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申请自习申请书【篇1】
尊敬的校领导：
为了更好的利用每分每秒抓紧学习，我在此申请免修晚自习，因为我家距离校近。
如果学校批准我的申请，我承诺做以下事情：
1、认真参加周一至周五、周日的晚间自习。不要迟到或早退。
2、严格遵守晚上自习的纪律，不走路，不说话，不旷课，自觉完成学习任务。
3、父母答应每天晚上9点来学校接我。
4、晚上上下学的安全问题由家长负责，与学校无关。
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年x月x日
申请自习申请书【篇2】
近日，媒体报道，西安邮电大学图书馆开馆第一天学生凌晨两点排队占座、刘师傅从宜昌开车5小时到武汉为儿子考研占座。而记者走访后发现，重庆高校的图书馆和自习室，并没出现那么夸张的占座情况。
或许是刚开学的缘故，近两日，重庆大学、重庆师范大学等高校的自习室，不仅没有“占座”的贴纸，前来准备考研的学生也不多；而在重庆工商大学等高校的考研自习室里，进行课程自习的学生比例更高。
重大第八教学楼611室，大三学生高鹏翻看着高等数学课本。他是开学前一天才从老家返校的，一旦没有课程安排，他就背着书包来到自习室，为明年考研做准备。寒假里，他在电视上看到读研全自费的.新闻。“当时也不是太明白，反正就感觉如果要交学费的话还是压力挺大的，毕竟家里条件不是太好。况且都20多岁的人了，还向家里要钱说不过去。”高鹏说，尽管如此，去年就做好考研的决定并不会因新政而动摇。
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申请自习申请书【篇3】
近日，记者走访我市多所高校发现，大学校园并没有因为暑假的到来变得空寂，安静，图书馆、自习室反而人气飙升，考研“占座”的便条更是无处不在。他们被称为“考研族”，可能这是他们大学四年的最后一个暑假，但他们不仅放弃了与家人的团聚，而且每天像往常一样早早来到自习室，直到关门才离去。随着“最难就业年”的到来，面对就业的压力，考研成为很多毕业生的首选。
“我去年考过一次，但很可惜没过。”青岛科技大学崂山校区信息工程专业的小刘告诉记者，她今年7月份已经毕业了，但一直没有找到理想的工作。“去年我一边找工作一边复习考研，结果一无所获。”小刘说，去年她开始准备找工作，但投了十多封简历都石沉大海，由于找工作耽误了太多的时间，并没有正儿八经地复习考研，尽管她最后她勇敢地走上了考场，但结果也在她的意料之中。“今年一封简历都没投，就是决心要考研。”小刘说，考研的决心已定，就没再张罗着找工作，而是一头扎在了考研大军里面。她告诉记者，同宿舍还有两个同学和她一样留在学校复习考研，这个暑假是考研复习的关键时期，她们每天6点就起床，直到晚上教室关门才回寝室。采访中记者得知，她原本没准备留校，但在报了考研辅导班后发现，大部分考研学生都选择了留校复习，“我也不甘落后，索性就放弃了回家的打算”。 和小刘一个学院的张贺原本计划暑假先实习，开学后再复习考研，但看到自习室里考研大军的浩荡阵势，生怕被考研大军落下，不得已放弃了实习打算，选择去自习室复习备考，“暑假是考研复习的黄金期，因为不用上课，时间充裕，可以系统地复习，我现在每天都要规划复习内容”。
申请自习申请书【篇4】
在阳光透过窗户照射到这里之时，温暖的阳光却不是我现在可以享受的生活，因为我需要努力的复习备考了，毕明天早上就是考试！
在这个空旷的教室之中，准备复习的人不是很多，这或许是因为其他人不在这里复习，不过我知道宿舍里的其他人已经开始复习了，只不过不在这个教室之中，我需要努力了！
一个人默默的努力，在这个时候就会觉得原来学习是这样的感觉，因为在这个时候不需要担心自己的成绩了，一个人努力学习就是为了确认自己的学习成果，所以我就可以知道自己的近两了！
听着窗外飘进来的广播，原来学校里还会有一个这样的广播，看来我平时还是没有注意，只不过这些东西不是我可以关注的东西，我现在只需要努力复习！
一个人随着复习就会知道自己的轻重，也不知道自己许多的不足之处，然而这才是令人无奈的开始！
我随着看书就会知道自己原来是这么的不堪一击，这本厚厚的书中会有这么多的知识点，然而这些问题我还会有这么多的不会，我需要一个个努力的攻克，可是却发现这样没有什么意思，因为我觉得自己不会的东西越来越多了！
我在后来就不知道怎样的复习，看书的时候也不知道怎样看书，一个人在无聊的看书只会越来越瞌睡，而我此时此刻就是一个这样的情况，看来这是因为午觉时间到了，或许是因为我没有学习的兴趣！
不过即使是这样，我依旧没有离开教室，我准备等一会我的舍友，看他的意见，只不过他不想在此时此刻离开教室，所以我需要等一会他！
我实在是坚持不住了，虽然明天早上就是期末考试，虽然今天是我第二次复习，然而我根本就没有复习的心思，我无法把自己的精力投入学习之中，因为我实在是不知道如何复习！
看着桌子上的两本书，我总是翻来翻去，老师告诉我们，第二，第七，第二十单元都会有大题，不过是什么大题就没有提起，这就需要作为一名学生的我自己思考了，剩下的选择题以及填空题就需要自己思索了！
我就只知道这些东西，或许是因为知道的东西太少了，所以复习的时候就没有一个准确的目标，这就导致了我现在的情况！
在我的舍友回头的一刹那，我就听见这个人问我是不是准备回去，我此时异常瞌睡，立即答应了他，看看时间，此时此刻的我上自习课刚刚两个小时而已！
申请自习申请书【篇5】
尊敬的学校领导：
我是本校初三年级xx班学生xxx的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请。因我家住在学校周围，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自习的申请。
家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自已承担；若孩子有事不能来上自习，家长会和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下晚自习，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上晚自习的机会。
希望学校能够批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
申请自习申请书【篇6】
尊敬的校领导、教师：
效率，效率！
