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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。中班小白兔专题给大家汇集了大量关于中班小白兔、中班小白兔精选等，希望丰富的中班小白兔内容能够对大家有所帮助！
教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。写好教案课件，让重点内容不至于漏掉。以下是栏目小编为您整理的与“中班小白兔教案”相关的内容，读完之后愿您有所收获！
中班小白兔教案 篇1作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小白兔过小桥中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1）提高幼儿练习平衡能力的兴趣，激发幼儿"搭桥"的创造性。
2）鼓励幼儿自主选择合适的练习方法，以及大胆勇敢，不怕困难。
3）学习与同伴商量合作的方法。
4）锻炼平衡能力及快速反应能力。
5）培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：
1）供幼儿选择"搭桥"的各种材料：积木、平衡木板、彩色纸绳、小凳子、"小脚丫"高跷、轮胎等。
2）彩圈
3）泡沫塑料垫
4）皮球、扭扭车等
活动重难点：
1）大胆选择有挑战性的"桥"练习平衡。
2）在活动中尝试与同伴商量、合作。
活动过程：
一、集体活动：小白兔过小桥
1、扮演角色，活动身体
1）幼儿扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操场上四散跳]，跨过小沟（彩绳搭成），跳过草地和大石头（彩圈）。
2）教师通过儿歌《小白兔过小桥》引起幼儿注意并集中。
2、选择材料，合作搭桥
1）教师提示：小白兔来到小河边，过不去了，我们一起来想想办法吧。（这里有那么多可以搭桥的材料，大家一起来动手吧！）
2）幼儿自由结伴，想出多种办法搭桥后过小桥，练习平衡。
①用积木搭
②用彩色纸绳搭
③用平衡木搭
④用小凳子搭
⑤用轮胎搭
⑥用"小脚丫"高跷搭
⑦也能用体育箱内其它合适的玩具。
搭桥过程中观察、引导幼儿如何协商，共同搭桥。
3）教师仔细观察，请幼儿展示、介绍自己搭的小桥。
4）幼儿经启发后继续探索搭桥。如：可以将长绳弯曲，或将积木距离增加以提高难度。
5）合作练习
①在自己搭好的小桥上走一走。
②引导幼儿互相交换，到别人搭好的`小桥上去走一走。（鼓励个别幼儿勇敢尝试）
③将几种小桥连起来，并提供小篮子、小包、小礼物等供幼儿选择拿在手中增加兴趣、增加难度。（能力弱的幼儿可以不拿）
3、游戏结束，放松身体
幼儿用泡沫板拼成弯曲小路，幼儿用各种方法跳过小路到外婆家去。
二、分散活动
教师观察、指导要点：
1）幼儿用多种办法玩皮球。如：自抛自接球、滚皮球、夹球走等
阅读全文>>>我们从学生时代就开始写作文，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写好作文要的就是多训练多思考。您掌握了写好文章的方法吗？下面，小编为大家整理的“小白兔作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小白兔作文(篇1)一天，小白兔美美地吃完早餐，便挺着饱饱的肚子出去散步，走着走着，小白兔来到
了一块鲜花朵朵，绿草茵茵的草地上，它惊喜地发现草地里藏着一只又大又肥的蘑菇，它想：这么大只蘑菇又够我吃上几天了。于是她俯下身子，用小手抱住蘑菇的根部，轻轻一拔，蘑菇就被拔了出来。
就在这时，天空乌云密布，只听的“轰隆”一声雷响，下起了倾盆大雨，小白兔急中生智，想到了一个好办法，干脆就用蘑菇来遮雨吧！她把蘑菇当成了一把小伞走在雨中，她的这个办法可真好，雨水一点都没淋湿她的衣服。
