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专家留任申请书

专家留任申请书

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。专家留任申请书专题给大家汇集了大量关于专家留任申请书、专家留任申请书精选等,希望丰富的专家留任申请书内容能够对大家有所帮助!

1专家留任申请书五篇

在朋友们生活学习过程中,值得庆贺的时刻。这种时候值得说上一句祝福语,人们对于祝福语的使用非常多的,相信大家都有想送出祝福的人。我们应该从哪里才能找到合适的祝福语呢?以下“专家留任申请书五篇”由{sitename}小编为大家收集整理,供你阅读参考,并请收藏本页面!

专家留任申请书 篇1

尊敬的评委:

您好!我是xx领域的专家,我特此以《专家留任申请书》的形式向您申请继续担任专家委员会的成员,并为您详细阐述我作为专家的背景、成就以及未来的发展规划。

一、个人背景

我毕业于xx大学,获得xx学位,并拥有x年的从业经验。在过去的x年里,我专注于研究领域的深入探索和学术研究。我曾在多家著名机构工作,担任过多项重大研究项目的负责人,积累了丰富的经验和研究成果。

二、研究成绩

在我的研究领域,我取得了一系列丰硕的成果,包括发表了多篇高影响力的论文,被引用次数超过x次。我的研究课题得到了国内外同行的广泛关注,并在相关学术会议上做了多次口头报告。此外,我还获得了x项授权专利,这些专利的技术在实际生产中取得了显著的经济效益,为社会做出了贡献。

三、学术影响力

我通过参与国际学术会议和学术交流活动,扩展了自己的学术视野,与国内外知名专家进行了广泛的合作。我也是几个国内外知名期刊的审稿人,经常接受国内外研究机构的邀请进行学术报告和讲座。同时,我也是xx学术协会的常务委员,积极推动学术交流和领域标准的制定。

四、未来发展规划

作为一名专家,我深知不断学习和积累是提高自身研究水平的关键。因此,我计划在未来继续深入开展研究,并与国内外一流的研究机构和专家进行合作。我计划参与更多的国际学术会议,并邀请国外专家来我国进行学术交流。此外,我还计划在培养年轻人才方面发挥更大的作用,帮助他们在研究领域取得突破性成果。

五、为何申请留任

我申请继续担任专家委员会的成员,主要是基于以下几点原因:首先,我对自己研究领域的深入了解和积累,使我具备更多的经验和见解,可以为委员会提供独特的研究视角。其次,我非常乐意分享自己的知识和经验,帮助其他委员提高研究水平。最后,作为委员会成员,我将有机会参与更多的重大研究项目,为国家和社会做出更加卓越的贡献。

总结起来,我希望通过继续留任专家委员会的成员,能够继续深入研究,为相关领域的发展做出贡献。我承诺将保持较高的研究热情和创新思维,积极参与委员会的工作,提供专业的建议和意

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2企业留任申请书

在一些需要分享喜悦的时刻,需要频繁得使用祝福语吧,亲朋好友的交流少不了祝福语。让爱源源不断传播下去,面对不同的场景,该怎样写祝福语呢?因此,栏目特意整理了企业留任申请书,仅供参考,欢迎阅读。

企业留任申请书 篇1

尊敬的协会工作设想:

新学年,新气象,在新学期的开始,军事爱好者协会要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新学期中把社团的各项工作做得更好,将本社团工作再上一个新台阶。

一、工作思想

学习《文选》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的`工作内容,锻炼部门干部与干事是工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥学生社团的作用,协助校团委,社联谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

本协会会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核各干事,组织全体会员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、实践活动。

三、工作主题

在校团委老师的领导下,围绕社联的具体工作安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团活动为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强我社团的监管力度,为我校的第二课堂文化建设贡献出我社团的全部力量。

重点工作

一社团管理层的转轨及换届问题

二招收新会员

三社团新会员的注册工作

四举办会员迎新活动

五举办第二届军旗推演比赛

xxx

xxxx年xx月xx日

企业留任申请书 篇2

尊敬的学院领导:

您好!我是贵校大学xx专业的一名大三学生,现就我在大学生部门的留任一职申请给予您详细报告。

回首过去两年的大学生活,我深感自己有幸能够参与并融入大学生部门的工作。大学生部门是一个为同学们提供丰富多样服务的平台,我对自己在这个平台上所取得的种种成就深感自豪与满足。因此,我希望能够继续留任,以更深入参与并贡献我所掌握的专业知识和社会经验。

首先,我要感谢大学生部门给予我的机会,让我有机会接触到更多的同学和任务。在过去的两年里,我作为部门的一份子积极参与组织各类学术、文化和体育活动,积累了丰富的实际经验。我尤其热