效率，是我们有效利用的时间占总时间的比率。效率的提高，意味着时间的节俭和社会财富的增加。我们要用最少的时间创造出最大的成果。
还有，学习，学习！
学习是人类提高的源泉。从个人来说，学习改变命运。而更重要的是，我们伟大的祖国正需要人才！人才，富有知识的人才！
我们爱祖国，祖国需要我们！
中国是个伟大的国家，而她正处在一个关键的时刻。中国要崛起，中国要复兴！
作为一个21世纪的青少年，担负着中华民族的复兴的伟大使命，对此，我们深感兴奋，同时，又感到职责的深重。我们从小立下决心，我们要努力学习，用我们的智慧在将来为祖国的社会主义现代化建设献上一份真挚的力量。
是啊，祖国需要我们青少年！我们自我作为一个青少年，感到无比十分异常十分以及极其地有必要自我完善。
恳请学校领导教师能批准我上晚自习，给我更好的自我锻炼的机会，多谢！！！
申请人：
日期：
申请自习申请书【篇7】
本报1月3日讯(记者 杨凡 实习生 王培) 早上7点左右进自习室,晚上10点半之后才离开,这是山大管理学院大四学生小刘元旦三天的时间表。随着考研日期临近,记者从山大、山师等高校了解到,元旦三天,“考研族”们大都“占领”了自习教室,一些备考期末考试的学生只得绕远上自习。
离20研究生入学考试笔试日期只有几天了,“考研族”们进入最后冲刺阶段。元旦假期,记者在山大、济大、山师等高校发现,大部分自习教室都有六成以上上座率。而一些离学生宿舍和食堂较近的“黄金地带”自习室则几乎天天爆满。
山大管理学院大四学生小刘告诉记者,为把握最后的.时间,自己每天坚持在7点左右进自习室,晚上10点半之后离开,元旦假期这几天都奉献给了自习室。另一位也在元旦期间准备期末考试的李同学则表示,考研大军自习心态更积极,如果超过8点再找自习室往往只能被“逼”到距离较远的其他教学楼自习。
据了解,年报名参加全国研究生考试的考生达到165万,再创历史新高。我省是研究生报考大省,去年考研人数居全国首位,今年济南等市研究生报名人数再度出现增长。据分析,研究生报名人数增长与近年来本科招生计划增加有关,另外受就业等因素影响,一些往届生加入考研大军,尤其使得今年名校考研竞争更加激烈。
打算报考中国人民大学金融学研究生的李业彬说,自己班上七成学生准备考研,即使知道竞争激烈也大都报考入选985、211工程的名校。在山师一间自习教室里,该校物理学专业的一位往届生告诉记者,自己打算考山东大学物理学研究生。“主要觉得本科毕业竞争优势不大,如果考上名校研究生有利于更好就业。”
申请自习申请书【篇8】
尊敬的校领导：
为了更好的利用每分每秒抓紧学习，我在此申请免修晚自习，因为我家距离学校近。
1.上晚自习可以提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。
2.上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。
3.晚自习在学校既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑。
4.如果不上晚自习，我在家中学习也不容易如此高效。
事实证明上晚自习是我的需要，所以我向学校提出上晚自习的申请，希望学校批准我的请求。
您好！
我申请我不上晚自习。当然作为学生不上晚自习是不对的，但因为我自小就比较胆小，而现在我的家离学校太远，而且只有我一个人，晚上路上还没灯，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请，希望能批准，我完全保证我在上晚自习时段会静默在家温习我所学的东西，如有发生其他事件决不涉及学校的事。
申请自习申请书【篇9】
尊敬的领导:
我申请上晚自习，理由如下:
1.上晚自习可以提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。
2.上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。
3.晚自习在学校既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑。
4.如果不上晚自习，我在家中学习也不容易如此高效。
事实证明上晚自习是我的需要，所以我向学校提出上晚自习的申请，希望学校批准我的请求。
初三(二)班
xxx
年月日
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分户申请申请书
伴随着社会的不断发展和进步，单位会需要我们写申请书。我们在写申请书时需注意一定要明确并且具体的表达出自己的需求，理由也要充分合理，你知道要写一篇申请书需要包括几方面内容吗？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。
分户申请申请书【篇1】
公安机关户籍民警发现并经核实或公民主动申报以下事项的，予以办理户口注销手续，
(1)公民死亡的;
(2)公民户口迁出的;
(3)参军入伍的;
(4)经批准前往国(境)外定居的;
(5)人民法院宣告失踪的;
公民因婚姻、居住等原因分开或共同生活，申请分户、立户的，
1、申请人书面报告;
2、原《户口簿》;
3、新家庭的`成员名单或房产证明;
4、属结婚或离婚分户、立户的，还须提供《结婚证》或离婚证明。
公安派出所受理后，对理由正当、证明材料齐全的当场办理有关手续，同时制发新的《户口簿》。
分户申请申请书【篇2】
栏杆镇派出所：
我系巢湖市栏杆集镇赵集居委会砖场胡村村民，目前户口成员共五人，分别为：(户主)、(系户主儿子)、曹____(系户主儿媳)、(系户主大孙女)，(系户主二孙女)鉴于我_____(胡)长期在外打工，现为了解决工作、生活、社会养老、子女上学等诸多问题，经与母亲协商一致，同意我从原户中分出，另行立户。特此申请！
敬请予以批准！
此致
敬礼
申请人：___
___年__月__日
分户申请申请书【篇3】
尊敬的各级领导：
本人系宜昌市XXXXXXXXXXXXXXX村村民，目前户口成员共四人，分别为：XXX(户主)、XXX(系户主妻子)、XXX(系户主儿子)、XXX(系户主女儿)，鉴于本人(XXX)现已结婚成家(并已有小孩)，有正式稳定工作，经济已独立，并在外购有房产，长期与原有家庭分开居住，现为了解决工作、生活、社会养老、子女上学等诸多问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户中分出，另行立户。
特此申请!
