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作文大拇指四年级
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。作文大拇指四年级专题给大家汇集了大量关于作文大拇指四年级、作文大拇指四年级精选等，希望丰富的作文大拇指四年级内容能够对大家有所帮助！
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作文大拇指四年级(篇1)我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。
一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个車太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的住，简直是过五关斩六将，如入无人之地。于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边車刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。
突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个車，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！
这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！
作文大拇指四年级(篇2)我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。
先说说我的有爱心。有一件事，至今让我感到自豪。一天，我去超市买饮料时，看到一个募捐箱，我就不禁想到了：灾区的孩子们吃不饱、穿不暖、又不能上学的情景。我毫不犹豫地把口袋里的五十元钱塞进了募捐箱，结果没钱买饮料了，只好再向老爸要五十块。也许有人会说：“这种事情做了也没用。”可我不这么认为，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
再说说我的乐于助人吧。我经常帮助别人，我觉得帮助他人是件快乐的事情，有同学忘带东西时，只有我有，我一定会借给他们。记得有一次，有一位家长跑过来对我说：“真是谢谢你啊！要不是你，我孩子就不会考得这么好。”
阅读全文>>>以写作为手段，能够开拓自身的认知范围和思维方式，优秀的文章甚至能够触发读者的共鸣和情感波动。若要提高写作能力，日常积累尤为关键。你知不知道，一篇出色的作文最重要的是什么？在此，笔者为你揭秘“竖起大拇指作文”的秘密，希望能对你有所助益！
竖起大拇指作文(篇1)当天边泛出一抹红色，圆日蹦出海平面时，我已然站在师达偌大的操场上，开始了新一天的军训生活。
今天的军训内容是站军姿。我在心里暗暗庆幸：站军姿谁不会啊，原来军训这么简单。双脚分开60度，双手紧紧地贴着裤线，我得意的“享受”着温暖阳光的沐浴。可好景不长，我便感到了疲惫，迷离的眼睛开始四处张望，紧贴裤线的双手也渐渐放松了。突然，我的目光定在了一棵银杏树上。这时候的银杏才刚刚脱下了绿纱，换上了淡黄色的外衣，一阵风吹来，树上的叶子慌了神，从枝上滚落下来……
“干嘛呢!”教官大呵一声，吓得我心脏都快蹦出来了，我惴惴不安地等待着教官的训斥，没想到教官并没有说什么，只是用利剑般的目光瞪了我一眼，我羞愧地红了脸，迅速调整好站姿，继续一动不动地坚持着。
太阳公公不知何时已悄悄爬上树梢，炙热的阳光刺痛了我的双眼，背上的汗水如同一条条小溪，在经久不息地流淌着，额头上的汗珠顺着脸颊滴落到地上。我心里很清楚——自己快坚持不住了。正当我那被晒得有些发白的嘴唇微微张开，“报”字马上就要喊出口时，我又看到了那棵银杏树——树的周围已铺满了落叶，可那树上仍有一大部分的叶子还在坚持着，一直坚持着……我心中豁然开朗，那马上要说出口的话被我瞬间收了回去，我决定坚持。
烈日依然高悬，双腿早已麻木，全身上下仿佛每一个细胞都受到了疲惫与炙热的折磨，喉咙干得要裂开，但我已不再畏惧，我在心里告诫自己：坚持住，不能放松，我要像银杏树那样傲然挺立。
时间一分一秒的流逝着，我依然纹丝不动。“休息!”一声触人心弦的话语从教官口中传出，那一刻，地球的引力爆发出了它巨大的能量，随着一声声有气无力的长叹，所有人扑向诱人的地面。一阵凉风吹过，我不禁感慨，精疲力尽后的放松竟是如此惬意。
回首那段被汗水浸湿的时光，我为自己竖起了大拇指，因为我经受住了考验，学会了坚持。我相信，在今后的道路上，无论遇到什么样的困难，我都会带着坚持上路，勇往直前，迎接属于我的成功。
竖起大拇指作文(篇2)一天放学后，轮到我们第二桌的全体同学扫地了，我们留下来整理教室。
大家一边闲聊，一边慢慢地打
阅读全文>>>我的姐姐比我大十八岁，姐姐长发飘逸，眼睛炯炯有神，皮肤白白的是一位漂亮的姑娘，我的姐姐上学时成绩就优异，名列前茅，毕业后如愿当上了一名英语教师，姐姐的英语可溜啦，跟外国人说的差不多，大多数我都听不懂，我们去国外玩的时候都不用请导游，因为我的姐姐英语好，她还是一个爱岗敬业的好老师。我今天要为她竖起大拇指。
我的姐姐是一名中学教师，而我是一名小学生。前几天下了一场倾盆大雨，到处都停电了，放学的时候老师让我们在教室门口等家长来接我们，同学们都走完了，我等了许久姐姐都没来，我特别的冷，只穿了一件单薄的短袖，又过了许久，姐姐才来接我，那时候校园里就剩我一个走读生了，我看见姐姐的车来了，我就冲下了楼，我迫不及待地冒着雨跑到车旁，我生气地说：姐姐，你怎么这么晚了才来接我！原来，姐姐的学校也停电了，姐姐在学校里先把学生安顿好，又看着他们都吃了晚饭，才想起来我还等在学校里，于是姐姐又冒着雨来接我了。由于停电，姐姐为了照顾学生午饭也没有吃，而我却还不明就里的责怪姐姐接我太晚。