她走呀走，忽然她听见一个声音从半空中传来，她抬头一看，原来是一只小鸟，只见这只小鸟身上早就湿透了，在空中艰难的挣扎，它有气无力地对小白兔说：“救救我，小白兔！我快不行了！”小白兔这时想起了妈妈的话：当别人遇到困难的时候，一定要尽力帮助他。于是小白兔停下来对小鸟说：“快来蘑菇伞下，我送你回家。”小鸟像遇到了救星一样飞到伞下，就这样小白兔和小鸟就着一把蘑菇伞上路了。
它们走啊走啊，小白兔又听到了一阵微弱的叫声从脚下传来，她低头一看，是一只小蚂蚁，原来蚂蚁的脚陷在泥土里，拔不出来了，它挣扎着对小白兔说：“我不行了！救救我吧！”小白兔二话没说，忙弯下腰把小蚂蚁放在了背上，就这样三个伙伴开开心心的`走在了雨中。
好不容易到了小鸟的家，小鸟的母亲早就在门口焦急地等待孩子回来，看着宝贝回来了，连忙向小白兔道谢：“谢谢你，小白兔！要不是你，我的宝贝可能早就被雨淋湿了！”小白兔摆摆手说：“不用谢，这是应该的。”说完小白兔就带着蚂蚁离开了小鸟的家，接下来它要送蚂蚁回家了，它们走呀走，走到了一块大石头旁边，这里可是一个最好遮雨的地方，非常安全，又很宽敞，小白兔就把小蚂蚁放在这里遮雨，小蚂蚁连声说：“谢谢！”小白兔告别了蚂蚁，马不停蹄地往家赶，它知道妈妈一定很着急，小白兔气喘吁吁地跑回了家，妈妈也早就守在门口焦急的等待孩子，她一见小白兔手里拿着只蘑菇，身上却淋得像落汤鸡一样，生气地问：“你到哪去了？妈妈都急死了！”小白兔把事情的来龙去脉讲述给妈妈听，妈妈听完后，笑着说：“小白兔呀！你做了一件好事，妈妈真开心！”
阅读全文>>>创作文章是语文学习中必不可少的部分，写作能够使我们更好地了解他人。在写作方面，最关键的是要多写多练，这样才能取得进步。据您的要求，我整理了以下信息：“小白兔小学作文”。我相信这些思路能够帮助您更好地发掘人才！
小白兔小学作文 篇1小白兔要到河对岸去拔萝卜，可是河上的桥被大水冲走了，小白兔过不去，怎么办呢?
正在这时，小河里出现了一只正要往河对岸游去的小乌龟。小白兔连忙叫到：“小乌龟，我是小白兔，我妈妈让我去河对岸拔萝卜，可是河上的桥被大水冲走了，我现在没有办法可以过河，请你帮我想一想可以过河的方法。”小乌龟听了，慢慢地朝小白兔游来，不一会儿小乌龟就游到了小白兔身边问：“小白兔你是不是想让我帮你想过河的办法?”小白兔说：“是的。”小乌龟说：“你骑到我背上来吧，我陀你过河。”小白兔听了，说：“如果我掉到了河里的话，我就成落汤兔了。”小乌龟说：“不会的，不会的。”小白兔跳到了小乌龟的背上，小乌龟安全的把小白兔陀到了对岸。
小白兔到了河对岸，拔下了大萝卜，心里想：今天可多亏了小乌龟!
小白兔小学作文 篇2我最喜欢的动物是小白兔，它长着一身洁白的毛，似乎披上了一件白色的大衣，头小小的，眼睛红红的，像两颗红红的宝石，一张小嘴巴，被分成了三瓣。它前腿长，后腿短，使劲一蹬，就能蹿出好远。它的两只耳朵长长的，能听到几里以外的声音，真是可爱极了！
小白兔非常胆小，在吃饭的时候，只要一有目生人，它就扔下可口的饭，掉头就跑回了自己的领地。等别人走了良久，才肯再跑回来吃饭。它的胆小也表现在这里，在它玩耍的时候，假如你一下子冲过去。它会撒腿就跑，跑到自己的屋子里，躲得严严实实，等你走了，它继承玩耍。
小白兔很喜欢干净，天天早上，都用后腿站立着，用前爪给自己洗一洗脸，每个月还要给它洗一洗澡，洗完后要及时给它吹干，要不然它会感冒的。小白兔不喜欢阴暗湿润的地方，喜欢温暖的地方。
小白兔平时最喜欢吃胡萝卜和白菜了，在吃胡萝卜的时候，它一口一口地撕咬，在吃白菜的时候，它一口一口地使劲咬，吃得津津有味。
小白兔是不是很可爱呀？我很喜欢小白兔，相信你们也一定会喜欢它的！
小白兔小学作文 篇3雨后，空气很清新，天空挂着美丽的彩虹。各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，蓝的，开在草地上，真的像一个美丽的花坛。小白兔怎么会在这么美好的一天错过呢？
小白兔提着篮子跳进森林里采蘑菇。它看到了
阅读全文>>>培养作文能力可以提高个人综合素质，借助写作可以训练我们的有效表达能力。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，写好一篇作文需要注意什么？根据您的需要我整理了以下信息：“小白兔种白菜作文”，希望我的文章能够给您带来一些启示！
