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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。中班教案中秋节专题给大家汇集了大量关于中班教案中秋节、中班教案中秋节精选等，希望丰富的中班教案中秋节内容能够对大家有所帮助！
《中秋月明》幼儿园中班教案
活动目标：
1. 让幼儿了解中秋节的含义和起源，了解中国传统文化。
2. 发展幼儿的语言表达和沟通能力，能够表述自己的感受和体验。
3. 增加幼儿的艺术欣赏和创作能力，培养幼儿美的情趣。
4. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的合作意识。
教学材料：
卡纸、颜料、毛笔、中秋节灯笼、月饼、小提琴、《中秋月明》视频。
教学过程：
一、导入环节
1. 老师为幼儿介绍中秋节的由来和传统文化，引导幼儿了解中秋节的民间故事和传说。并通过视频、图片和灯笼的展示方式给幼儿留下又深刻又生动的印象。
2. 老师引导幼儿回忆上次的中秋节活动内容及自己的经历，为接下来的活动做铺垫。
二、活动内容
1. 月饼diy
老师为幼儿介绍月饼的由来、种类和制作方法，并带领幼儿diy小月饼。幼儿在亲手制作过程中感受物品的成分与变化，在体验的基础上，加深对中秋节文化的认识。
2. 绘制中秋节灯笼
根据材料和形状，幼儿可以创造各种各样的中秋节灯笼。为了让幼儿创作出有趣且美观的课件，老师要引导幼儿从自己的视野出发，开放思维、寻找启发和灵感。
3. 《中秋月明》
老师播放关于中国传统乐器-小提琴的演奏视频《中秋月明》，并与幼儿一起欣赏和尝试模仿弹奏。在模仿中，幼儿逐渐懂得乐器中所奏出的美好旋律。
三、收尾环节
1. 教师要引导幼儿感受活动的过程，并与幼儿分享自己的喜悦和感受。
2. 通过反思：幼儿对课堂中的每个活动进行回顾和反思，并给出自己对活动的评价和提出建议。
教学反思：
本次活动中，我们通过多种形式让幼儿了解中秋节的相关知识。在规定好的时间内，教师对幼儿进行全程引导，并着重注重幼儿的实际操作和沟通表达。合理安排活动时间，鼓励幼儿们在完成任务后相互合作、交流，使其更好地理解和接受传统文化的价值。相信通过这样的活动，幼儿们对于中秋节的传统文化、月饼、灯笼等相关物品会有更深刻的了解，让传统文化在年轻一代中得到传承和发扬。
幼儿园中班教案中秋节反思 篇2欣赏古诗《静夜思》
主要涉及领域：语言
［活动目标］
1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4．知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
［活动准备］
电脑课件
［活动过程］
阅读全文>>>教案标题: 小班中秋节教学活动计划
引言：
中秋节是中国传统的重要节日之一，也被称为“团圆节”，这个节日代表了家庭团聚和团结的象征。在这个美好的节日里，我们将为小班的孩子们准备一系列丰富多彩的教学活动，让他们通过亲身参与，感受中秋节的传统文化，培养他们的团队意识和合作精神。
一、目标和素材准备：
1. 目标：通过这些活动，帮助孩子们了解中秋节的来历和文化内涵，提高他们的认知和理解能力，培养他们的社交技能和团队合作能力。
2. 素材准备：月饼模具、彩纸、绳子、纸板、颜料、中秋节的图片、音乐和视频资料等。
二、活动安排：
活动一：认识中秋节（20分钟）
1. 老师给孩子们讲解中秋节的来历和传统习俗，例如吃月饼、赏月和玩灯笼等。
2. 老师展示中秋节的图片和视频资料，让孩子们通过观看了解中秋节的庆祝活动。
3. 老师与孩子们一起制作中秋节的手工制品，如月饼模具、灯笼等，让他们亲身体验中秋节的氛围。
活动二：制作月饼（30分钟）
1. 老师给孩子们展示月饼的制作过程，并向他们介绍月饼的种类和食材。
2. 将孩子们分成小组，每个小组配备一份月饼模具和食材材料。
3. 引导孩子们在老师的指导下，自己动手制作月饼。
4. 在等待月饼烤制的时间里，老师可以讲解月饼的象征意义，如圆圆的月饼代表团圆、月亮代表团聚等。
活动三：赏月和玩灯笼（40分钟）
1. 老师带领孩子们到户外的露天场地或操场上，观赏明亮的月亮。
2. 在露天场地上准备灯笼和自制的彩纸灯笼。
3. 孩子们在老师的指导下，点亮灯笼，一边赏月一边玩灯笼，体验中秋节的欢乐氛围。
活动四：中秋节的舞蹈和游戏（30分钟）
1. 老师选取一首中秋节相关的歌曲，教导孩子们学习中秋节的舞蹈动作。
2. 在舞蹈学习之后，在音乐的伴奏下，孩子们一起表演中秋节舞蹈。
3. 安排中秋节的游戏，如捉月亮、传月饼等，让孩子们积极参与，加强团队合作。
结语：
通过这些生动有趣的中秋节教学活动，我们希望能将中秋节的传统文化传递给小班的孩子们。通过亲身参与，他们将更好地了解中秋节的含义和意义，培养他们的团队合作和社交技能。同时，让孩子们在快乐中感受传统文化的美丽与魅力，培养他们的民族情感和文化自信心。让我们共同期待一个充满欢乐和团圆的中秋节！
