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总结评估报告

总结评估报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。总结评估报告专题给大家汇集了大量关于总结评估报告、总结评估报告精选等,希望丰富的总结评估报告内容能够对大家有所帮助!

1总结评估报告

你整理了多少高质量的范文呢?我们也经常会查阅各类范文。优美的范文可以启迪我们对生活美好的追求,以及对成就人生的卓越追求。今天趣祝福为大家挑选了一篇与“总结评估报告”相关的文章,如果您觉得本文有价值,请将其收藏起来!

总结评估报告 篇1

评估总结报告例文

一、项目或活动名称:

“环保&鱼”

二、项目或活动基本状况(背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段)

(1)项目背景:

幼儿园内的孩子们正处于幼儿期,这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导,会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子,我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头,并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸,从小就应当树立起环保意识,这也是教育中不可或缺的一部分。所以,幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下,需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的,而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了,我们的生活才会更加美好,以此教育小朋友们来保护环境,提升环保意识。

(2)项目周期:五周

(3)服务对象:

大兴第一幼儿园 小二班的全体幼儿 共30名

(4)执行团队:

1、北京建筑工程学院,文法学院,社会工作专业,社101班

曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措

指导老师:杨娜

2、执行阶段:

第一阶段:项目的策划 具体实施方案(2012年10月8日----13日)

第二阶段:寻找合适的幼儿园(2012年9月18日至10月15日)

第三阶段:活动的准备工作(买鱼、制作手工、打印材料)(2012年10月22日)

第四阶段:活动开展(2012年10月23日和2012年11月7日)

三、项目评估方式

采用自评估的评估方式。

四、评估方法:

社工以自评估的方式,分别从三个方面评估活动的效果。

(1)社工将评估内容与活动内容相结合,采取“最佳小画家”的评奖方式,为所有学生打分,每组评选出一名“最佳小画家”,以此检测学生上课的积极性和配合程度。

(2)每次活动前,社工会带领学生复习上一次活动的活动内容,巩固已学习的知识。

(3)社工在活动前后会和任课老师讨论。活动前讨论的目的是评估现有活动内容,以便社工针对老

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2最新总结评估报告(通用9篇)

总结评估报告【篇1】

评估总结报告例文

一、项目或活动名称:

“环保&鱼”

二、项目或活动基本状况(背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段)

(1)项目背景:

幼儿园内的孩子们正处于幼儿期,这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导,会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子,我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头,并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸,从小就应当树立起环保意识,这也是教育中不可或缺的一部分。所以,幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下,需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的,而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了,我们的生活才会更加美好,以此教育小朋友们来保护环境,提升环保意识。

(2)项目周期:五周

(3)服务对象:

大兴第一幼儿园 小二班的全体幼儿 共30名

(4)执行团队:

1、北京建筑工程学院,文法学院,社会工作专业,社101班

曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措

指导老师:杨娜

2、执行阶段:

第一阶段:项目的策划 具体实施方案(2012年10月8日----13日)

第二阶段:寻找合适的幼儿园(2012年9月18日至10月15日)

第三阶段:活动的准备工作(买鱼、制作手工、打印材料)(2012年10月22日)

第四阶段:活动开展(2012年10月23日和2012年11月7日)

三、项目评估方式

采用自评估的评估方式。

四、评估方法:

社工以自评估的方式,分别从三个方面评估活动的效果。

(1)社工将评估内容与活动内容相结合,采取“最佳小画家”的评奖方式,为所有学生打分,每组评选出一名“最佳小画家”,以此检测学生上课的积极性和配合程度。

(2)每次活动前,社工会带领学生复习上一次活动的活动内容,巩固已学习的知识。

(3)社工在活动前后会和任课老师讨论。活动前讨论的目的是评估现有活动内容,以便社工针对老师的意见再修改活动内容。活动后讨论的目的是评估活动方案的实际效果,包括学生的反应、社工的行为等。

五、评估工作具体安排

六、目标完成情况(列表)

七、任务完成情况(延时?统计?出勤?参与热情度)

社工

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3评估整改报告

通常来讲,有付出就会有收获,日常生活中。报告对我们来说并不陌生,只有平时写好报告,我们才能在职场里脱颖而出。趣祝福的编辑觉得评估整改报告是一个值得您关注的话题不妨一读,欢迎您参阅读本网页!

