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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。中班歌曲教案专题给大家汇集了大量关于中班歌曲教案、中班歌曲教案精选等，希望丰富的中班歌曲教案内容能够对大家有所帮助！
这篇文章详细解释了“中班歌曲教案”的概念特点和应用场景，请您仔细了解所述内容。教案课件是老师不可缺少的课件，我们需要静下心来写教案课件。 学生与教师之间的互动能够在教案课件中反映出来。
中班歌曲教案 篇1一、活动目标
表现歌曲前、后半段情绪的变化。
帮助他人的快乐。
二、活动准备
(一）物质准备：玩具娃娃、音乐《小娃娃跌倒了》、播放器。
三、活动过程
（一）利用小娃娃跌倒的情境，激发幼儿活动的兴趣。
引导语：瞧，小娃娃怎么了？我们该怎么帮助她呢？引导幼儿大胆说说自己的想法。
（二）清唱歌曲，引导幼儿欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容。
引导语：今天老师给小朋友带来了一首歌，歌曲的名字就叫《小娃娃跌倒了》。小朋友认真听看歌曲里唱了什么？
（三）边表演边唱歌，表演后以提问的方式帮助幼儿熟悉歌词内容。
1.提问：路边的小娃娃怎么了？哇啦哇啦哭着喊谁呀？"我"跑过去抱起小娃娃后怎么做的呢？
（四）播放音乐，引导幼儿与教师一起学唱歌曲。
对唱、声势练习，引导幼儿进一步理解和掌握歌曲的内容。
2.启发幼儿感受小娃娃跌倒时难过的心情及小朋友有帮助她后的快乐心情，启发幼儿用不同的`情绪演唱歌曲的前半段和后半段。
跺脚等声势练习。
（五）鼓励幼儿自由选择一个伙伴，边唱边表演歌曲。
活动反思：
整个活动轻松、愉快、有趣。首先，选材非常好，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的“自由表达”和“创造性表达”，利用“哭声”设置悬念，然后根据歌曲内容自由表演，其次，这个活动设计层次非常清晰，时间安排合理，过渡非常自然，动静交替，教师教学技巧掌握得非常恰当。第三、教师早各个环节的设计非常用心。如：活动开始部分，设计悬念，由哭声引入主题，与社会活动相结合初步理解歌词意思，使活动有了悬念，激发幼儿去想、去思维，活动结束部分，一般教师的结束语比较格式化，而这个活动中，教师却用了“你们说一说当你遇到困难时，该怎么做？”整个活动中，孩子们始终兴趣盎然，这与活动设计科学合理，用材恰当，真正从孩子的兴趣出发以及教师的教学技巧是分不开的，这些都值得我们学习。
中班歌曲教案 篇2活动目标：
1、 按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲“捏面人”。
2、 根据捏面人捏出的面人形象创编歌词。
3、 萌发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。
4、 引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌
阅读全文>>>通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。教案应该是满足学生自主学习和自我发展要求的重要工具。这篇文章将帮助您更深入地了解“中班颠倒歌教案”的内涵和含义，请您继续往下读以获取更多的相关资讯！
中班颠倒歌教案 篇11.谈话：小朋友，你们刚才是怎么进入活动室的？（学着小动物的样子）你们是学着哪只动物？（幼儿回答）师表扬：你们回答得真棒！
师：在茂密的大树林里住着许多动物，狮子是树林里的大王！有一天晚上狮子睡着了，做了一个奇怪的梦，你们想知道它做了一个什么样的梦吗？（想）
2.欣赏歌曲、理解歌词
教师说唱歌词：小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。