阅读全文>>>标题：中秋节教案——大班幼儿园活动计划
引言：
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解中秋节的习俗和意义，培养他们的民族文化自觉性，我们特别设计了一套中秋节主题的教案和活动计划。通过这些活动，幼儿将会在快乐中学习、增长知识，感受中秋节的魅力。
一、活动名称：中秋节传统习俗体验
活动目标：
1. 了解中秋节的由来、习俗和传统食物。
2. 体验制作月饼、赏月和猜灯谜等传统活动。
3. 培养团队合作意识和创造力。
活动过程：
1. 导入活动：播放中秋节的背景音乐，向幼儿简单介绍中秋节的由来和意义。
2. 习俗认知：通过幻灯片或图片展示，向幼儿展示中秋节的习俗，比如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
3. 月饼制作：教师组织幼儿集体制作月饼，鼓励幼儿亲手参与并感受制作的乐趣。
4. 赏月活动：带领幼儿集体出门，在安全的场地观赏月亮。教师可讲述有关月亮的神话故事，引发幼儿的好奇心。
5. 猜灯谜游戏：准备一些中秋节相关的灯谜，在教师的引导下，幼儿可以尝试猜解灯谜，并给予奖励。
6. 集体欣赏中秋节的相关音乐和舞蹈，让孩子们感受到节日的欢乐气氛。
7. 总结活动：教师与幼儿一起回顾当天的活动，询问幼儿对中秋节的认知和感受。
二、活动名称：中秋节手工制作
活动目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 锻炼幼儿的观察能力和耐心。
活动过程：
1. 导入活动：展示一些中秋节相关的手工制作样品，激发幼儿的兴趣。
2. 引导教学：教师向幼儿示范和解释如何制作中秋节相关的手工制品，比如彩灯、剪纸、月兔等。
3. 分组活动：将幼儿分成小组，每个小组选择一种手工制品进行制作。鼓励幼儿自由发挥创意，完成自己的作品。
4. 辅助指导：教师适时巡视各小组，辅助幼儿解决问题，并给予必要的指导和帮助。
5. 互动展示：每个小组完成后，进行互动展示，幼儿可以向其他小组展示自己的作品，分享制作过程和心得。
6. 班级展览：将所有作品收集起来，搭建中秋节手工展览，邀请其他年级的幼儿和家长观赏。
总结：
通过上述教案和活动计划，在中秋节这个传统节日中，幼儿将会在乐趣和探索中学习到丰富的文化知识，培养合作意识和创造力。这些活动将帮助幼儿更好地理解和感受中秋节的文化内涵，进一步传承中国传统节日文化。
阅读全文>>>活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。
活动准备：
1、有关月亮的图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图：月球讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事，看看讲讲《月亮灯笼》。
3、人们怎样过中秋。
(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4、吃月饼，共同分享快乐。
(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师简单小结，月饼的分类
(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
中班中秋节活动方案(篇2)中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动一：《快乐的中秋节》
活动目标：
1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3.能安静的倾听同伴的表述。
活动准备：
1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
活动过程：
1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交
阅读全文>>>为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。只有提前做好教案课件的工作计划，这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况，如何做好教案课件的编写呢？以下的“中班教案”主题相关内容，是趣祝福的编辑特意整理的，我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业！
中班教案(篇1)【活动目标】
发起家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，实时制止伤害举动，加强平安意识。
【活动准备】
1、录像机，录像带，德律风机
2、幼儿操纵卡片
【活动过程】