敬请予以批准，为感!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
分户申请申请书【篇4】
xxx派出所：
本人xxx，男，20xx年出生。户口所在地xxxx，江西省xxx，属非农业户口。妻子，xxx，xx20xx年出生，户口所在地xxxx，广东省xxxx，属农业户口。于xx20xx年xx月xx日登记结婚，是初婚。儿子xxx户口也在xxx镇。妻子的`家庭主要成员：父亲：xxx、群众、现年50岁。母亲：xx、群众、现年51岁。为了今后的生活方便，我自愿申请将我6省6的户口，由原籍迁入到6省，入非农业户口。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书【篇5】
xxx派出所：
本人________，男，____年____月____日出生，现居住在___________，目前户口成员共____人。分别为：________________（详细情况说明）
鉴于本人已结婚，并育有一子，经济以独立，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人________、妻子________及儿子________从原户中分出，另行立户。
敬请予以批准，为谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书【篇6】
申请人：**市**乡**村民委员会,住所地：**市**乡**村
法定代表人：麻，任村主任。联系电话：。
被申请人：**市**乡**村民委员会第**村民组。
负责人：麻，任组长。
被申请人：**市**乡**村民委员会第二村民组。
负责人：麻，任组长。
被申请人：**市**乡**村民委员会第三村民组。
负责人：麻，任组长。
被申请人：**市**乡**村民委员会第四村民组。
负责人：麻，任组长。
请求事项：
请求**市国土资源局依据《土地权属争议调查处理办法》、《确定土地所有权和使用权的若干规定》依法解决申请人与被申请人关于**村山及其山周围相关土地的权属争议，依法确定山及周围相关土地属于申请人村集体所有。
事实和理由：
申请人与被申请人存在争议的土地位于**市**乡**村的北部，林场以东，四至为北至**乡**村地界，南至**村三、四组地界，东到**村地界 ，西到林场以东，包括山土地和周围的耕地约310亩。其中山沿山势从西向东分为疏林区、林区和其他未利用地，该山东北角**村与**村的交界地带，则属于其他未利用地(荒山或荒坡)，而该山的西半部属于疏林区、林区(来源于**市**乡基本农田保护区域图)。上述土地自土地改革以来一直没有明确确权，申请人**村集体与被申请人**村第一、二、三、四组组集体均没有依据《土地登记规则》的规定申请初始登记，因此截止现在都没有领取到《集体土地所有权证》或《集体土地使用权证》。(只是在20xx年12月份部分在半个山西部种植树木的村民领取了《林权证》)因为上述土地没有确权发证，所以自20xx年土地改革以来纷争不断。其间虽然暂时形成过分配方案，但因为界线不明尤其是关于**市**乡**煤矿引发的利益之争，导致不断出现新的争夺土地所有权矛盾。20xx年10月份，在山东北角**村与**村的交界地带成立了**市**乡**煤矿，矿区涵盖山及周围部分土地，因此引发占地费和装车费之争。同时因为谁是所有权人不明，导致发包人不同，而发包地块相同或交叉的各种承包合同及占地协议不断出现，这不仅直接损害全体村民的利益(长期以来无法取得《农村土地承包经营证》)，而切使相关承包人和占地企业苦不堪言，甚至引发诉讼案件。
申请人认为：《中华人民共和国宪法》第十条规定：农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有。《确定土地所有权和使用权的若干规定》第二十三条第三款 规定：乡(镇)、村办企事业单位采用上述以外的方式占用的集体土地，或虽采用上述方式，但目前土地利用不合理的，如荒废、闲置等，应将其全部或部分土地退还原村或乡农民集体，或按有关规定进行处理。**市**乡**煤矿开办之初属村办煤矿，是村办企业，其成立时的所有手续包括用地手续均是以**村村集体的名义办理，所取得的收益也有全村进行分配，全村包括被申请人的四个村民组也未提出过异议。根据上述规定，该煤矿经主管机关审批时的矿区占地(即争议土地)应为申请人**村村集体所有。故申请依法调查处理。