指导幼儿带着问题仔细听。大狮子在梦里发生了什么事情呢？幼儿回答，教师。提问幼儿：小朋友，你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象一样吗？（不一样）怎么了？（反了！）
对了，动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”。今天我们把大狮子的梦编成了一首歌，给它起了个名字叫《颠倒歌》，（出示课件）我们一起听听好吗？
播放歌曲《颠倒歌》，幼儿欣赏。小朋友这首歌好听吗？（好听）今天我们学习这首歌，但是，想学这首歌，必须闯过五关。
3.学习《颠倒歌》歌曲节奏的乐谱
课件出示有节奏的乐谱：第一关：（1）xx xx 第二关：（2）x x 第三关：（3）x - 第四关：（4）x x x 第五关：（5）x o 指导幼儿用手拍一拍。
4.学唱歌曲
（1）听歌曲《颠倒歌》出示简谱，指导幼儿把歌曲完整的学一遍。
（2）引导幼儿说一说称大王是什么样子的？大象没力气怎么表现？（用语气和身体的动作来表现歌曲的诙谐幽默。
（3）再次听歌曲，指导幼儿边唱边表演。
5.听伴奏跟唱歌曲。
6.引导幼儿说一说日常生活中有哪些颠倒的事情。
中班颠倒歌教案 篇2活动目标：
1、学唱歌曲《颠倒歌》，感受歌词滑稽、风趣。
2、在团队竞赛中巩固歌曲，体验竞赛的激情与快乐。
师：在一个美丽的森林里，生活着一群可爱的小动物。瞧，它们都在干什么?(演示ppt)
有一天，一位调皮的小魔仙来到了这个森林，她用魔法棒一点，动物们的
阅读全文>>>“你淋湿的发消瘦的脸颊是我比雨丝还要多的牵挂。”哪些句子能够打动人心留下深刻的印象？在我们的交流对话中，句子让我们意识到对方的所愿所想。阅读句子不仅可以开启智慧之门，还能够提高自己的艺术修养。，如果你对“歌曲中歌词的文案”有任何疑问这里会为你提供答案，我们期待这些建议能为您提供一些实际可行的方法！
歌曲中歌词的文案(1--22条)1、再见了，这个家，这个温暖的港湾，我要独自踏上追逐梦想的征程。
2、不管未来艰难险隙再多只管现在能够相爱再说
3、那首情歌歌词，柔美动人，仿佛是一段发自内心的告白，让我心弦久久不能平静。
4、谁在门外唱那首牡丹江我聆听感伤你声音悠扬风铃摇晃清脆响江边的小村庄午睡般安祥
5、那些断翅的蜻蜓散落在这森林而我的眼睛没有丝毫同情失去你泪水混浊不清失去你我连笑容都有阴影
6、我牵著你的手经过种麦芽糖的山坡香浓的诱惑你脸颊微热吐气在我的耳朵
7、你微笑浏览手机里的浪漫原来爱情可以来的这麼突然
8、得飘得飘得咿的飘（得飘得飘得咿的飘）再开进隧道风声潇潇（再开进隧道风声潇潇）
9、你的歌词充满了对生活的热爱和对梦想的追求，让人感到无尽的动力。
10、飞龙在天隐藏我的忐忑不安被染黄面对赤裸的谎坚持潜龙勿用不慌张
11、comeoncomeon人口占地球一半却被遗忘我们姊妹的力量这次不能在分散
12、虽然我们是同一国却爱上同一个罗密欧
13、《秋冷了月光》歌词作词：方文山天微凉一路斜斜的夕阳街道上景色被染黄画面很温暖开心的模样那笑声如一串铃铛故事里说书人语调很缓慢孩子们在台下轻轻唱那甜甜的过往我们一起尝满月让爱充满了想象秋冷了月光夜色很好看我们有梦一起讲弯弯的小巷祝福不能断团圆写在红纸上天微凉藤蔓攀上了老砖墙而风筝牵挂在屋檐上我把门带上你在我身旁手拉着手谁都不准放秋冷了月光夜色很好看我们许下了愿望在风中酝酿思念很漫长幸福是一种力量天微凉灯笼的剪影在摇晃小镇里屋内还透着光咿呀的木窗风轻推摇晃我们探头瞧见了月亮你叫我跟上脚步声放慢你说婵娟名字很浪漫很高兴帮到你祝你节日快乐
14、飘荡在风中的蒲公英，总是像是飞扬的思念，无法被束缚。
15、缘字诀几番轮回你锁眉哭红颜唤不回纵然青史已经成灰我爱不灭
16、你淋湿的发消瘦的脸颊是我比雨丝还要多的牵挂
17、茱丽叶们怎麼也想不透镀金的友情慢慢在生锈
18、saythatyoulovemesaythatyoucare
阅读全文>>>趣祝福编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“郊游歌曲教案”文章。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。写好教案，才能营造完整课堂教学。请您抽时间阅读本文并考虑将其珍藏起来！