1、幼儿凭据已有履历谈谈阳台的重要功效。"小朋侪家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以打仗到更多的氛围和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上运动身材，熬炼。炎天，还可在阳台上纳凉。各人都须要它。
2、旁观录像，评论辩论在阳台上哪些举动是对的，哪些是搭档的'。
片断一：小朋侪在阳台上看书、折纸。
片断二：小朋侪在阳台上熬炼身材。
片断三：一幼儿将头和身材伸朝阳台外喊楼下的小朋侪。
片断四：一幼儿往阳台外抛工具。
片断五：一幼儿将身材伸朝阳台外特长帕。
片断六：一小朋侪在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办？
西席引诱幼儿分段旁观录像片，每看完一段，发起提问：这位小朋侪的举动那里对，那里错，为什么？应当奈何做？
评论辩论小结：在阳台上取晒在衣架上的工具时，幼儿园教案不克不及将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的处所再取回。不然，不当心会产生伤害。不克不及往阳台外扔工具，会砸伤他人。要是碰到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。
3、幼儿评论辩论：在阳台上另有哪些伤害的事变不克不及做？
4、幼儿操纵，判定图片上的幼儿平安举动对与错，并说出缘故原由。
中班教案(篇2)【活动目标】
1.能安静的听故事，理解故事的内容，并能说出故事的大意。
2.知道物体的形状有相同的，也有不同的，它们有各自的功用。
3.愿意关注周围生活中的事物。
【活动准备】
1.根据故事绘制图片，方形的.军旗子和圆形的象棋子。
2.印有“□”和“○”的小卡片。
3．搜集各种圆形、方形实物放在活动室四处，以便幼儿寻找。
4.准备生活中圆形和方形实物的p
阅读全文>>>您可能需要“幼儿园中班中秋教案反思”，是由趣祝福编辑为您整理，请留心本文中的细节。每个老师不可缺少的课件是教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。 教师关注教案和课件的设计和使用，把握教学方向。
幼儿园中班中秋教案反思 篇1幼儿园中班教案《中秋节活动》含反思
作为一位幼儿园老师，举办各种节日活动是不可避免的一项任务。中秋节是我个人非常喜欢的一个节日，因为它可以让我们感受到团圆的温暖。因此，今年我特别策划了一场中秋节活动，希望通过这个活动，让孩子们更好地了解中秋节的起源并促进亲子关系的发展。在文章中，我将分享本次活动的策划和实施过程，并进行一些反思。
一、 活动策划
1. 活动目的
让孩子们了解中秋节的起源，增强他们的中华文化意识；通过活动让孩子们与家长一起分享快乐，促进亲子关系的发展；强化孩子们的语言表达能力，增强思维逻辑能力。
2. 活动内容
（1）中秋节的故事：通过动画故事《嫦娥奔月》的展示，让孩子们了解中秋节的传说。
（2）中秋月饼diy：让孩子们按照指导，亲手制作中秋月饼，增强动手能力。
（3）中秋诗朗诵：鼓励孩子们背诵古诗词，提高语言能力。
（4）月亮糕点品尝：品尝传统的月亮糕点，了解中秋节的传统美食。
3. 活动安排
活动时间：2019年9月11日
活动地点：幼儿园活动室
活动时间表：
时间 活动内容
9:00-9:30 动画故事《嫦娥奔月》
9:30-10:00 中秋月饼diy
10:00-10:30 中秋诗朗诵
10:30-11:00 月亮糕点品尝
11:00-11:30 家长孩子互动游戏
二、 活动实施
1. 活动准备
提前准备好材料：月饼制作材料、月亮糕点、文化课资料。
活动室布置：挂上中秋节的彩灯，贴上中秋节的拼花，让孩子们感受节日的氛围。
2. 活动正式开始
9:00-9:30 动画故事《嫦娥奔月》
通过展示这个动画片，孩子们了解到中秋节的传说。在讲述过程中，我特别强调了嫦娥美好的品质，鼓励孩子们向她学习品德，弘扬中华文化。
9:30-10:00 中秋月饼diy
孩子们分成小组，按照老师的指导，亲手制作中秋月饼。通过动手制作，锻炼孩子们的手眼协调能力。孩子们互相帮助，互相分享，感受到团队合作的力量。
10:00-10:30 中秋诗朗诵
老师为孩子们推荐了一些古诗词，孩子们分别朗诵自己喜爱的诗句。孩子们展示了出色的口才
阅读全文>>>中班父亲节教案
父亲对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。每年的六月份，我们都要庆祝父亲节。下面，我将为大家介绍一份中班父亲节教案，帮助孩子们在父亲节期间更好地学习和庆祝这个特殊的日子。
一、教学目标
1.了解父亲节的起源和意义，感恩父亲的爱与付出。
2.通过绘画、手工制作等活动，表达孩子们对父亲的感激和关爱之情。
3.增强孩子们的动手能力和创造力，培养他们的专注力和想象力。
二、教学内容
1.父亲节的主题介绍
每年的六月份，我们都会为孩子们庆祝父亲节。父亲节是为了纪念孩子们最亲近、最重要的男性亲属——他们的父亲。在这一天，孩子们通常会给父亲送上贺卡、礼物、糖果等等，以表达他们的感激之情。
2.父亲节故事