此致
**市国土资源??
申请人：**市**乡**村民委员会
法定代表人：麻
20xx年12月19日
分户申请申请书【篇7】
尊敬的村委、派出所领导：
系xxxxxxxxxxx村民xxx，xxxx年xx月xx日出生，户籍地址为xxxxxxxx，身份证号码为xxxxxxxxxxx。目前户口薄成员共x人，分别是户口：xxx（户主）、xxx（户主妻子）、xxx（户主长子）、xxx（户主儿子）、鉴于本人xxx已结婚，经济已独立，并拟在外购置房产，长期与原来家庭分开居住，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户中分出，另行立户。
特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
分户申请申请书【篇8】
xxx派出所:
我与贵辖区xxx，女(男)身份证号xxxx，已经申请登记结婚。现两地分居，为了方便工作和生活，特申请户口迁入贵地。请审核批准为盼。
申请人xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
分户申请书范文2
XX派出所：
本人xxx，男，xxxx年xx月xx日出生，现居住在xxxx，目前户口成员共X人。鉴于本人已结婚，并育有一子，经济以独立，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人xxx、妻子xxx及儿子xxx从原户中分出，另行立户。特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书【篇9】
xx派出所：
本人xx，x岁，户籍为贵辖区x路x号（与前妻xX户籍一致）。xx年X月x日，本人因与前妻xX感情不合而在xX民政局办理了离婚登记（或经x人民法院判决离婚）。按离婚协议的.约定（或按法院判决书的判决），x路x号的房屋归前妻xX所有，为此，本人须搬离该处。现本人在x区x路x号xx小区购买了一套住房，并于xx年X月x日实际入住。根据x市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区x路x号的本人户口迁移到x区x路x号xx小区x号。
望早日批复！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书【篇10】
xxx派出所：
本人系xx村村民，目前户口成员共x人，分别为：xxx（户主）、xxx（系户主妻子）、xxx（户主儿子）、xxx（户主儿子）、xxx（户主子女），鉴于本人（xxx）现已和户主分家，房屋、山林、土地等物产都已分开，长期与原有家庭分开居住，现为了解决工作、生活等诸多问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人从原户口分出，另行立户。特此申请！敬请予以批准为谢！
申请人：xxx
20xx年x月xx日
分户申请申请书【篇11】
xx派出所：
本人xxx，男，xx年x月xx日出生，现居住在xxxxxx，目前户口成员共x人。鉴于本人已结婚，并育有一子，经济以独立，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人xxx、妻子xxx及儿子xxx从原户中分出，另行立户。特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇三：户籍分户申请书
申请保险申请书
在流程化的今天，很多难以想象的事项都会需要使用到申请书。申请书写得好可以用来增进上下级感情。以下是我为大家精选的一篇有关“申请保险申请书”的文章，希望这些将资讯可以为您提供更好的前瞻性思维！
申请保险申请书 篇1
养牛保险申请书
在当今社会，农业保险作为一种重要的补贴和保障形式，为农民朋友们提供了很大的帮助和保障。养牛作为我国农村地区的主要养殖业之一，给广大农户带来了丰厚的经济收益。养牛业也存在着诸多的风险，例如牛只突然死亡、疾病爆发等。为了更好地保护广大养牛户的权益和利益，特此向保险公司申请养牛保险，以保障养牛业的可持续发展。
我是**农户，家庭养牛的规模相对较大，目前有100头奶牛。随着牛只数量的增加，我深切地感受到了养牛业的风险和压力。去年，我家的某几头奶牛不幸患上了乳房炎，导致产奶量大幅下降，经济损失严重。同时，在养牛过程中，我们还面临着自然灾害、传染病、意外事故等多种风险。为了规避这些风险，我决定申请养牛保险。
我了解到贵公司在农业保险方面有着丰富的经验和专业的服务团队，所以我选择了向贵公司申请养牛保险。希望贵公司能为我提供一份全面的保障，以减轻我个体农户在发生风险时的经济负担。
具体来说，我希望购买的养牛保险能覆盖以下几个方面的风险：
1. 牛只意外死亡风险：由于种种原因，例如病毒感染、自然灾害等，导致牛只死亡。在这种情况下，我希望能得到相应的赔偿，以减轻经济损失。
2. 疾病爆发风险：养牛业中，传染病是一大威胁，例如口蹄疫、乳房炎等。我希望保险能覆盖因疾病造成的经济损失，并提供相应的医疗保障，确保牛只的健康和免疫。
3. 意外事故风险：养牛过程中，意外事故是无法避免的，例如牛只被车辆撞伤、斗殴导致的受伤等。我希望保险能在这类意外事故发生时提供相应的补偿和赔偿，确保我的经济利益免受损害。
我希望贵公司能提供专业的养牛指导和咨询服务，帮助我提高养牛技术水平，预防和控制牛只的风险。我相信，在贵公司的帮助下，我能更好地管理养牛业务，为农村地区的农产品质量和产量做出更大贡献。
对于保险费用的支付方式，我希望能灵活选择，以适应我个体农户的经济状况。同时，我也希望贵公司能提供简便的赔付方式和程序，以确保我在发生保险事故时能及时且便捷地获得赔偿。
以上是我个体农户所希望申请的养牛保险内容和要求。希望贵公司能审慎评估我的申请，并尽早给予肯定回复。我相信，在我们共同的努力下，我们的农业保险市场能够得到更好的发展，进一步保障广大养牛户的合法权益，推动我国农业健康稳定发展。
附：相关资料和证件，请查收。
此致
敬礼
**农户
申请保险申请书 篇2
保险理赔申请书是一份关键性的文件，它作为保险投保人向保险公司申请理赔的依据。一个好的保险理赔申请书，应该具备详细、具体且生动的特点，以确保保险公司能够全面了解理赔事故的情况，并进行合理的赔付。在本文中，我将详细描述一份保险理赔申请书的内容，以期在保险事故发生时提供一份有益的参考。
保险理赔申请书的开头部分应该包括投保人的相关信息和基本情况。这包括投保人的姓名、地址、电话号码、保单号码等。还需提供有关保险合同的具体信息，例如保险起止日期、保险类型等。通过这些基本信息的填写，保险公司能够准确地识别投保人及所投保的项目，为后续的理赔过程提供准确的依据。