小白兔种白菜作文【篇1】一个阳光明媚的早上，小兔妈妈对小兔子说：“我们家的白菜快没有了，需要去种一些呢。”于是，小兔子就拿着工具，去菜园里种菜去了。
它先拿着锄头去翻地，炎热的阳光照着小兔子，把它晒得满头大汗。太阳公公对它说：“休息一会儿吧！”小兔子说：“我要抓紧时间，还要施肥、播种呢！”说们又继续干活去了。
等到晚上的时候小兔子又在播种了，月亮公公说：“你怎么还不去休息啊？”小兔子说：“我要把这些种子播完才能去休息。”
几天以后白菜种子发芽了，小兔子又勤劳地去给它浇水。太阳公公笑眯眯地说：“呀，小兔子你的白菜都发芽了呢！”小兔子说：“当然啦，我天天都给它浇水呢！”
一个月以后白菜成熟了，一片绿油油的，小兔子非常高兴。它把成熟的白菜给拔了出来。月亮公公问：“小兔子，你把白菜都给拔了啊？”小兔子说：“我要把这些白菜给朋友送去一些呀。”之后小白兔把剩下的白菜用小车运回了家。
朋友们吃了大白菜，都夸小白兔很棒！就连妈妈都说她很了不起呢！
小白兔种白菜作文【篇2】“春天在哪里啊，春天在哪里”小白兔唱着欢快的曲子在森林里玩。这时，小白兔看见好多小动物都开始种自己喜欢的蔬菜了，它想：哎！我也有一片菜地，不如我也种菜！小白兔回到家，拿起锄头去耕地，小白兔耕着耕着就想：种什么好呢？辣椒？不行，太辣，茄子？不行，我不喜欢吃，西红柿？不行，太酸了，白菜清爽可口我喜欢吃，我也喜欢吃胡萝卜，怎么办呢？小白兔很烦恼，这时，山羊爷爷走了过来问：“小白兔，你怎么了？”小白兔说：“我想种菜，但是不知道种什么好。”山羊爷爷说：“刚好我家有一些白菜种子，你不如中白菜吧。”小白兔高兴的说：“太好了。”小白兔跟着山羊爷爷拿到了种子。
拿到种子后小白兔开始播种了，播着播着它就想：种子啊种子，你快点发芽吧，次奥白兔看了看，天已经黑了，幸好有月亮姐姐给我照亮，终于播种完了。
过了几天，种子终于发芽了，长出了小苗，嫩绿嫩绿的，小白兔想，天气这么热，小苗会不会渴啊？小白兔赶紧拿来了洒水壶给小苗浇水，突然，小白兔看到了小苗上有虫子在吃小苗，就给它打药除草。
阅读全文>>>作文是内心情感和思想的自我表达和展示，写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，您为写作文烦恼过吗？感谢来体验这篇文章的美味。
小白兔小学生作文 篇1小兔子，真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个s形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵!
小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!观察日记动物小白兔400字二
我爱小动物，尤其是小白兔，去年暑假的时候，妈妈给我买了一只小白兔，让我高兴的不得了，我还给它起了一个名字叫小白。
小白浑身有雪一样绒毛，仿佛就是从天上降临人间的小天使。在它那圆圆的小脑袋上有一对灵敏的长型大耳朵，耳朵里面是淡粉色的，软软薄薄绒毛，在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般秀丽灵活的大眼睛。特别的是它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西可快了。小白的两条前腿细而短，后退粗而有力，别看他平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一登，身子就像离弦的箭，也像是短跑冠军，任你怎么追也追不上。它的小身子后边上挂着一个雪白的小绒球似的尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的真有趣。
小白的胃口可好了，不管是草还是菜叶，果皮，米饭……阿统统来者不拒。每天只要有吃的嘴巴变动个不停。我拿着吃的刚一接近它，他就连蹦带跳的快步跑过来;大吃特吃一通，听沙沙沙沙，咔嚓咔嚓，多像切草机在切草
小白是我的最好的伙伴，它给我的生活增添了不少乐趣，我希望和小白永远在一起，永不分开。观察日记动物小白兔400字三
今天，我看到一只超可爱的小兔子，听说才刚满月呢!