为了帮助孩子们更好地了解父亲节，我们可以讲一些父亲节的故事。比如说，父亲节起源于美国，是由一位名叫索内拉多·斯马特(donna dodd)的女士在1909年首先提出的。这位女士希望能够纪念她的父亲，以表达她对于他的感激之情。几年之后，这个节日逐渐流传到了全美国的其他地方，并于1972年正式成为了美国的一个国定节日。
3.制作父亲节礼物
为了让孩子们更深刻地感受到父亲节的意义，我们可以组织一些手工制作活动，让孩子们为自己的父亲制作一份特别的礼物。比如说，我们可以让孩子们绘制一幅“我爱父亲”的画，或者制作一张特别的贺卡。如果孩子们有更多的想法，我们也可以帮助他们实现。
4.父亲节游戏活动
除了手工制作，我们还可以组织一些简单的游戏活动，帮助孩子们度过一个有趣的父亲节。比如说，我们可以组织一个击鼓传花的游戏，让孩子们围坐在一起，通过传递花环来体验合作和团结的力量。
三、教学过程
1.介绍父亲节的主题和意义
在开始这一课程之前，我们可以先简单介绍一下父亲节的主题和意义，让孩子们了解到这个日子的来源和重要性。
2.讲述父亲节的故事
在介绍了父亲节的主题之后，我们可以讲述一些与这个节日有关的故事，以帮助孩子们更加深入地理解这个节日。
3.手工制作父亲节礼物
在讲述完父亲节的故事之后，我们可以让孩子们自由发挥，将他们想要制作的礼物呈现出来。我们可以为他们提供各种各样的材料，并且为他们提供一些简单的步骤，例如如何切割、如何涂颜色等等。
4.游戏活动
最后，为了让孩子们在这个特殊的日子里度过愉快的时光，我们可以组织一些游戏活动，例如击鼓传花、跳舞等等。这样不仅可以增进孩子们之
阅读全文>>>学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案的编写需要注重轮廓性思维和深度思考的培养。为了满足您的需要我整理了以下信息：“中班语言秋天教案”，想了解更多关于该主题的信息请继续向下阅读！
中班语言秋天教案【篇1】活动目标：
1、着重引导幼儿感觉散文重蕴含的对待生活积极向上的美好情感。
2、启发幼儿理解散文所描绘的画面以及修辞手法的运用，学习“她把×颜色给了××，××××象××”的这样的句式。
3、让幼儿学习按照散文的结构形式，运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。
4、引导幼儿在散文中学习，感悟生活。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
1、配乐散文
2、以有秋游的经验
活动过程：
1、让幼儿倾听配乐散文。
2、帮助幼儿理解散文的画面及修辞手法。
3、引导幼儿从散文中的颜色、气味等不同角度去感受秋天的美、秋天的丰收、秋天的快乐。
4、用提问的方法帮助幼儿理解散文中的艺术表现手法。
（1）提问：秋天的雨，真的是一把钥匙吗？为什么散文中说它是一把钥匙？
（2）帮助幼儿理解散文“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”、“秋天的雨，有非常好闻的气味呢？”、“秋天的雨，有一支金色的小喇叭”等句中修辞手法的运用。
（3）组织幼儿说说：散文中为什么说“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌”？
5、学习朗诵散文，引导幼儿把散文中表达的情感通过语言再说出来，教师注意要进行一定的渲染。
6、引导幼儿回忆讲述自己看到的秋天的色彩用散文中“她把×颜色给了××，××××象××”的这样的句式。这样的句式，简括自己所述的内容。
7、引导幼儿想想：人、动物、植物是如何过冬的？
8、教师指导幼儿仿编散文
活动反思：
使幼儿在一个情景交融地虚拟的感觉世界，同时感受到了散文诗中语言、文字所表现的韵味，从而极大地提高了幼儿的学习积极性、主动性、创造性。
中班语言秋天教案【篇2】《秋天的颜色》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导儿童感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。本次活动是省编教材中班语言课程“秋天的颜色”这个主题的一个部分。
在秋色迷人的季节，孩子们用自己的感观去发现秋天的变化，感受秋天的多姿多彩。重复的句型使孩子更容易记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展儿童的语言表达能力和思维能力，还能提高儿童与同伴交流的能力，
阅读全文>>>标题：展翅飞翔，我是新生班会
尊敬的各位老师、亲爱的新生们：
大家好！我是新生班会，今天我将和大家一起探索秋季开学的班会教案，为我们的班级带来更多互动和欢乐。
一、欢迎仪式
我们步入秋季，学校迎来了一批新生。作为班会的第一个环节，我将组织一个热烈而庄重的欢迎仪式，以表达对新生的热情欢迎。我们会邀请校领导、班主任和老师们出席，并在仪式上进行精心准备的开场表演。通过欢迎仪式，我们将让新生们感受到整个班级大家庭的温暖和关爱。
二、班规讲解