保险理赔申请书需要对理赔事故的发生情况进行详细的描述。这应该包括事故的时间、地点、原因以及可能引起的损失范围。无论是车祸、火灾还是窃盗，都需要提供足够的细节，以便保险公司全面了解事故的性质和程度。例如，如果是车辆事故，需要提供事故发生的具体位置、车辆损坏的部位、事故责任方等。这些信息能够帮助保险公司更好地进行理赔评估和损失估计。
在事故描述之后，保险理赔申请书还应该提供相关的证明材料。这包括事故现场的照片、报案单、证人证言、医疗费用收据等。这些材料能够为保险公司提供直接的证据，帮助他们对事故进行核实和评估。例如，如果是车辆事故，照片能够展示车辆受损的程度；报案单和医疗费用收据能够证明投保人已经报案并接受了相关治疗。这些证明材料的准备足够完整和清晰，能够提高保险公司的处理效率，降低后续核实的风险。
保险理赔申请书需要在结尾部分加上投保人的签字。这个签字是对所提供信息的真实性和准确性的承诺。同时，投保人也可以添加一些额外的备注，以进一步澄清或补充理赔事故的相关情况。这些额外的备注能够为保险公司提供更多的细节，帮助他们更好地理解理赔事故的背景和状况。
小编认为，一份好的保险理赔申请书应该具备详细、具体且生动的特点。通过提供准确的个人信息、详细的事故描述、相关的证明材料以及投保人的签字等，它能够为保险公司提供充分的依据，使他们在理赔过程中能够公正、快速地进行赔付。因此，在保险事故发生时，及时准确地填写保险理赔申请书是至关重要的，它能够为投保人争取到合理的赔偿，保护自己的利益。
申请保险申请书 篇3
身故（）残疾（）重大疾病（）其它（）
若是，请具体说明：
关系
□父母/子女□监护人
1、本人保证在理赔申请书上所填写内容详尽确实；
；
3、本人同意自行负责因帐号提供错误导致划帐不成功的后果；
4、本人同意承担因报案通知延迟致使本次事故保险责任无法确定的相关责任；
股份有限公司及其直接或间接控股的公司）及其认为业务必要而委托的第三方为本人提供高质量的客户服务及推荐产品之用。平安集团及必要的第三方对本人的个人信息负有保密义务。
申请人签字：
________年____月____日
投保单位盖章：________年____月____日
申请保险申请书 篇4
保险理赔，是指在保险标的发生保险事故而使被保险人财产受到损失或人身生命受到损害时，或保单约定的其它保险事故出险而需要给付保险金时，保险公司根据合同规定，履行赔偿或给付责任的行为，是直接体现保险职能和履行保险责任的工作。一起来看看保险理赔申请书，欢迎读者参考！
保险理赔申请书
XX保险公司：
我叫XXX，年龄X岁，所在学校XXXX。2011年X月X日X时，在学校上体育课期间打球导致手臂受伤送院治疗，现已痊愈。在医院期间花费医药费XXX元，因我办理贵司保险(保险单号XXXX，保险名XXXX ，)特提出理赔申请，望予以接纳办理。
此致
敬礼
申请人：XXX
XX年XX月XX日
保险理赔流程：
1、立案查勘
保险人在接到出险通知后，应当立即派人进行现场查勘，了解损失情况及原因，查对保险单，登记立案。
2、审核证明和资料
保险人对投保人、被保险人或者受益人提供的有关证明和资料进行审核，以确定保险合同是否有效，保险期限是否届满，受损失的是否是保险财产，索赔人是否有权主张赔付，事故发生的地点是否在承保范围内等。
3、核定保险责任
保险人收到被保险人或者受益人的赔偿或者给付保险金的请求，经过对事实的查验和对各项单证的审核后，应当及时作出自己应否承担保险责任及承担多大责任的核定，并将核定结果通知被保险人或者受益人。
4、履行赔付义务
保险人在核定责任的基础上，对属于保险责任的，在与被保险人或者受益人达成有关赔偿或者给付保险金额的协议后十日内，履行赔偿或者给付保险金义务。保险合同对保险金额及赔偿或者给付期限有约定的，保险人应当依照保险合同的约定，履行赔偿或者给付保险金义务。
保险人按照法定程序履行赔偿或者给付保险金的义务后，保险理赔就告结束。如果保险人未及时履行赔偿或者给付保险金义务的，就构成一种违约行为，按照规定应当承担相应的责任，即“除支付保险金外，应当赔偿被保险人或者受益人因此受到的损失”，这里的赔偿损失，是指保险人应当支付的保险金的利息损失。为了保证保险人依法履行赔付义务，同时保护被保险人或者受益人的合法权益，明确规定，任何单位或者个人都不得非法干预保险人履行赔偿或者给付保险金的义务，也不得限制被保险人或者受益人取得保险金的权利。
保险理赔申请书填写注意事项有哪些
填写保险理赔申请书时要注意以下几点：
(邮编和联系电话应填写清楚无误。
(2)在申请者签章处签名，若赔偿金要求划入单位账户，申请者签章处应加盖单位公章。
(3)事故经过必须填写完整且真实。
(所有受益人与被保险人的关系证明及身份证明。第一顺序继承人是被保险人的父母、子女和配偶；第二顺序继承人是被保险人的(外)祖父母、兄弟姐妹。
最后建议，由于受益人一栏，是最容易引发保险理赔纠纷的'，因此，建议大家在投保时，应详细填写受益人的姓名。
申请人寿保险理赔所需要提供的材料有哪些
大家在申请人寿保险理赔的时候要注意依据以下理赔项目的不同来准备好相关的资料：
一、门急诊医疗
必须提供的材料：理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；诊断证明；门诊病历；医疗费用收据；医疗费用结算明细清单；处方。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；意外事故证明；
二、住院医疗。
必须提供的材料：理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；诊断证明；门诊病历；医疗费用收据；医疗费用结算明细清单；出院小结。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；相关医学检查报告单；意外事故证明 。
三、住院补贴
必须提供的材料：理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；诊断证明；门诊病历；医疗费用收据；出院小结。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；意外事故证明；相关医学检查报告单。
四、重大疾病
必须提供的材料：理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；诊断证明；门诊病历；出院小结；相关医学检查报告单。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；手术证明；医疗费用收据。
五、疾病生故
必须提供的材料：