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3专利申请书

当我们听到一些振奋人心的好消息,我们会在这个特殊的时候送出祝福语,祝福语增进了我们和他人的感情。让每一天都充满温暖。怎样才能让自己的祝福语独树一帜呢?于是,小编为你收集整理了专利申请书。欢迎大家参考阅读。

专利申请书 篇1

专利申请代理委托合同

一、合同概述

专利申请代理委托合同是指申请者委托代理人代理其专利申请事务的合同。在现代知识产权保护体系中,专利申请代理机构扮演着重要的角色,他们帮助申请人完成专利申请的各项工作,保护申请人的专利权益。该合同详细规定了双方的权利义务、服务内容、费用计算以及违约责任等事项,为双方的合作提供了依据和保障。

二、合同主要条款

1. 甲方代理人资格

合同中应包括甲方的代理人资格证明,包括其所属代理机构的资质证明、代理人的注册证书等。

2. 服务内容及标准

甲方作为乙方委托申请人的专利代理人,应本着诚实守信、保守申请人利益的原则,为乙方提供专利申请的一揽子服务。具体服务内容包括:前期咨询与评估、撰写专利申请文件、协助处理申请事务、代表乙方与专利局、审查机构等进行沟通等。此外,合同还应明确服务标准,例如提交申请文件的时间要求、回复专利局的期限等。

3. 费用和支付方式

合同中应明确费用计算方式和支付方式。一般而言,专利代理费用分为独立申请费、代理服务费、批准费等多个环节。合同应具体约定甲方的报酬,例如按比例计算,或按阶段计算,并规定乙方的付款方式和时间。

4. 机密保护

申请专利涉及到商业秘密和技术细节,合同应明确保密义务,要求甲方在代理服务期间和解约后都要对所知悉的乙方专利相关信息进行保密,防止信息泄露。

5. 违约责任

合同明确违约责任,例如一方不履行合同义务,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。

三、合同签署流程

专利申请代理委托合同的签署一般需要经过以下流程:

1. 协商洽谈:申请人与代理人沟通协商合同条款,并就服务内容、费用等进行商讨。

2. 草拟合同:双方约定的合同内容由申请人或代理人起草,确保内容详尽完整。

3. 双方确认:申请人与代理人对合同内容进行核验和确认,确保无误。

4. 签署合同:申请人与代理人就合同的内容进行签署,表示双方的同意和认可。

5. 生效及履行:合同签署后生效,并按照合同约定履行各自的权利义务。

四、合同解除和争议解决

合同在履行期内若有解除需要,应按合同约定

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4申请留级的申请书

我们的社会是动态发展的,写一封申请中是非常普遍的事情。申请书内的请求事项要写的较为清楚,简洁,写好申请书的精髓是什么呢?趣祝福的编辑仔细筛选并整理了一系列有关“申请留级的申请书”的文章供您查阅,如果您对本话题有兴趣请关注我们的网页!

申请留级的申请书 篇1

留级复读申请书

亲爱的老师:

我想对您表示由衷的感谢,感谢您在过去的一年里对我的悉心教导和关怀。时光荏苒,转眼间我已经度过了整整一年的学习生活。在这个学年即将结束之际,我却不得不向您提出一个特殊的请求——我想申请留级复读。

说实话,作为学生,我内心充满了困惑和不安。这一学年里,我兢兢业业地努力学习了每一门课程,但成绩却始终没有达到我自己的预期。诚然,成绩并不是衡量一个学生学习能力的唯一标准,但对我来说,分数代表了我学习的努力和成果。学业的压力和挑战对我来说似乎有些沉重,使我无法顺利完成学业。

留级复读,对于我来说,是一个重新开始的机会。我相信,通过留级复读,我能够更加全面地巩固和深化自己的学习内容,弥补知识的不足,提升学习能力。从某种程度上来说,留级复读对我的成长和发展更加有利。我非常珍惜这个机会,希望能够给自己一次更好的机会。

留级复读也意味着对我人生规划的调整和重新思考。通过这一年的学习,我逐渐认识到自己的兴趣和潜力所在。留级复读,将给我更多的时间和空间去探索和发现自己的热爱,找到适合自己的人生道路。我对选择未来的发展方向更加深思熟虑,也更加明确了自己的目标和努力方向。留级复读,将为我未来的学习和发展打下更加坚实的基础。