在新生班会中，我将详细讲解班级的各项规章制度，包括学校及班级的上课纪律、作业要求、考试制度、课间休息等规定。同时，我们会设置一个互动环节，让新生们提出问题，并由我和老师们一一解答。通过这个环节，我相信新生们能够更好地适应新的学习生活，并明确自己的学习目标。
三、团队合作
在新生班会中，我们将引导新生们参与各种团队合作活动，以促进班级凝聚力的形成。例如，我们可以组织班级内的互动游戏，让新生们以小组的形式，通过合作和竞争，建立起相互信任和友谊。此外，我们还可以安排小组讨论或小课件制作，让每个新生都能充分参与，发挥自己的优势，为班级增添活力和创造力。
四、提升素养
俗话说得好，入乡随俗。在新生班会中，我将组织一些社交礼仪、校园文化等方面的教育活动，培养新生的健康成长和全面发展。这包括学习与他人友好相处、培养团队协作精神、了解学校的传统和历史，以及多样化的兴趣培养等。通过这些活动，我希望新生们能够提升自身的文化素养和社交能力，成为优秀的学生和未来的栋梁之材。
五、心理关怀
我的最后一项任务，是为新生提供心理关怀和支持。我们将邀请心理咨询师为新生开讲心理健康教育课程，引导他们学会管理情绪、认识自我、处理人际关系等，并介绍学校的心理辅导服务。此外，我们还将设置一个心理信箱，供新生们随时提出问题和困惑，班主任将为他们提供必要的帮助和指导。
在这个秋季开学的新生班会中，我将带领大家学习、成长和进步。我相信，通过我们共同努力，这个班级将会成为一个温馨、和谐、充满活力的大家庭。让我们一起展翅飞翔，迎接新的学习挑战！
谢谢大家！
阅读全文>>>每个老师不可缺少的课件是教案课件，老师还没有写的话现在也来的及。教案是有效解决教学问题的必要手段。趣祝福的编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“儿童节中班教案”，更多相关内容请继续关注本网站！
儿童节中班教案【篇1】活动目标
1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
2、知道"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
3、通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，助他么过一个快乐的"六一"。
活动准备
1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。
2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。
活动过程
1、观察环境，导入活动。
(1)引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
(2)启发幼儿思考：今天是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?
(3)师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
2、观看录像，分享节日的快乐。
(1)将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或僻山区小朋友过节的录像。
(2)组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?僻山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到僻山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样助他们?
(3)引导幼儿小结："六一"是一个恢的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的助，如果家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!
3、师幼献爱心活动(1)家把自己准备好的礼物送给僻山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。
活动建议与提示
1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。
2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或僻山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。
3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或僻山区的孩子的生活。
儿童节中班教案【篇2】一、活动目标
1、了解小动物避暑的方法。
2、尝试表演故事，根据所扮演的角色清楚地讲述避暑的方法。
3、能分析故事情
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