姐姐是把自己的学生也当作了自己的亲弟弟亲妹妹才把我忘了，我的姐姐真是一名爱岗敬业的好老师。我要为她竖起大拇指！
拇指姐姐作文【篇2】在老师带领下，我来到了登封市聋哑学校，那里的学生最小的只有5岁，最大的15岁。他们那里很少有哭声，到处洋溢着快乐的笑声。
在这所学校中，我认识了一位聋哑姐姐，我把精心制作的小礼物送给了她。收到礼物时，她双眼泛着高兴的光芒，手舞足蹈地向她旁边的一个聋哑姐姐比划着，我看了半天，也没看出个明白，只看到她满脸的笑容，后来在聋哑姐姐一边吞吞吐吐的话语中，我总算听明白了，她收到我的礼物十分的兴奋。她也送了我一幅亲手画的素描画。可是我与她的交谈并不顺畅。
我又询问了聋哑学校的老师，从老师那里得知。原来这位姐姐6岁时，就被送到了聋哑学校。在老师们细心、耐心的教导下和姐姐同龄的学生（包括这一位姐姐），学会了手语、文字、还有算式。在老师的帮助下，他们渐渐会与同学交谈，什么事用嘴巴来表达，可是聋哑人就是聋哑人，尽管他们再怎么努力，老师再怎么教，可是也只能简单地说那几句话，但是这对于他们来说已经非常满足了。所以说他们要付出很大的努力才能弥补自身的不足。
真心的佩服这位大姐姐，虽然她自身条件不占优势，但她也非常努力回答课堂上老师提出的每一个问题。这时我再想如果换作是我，我会不会感
阅读全文>>>每当阅读一次，都是对宇宙的一次探索。读完作者的作品后，相信许多人都会被内心的复杂情感所打动。那么，从哪些方面来概括作品的读后感是比较恰当的呢？趣祝福已经为您整理了一些关于"大拇指读后感"的有用信息。
大拇指读后感【篇1】大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿。
故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进哦牛壳里，睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了，真开心呀！
在这个故事里，大拇指真勇敢真聪明。
这时我想要是我找不到爸爸妈妈了，我会这么办呢？比如在商场里呵爸爸妈妈走散了，我会找到总服务台广播一下，那样我就可以找到爸爸妈妈了。
如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈，这样我就可以找到爸爸妈妈了。
读了大拇指汤姆这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。
大拇指读后感【篇2】今天，我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。
我记得故事的大意是这样的：从前有一对夫妻很想有一个孩子，哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料，这一天，他们生了一个小宝宝，但是只有大拇指那么大，但是这对夫妻非常高兴，因为他们有孩子了。
他们家因为非常穷，所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖，大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然，在半途中给两个土匪看见了，两个土匪看车子里有没有人，当看见车子里没有人时。他们非常惊奇：车子里也没有人，这驴儿为什么像车子里有主人一样，突然，他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来，他们把大拇指拿了出来，他们非常惊奇，世界上哪有这么小的小孩。
两个土匪心想，他肯定是一个宝贝，里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指：你家在哪儿啊？大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说：你们把孩子卖给我吧，我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决，大拇指小声地对爸爸说：让我去吧，我会回来的。爸爸说：好吧。然后，爸爸对土匪说：那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家，土匪对大拇指说：你有金银珠宝吧，赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝，大拇指对土匪说：好吧，但是你让我回家去拿。土匪说：好。然后大拇指一溜烟
阅读全文>>>不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐!
你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!
十年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康!
支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!
毫无疑问，成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘;为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!祝福您，老师：愿您桃李满天下，春晖遍四方!