我也意识到留级复读需要付出更多的努力和奋斗。这一学年里,我深刻体会到学习的困难和挑战,也明白了取得优异成绩的付出和努力。我坚信,只有通过更加刻苦努力的学习,我才能够在留级复读中突破自己,取得更令人满意的成绩。面对将要面临的学习压力和挑战,我坚信自己能够战胜困难,取得令人瞩目的成绩。

亲爱的老师,我对留级复读充满了希望和信心。我相信自己能够充分利用这个机会,从容面对学习,取得更好的成绩。我深深地感谢您对我的理解和支持。我希望老师能够审慎地考虑我的申请,并给我这个重新开始的机会。如果您同意我的申请,我将一如既往地努力学习,努力提升自己的学习能力和素质。

再次感谢您对我的关怀和教导,期待您的回复。

敬上

xxx

申请留级的申请书 篇2

留级复读申请书

尊敬的学校领导:

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5转专业申请书

在热闹的场合之中,经常准备一些祝福语,祝福语不限制字数,在运用上较为灵活。让我们把祝福传递给朋友亲人吧!那么,你觉得所有的祝福语都是真情实感的吗?小编特地为你收集整理“转专业申请书”,有需要的朋友就来看看吧!

转专业申请书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来,更希望自己能在xxx上能走得更远。

经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时,我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。

高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在xxx专业里(虽然xxx这个专业在xxx很强,在社会上也很吃香)。经过再三的思索,我下了转专业的决心。

因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

转专业申请书(篇2)

尊敬的领导:

我是xx级xx系x班的学生xxx。来我校一年以来,在对xx专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。

但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对xx专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对xx专业的学习中。

而相比较之下,我更喜欢xx专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于xx方面的工作。我也相信,我会报以的热情全身心的投入到广告专业的学习中。

因此,我想申请转系。由我xx专业转向xx专业。希望领导能予以批准。

特此

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

转专业申请书(篇3)

尊敬的领导:

我是xxx学院数学系xx级3班

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6专升本申请书

随着社会及科学的不断发展,平日中有许多的场合都需要用到申请书。正式的申请书要包含哪些内容呢?我们力求为您提供最好的“专升本申请书”并且让您感到满意,让我们一起深入探索阅读的本质和价值发现更多的可能性和机会!

专升本申请书 篇1

尊敬的教务处领导:

我是××大学××学院的××系的一名专升本学生,非常荣幸有机会向贵校申请留校专升本的机会。在此,我真诚地向领导们表达我的申请意愿,并希望能够成为贵校留校专升本项目的一员。

首先,我想谈谈我对专升本的理解和认识。我选择专升本是因为我深知本科学历在现代社会的重要性和竞争优势。我认为专升本不仅可以完善我的学历体系,还能够提高我的专业素养和综合能力,进一步提升我在职场的竞争力。此外,在我个人发展规划中,拥有本科学历也是我成为一名更优秀的专业人士的必经之路。因此,我希望能够通过留校专升本项目,进一步拓宽我的学业发展道路。

其次,我想向领导们介绍一下我在专升本前所取得的成绩和经历。在我的专科学习期间,我以积极主动的态度投入到学习中,兢兢业业地完成各项课程,并取得了良好的学业成绩。尤其是在我的专业课程中,我不仅掌握了扎实的理论基础知识,还通过实际操作能力的提升实现了理论与实践的结合。此外,我还积极参与课余学习活动,参加了多项校内外竞赛,并取得了一些荣誉和奖项。这些经历不仅展示了我的学术能力和实践能力,也表明了我在专业领域中的较强探索欲望和求知欲望。

最后,我想谈谈申请留校专升本的动机和未来发展计划。对于我个人而言,留校专升本不仅仅是学历升级,更是一次全新的学业挑战和规划。在大学本科阶段,我希望通过全面系统的学习,进一步拓展我专业知识的深度和广度。我将更加注重学术研究,在学习中融合理论与实践,提高自己的创新能力和学术水平。此外,我也将积极参加各类学生组织和社团活动,提升自己的协作能力和领导能力。我相信通过留校专升本的机会,我将有更多的时间和资源去实现自我价值的提升和追求。

综上所述,我希望能够得到贵校教务处领导的认可和支持,给予我留校专升本的机会。我深知能够留校继续深造是一种难得的机遇,我将充分发挥自己的潜力,刻苦钻研,为贵校争光,为自己实现学术梦想努力奋斗。

最后衷心地感谢领导们在百忙之中审阅我的申请书。如果能够获得留校专升本的机会,我将倍加珍惜,全身心地投入到学业中。并将在未来为社会做出更多的贡献,让贵校骄傲,证明我所

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72024留校申请书

这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“留校申请书”。当我们逐渐步入信息大爆炸的时代时,可以说申请书与我们的工作息息相关。写申请书时要注意使用规范性的书面语言。请务必收藏本页网址以方便您的再次访问!