郊游歌曲教案【篇1】活动目标：
1、感受活泼快乐的音乐，并尝试用肢体动作表现。
2、了解游戏的方法，体验合作游戏的乐趣。
活动准备：
师：今天的天气真不错，不冷也不热，最适合出去郊游了，你们想去吗？（师幼做律动《郊游》）
师：我们的目的地有点远，还要走很多路才能到，看一看一路上我们还要经过哪些地方？（出示图片）
师小结：原来，我们要去的地方还要经过一片大草地和爬过几座大山才能到。
师：今天，赵老师给你们带来了一段音乐，里面有过草地的音乐、有爬山的.音乐，请你们听一听哪里像是在过草地、哪里像是在爬山？（幼儿欣赏音乐后自由讲述）
师：这次请你们一边听，一边看看，赵老师把音乐里的草地和大山画出来瞧瞧到底哪里是过草地，哪里是爬山的音乐？
师小结：原来前面的音乐感觉像是在过草地，后面的音乐感觉像在爬山。
师：赵老师用小手做小脚来过草地、爬山，你们想知道怎么做的吗？（师示范）
师：我做什么动作的时候是过草地，什么动作是在爬山？（幼儿自由讲述）
师小结：哦，原来在下面是过草地，在上面是爬山。你们想不想试试！
师：小脚也想去郊游，小脚说我想用漂亮的动作过草地，请你们帮它想一想用什么漂亮的动作去过草地？（幼儿创编过草地的动作）
师：前面还有一片草地，我们继续往前走！（再次表现，提醒幼儿爬几步到山顶）
出示导游旗，幼儿根据旗帜上的数字组队去郊游！
师：导游阿姨要带你们去郊游了，每一队的游客都可以用不一样的方法去郊游，但是几个人要在一起，不能掉队哦！（幼儿听音乐进行游戏）
郊游歌曲教案【篇2】1.通过欣赏大师作品及古琴乐曲，了解端午节与屈原的关联，感受屈原的爱国精神与不屈的性格。
2.让学生集体合作创作一条大龙船的制作，让学生感受集体的力量时无穷的。
二、教学重点、难点：
1、感受画面所要表达的情感。
2、制作长命线。
听一听、看一看：
讲述屈原的故事(配音)，使学生了解在战国时期楚国有一位伟大的诗人及他感人至深的故事。观看一段《屈原》的电影故事片段。(可请学生讲述自己知道的故事)
屈原，我国战国时期楚国人，是一位伟大的爱国诗人，也是一位思想家和政治家。他才华横溢，被人陷害
阅读全文>>>经过周到的分析趣祝福为您撰写了“夏天的歌中班教案”。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。教案是将教化育注重实效的重要指导。希望这篇文章能够让你的生活更加美好建议你将其保存下来！
夏天的歌中班教案【篇1】活动目标：
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
活动准备：
趣味练习：
活动过程：
老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
(自由讨论)小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。
2。让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。
(2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。
3。引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快?
(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。”
(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。
1。引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。
2。趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀!