它的耳朵是灰色的，高高地竖立
阅读全文>>>“长耳朵、三瓣嘴、红眼睛，爱吃胡萝卜爱吃白菜。小朋友们，你们猜猜是什么动物？”没错，是可爱的小白兔，也是我最喜欢的动物。
小白兔的毛，毛茸茸的，全身上下雪白一片，好似刚在雪地上打过滚。它的耳朵很长，也很柔软。好像两片树叶插在头上。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的鼻子扁扁的。它的腿很短，别看它的腿短，但它跑起步来，可是飞快啊。小白兔的短尾巴特别讨喜，它的尾巴小小的，像一个雪球，特别可爱。它不仅很可爱，而且很爱玩。
记得有一次，我去看小白兔的时候，觉得它很无聊，我就放它出来，把它放出去之后，它就觉得很开心，只见小白兔一蹦一跳地跑出去了。它一会儿去吃草，一会儿去玩游戏。
瞧，我家的小白兔多可爱！
指导点评：文章小作者描写了小白兔，把小白兔的外形，以及小白兔的贪玩描写得十分到位！把小宝图描写得很具体，同时运用丰富的修辞手法，让文章变丰富！
小白兔作文(篇2)我家以前有一只小白兔，是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
这只小白兔非常可爱，全身的毛是白的，两颗宝石似的眼睛，三瓣形的嘴巴，吃起东西来真是特别。这只小白兔除了爱吃萝卜，白菜，还最爱吃米饭拌一点肉汤，它吃起来真可爱，有时候耳朵还警惕的竖起来，还想再说：别抢我的东西。它吃饭的时候，你可不能逗它，否则它就不吃了，还一眼瞪着你，让你下次再也不敢挑逗它玩了。
忘了给你介绍了，这只小白兔叫毛毛，它是一只大白兔的第一个孩子。
我的小白兔跑得很快呢！有一次，我的一个朋友让它和另外九只兔子赛跑，结果是我的兔子跑了第一名，我特别高兴，回去后我奖励毛毛一大片叶子。但令我难以想象的是第二天毛毛死了，我很伤心，妈妈说：“那些菜我还没洗，有毒。”因此，我哭了一天。
梦里，我曾还和毛毛一起玩呢！
小白兔作文(篇3)在一片又大又绿的森林里，有一只文明的小狮子，大人们见到小狮子都夸奖他。
一天，小狮子在外面散步，看到地上的香蕉皮，马上把它捡到垃圾桶里，走着走着看到了小猴子在乱丢垃圾。小兔子一蹦一跳的走了过来，正好被小猴子扔的垃圾滑倒了，小白兔大哭了起来。小狮子跑过去把小白兔扶起来，对小猴子说：“你这样做是不对的，快把垃圾捡起来。”小猴子看了小狮子一眼不说话就走了。
小狮子和小白兔一起把垃圾捡起后，想着怎么让小猴子不再乱扔垃圾，小兔子想到了一个好办法。
他们在小猴子回家的路上放了好多果皮，天黑了，小猴子回家时因为太黑
阅读全文>>>下面是编辑为您整理的与“我家小白兔作文”相关的内容。写作可以激发我们追求真理和追求梦想的动力，同时也可以提高我们的语言表达能力。要想写出高质量的作文，我们需要多加思考和理解。欢迎您来阅读本文并分享您的观点！
我家小白兔作文(篇1)我家那只小白兔那天我过生日，姑妈送我一只小白兔。我非常喜欢这只小白兔。它全身都是雪白色，没有一点杂色。长而薄的两只大耳朵竖在圆圆头上，耳朵上的一丝丝小血丝，能看的清清楚楚。它的两只眼睛像红宝石一样，镶嵌在脸上。它的鼻子非常的奇怪，因为它是三角形的。这只小白兔的嘴巴是三瓣的，上面两瓣，下面一瓣。这只小白兔的听觉非常的灵敏，如果外面有一点风吹才动，它就会寻找声音的，知道声音停止，它才变为正常。因为它长得非常可爱，所以我给它起名叫爱爱，怎么样这名字好听不？这只小白兔，比狐狸还狡猾。那天我想把它带到院子里散步，谁知它一会儿跳这，一会儿跳那，一会儿就不见了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一边找一边叫爱爱。突然，我发现身后有什么东西，我一转身，发现爱爱正在我放在阳台上的书上散步呢！你还真不能惹它。如果你惹了它，它就毫不留情的把大小便撒在地板上。我真喜欢这只小白兔，是它带给我一段快乐的时光，它现在被我邻居家收养了。我真怀念和它在一起的时候，那是多么的快乐无烦恼呀！
【写作指导：小学语文作文如何准确的确立中心思想】
小学语文作文写作是小学语文学习的过程中学生不可避免需要进行的一项技能培训，为了写出一篇好的小学语文作文，小学生在进行小学语文作文写作时要注重一些要点。下文就谈一谈小学语文作文写作应该要关注的要点。