评估整改报告 篇1

“评估组通过查阅资料、发放调查问卷、个别座谈、走访调查等方式,对9家被巡察单位的整改成效进行评估,认为高龙镇党委对之前反馈的村部房屋漏水、党支部设施残缺不全、借用学校办公等问题高度重视、措施得力、成效明显,投资300余万元对16个行政村的村部进行提升改造,目前已完成14个……”近日,偃师市委巡察办主任周晓晨在成效评估整改汇报会上如是说。

据偃师市高龙镇党委主要负责人介绍,今年以来,该镇根据偃师市委巡察组反馈的具体问题,深挖细查、逐项整改,充分发挥纪委监督执纪作用,先后受理查办各类违法违纪线索9条,问责处理4人;对推动中心工作不力的5名党员干部进行党纪处分;对村级党员干部开展廉政谈话21人次,提醒谈话3人次,全镇党员干部作风明显好转。

去年以来,偃师市探索建立健全巡察整改成效评估机制,把“能不能治病”作为促使整改见到实效的重要手段,推动巡察工作“有声有色更有效”。

“六查六看”找“病根”开“处方”

偃师市明晰巡察整改成效评估思路,认真制定评估突出重点、广泛调查、聚焦问题、标本兼治、客观公正“五个原则”,通过“六查六看”,对被巡察单位评估打分。

基层开展巡察的过程,某种程度上来说,也是一种找“病根”开“处方”的“治病”过程,“六查六看”犹如“望闻问切”,必不可少。一查党组织主要领导是否真重视,看巡察整改领导机构是否建立,主要领导是否对整改工作亲自安排部署、亲自参与研究制定整改措施,是否严格查究相关人员,是否督促整改工作落实,是否明确专人负责整改工作;二查会议记录,看是否对巡察整改工作进行了认真研究和安排部署;三查整改台账,看是否明确整改事项、整改措施、完成时限、相关责任人,是否按时间节点推进,是否对账销号;四查责任追究,看移交问题线索及信访事项办理情况,是否对问题涉及的相关责任人按干部管理权限进行问责查究,问题是否纠正到位;五查佐证材料,看是否做到一问题一档案,实行专柜管理;六查长效机制,看是否针对问题从制度上查找漏洞,举一反三,建章立制。

“五个原则”和“六查六看”就像评估的“探照灯”和“显微镜”,整改效果一目了然。

成效评估促落实求长效

“治病效果好不好

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4规划评估报告

在日常的学习和工作中,我们通常需要写报告或编写报告,这样可以帮助我们更好地思考和整理思路。对于可行性报告的撰写,您可以参考一下“规划评估报告”,也许会对您有所启发。如果您觉得这篇文章不错,可以分享给身边的朋友哦!

规划评估报告 篇1

一、投入

(1)项目立项

霍邱县人民政府已将全县农村义务教育学生营养改善计划纳入国民经济和社会发展“十四五”规划;依据省市下发的《贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》,制定了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》;成立了由县委副书记 县长为组长,教育、发改委、财政等部门参加的霍邱县农村义务教育学生营养改善计划领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县教育局,教育局局长任办公室主任,各单位职责分明,各司其职,各负其责,教育主管部门成立专门的工作机构,有专门人员负责营养餐的日常工作,财务方面配备一名主管会计和一名出纳会计,还有两名核算会计,办公条件优越,工作经费有保障。《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》设定了绩效目标,并符合省级实施办法分解下达的目标要求,做到了细化、量化;霍邱县教育局年终对乡镇中心学校的营养餐工作开展民生工程工作考评。