恩师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对您的真实写照，您用切实行动做了精彩诠释，您的无私奉献学生历历在目，您辛勤培育学生铭记在心，学生一直在努力对您的付出做尽可能地回报，在教师节到来之际，学生真诚地祝您节日快乐，天天开心
经，恨你对我严厉。如今，感谢你的严厉，因为你的严厉，才使我的人生充满意义。老师，节日快乐，您辛苦了!
一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师永远幸福!
纵有李白横溢的才华，也谱写不出老师您的如歌岁月，纵有达芬奇绝妙的丹青，也描绘不出老师您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出老师您的人生赞歌。
是机枪，老师是准星，指引我射击正确的方向;我是秤杆，老师是秤砣，点拨我找到平衡的支点。预祝老师一生平安!桃李满人间!
是谁总是默默无闻，在花园里耕耘;是谁泼洒一腔热枕，耗掉了青春;是谁送走了学生，留下了皱纹。是您老师，祝您节日快乐!
聆听雨的欢笑，倾听风的酣眠，点燃一只许愿的蜡烛，诉说我的心声，敬爱的老师，您辛苦了!您的学生祝您健康快乐，全家幸福。
阅读全文>>>“落叶尚且知秋意，世间谁人懂我心。”“弦动别曲，叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上，落叶很常见，但它无私奉献，默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路，落叶大多被人写成人生尽头，一片落叶的落下是它人生的尽头。
人们看着会说：“是否在这一刻，有一个人正在面临死亡。”在疫情期间，我家的树叶掉得很多，我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐，落叶落下，在落叶的长椅上拍张照片，转个圈，是多么浪漫，再写下一首诗“霜叶红于二月花”，人们都是浪漫的。
落叶不是落叶，是一片片落下的岁月;落叶不是落叶，落叶是一首首浪漫的诗。
四年级作文 篇2看到别人都学会了滑旱冰，我真羡慕。于是，我决定学滑旱冰。“兴趣是最好的老师”，我现在最大的兴趣就是滑旱冰，我相信，我能把这件事做好。
今天是星期六，而且天气很好，正适合滑旱冰。我穿上了妈妈新给我买的旱冰鞋，下楼练习滑旱冰去了！刚开始我决定扶着墙慢慢地滑，我扶着墙画的时侯儿，我不知道究竟拐了多少个弯，第四圈的时候，我已经有了些腰酸、背痛、腿抽筋儿的感觉。
但是我没有放弃，依然坚持着。这时，“万事开头难”的感觉我尝到了，但是还有一句名言我也知道“世上无难事，只怕有心人”。我要做有心人就要努力，我开始努力。我不知道我究竟摔了多少跤，膝盖都摔青了，都没感觉到痛。
因为我这么刻苦，上天终于给我了一个回报，让我学会了滑旱冰。我现在起码能自己滑了，再也不用扶墙了！我一定要把旱冰学会，好滑很远很远的路。
我成功的原因是：相信自己，付出努力，就会成功。
四年级作文 篇3没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——题记
奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!
今天，我们学习了《奇迹》这篇文章，一文讲述了：朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心，换来了为弟弟治好病的奇迹的事。
也许就因为她的热情与真诚感动了苍天，感动了上帝，感动了和她一样善良的人。这位小姑娘，为了给弟弟治病，不辞劳苦地东奔西跑买奇迹，奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动，主动为她弟弟治病，挽救了弟弟的生命!
读完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面：在一次泥石流中，一对盲人夫妇，用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上
阅读全文>>>写作文是学习语文中的一个重要方面，它能够帮助我们安静下来，让我们可以冷静地思考问题。趣祝福经过精心挑选，为大家推荐了一篇题为“开四年级作文”的文章。欢迎你将本站收藏起来，随时关注最新的资讯！
开四年级作文【篇1】在我的童年，有许多美好的回忆，但令我最难忘的还是学滑龙形板了。今天，我就来讲讲我学龙形板的`趣事。