夏天的歌中班教案【篇2】活动目标：
1、知道饮料中有些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有害。
2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式，知道多喝白开水的好。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的`想法。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
活动过程：
1、通过谈话，了解幼儿对饮料的认识。
教师：
你喜欢喝饮料吗？你喜欢喝什么样的饮料？
你为什么喜欢喝饮料？多喝饮料对身体有好处吗？
2、了解饮料中的多种成分。
在我们喝的饮料中，有哪些配料呢？
教师分别向幼儿说明多种饮料的配料，并逐一向幼儿介绍每一种配料。
与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用，有什么益处？饮料中含糖份较多，喝多了对人体有什么害处？
3、教师朗诵儿歌，使幼儿明白喝白开水好处多。
让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法，教师在过程
阅读全文>>>学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。有完整的教案有助于教师把握课堂进度和内容。在阅读的过程中编辑找到了一篇很有用的“中班诗歌家教案”，这篇文章的主题非常多样化因此您一定能在其中找到所需的信息！
中班诗歌家教案 篇1中班绘本教案：月亮的味道
活动目标：
讲述想法，感受绘本的趣味。
2、通过游戏，体验故事中小动物们齐心协力，成功吃到月亮后的快乐心情，懂得团结力量大，分享乐趣多。
活动准备：
绘本ppt、糖果大礼包、麻将牌若干、幼儿人数15名
活动过程：
一、以问题导入，激发幼儿猜想和阅读的兴趣。
咸咸的鸭蛋、辣辣的辣椒等等。那你们有没有尝过月亮的味道呢？你想尝一下月亮的味道吗？你觉得月亮是什么味道的呢？
充满了好奇的小动物，它们也想尝尝月亮的味道。出示绘本封面，月亮在高高的天上，这群小动物能吃到吗？
出示绘本封底，月亮的形状发生了什么变化？为什么会变成这样呢？
3、小动物们是怎么尝到月亮的味道的呢？这个秘密就藏在老师今天带来的这本绘本里，让我们一起来看看吧。
二、结合课件，分段讲述故事画面，引导幼儿大胆想象与表述。
（一）第一页
2、它们的眼睛是往哪里看的？为什么小动物都向上看？它们会想些什么？
3、教师小结：它们盯着月亮，都有一个共同的心愿：月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口呀!可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。小动物们都很着急，都想够到月亮。
（二）第二页
有一天，一只小乌龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
1、谁第一个去摘月亮？它是怎样去的？表演小乌龟爬山的样子。
2、是呀，小乌龟的办法真不错。可是它能摸到月亮吗？
（三）第三页
1、爬到山顶，月亮近了。可是，小乌龟还是够不着。小乌龟怎么办呢？
幼儿根据动物局部特征猜出小乌龟请来谁。
3、引导幼儿学说句型“大象，你到我的背上，说不定我们够得到呢。”
（四）第四页
月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”
大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
1、大象有没有够到月亮呢，为什么？它会怎么办呢？
2、教师点击小图，幼儿观察说出请来的小动物，大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。教师引导幼儿说句型“长颈鹿，你到我的背上，说不定我们够得到呢。”
（五）第五页
月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖
阅读全文>>>颓废它一路沮丧我用神龙摆尾转弯转了几道弯开始疗伤见龙在田我难堪~~好句子人人喜欢，在此，你不妨阅读一下歌曲中歌词的文案简短(35句)，请阅读后分享你的朋友！
歌曲中歌词的文案(1--18条)1、远方的风车远距离诉说那幸福在深秋满满的被收割
2、记得多年后的下午茶我们约好要一起喝下
3、想起你的轮廓假装你都还在这路旁一堆垃圾提醒我的爱都已下课
4、网络歌曲的歌词不仅仅是一段文字，更是一种情感的宣泄，饱含着歌手的心声。
5、他不自觉注意她任何的一举一动才发现自己早已不小心掉入其中
6、虽然我们是同一国却爱上同一个罗密欧
7、歌曲中的故事，仿佛是我的心灵映射。
8、时间在指尖流淌，岁月在脚下匆匆而过，我们终将老去。
9、当初彼此不够成熟坦白（你我都〉不够成熟坦白不应该
10、自从第一届春晚）1983年开始，每年的春晚结束都会唱这首歌。
11、静静听我黑色的大衣想温暖你日渐冰冷的回忆走过的走过的生命啊四周弥漫雾气我在空旷的墓地老去后还爱你
12、heyheyladyyou'resosexyladyyou'resocrazyladymoveyourbodyhahaha出力耶