(2)资金落实

20xx年农村义务教育学生营养改善计划各项资金落实到位,资金到位率和及时率达100%。中央膳食补助资金6890万元(财教〔20xx〕1514号和财教〔20xx〕351号)及地方配套运转经费1500万元均已到位(财预函〔20xx〕8号)。

二、过程

(1)项目管理

1.目标任务。为明确目标任务,落实责任,层层传导压力,县政府与教育局签订了目标任务工作责任书,责任书的要求已全面得到落实。乡镇中心学校和中标供应商签订的均有供货合同书,合同书中明确了双方的责任和义务。

2.政策宣传。我县开展了多种形式的政策宣传,加大宣传力度,扩大宣传效果。20xx年在六安市和霍邱县民生工程信息网的工作动态、基层话民生、图看民生等专栏多次发表营养餐内容,如《霍邱县多举措聚焦教育民生 营造良好教育发展生态》、《霍邱县全面确保营养餐民生工程安全开展》、《霍邱县贫困地区义务教育学生营养改善专辑》、《霍邱县落实“四保障”护航学生营养餐》、等。20xx年4月和10月县教育局参加了由县民生办组织,在青少年活动中心门口开展民生工程街头政策宣传活动,并制作了霍邱县教育民生工程政策宣传展板,宣传政策

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5自查评估报告

您可以从下面的内容中了解更多关于“自查评估报告”的信息。常言道,百闻不如一见,为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们一般都需要写报告,报告中所有的数据,一定要通过真正的调查获得。建议您将本网页收藏以便后续查看!

自查评估报告(篇1)

[标题] 资产评估自查报告

[摘要]

本文是一份资产评估自查报告,通过对公司资产的全面自检,对现有资产情况进行详细梳理和评估。报告首先介绍了自查的背景和目的,然后详细列出了自查的主要内容和方法。接下来对各项资产进行了逐一分析和评估,并提出了一些存在的问题和改进措施。最后总结了自查的收获和未来的改进方向。

[正文]

一、背景和目的

资产评估是为了准确了解公司的资产规模和价值,为决策和管理提供依据。本次自查旨在梳理和评估公司现有资产,找出潜在的问题并提出改进措施,以确保资产能够最大程度地发挥其价值。

二、自查内容与方法

1.资产分类与整理:对公司的各类资产进行分类整理,包括固定资产、流动资产、无形资产等。

2.资产所有权确认:核实各项资产的所有权状况,确保资产归属清晰。

3.资产评估:采用市场比较法、收益法等方法,对各项资产进行评估,计算其价值。

4.资产使用状况检查:对各项资产的使用情况进行检查,包括保养维护情况、使用效果等。

5.资产业务利用检查:对各项资产在业务活动中的利用情况进行检查,发现利用不足或浪费的问题。

三、资产分析与评估

1.固定资产:根据资产评估结果,发现公司的固定资产价值总额为x万元,其中房产、设备和车辆占比较大。资产评估结果显示,公司的固定资产整体价值较高,但有部分资产已超过使用年限,需要及时更新和维护。

2.流动资产:经过自查,发现公司的流动资产主要以现金、存货和应收款项为主,其中现金流动性较好,但存货周转率低,应收款项回笼速度较慢,存在一定的资金占用风险。

四、存在问题与改进措施

1.固定资产管理不规范:部分固定资产的使用年限已超过标准,需要及时更新和维护。

改进措施:建立固定资产台账,明确资产使用年限和维护计划,加强资产的管理和维护工作。

2.存货周转率过低:存货积压较多,导致资金占用过高。

改进措施:优化采购计划和生产安排,加强库存管理,提高存货周转率。

3.应收款项回笼速度慢:部分客户拖欠款项,导致公司资金回笼不及时。

改进措施:优化客户信用额度管理,加强与客

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6后评估报告收藏

栏目小编为大家搜集整理了这篇“后评估报告”的内容。一般而言,只有实践能克服经验的错误,在经济飞速发展的今天。我们经常会使用到报告,撰写报告是我们理清工作思路、发现工作问题、清扫工作障碍的方法。希望您阅读后有所收获!