理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；受益人有效身份证件；受益人与被保险人关系证明；死亡证明；户籍证明。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；诊断证明；门诊病历；出院小结；相关医学检查报告单。
六、意外残疾
必须提供的材料：理赔申请书；保险合同；被保险人有效身份证件；诊断证明；意外事故证明；残疾鉴定书。
必要时需提供的材料：授权委托书及受托人有效身份证件；转帐授权书及存折（或银行卡）复印件；门诊病历；出院小结。
申请保险申请书 篇5
（被保险人签章）：
填写本通知书时间：20xx年7月 日
保险公司意见：
受理人：
受理时间：20xx年6月 日
申请保险申请书 篇6
车船保险申请书
导言：
保险是一种化解风险的机制，车船保险是一种特定类型的保险，用于覆盖车辆和船只在发生意外事件时的损失。申请车船保险前，必须填写一份详细的申请书，本文将详细介绍车船保险申请书的内容。
第一部分：个人信息
车船保险申请书的第一部分是个人信息。申请人必须提供姓名、身份证号码、联系方式等基本个人信息。这些信息是保险公司核实申请人身份和联系的重要依据。
第二部分：车船信息
车船保险申请书的第二部分是车船信息。申请人需要提供车辆或船只的详细资料，包括品牌、型号、产地、购买时间等。申请人需要提供车辆或船只的所有权证明文件，并附上相关照片。这些信息是保险公司评估风险和确定保险金额的重要依据。
第三部分：保险计划
车船保险申请书的第三部分是保险计划。申请人需要根据自己的需求选择适合的保险计划。常见的车船保险计划有全险、第三者责任险、盗抢险等。申请人需要仔细阅读保险计划的条款和细则，并根据自身情况选择合适的保险计划。
第四部分：附加条款
车船保险申请书的第四部分是附加条款。申请人可以选择是否需要附加其他特殊条款。例如，申请人可以选择购买额外的车辆修理补偿险，以覆盖车辆损坏后的修理费用。申请人还可以选择购买额外的船只救援服务险，以确保船只在遭遇意外情况时能得到及时援助。
第五部分：隐瞒与声明
车船保险申请书的第五部分是隐瞒与声明。申请人必须如实填写个人信息和车船信息，并确保没有隐瞒任何与保险事项相关的信息。申请人还需要声明已经阅读并理解保险计划的条款和细则，并同意接受保险公司在申请通过后的约束。
第六部分：申请人签字
车船保险申请书的最后一部分是申请人签字。申请人需在申请书的最后一页签字，并确保签字处无误。签字代表申请人对申请书中的内容进行确认，并同意遵守保险公司的规定和约束。
车船保险申请书是车主或船主申请保险的重要文件。申请人必须仔细填写每一个部分，并如实提供个人信息和车船信息。申请人还需要深入了解保险计划的条款和细则，并根据自身情况选择适合的保险计划。只有如此，车船保险才能真正保障车辆和船只在发生意外事件时的损失。
申请课题申请书
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申请课题申请书(篇1)
一、选题背景及研究意义
随着现代科技的不断发展和社会经济的迅速进步，科学研究在各个领域的重要性日益凸显。作为学校科研工作的一项重要内容，科研课题的选择和立项至关重要。本课题申请旨在通过探索某种新材料在生物医学领域的应用，提高医疗技术水平，促进医学科学的进一步发展。
二、研究内容及目标
本课题的研究内容主要围绕某种新型生物材料的性能分析、制备工艺优化、以及在生物医学领域的应用等方面展开。建立该材料的性能评估指标体系，开发制备工艺，并将其应用于医疗器械或生物医学材料中。通过改进现有材料或器械的性能、提高生物材料在医学临床中的效果，进一步推动医学科学的发展与进步。
三、研究方法和步骤
1.调研分析：对当前新材料的研究现状进行全面的调研，包括新材料类型、制备工艺、应用领域，并对其优缺点进行评估。
2.性能分析：对选定的新材料进行性能测试和分析，包括力学性能、生物相容性、耐磨性等指标的测试。建立科学的性能评估指标体系，全面评估该材料的优劣。
3.制备工艺优化：结合性能分析的结果，通过改变工艺参数、添加助剂等方法，优化制备工艺，提高材料的品质和性能。
4.应用研究：将优化后的材料应用于医学器械或生物医学材料中，对其在临床应用中的效果进行评估和分析，并与传统材料或器械进行对比试验，以验证该材料的优势与可行性。
四、研究预期成果
通过对某种新型生物材料的研究，本课题旨在获得以下预期成果：
1.建立该材料的性能评估指标体系，为相关研究提供参考和依据。
2.优化该材料制备工艺，提高其品质和性能。
3.验证该材料在生物医学领域的应用价值，推动医疗技术水平的提升。
五、研究计划及预算
本研究计划的时间安排如下：
第一年：调研和性能分析，制备工艺优化初步研究。
第二年：制备工艺优化，应用研究初步试验和数据收集。
第三年：应用研究完善和数据统计，成果总结与展示。
预算方面，本课题将需要资金100万，用于实验设备购买、材料制备及测试费用、研究人员的津贴和差旅费等方面。
六、预期影响和可行性分析
本课题将推动某种新材料在医学领域的应用研究，提高医疗器械和生物医学材料的性能和效果。相关成果对于改善医疗技术水平、提升生活质量具有重要意义。在有限的资源和条件下，本课题的研究目标和方法具有可行性和实用性。
七、研究人员和合作单位
本课题计划由本学校的某某教授作为课题负责人，组织相关研究团队完成该研究。同时，我们计划与某某医院展开合作，共同进行临床试验和应用研究工作。
以上是本课题申请书的详细内容，我们将积极推进该课题的开展，争取取得实质性研究成果，为学术研究和医学科学的发展做出贡献。
申请课题申请书(篇2)
标题：视觉课题申请书：探索视觉处理机制的生理和认知基础
引言：
视觉是人类最重要的感知方式之一，它扮演着连接我们与外界的桥梁，同时也在我们的认知过程中起着至关重要的作用。然而，我们对于视觉系统的理解仍然相对有限。为了深入了解视觉处理的机制和认知的基础，本研究旨在通过一系列实验，从生理和认知两个层面，探索视觉课题，揭示其中的奥秘。
一、研究背景和意义：
1. 视觉系统的基础研究：
视觉系统在生物体中广泛存在，从昆虫到人类，不同物种的视觉系统表现出了众多的相同和差异之处。通过研究视觉系统，我们可以了解到关于感知、动作和认知等多个方面的信息，不仅能够为神经科学提供重要的参考，还可以为设计感知技术，如计算机视觉和图像处理提供理论指导。
2. 跨学科研究的迫切需求：
视觉处理涉及到多个学科领域，包括生理学、心理学、神经科学、计算机科学等。而目前对于视觉系统的研究还存在着学科间的分割为独立片段的现象，我们迫切需要跨学科的研究方法来整合和进一步拓展我们对于视觉系统的理解。
3. 人类视觉异常疾病的寻找和治疗：
很多视觉异常疾病如色盲、失明等严重影响了人们的生活质量，而我们对于这些疾病的认识还相对有限。通过深入研究视觉处理的机制和认知基础，我们可以更好地理解这些异常疾病，并为其防治提供新的思路和方法。