13、tom娱乐英雄会最受网民推崇电视剧
14、每一句歌词都像是流转的诗篇，让我领略到音乐的魅力和人生的意义。
15、限定到受过中、小学正式教育的中国人吧。
16、歌手用简洁的文字编织着一幅幅细腻而质朴的画卷，在网络歌曲中流淌着真挚的情感。
17、麦田弯腰低头在垂钓温柔这整座山谷都是风笛手我在哑口聆听传说跟著童话故事走
18、时乘六龙伪装七情六欲全走样双龙取水取月光我ㄧ口饮尽了一夜的风霜
歌曲中歌词的文案(19--36条)19、你用唇语说你要离开〈情不在〉那难过无声慢了下来汹涌潮水你听明白不浪而是泪海
20、火熄灭剩下灰烬爱很难保持热情付出关心对方却都没回应
21、室友开始有气无力的歌唱，“等不到双子座流星雨……”，能不能等到我睡瞌睡。
22、牵著你的手经过种麦芽糖的山坡甜蜜的四周我低头害羞我们愉快的梦游
23、四季在变化秋冬又春夏问你知道吗年少在尴尬
24、远离风暴浩劫在第三章第四节我正在改写这世界用观念进行侵略我们占领整条街粉刷海洋蓝的季节
25、听说有一种很难过要经历多年以后才知道是谁的错我找不到所谓的理由解释更好的生活它叫做什麼
26、树梢的枝桠开满凤凰花问你知道吗成长要代价
27、从头来
阅读全文>>>秋风阵阵送凉爽，中秋佳节送喜庆，又是一年团圆节，花好月圆人团圆，小小短信把福送，我祝你月圆人圆事事圆，财到运到幸福到，中秋快乐!下面是小编为大家收集关于中秋节的歌曲大全，欢迎借鉴参考。
中秋节的歌曲
1.但愿人长久 - 王菲
2.《月满西楼》 mp3
3.《爷爷为我打月饼》中秋节的儿童歌曲 mp3 中秋节儿童歌曲
4.《十五的月亮》 mp3
5.《明月千里寄相思》蔡琴 mp3
6.《月亮代表我的心》齐秦 mp3
7.《弯弯的月亮》刘欢 mp3
8.《月亮偷着哭》何静 mp3
9.《月亮船》杨钰莹 mp3
10.《半个月亮爬上来》 mp3
11.《昨天》yester daay mp3
12.《水调歌头》 王菲 苏轼 mp3
13.《当归》 mp3
14.《大团圆》 mp3
15.《春江花月夜》 mp3
16.《渔舟唱晚》古筝 mp3
17.《天涯共此时》
18.《月亮代表谁的心》陶喆 mp3
19.《台北的天空》 mp3
20.《moon river 金秋季节月亮河的故事》 mp3
21.《中国的月亮》彭丽媛 mp3
22.《月圆时节》宋祖英 mp3
23.《当时的月亮 》 mp3
24.《月光爱人》 mp3
25.《城里的月光》 mp3
26.《弯弯的月亮》 mp3
27.《月亮偷着哭》 mp3
28.《上弦月》 mp3
29.《月亮船》 mp3
30.《黄色的月亮》 mp3
31.《床前明月光》mtv 梅艳芳 mp3
32.《跟着月亮慢慢走》 mp3
33.《红旗颂》 mp3
34.《问》萧友梅 mp3
35.《旗正飘飘》黄自 mp3
36.《玫瑰三愿》黄自 mp3
37.《春江花月夜》 mp3
38.《彩云追月》 mp3
39.《二泉映月》 mp3
40.《化蝶》mp3
41.《想家的时候》 mp3
42.《弯弯的月亮》吕方 mp3
43.《月亮船》杨钰莹 mp3
44.《月亮女儿》张燕 mp3
45.《十五的月亮十六圆》 mp3
46.《黄 色月亮》 mp3
47.《你看你看月亮的脸》 mp3
48.《水月》 mp3
49.《弯弯的月亮》 mp3
50.《二泉映月》 mp3
51.《但愿人长久》 mp3
52.《花好月圆夜》 mp3
53.《家乡的月亮》 mp3
54.《白月光》 mp3
55.《床前明月光》 mp3
56.《月半弯》 mp3
57.《月光爱
阅读全文>>>教案和课件对于每一位教师来说，都是他们讲课的重要组成部分，他们都需要用心去备好自己的教案和课件。教案其实是为了提升中小学教育教学质量及水平的必备工具。笔者已经为您策划并整理了一篇满足你需求的“中班夏天的歌教案”文稿，此资料仅供学习参照，不可视为法律依据！
中班夏天的歌教案【篇1】一说到好热的夏天，我就想去夏威夷渡假，喝着清凉的椰子汁，看美女跳草裙舞，啊！夏天好凉快！
一说到好热的夏天，那是稻穀成熟的季节，是农夫辛苦的日子，也是农夫丰收的喜悦，啊！夏天好快乐！
一说到好热的夏天，五颜六色的花朵，看得我眼花撩乱，目瞪口呆！啊！夏天好美丽！
一说到好热的夏天，冷气是我的最爱，如果天天在冷气房里吹冷气，那是多好的夏天啊！
好热的夏天，是谁来帮你解渴？是冰冰凉凉的西瓜，翠绿的表皮里，蕴藏着红通通的果肉，吃起来不但香甜可口，而且还美味多汁呢！真是令人垂涎三尺呀！
好热的夏天，是谁在夜里的草丛中闪烁？是美丽的萤火虫，它在宁静的夜里，漫天飞舞，如会飞的.小星星一般，在昏暗的草丛里，一闪一闪，令人目不暇给，美不胜收呀！
好热的夏天，是谁为大家高歌一曲？是夏天的歌唱家──蝉儿，在树上不眠不休、此起彼落尽情欢唱，“唧－－唧……”它们雄伟响亮的歌声，唱出了大自然的伟大，也唱出了夏天的热情。
中班夏天的歌教案【篇2】小班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。
1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸;
2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。
1、是小猫脸不干净还是镜子不干净?
