、愉快、烦恼等配着酸、甜、苦、辣这几种“调味料”,而这些“调味料”将伴着人的一生。

4、静静的心里,都有一道最美丽的风景。尽管世事繁杂,此心依然,情怀依然;尽管颠簸流离,脚步依然,追求依然;尽管岁月沧桑,世界依然,生命依然。守住最美风景,成为一种风度,宁静而致远;守住最美风景,成为一种境界,悠然而豁达;守住最美风景,成为一种睿智,淡定而从容。带着前世的印记,心怀纯净,身披霞带,踏一水清盈,今生,寻美好而来。

5、若给你一块木头,你可以去选择慢慢腐烂,也可以选择熊熊燃烧;曾经以为,拥有是不容易的;后来才知道,舍弃更难。人生,其实就是不断地面对,不断的选择,不断的放弃。人生,只能越来越简单。

6、冬天虽然没有春天那么生机勃勃;没有夏天那么炎热;没有秋天那么凉爽,但它有着自己的风格,自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。

7、圆与缺的哲学是什么,也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾对此这样评价:“人的灵魂一定到过至善至美之境,否则怎么会不停地追求完美。”的确是这样,人因为有缺憾,所以才追求全。不得不说,道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人,他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。

8、江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

9、命运对克里斯朵夫是残忍的,夺走他的财富,掠走他的爱情,抢走他的健康。挣扎,让他痛苦,却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫谱写着动人乐章

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10初中优美句子毕业文案摘抄39句

只有天空没人抢得走,只要我能拾起天,它都一直陪着我!~~你欣赏这些短句吗?下面是编辑精心为你整理的“初中优美句子毕业文案摘抄39句”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优美句子毕业文案摘抄【篇1】

1、醉了真好,渐渐的喜欢这种让我麻木的感觉。

2、两千多个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?

3、六年的时光已悄然离去,但你我的友谊不变。记得儿时的你我都是那样天真,认为我们可以永远在一起,可如今我们却要各奔东西了。不,不!是我错了!我们的心会永远在一起。

4、这世界只有回不去的没有过不去的。

5、感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦!

6、这首歌带?我许多的回忆,曾经通过广播传送?某人。

7、毕业了,我们各奔东西。你说,你向往恬静而与世无争的生活,你说,你要活的像鸟儿一样自由。你选择了远方,你一个人开始踏上前行的路……我们,互道珍重……

8、在最好时刻分离不要流眼泪。

9、想就壮志凌云,做就脚踏实地,不要害怕前进路上的电闪雷鸣,我们要努力地去闯出一番天地

10、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。教师节祝福短信

11、在你疼的时候,没人会在乎。

12、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?关于初中青春毕业季语录

13、未曾重遇以前要珍惜爱自己。

14、我和你已相处年,在这年光辉岁月中,结下了深厚的友谊。我们这份友谊如磐石一般坚定。再过两个多月,就离开母校,毕业了!同学们各奔东西,挥手离别。毕业之后,我们将

15、要毕业了,说好了不许哭哦,哭的是小狗哦,要分开了,发誓了不准忘记哦,忘记的是小猪。

16、相识是缘,一生难忘的记忆!

17、进入中学,在此,我希望你像一只鸽子在知识的天空中自由飞翔。还有你是个脆弱的女孩,爱哭爱笑,一定要坚强。好了,我送你最切实际的个字:身体健康学习进步天天开心!

18、xx年唯美的初中毕业留言

19、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。多年离别后,抑或再相逢,相逢何所语?泪流默无声。分别在即,纵有

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