“哈哈，走喽！”我开心地对爸爸妈妈说，我们一家三口正准备去市民广场练习滑龙形板呢！我一边下楼，一边哼着快乐的歌儿。从车棚中我请出了蓝绿相间的漂亮龙形板，这龙形板上画着一只威武的老虎，一双大眼睛炯炯有神，威风凛凛的，而且在夜晚滑行时，两只晶莹润滑的轮子还会闪耀出五彩斑斓的光芒，可拉风了！
到达目的地后，我便拿出了龙形板，请爸爸扶着我，战战兢兢、忐忑不安地上了龙形板，我心想：“这滑板结不结实呀？万一断了怎么办？摔倒了可是很疼得呀！”我艰难的摆动着双腿，努力地想使龙形板听我的话，乖乖地前进一些，可它却像个调皮的孩子，说什么也不肯前进那么一小步，就在我快要气馁的时候，爸爸告诉我了窍门：身体要保持平衡，双腿用力左右摆动，上去的一瞬间先站稳，不要左右摇晃，重心把握好，不然重心不稳，很容易摔跤。我记住了爸爸话，努力练习，终于取得了一点儿成就。
我邀请爸爸妈妈来看看我的成绩，他们都十分惊奇，因为我只练习了短短一个小时呀！我沉着地深吸了一口气，先把右腿放在了龙形板的后端，向前划了几步，接着“呼”地把左脚放了上去，努力地左右摆动着双腿，“哦也！”我在心中呐喊，大概滑过了十几米的距离，我实在坚持不住了，只好“腾”得跳下了龙形板，爸爸妈妈鼓起了掌。
后来只要有空我就拿出龙形板练习，经过我的努力，我终于能够轻松控制这个“调皮的孩子”了。能够通过自己的努力掌握一样机能，这种感觉真好！
开四年级作文【篇2】暑假有一次，我曾经跑了一个"长途"，不是坐汽车，不是坐火车，而是穿着轮滑。
一大早，妈妈让我跟她去她学校，我要求带着轮滑，妈妈答应了。但当我要求穿着轮滑跟她跑的时候，妈妈可就不愿意了。妈妈说那样太危险了。我只好坐上了妈妈的电动车。
半路上，妈妈的车子后座掉了一个螺丝，车子没办法坐了。修车子吧，又来不及了。妈妈不得不允许我穿着轮滑跟着她了。
我非常兴奋。我练轮滑已经半年多了，以前都是在家附近玩，今天竟然是在大街上！
几天前中央台少儿频道正好教过“轮滑宝典”，这回可派上用场了。着
阅读全文>>>撰写文章能够增强学生的自信心和自我价值感。如果你想写一篇高分文章，必须重视平常的素材积累。那么如何能够在写作中既快又出色呢？今天栏目小编给大家推荐的是一篇关于“四年级大扫除作文”的精选文章。如果我的建议对你有所帮助，请不要忘记将其保存下来！
四年级大扫除作文(篇1)今天是9月12日，你一定会认为今天像往常一样，但是，你错了，今天是我家每月一次的大扫除！
好吧！你定会认为大扫除关我什么事啊！说到这我得祝贺你，祝贺你又错了……你以为我在沙发看电视？不不不！我家里的大扫除，我可是要做很多很多的事的.，比如，拖地扫地、除尘、清洗墙壁、把角落里的垃圾消灭掉等等……其实，每个家里的灰尘很多，如果你不信，把灯关了，去比较黑的地方用强光手电筒照照，哇！在空气中飞来飞去的无数白色小颗粒是什么！没错，这就是灰尘，它会落在你家地板上，你不穿袜子在家里跑一跑，你的脚会变黑。这是我们家除尘的原理。
大扫除开始了！我们把家里弄黑暗！拿出事先准备好的海绵，一点一点的擦着，把每一个地方都擦得干干净净，我的汗水来回流下，我很喜欢这种劳动的感觉！我看到妈妈拿着布也在哪辛苦地擦着！擦完了，拿手电筒一照，灰尘少了一大半啊！这就是我和妈妈辛苦的成果呀！后面，我们进行了各种各样的打扫，最终，我们家整整齐齐，干干净净的！
大扫除终于结束了！家里看起来格外清爽，在这里，我想到起一句话，"劳动最光荣"！
四年级大扫除作文(篇2)晚上，做完作业后，我准备好好地休息一会儿，可是，望着落满灰尘的写字台和书架‘心里特别不是滋味。于是，我从卫生间里拿出一块抹布，弄湿后准备给自己的书房洗个澡，做个大美容…….
这块污渍怎么擦不掉呢?无论是用抠，还是使劲儿搓，污渍就像长在上面一样，怎么也抹不掉。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，真想知难而退，忽然，我想起一句话:“困难像弹簧，你弱它就强!”不行，我不能做弱者!想到这儿，我仿佛浑身都充满了力量，来了劲头，一边给自己加油打气，一边使劲抠;搓、擦……可谓是费了九牛二虎之力，终于把这个小小的污渍给“消灭”了。也不知道是因为累还是热。我的头上生出了细密的汗珠。
擦笔筒的时候，我的一支钢笔漏水了，一滴墨水落到笔筒里，留下一块难看的“伤疤”，这也是墨汁的“杰作”。我用擦不沾点清洁精，耐心的擦来擦去，终于把笔筒擦干净了，手已经很酸了。
收拾书桌时，那些尘垢想在桌上生了跟似的，怎们也擦不
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