后评估报告 篇1

一、工程概况:

工程名称:湖北芳通药业股份有限公司湖北西塞山工业园新

建项目办公楼工程

建设单位:湖北芳通药业股份有限公司

监理单位:黄石市建设监理有限公司

设计单位:黄石佳境建筑设计有限公司

勘察单位:黄石佳境建筑设计有限公司

施工单位:黄石市大兴工程有限公司

该工程坐落在黄石市西塞山区河口镇,为预制管桩框架结构、建筑面积4146.7m2建筑层数5层、建筑耐火等级二级、建筑抗震6度设防、结构体系:框架结构,屋面防水等级三级,设计使用年限50年。

二、工程安全评估依据:

1、《建筑施工安全检查规范》jgj59-99;

2、《施工企业安全生产评价标准》jgj/t77-20xx;

3、《施工现场临时用电安全技术规范》jgj46-20xx;

4、《建筑施工现场环境与卫生标准》jgj146-20xx;

5、《中华人民共和国国家标准塔式起重机安全规程》gb5144-20xx;

6、《钢丝绳式货用施工升降机安全技术规范》db42/365-20xx;

7、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》;

8、其他有关安全检查与控制的专门法规性文件。

三、施工过程中安全控制

我监理单位对施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证和操作资格证书进行了审查,审核了施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度、安全监管机构的建立及人员配备和建筑施工现场环境与卫生标准等要求,复查了施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续,对施工组织设计中的安全技术措施及专项施工方案的落实情况,定期和不定期与施工单位管理人员一起进行安全检查,发现安全隐患及时向建设单位报告并督促施工单位进行整改。并经常召开安全会议,要求施工单位提高安全意识、尊重生命。施工单位对施工现场安全非常重视并投入了大量的人力物力进行安全控制。

到工程竣工为止在安全控制方面未出现安全事故,我单位认为该工程在安全生产方面为合格工程。

后评估报告 篇2

20xx年3月1日,我乡召开20xx年及一季度安全生产和自然灾害风险研判分析会商会议,组织安监站、国土所、林业站、教管中

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72023风险评估报告

纸上得来终觉浅,绝知此事要亲身实践。而为了总结一个阶段的工作或学习,报告具有举足轻重的地位。写起报告,您是否也感到毫无头绪?那么,现在为您推荐的是“风险评估报告”。相信您阅读之后一定能够获得巨大的收益!

风险评估报告 篇1

企业安全风险评估报告

随着信息时代的到来,企业对于安全问题的关注度越来越高。在企业运营过程中,安全风险评估是一项非常重要的工作,可以帮助企业识别风险,评估风险的概率和影响程度,提出风险控制措施,从而减少风险的发生以确保企业持续发展。本文将从以下四个方面进行论述:第一,进行企业安全风险评估的必要性;第二,企业安全风险评估的步骤;第三,对企业安全风险评估的案例分析;第四,企业安全风险评估的领先技术。

一、进行企业安全风险评估的必要性

企业一旦发生安全事件,不仅会损失财产,还会损害企业的信誉,影响企业长期发展。因此,对于企业而言,安全问题是一个不容忽视的因素。企业安全风险评估的目的是为了提高在潜在威胁下企业的自我保护能力,从而减少风险的发生。这种风险评估可以帮助企业发现可能存在的风险,并提供一些风险形式的解决方案,从而确保企业能够持续稳定发展。