留校申请书 篇1

尊敬的校长:

我写此封信是想向您申请留校的机会。请允许我向您介绍一下自己。我是一名即将升入高三的学生,自从我进入这所学校以来,我一直对学习和校园生活充满热情。我希望能够留校,不仅仅是因为我热爱学习,还因为我相信留校能给我带来更多的机会和挑战,帮助我更好地实现自己的梦想。

我想谈谈学习方面。我一直以来都是一个积极主动、勤奋刻苦的学生,并取得了不错的成绩。我也清楚地意识到高三是一年紧张而关键的学习阶段,它决定着我未来的发展方向。留校将让我能够更好地利用学校的资源,例如图书馆、实验室和辅导班,这些资源将会对我很有帮助。我也愿意参加学校组织的课外学习活动,这将有助于提高我的学习能力和综合素质。

我希望能够留在学校的原因还包括与老师和同学的互动。我学校有一批优秀的老师,他们深厚的学术造诣和丰富的教学经验能够给予我更多的指导和帮助。在高三的学习中,老师的指导将尤为重要,留校能够让我更好地与老师们进行深入交流,更好地理解课堂上的知识。我的同学也是一个很重要的因素。他们是我互相激励和帮助的伙伴,可以一起度过高三这个艰难的阶段。我相信留校能够让我与老师和同学们更好地协作,取得更好的学习效果。

留校对我的个人发展也有重要意义。留校能够让我更好地参与学校的社团活动和学生会工作,锻炼我的组织能力和团队合作精神。我有一个梦想,希望能够参加一些学术竞赛和活动。留校将给我更多的时间和机会去准备和参加这些竞赛,提高自己的学术水平。

我希望能够留校,因为我相信这将为我的学习、与师生互动以及个人发展带来更多机会。我将充分利用这些机会,继续努力学习,追求卓越的成绩。我保证遵守学校的各项规定,为学校的荣誉和声誉负责。请您考虑我的申请,并给予我这个机会。谢谢!

此致

敬礼

xxx

留校申请书 篇2

尊敬的校长:

您好!我是贵校的一名学生,我通过此信向您申请留校就读。我要对贵校给予我的教育和培养表示衷心的感谢,正是在这里,我度过了人生中最宝贵的几年。

回首过去,我可以自豪地说,我从未懈怠过自己的学业和发展。我保持着优秀的学习成绩,努力抓住每个学习机会,取得了不错的成绩。在课堂中,我勤奋学习,积极参

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8专利申请书十篇

就在当前社会经济发展体系日益完善的情况下,我们经常能看到各种申请书的存在。申请书的对象可能是个人向组织提出申请,也可能是下属向上级申请,这取决于申请的性质。趣祝福编辑在此向大家推荐一篇文章,题目为“专利申请书”,我认为这是一篇非常值得分享的好文章。虽然本网站提供的资料仅供参考,请大家在使用时务必注意核实!

专利申请书(篇1)

鉴于james smith于__年__月__日在__国__市获有对___改进的专利证书,其专利证书编号为____;同时

条 专利申请实施和实施许可的情况及处置办法在本合同签订前,转让方已经实施该专利申请的,合同可约定在本合同签订生效后,转让方可继续实施或停止实施该专利申请。如果合同没有约定,则转让方应停止实施该专利申请。可约定转让方继续实施并免交使用费等情况。在本合同签订前。

鉴于james smith为上述专利及专利项目所有权的唯一持有人;同时

鉴于____国____市richard roe执意取得该专利的全部权益,至此richard roe向敝人已支付总金额____美元,以兹证实,予以承认。敝人当众出售、转让所拥有对_____改进的专利、名称、权益及专利证书予richard roe持有和享用。richard roe以合法代表拥有并享有专利证书所列全部条款的权益。兹转让的专利证书所列全部条款与敝人在未出售前所持有的权益相同。

本合同在专利局登记公告后,受让方负责维持专利申请的有效性。在本合同签字生效后。

于_____年___月___日在______本人签字盖章立据为证。

出席者证人james smith

签 名:_______________ 签 名:____________

专利申请书(篇2)

鉴于:

本合同签约各方就本合同书中所述专利申请权转让的内容、费用支付、违约责任以及与之相关的技术及其资料等内容经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上。