学语文作文写作中的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
小学语文作文写作中确立中心思想是很重要的。诗文美者，命意必善。中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的小学语文作文才能有神。
小学语文作文写作中，中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
大家通过对上述文章的阅读应该已经对小学语文作文写作应该要关注的要点有所了解了吧。相信对各位小学生更好的了解和进行小学语文作文写作会有一定的帮助作用的。也希望各位小学生能写好小学语文作文。
我家小白兔作文(篇2)暑假里，爸爸给我买了一只小白兔放在奶
阅读全文>>>通过处理文档可以更有效地组织和管理资料，要写出自己心仪的文章就要学会使用范文。学习优秀范文可以提升写作水平，范文的格式可以从什么地方掌握呢？经过严格的筛选编辑为您精心准备了“小了白了兔歌词”，也许本文能为您提供一定帮助！
小了白了兔歌词【篇1】随着现代社会的不断发展和进步，人们的生活水平越来越高，对于世界的认知也越来越深刻和广泛。然而，在这个繁华的世界里，人们的心态却变得越来越渺小，不断陷入各种焦虑和困惑之中。今天，我就来和大家分享一首表达人们渺小心态的歌曲——"渺小"。
这首歌的歌词非常生动具象，将人们对于自我的渺小感受表现得淋漓尽致。歌词中写道：“无处不在的忧愁，空气污染散布着毒雾，人们四处逃散，却发现就连自己也并不那么重要”。
这一段歌词完美地传达了现代人的一种焦虑和无助。随着生活的变化和多元化，人们所面临的压力也变大了。对于未来的前途、职业、婚姻、家庭等等，人们充满了疑虑和不安。特别是在现代社会中，物质与精神的分离，让人们越来越孤独和无助。
歌词还写到：“月光下显得沉默，人潮洶涌却寂寞”。这一句描述了现代城市中的普遍状况，无论身处何地，人们似乎都在用自己的孤独，默默地面对着生活的无常。
或许，这种感觉不仅仅是现代社会中的人们才会有。每个人内心深处，都有一些难以割舍的情感和纠结。这些情感可能是一段过去的记忆，也可能是对未来的担忧，但它们都让人们感到沉重和孤独。
不过，在歌词的最后，我们还能看到一丝希望和解脱：“我们要学会，向阳而生，去追寻那些美好的事物”。这一句话，是歌词中最为关键的一句，也是表达出了歌曲的主题。
面对渺小的自我和不确定的未来，我们不能沉沦于自怨自艾中。只有坚定自己的信念，积极寻找那些真正有意义和价值的事物，才能拥有真正的自我和生命的价值。或许，我们永远无法改变世界，但我们可以改变自己。只要我们渴望着生命的美好，去积极地实现它，那么无论在哪里，何时何地，我们都能用自己的力量成为更好的自己。
总体来说，这首歌曲虽然表现出了人们心灵的苦闷和困惑，却也带着一份希望和鼓舞。它告诉我们，即使我们感到渺小，即使我们感到迷茫和无助，也不要放弃追求真正的美好和幸福。只有通过自己的行动，才能真正实现自我和生命的价值。
小了白了兔歌词【篇2】你听没听说
我早已经丢掉了伤口
你见没见过
现在的我笑的多轻松
你不必愧疚 错过错的
对的
阅读全文>>>通过本文了解“描写小白兔作文”您会对它有更多深刻的认识。写作可以激发学生的好奇心和探索欲从而发现更多的精彩世界，写作可以让我们重新认识自己的内心世界。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！
描写小白兔作文 篇1我家养了一只可爱的小白兔。
这只小白兔可漂亮啦。两只长长的耳朵竖在头上，眼睛红红的，一个小小的鼻子，裂成三瓣的小小的嘴巴，毛雪白雪白的，走起路来一蹦一跳，真讨人喜欢。
记得有一次，我和妈妈上街买菜，临走时我对小白兔说：我们要去买菜，你呆在家里不要乱跑哦！小白兔好像听懂了似的点点头。于是我们就出去了。过了半个小时，我和妈妈买完菜回来了，回到家，我随手把买回来的青菜放在餐桌上就跑去玩了。过了一会，在厨房做饭的妈妈忽然问：哲哲，你把刚买回来的青菜放到哪去了呀？我回答说：放在餐桌上了。餐桌上没有呀？怎么会没有呢？我刚才明明放在这儿的。忽然餐桌下传来了一阵悉悉索索的声音。我低头一看，啊，原来是小白兔正津津有味地啃着我们买回来的青菜。小白兔看见了我，不好意思似的低下了头，好像在说：小主人，这都是我的错，我下次再也不敢了，请你原谅我吧！看到它这副模样，我和妈妈都忍不住哈哈大笑起来。