二、企业安全风险评估的步骤

1.确定评估范围

对于安全风险评估,首先需要确定评估的范围。这包括确定评估对象,评估方式以及评估标准等。根据不同的评估目标和具体情况,确定评估的范围。

2.制定评估计划

评估计划是评估的基础。在制定评估计划时,需要考虑到评估的目的、评估方法、评估工作时间、评估的结果及报告等几个方面进行规划。

3.风险识别

在风险评估中风险识别是首要任务。通过对固定资产、信息控制、安全防范等方面进行检测,确定企业存在的安全风险。

4.风险评估

风险评估是对风险进行概率和影响程度的评估。该评估可以找出风险影响最大的几个点,提出相应的控制措施。

5.风险控制

风险控制是通过部署相应的控制措施避免或减少风险的影响。针对风险评估制定相应的风险控制措施,确保实施过程的规范性和有效性。

6.整理报告

整理报告是将上述步骤的工作结果进行整合、核心抽象、并评估风险进行总结,形成一份全面、简明的报告。

三、对企业安全风险评估的案例分析

某某公司是一家跨国公司,多年来一直在全球各地拓展市场,经营领域广泛。但由于其涉及的领域非常广泛,所以安全风险也比较大。为了保障公司的安全,该公司

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8环境评估报告合集

古人曾说,理论是实践的眼睛,对于结束的一项工作任务。我们会经常用到报告,报告一般不需要受文机关的批复,属于单向行文,我们在写报告时需要考虑哪些?以下的内容“环境评估报告”是小编特意为您准备的,感谢您的浏览!

环境评估报告 篇1

附件1

(云南省)曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿

采矿权评估报告书摘要

(苏五星矿评字〔2011〕第302号)

一、评估对象:曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿采矿权。

二、评估委托人:曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿。

三、矿业权人:曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿。

四、评估机构:江苏五星资产评估有限责任公司。

五、评估目的:曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿拟向云南省国土资源厅申请扩大矿区范围并办理采矿权变更登记手续,该采矿权部分由国家出资勘查形成,需向国家缴纳采矿权价款。根据现行国家法律法规及云南省有关规定,需对其采矿权价款进行评估,本次评估即是为实现上述目的所作的而向评估委托人提供在本评估报告中所述各种条件下和评估基准日时点上 “(云南省)曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿采矿权”公平、合理的价值参考意见。

六、评估基准日:2010年10月31日(储量估算基准日2006年9月30日)。

七、评估日期:2011年9月25日至2011年10月18日。

八、评估方法:折现现金流量法(dcf)。

九、评估主要参数:

储量核实基准日(2010年10月31日)保有资源储量1219万吨;参与评估(截止2006年9月底)全矿区范围内保有资源储量(111b+332+333): 793.40 万吨,其中原矿区范围内保有266.40万吨、新扩区范围内保有527.00万吨,原矿区属部分国家出资勘查形成,新扩区范围内全部属于国家出资勘查形成;评估利用的资源储量 592.28 万吨,其中:原矿区评估利用资源量218.88万吨,其中占用国家出资勘查形成资源量为189.78万吨、新扩区评估利用资源量373.40万吨;333类资源储量可信度系数取值0.7;永久煤柱损失120万吨、临时煤柱损失17.47万吨;采区回采率:薄煤层为85%,中厚煤层为80%;临时煤柱回收率40%;评估利用可采储量: 381.79 万吨;生产规模9.00 万吨/年;储量备用系数取值1.4;矿山服务年限: 30.30 年;产品方案为原煤(焦煤)销售;产品不含税销售价格为395.59 元/吨;固定资产投资

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9工作评估报告8篇

古人认为,只有通过实际行动后才能认识到事物的真相。为了能够更好地进行接下来的工作,撰写报告便成了必要的一步。那么,在撰写报告的过程中,我们可以从哪些方面入手呢?如果您对于“工作评估报告”的相关信息感兴趣,趣祝福很乐意为您整理相关资料,希望这些资讯能够为您提供更加前瞻性的思维启发!