2、怎样才能让自己的脸干净?
1、你的小脸干净吗?
2、谁给你洗脸?
很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。
上课之前为了吸引幼儿的注意力，我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们，是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来，说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告诉幼儿，在家里洗脸要洗干净，不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。
反思改进：
1、整个活动老师说得过多，孩子的操作性不够强，应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子，在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾，然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。
2、讲故事时还缺了一点
阅读全文>>>小学歌曲教案主题范文：音乐的魅力
一、教学目标：
1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱；
2. 让学生理解和感受音乐的魅力；
3. 提高学生的欣赏能力和表现能力；
4. 培养学生的音乐素养和团队合作能力。
二、教学内容：
1. 讲解音乐的定义和作用；
2. 介绍不同类型的音乐；
3. 学唱经典儿歌和流行歌曲；
4. 分享音乐家的故事和作品。
三、教学过程：
第一课：音乐的定义和作用（30分钟）
1. 引导学生思考音乐对他们的影响，让学生谈谈自己喜欢的歌曲和原因；
2. 由教师引出音乐的定义和作用，通过多媒体展示音乐的表演和欣赏场景；
3. 引导学生分组讨论音乐对个人和社会的作用，并进行展示。
第二课：不同类型的音乐（30分钟）
1. 引导学生认识不同类型的音乐，如古典音乐、民族音乐、流行音乐等；
2. 分类讨论不同类型音乐的特点和表现形式；
3. 欣赏不同类型音乐的经典片段，并让学生表达自己的感受。
第三课：学唱经典儿歌（40分钟）
1. 教师引入经典儿歌的重要性和特点；
2. 学唱一首经典儿歌，如《小星星》；
3. 分组合唱经典儿歌，培养学生音乐能力和团队合作能力；
4. 学生表演经典儿歌，展示自己的学习成果。
第四课：分享音乐家的故事和作品（30分钟）
1. 介绍有代表性的音乐家，如贝多芬、莫扎特等；
2. 分享音乐家的故事和音乐作品，让学生了解音乐家的创作过程和背后的故事；
3. 总结学习成果，回顾课程中学到的知识和经验。
四、教学评价：
1. 学生参与度评价：观察学生在课堂讨论和合唱中的积极程度和表现；
2. 学生表演评价：评估学生在合唱和个人表演中的音准、节奏和表情；
3. 学生听力评价：通过欣赏过程中的问题回答和讨论，考察学生对音乐的理解和感受。
五、教学延伸活动：
1. 编写自己的歌曲或改编儿歌，加强学生音乐创作能力；
2. 参观音乐会、音乐剧等文化活动，提高学生的音乐欣赏能力；
3. 组织学生合唱团，定期举办音乐会，提高学生表演和团队合作能力。
六、教学反思：
本教案通过引导学生了解音乐的定义和作用，学唱经典儿歌等多种方式，让学生感受和体验音乐的魅力。教师在教学过程中重视培养学生的音乐素养和团队合作精神，通过多样化的教学活动提高学生的参与度和学习效果。在
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