描写小白兔作文 篇2小白兔是一种可爱的小动物，它的身体柔软白嫩，耳朵长长的，看起来非常迷人。今天，我要给大家讲述一段与小白兔相遇的故事。
那天，我和我的好朋友小明来到了一座美丽的花园。花园里有各种各样的花草树木，还有一条清澈的小溪流过。沉浸在花海中，彼此分享着快乐与惊喜。就在欣赏着花朵的美丽时，忽然间，一个可爱的小白兔跃了出来。
小白兔有一身纯白的绒毛，像一团白云一样。它的眼睛闪着明亮的光芒，耳朵像两片嫩叶般垂在脑袋两侧。它的鼻子是粉红色的，小嘴里露出两颗尖尖的白色牙齿。这只小白兔好奇地看着，耳朵竖起来，像是在聆听的声音。
小明伸出手轻轻地摸了摸小白兔的头，小白兔蹭了蹭他的手掌，好像在给他回应。非常高兴，于是便开始与小白兔一起玩耍。追着它跑，它快速地躲闪着，好像是在与玩捉迷藏的游戏。每当接近它时，它总是迅速地跳开，灵巧地消失在花丛中。
小白兔像一个小玩伴，总是带给无限的快乐。拉着小白兔的耳朵，它忍不住咿咿唔唔地叽叽喳喳地叫着，好像在和交流。还给小白兔取了一个特别的名字——“棉花糖”，因为它的绒毛真的像是一团白色的棉花糖。
小白兔天性喜欢吃草，从草地
阅读全文>>>作文与我们日常的学习密不可分，作文写得好能美化自己的生活，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。怎样才能写出高水平的作文呢？下面是小编精心为你整理的“观察小白兔日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察小白兔日记 篇1日期：2023年2月18日
今天，我去了公园，看到了一只可爱的小白兔。它有着长长的耳朵，毛茸茸的身体，一双大大的眼睛，和一个可爱的嘴巴。
我仔细观察着小白兔，它似乎在寻找食物，发现了一块小白兔饼干，立刻跑过去吃掉。我看到它吃得那么香，也忍不住拿起一块小白兔饼干放进嘴里，口感非常柔软，真是美味极了！
小白兔还爱在草地上玩耍。它喜欢玩滚轮，在上面跳跃，还爱找小虫子吃。它看起来非常开心，不停地蹦蹦跳跳，好像没有烦恼一样。
小白兔是一种非常可爱的动物，我喜欢观察它的行为，也希望它能够一直健康快乐地生活。
观察小白兔日记 篇2我家养了一只既可爱又聪明的小白兔。每次我回家的时候，写完作业，就必须看看我的小白兔。因为如果我不看看小白兔的话，就会觉得它非常孤单。
星期六，我闲着没事，就喂起小白兔来。我拿着红萝卜和白菜放在小白兔嘴前。心里想：小白兔的身体、脚、腿、尾巴、耳朵为什么都是白色的？于是，我就去问爸爸。爸爸说：“有什么问题先要自己解决，如果你实在不会，再来问我们，好吗？”“好吧，”我说。于是，我就去查资料，查完资料后，我终于知道为什么小白兔的.身体、脚、腿、尾巴和耳朵都是白色的了。因为小白兔体内没有黑色素，显示出血液的红色，所以它全身都是白色的。
经过这一次观察，我就发现科学就要多观察。我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
观察小白兔日记 篇3小白兔的连续观察日记（1）4月3日
今天是星期六，我放学回家，一进门，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊，多么可爱的小白兔。它们的眼睛又红又亮，各长着一个粉色的小鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说：“这两只小兔是刚买来的，你喜欢吗？”我连声说：“喜欢喜欢。”我又对姥姥说：“姥姥，我们给小白兔搭个窝吧。”于是我和姥姥又找砖头又找竹午，一会儿的工夫，小兔的家就搭好了。今天我虽然很累，但我可高兴了。
5月1日
小白兔自己很爱干净，但它却不爱护自己的小院子，老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时，忽
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