工作评估报告【篇1】

一、部门概况

(一)机构组成。本单位内设置机关综合办事机关4个:农业服务中心、社会事业服务中心、2个便民服务中心。

(二)机构职能。贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,稳定农村基本经济制度,承担促进经济发展、加强社会管理、搞好公共服务、维护社会稳定和巩固基层政权等职能,推动物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展。

(三)人员概况。20xx年末在职人员58人。

二、部门财政资金收支情况

(一)部门财政资金收入情况。20xx年本年收入合计1790.19万元,其中:一般公共预算财政拨款收入1767.29万元,占98.72%;政府性基金预算财政拨款收入22.90万元,占1.28%。

(二)部门财政资金支出情况。20xx年本年支出合计1790.19万元,其中:基本支出1164.00万元,占65.02%;项目支出626.19万元,占34.98%。

三、部门财政支出管理情况

(一)制度建设情况

结合本单位实际,重点建立和完善工作、纪律、财务、内控等基本制度,使我乡业务建设、队伍建设、廉政建设、协作协调等各项工作有章可循。如制订了《财务管理制度》、《内务管理制度》等制度,从而使干部自律与制度监管相结合,内部监督与外部监督相结合,学习教育与查处惩戒相结合,确保对全体机关干部特别是领导干部监督的落实到位。建立健全内部管理制度体系。健全集体领导和分工负责制度,坚持重大决策、重大项目安排、大额度资金使用集体研究,严格执行部门预算、国库集中支付、政府采购和“收支两条线”,坚决禁止“小金库”等财务管理制度。严控“三公”经费,坚决贯彻中央八项规定,切实降低“三公”经费开支。

(二)绩效目标管理情况

本单位严格按照规定进行科学、合理的预算绩效编制,确保绩效目标填报的完整性和可行性、绩效目标过程监控的规范性和长效性、绩效评价的客观性和公正性。

(三)综合管理情况

本单位严格按规定进行政府性债务管理、非税收入执收、政府采购实施计划、资产管理、内控制度管理、信息公开、绩效评价和依法接受

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10最新评估自查报告

撰写报告时需注意篇幅不宜过长,一般应限制在3000字以内。在学习和工作中,我们常常需要写报告。如何写一份简明的报告呢?如果您对“评估自查报告”感兴趣,那么这篇文章一定非常适合您,故在此提醒您收藏本页,以便于日后阅读。

评估自查报告【篇1】

小学督导自查报告

学校简介:

小学地处城乡交界位于王助镇东南部。学校占地7680平方米,共有7个教学班,在校学生249名。学校教职工18人,学历达标率100%。近年来在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下,我校坚持“以人为本,以德治校,科研兴校”的办学思路,坚持以培养学生全面发展为根本,以抓好师资队伍建设,校园基础设施和校园文化建设为突破,加强科学管理,学校各项工作取得了丰硕的成果,学校先后被命名:为市“规范化学校”、市“花园式学校”、市“教育系统先进集体”、市“教研赛考评工程先进单位”、市“师德师风建设先进校”市“支援农村教育工作先进集体;高新区“教育教学管理先进集体”、区“平安建设”先进校;乡“校本教研先进集体”、乡“学校管理先进校”等荣誉称号。

本学年我校又被评为市“标准化学校”、区“平安建设先进单位”、市“教育信息化示范学校”学校的各项工作也得到了领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高,现将学校的的各项工作汇报如下:

一、学校管理工作

学校管理工作以人为本,坚持“德治、法治、情治”相结合,抛弃固有模式,提倡人性化管理。既着力培养一支集“学历、能力、师德”于一体的新型教师队伍。

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:“用三五年时间,把学校建成方向明确,治学严谨,发展全面,校容优美的市一流学校。”

我校严格按照部颁计划排课,上课,开展丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。

全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育,确保了本片区适龄儿童入学率为100%,学校制定了学生《防辍防流失措施》在校学生巩固率为100%。

2、管理体制

积极实行教职工全员聘任(用)制、校长负责制,工作落实,措施得力,干部教师队伍稳定。教代会制度健全,校务公开落实,透明度高,民主管理和民主监督作用得以彰显。

3、队伍建设

学校我

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