二、研究内容和目标：
1. 神经和生理机制研究：
我们将通过结合神经科学和生理学的研究方法，探索视觉信号在视觉系统中的传递和处理机制。具体来说，我们将运用脑电图(EEG)、磁共振成像(fMRI)等技术，研究神经活动在整个视觉通路中的传导路径和时序特征。同时，我们将分析视觉皮层不同区域的功能特征及其与认知加工的关联。
2. 认知机制的研究：
在认知层面，我们将通过心理学和认知实验的方法，探讨视觉信息的加工和认知过程中的基本规律。我们将研究人们的注意分配、目标选择以及信息执行等认知机制，并结合实验设计来验证这些机制的有效性。
三、研究方案和方法：
1. 实验设计：
我们将采用跨学科的方法，设计并组织一系列实验。通过调整实验任务的复杂度和难度、操控刺激参数等，来评估视觉处理机制和认知基础的变化规律。
2. 实验对象：
我们将招募一定数量的健康成年人作为实验对象，并确保实验的代表性和可信度。
3. 数据采集和分析：
采集到的数据将通过先进的数据处理和分析软件进行清理和整理。我们将使用不同的统计方法，如相关分析、方差分析等，对实验结果进行定量和定性的分析。
四、预期成果和社会影响：
通过开展这项研究，我们预计可以深入了解视觉课题的生理和认知基础。同时，我们的研究成果将为视觉异常疾病的预防和治疗提供理论支持，并在设计感知技术方面提供新的思路和方法。此外，我们的研究结果还可以为跨学科研究提供理论基础，促进不同领域的学科间交流与合作。
结论：
通过对于视觉课题的深入研究，可以帮助我们更好地理解视觉系统的机制和认知基础，探索视觉信息处理的奥秘。同时，我们的研究结果还可以为视觉异常疾病的预防和治疗提供理论支持，并在设计感知技术方面提供新的思路和方法。我们期待通过本研究的努力，为视觉研究领域做出一定的贡献。
申请课题申请书(篇3)
课题研究是一项充满挑战性和创造性的工作，通过深入的研究，可以探索新的知识领域，解决实际问题，并为人类社会的进步做出贡献。本申请书旨在详细、具体、生动地阐述我对开展课题研究的愿望、研究方向和计划，希望能够获得资助和支持。
背景：
当前，我国面临着一系列重大挑战和机遇，如环境污染、人口老龄化、经济发展等。为了应对这些挑战，需要深入研究相关领域，并提出创新的解决方案。因此，我对开展课题研究充满了热情，并有信心通过个人努力，为推动社会发展做出贡献。
研究方向：
在众多领域中，我选择了XXX领域作为我的研究方向。这个领域因其重要性和发展潜力而吸引了我的注意。我打算在XXX领域进行深入研究，探索其中存在的问题，并提出创新的解决方案。
研究目标：
我的研究目标是为XXX领域的问题找到最佳解决方案。具体来说，我打算通过以下几方面的努力来实现目标：
1. 深入研究和了解XXX领域的现状和问题。通过阅读大量文献和相关研究，我将获得对该领域的深入认识，并确定研究重点。
2. 设计和实施一系列实验和调查。通过实地考察、实验室测试等方式，我将收集大量数据，并进行分析和归纳，以得出有科学依据的。
3. 利用现代技术和工具进行模拟和计算。我将运用计算机模拟、数据挖掘等技术手段，以发现问题的本质和规律，并优化解决方案。
4. 提出创新的解决方案。通过对现有方法和技术的批判性思考和创新，我将提出改进的解决方案，并评估其实际应用的可行性和效果。
研究计划：
为了实现上述目标，我制定了以下研究计划：
1. 第一年：在第一年，我将进行广泛的文献调研和相关领域的学习，以建立对XXX领域的基本理解。同时，我将针对该领域中的一个具体问题，设计并实施一系列实验和调查，以收集初步数据。
2. 第二年：在第二年，我将深入分析初步数据，并运用现代技术和工具进行模拟和计算。通过这些分析和模拟，我将寻找问题的根本原因，并提出改进的解决方案。
3. 第三年：在第三年，我将进一步优化解决方案，并进行实践验证。通过与相关领域的专业人士和机构进行合作，我将实施实践项目，并对解决方案的可行性和效果进行评估。
预期成果：
通过三年的课题研究，我期望能够实现以下成果：
1. 对XXX领域的深入了解和掌握，并发表一篇高质量的科研论文，为该领域的学术研究做出贡献。
2. 提出创新的解决方案，并在实践中得到验证。这将为XXX领域的相关机构和企业提供有针对性的指导和支持。
3. 建立良好的学术交流合作关系，与其他研究者和专业机构进行深入探讨和合作，共同推动该领域的发展。
：
通过开展课题研究，我将全力以赴解决XXX领域的问题，并为社会进步做出贡献。希望能够获得资助和支持，以推动我研究工作的顺利进行，并取得预期的成果。
申请课题申请书(篇4)
尊敬的阿城区教育学会领导小组：
我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的`教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。
课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》
课题主要参加人变更为：XXX
以上情况完全属实，请批准。
此致
敬礼！
申请人：XX
20xx年x月XX日
申请课题申请书(篇5)
一、课题研究论证报告
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
（1）课题提出的背景
第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。
第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大。随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的“不同智”现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。
第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。
第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。
（2）所要解决的主要问题
1、探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。
2、研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究。
2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析
1、国内研究概况
在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据，大规模研究有效教学相关理论，是从21世纪初才展开的。大部分学者从有效教学的涵义与价值、有效教学的要素、教师行为、教学策略等方面展开研究，研究成果都是围绕“有效”来，而“教学优化的方向和实效高效策略”的研究成果则少，大都处于研究过程中，或是半成品。由此可见，本课题的研究有必须的空间和基础。