向中国专利局递交的全部专利申请文件(附件1),包括说明书、权利要求书、附图、请求书、意见陈述书以及著录事项变更、权利丧失后恢复权利的审批决定,代理委托书等。

第一条 签约方

甲方(受让方):____________________乙方(让与方):_________

第二条 合同性质

本合同属于专利申请权转

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9专利申请书10篇

随着社会和经济的不断发展,我们经常需要撰写申请书。在写申请书时,必须要求实事求是,文体要自然、流畅。如果您正在寻找一篇有关“专利申请书”的文章,我们为您推荐以下内容,希望能够给您带来启示!请浏览以下网页内容。

专利申请书【篇1】

(一)发明专利

撰写申请文件递交受理、缴纳申请费初审公布进入实际审查下发审查意见通知书及申请人答复授权缴纳登年印费、颁发授权书

(二)实用新型和外观设计

撰写申请文件递交受理、缴纳申请费初审公告授权缴纳登年印费、颁发授权书

以上便是小编为您带来关于申请一个专利要花多少钱的相关知识,申请一个专利要专利申请官费、专利优先权要求费、专利申请附加费、专利实质审核费用、专利印刷公布费用、专利授权后的当年年费以及专利代理费用,若大家有什么不了解的亦或是有其他疑问的可以咨询的律师。

专利申请书【篇2】

专利申请名称_______________________

专利申请号_________________________

转让方名称_________________________

地址______________________________

代表人_____________________________

受让方名称_________________________

地址_______________________________

代表人_____________________________

合同登记号_________________________

签订地点__________________________

签订日期________年______月______日

中华人民共和国专利局监制

前言(鉴于条款)

第一条转让方向受让方交付资料第二条交付资料的时间、地点及方式第三条专利申请的实施和实施许可的情况及处置办法第四条转让费及支付方式第五条优先权的处理办法第六条专利申请被驳回的责任第七条过渡期条款第八条税费第九条违约及索赔第十条争议的解决办法第十一条其他第十二条合同的生效

鉴于转让方(姓名或名称注:必须与所转让的专利申请的法律文件相一致)拥有(专利申请名称注:必须与专利申请法律文件相一致)专利申请,其专利申请号(九位)公开号(八位,包括最后一位字母),申请日为____,公开日____;

并拥有该专利申请的优先权;

鉴于受让方(姓名

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10专利申请书通用

在很多激动人心的节日上,人们在很多场合或者环境都会需要祝福来表达祝福,借助祝福语,我们能暖心地安慰他人,让我们能友善交流。有哪些令我们印象很深刻的祝福语呢?下面的内容是小编为大家整理的专利申请书通用,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

专利申请书 篇1

本发明涉及一种绳带产品的耐切割性能检测装置,尤其适用于纤维绳带产品的耐切割性能的检测。

目前,对于绳带类产品人们更多的是关注其强力、断裂伸长率、冲击性能等而对绳带产品的耐摩擦等性能重视不够。国际上,只有uiaa(国际登山联合会)推出了有关登山绳的耐摩擦性能的检测,并有相应的检测仪器,但是

目前,公知的试电笔构造是由测试触头、限流电阻、氖管、金属弹簧和手触电极串联而成。将测试触头与被测物接触,人手接触手触电极,当被测物相对大地具有较高电压时,氖管启辉,表示被测物带电。

但是,很多电器的金属外壳不带有对人体有危险的触电电压,仅表示分布电容和/或正常的电阻感应产生电势,使氖管启辉。一般试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势,给检测漏电造成困难,容易造成错误判断。

[背景技术:是指对发明的理解、检索、审查有用的技术,可以引证反映这些背景技术的文件。背景技术是对最接近的现有技术的说明,它是作出实用技术新型技术方案的基础。此外,还要客观地指出背景技术中存在的问题和缺点,引证文献、资料的,应写明其出处。]

[发明内容:应包括发明所要解决的技术问题、解决其技术问题所采用的技术方案及其有益效果。]

为了克服现有的试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势的不足, 本发明提供一种试电笔,该试电笔不仅能测出被测物是否带电,而且能方便地区分是危险的触电电压还是无危险的感应电势。

[要解决的技术问题:是指要解决的现有技术中存在的技术问题,应当针对现有技术存在的缺陷或不足,用简明、准确的语言写明发明所要解决的技术问题,也可以进一步说明其技术效果,但是不得采用广告式宣传用语。]

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:在绝缘外壳中,测试触头、限流电阻、氖管和手触电极电连接,设置一分流电阻支路,使测试触头与一个分流电阻一端电连接,分流电阻另一端与一个人体可接触的识别电极电连接。

当人手同时接触识别电极和手触电极时,使分流电阻并联在测试触头、限流电阻、氖管、手触电极电路测试时,人手只和手触电极接触,氖管启辉,表示被测物带电。

当人手同

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