2、国外研究概况
国外教学十分重视教学效率和寻求有效教学方法（模式）与途径。早在古希腊时期，苏格拉底“讽刺——定义——助产”的对话法。夸美纽斯的《大教学论》为现代有效教学模式成为了奠基。而有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。其主要代表为美国布鲁姆的掌握学习模式。20世纪90年代由斯宾塞基金资助的零点项目和美国哈佛大学教育研究生院开发出了“为理解的教学”模式，简称“UFT”。1999年，美国课程研究专家威金斯和麦克泰透过创设“透过设计促进理解”理论。而关于高效的着重阐述，外国研究则少。
（2）本课题与之区别与联系
①从课题性质上看，本课题既不是纯理论的研究，也不是政策性的研究，而是具有广泛推广价值的实践应用性研究。
②从课题资料上看，本课题包括校园课堂教学工作的各个层面，因此具有高度综合性的特点。
③从课题组人员上看，本课题是本校同教研组人员都参与。
④从课题研究作用上看，本课题研究是与教育改革实践（个性是课堂教学）紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的过程，同时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程。二者密不可分，相辅相成。
3、课题研究的实践好处、理论价值和创新之处
（1）实践好处
本课题研究是具有广泛推广价值的实践应用性研究。它是与教育改革实践（个性是课堂教学）紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的过程，同时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程。
（2）理论价值
透过本课题的研究，能够从理论层面上深入研究本学科的学科特点，便于本学科教师更深层次的准确把握本学科的本位定位，以便有利于用好教材，发挥自己的优势，用心探讨高效课堂的策略模式。
（3）创新之处
①研究资料上：比同类课题研究的资料范围广、深、新。表此刻不仅仅要研究课堂教学的一般规律，更要研究全面实施素质教育下课堂教学改革的新动向、新精神、新经验以及新问题，从而考量课堂教学实效性的提升问题。那里涉及到了课堂教学改革的理念和在大小课堂教学中的实施，以及从教学资料到教学方式、学习方式、检测评价方式的全过程的相关问题。既要思考到素质教育与课堂教学的关系，又要注意到两者最终的实效性的问题。
②研究思路方法上：本研究采用实证归纳的方法和行动研究的方法，自下而上、从操作层面筛选、验证课堂教学过程中的方法、策略、模式等。区别与以往对课堂教学实践的研究采用主观思辨和逻辑推论的方法，自上而下地探讨课堂教学的方法、策略、模式的宏观结构。本研究将对超多的典型的课堂教学进行客观量化的观察分析，突破以往凭主观印象评价课堂教学的评课模式，从而提高评价课堂教学实践的有效性。在对课堂教学实践进行深入分析的过程中，还将探究课堂教学时间的分配，师生的言语行为，人际关系，学生的有效学习时间等与实效性的问题，这将有助于揭示课堂教学的本质，促进课堂教学质量与效益的提高。
③从中学一线教师的特点出发，本课题的研究以实践应用主要特征，能够边研究边实践边推广。
4、完成课题的可行性分析
1、本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。
2、本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研究能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、苏州大学物理学士学位，太仓市教学能手，曾参与了江苏省教育学会“十五”规划立项课题子课题《物理多元化的评价促进师生课堂“教”与“学”的互动》，于2009年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略方面已有所研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长，有丰富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳老师为备课组长，参与市级课改评优课竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为太仓市物理教坛新秀，论文多篇获奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李静老师，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力。
3、课题组在制定本课题方案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调研工作，并参阅了国内外超多的关于“课堂教学优化和实效策略研究”教学的理论和案例，在深入研究的基础上，对如何进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究有了一个初步的认识。
4、本校有完善的学科教研组活动安排，定期召集教研组活动和备课组活动，为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证。同时，太仓市教育局在2004年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交流活动，为本课题的研究实施带给了更为广阔的空间。
5、本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年订阅各种教学类参考杂志100多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算机，能满足教师上网搜索资料的需求，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教学研究的进展，每个教室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究方面又有了很好的硬件方面的支撑。
6、经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用。
二、课题研究设计报告
1、核心概念的界定
（1）对“课堂教学优化”的界定
此课题中的课堂教学优化是指在课堂教学过程中透过优化教学模式，优化教学资料和设计，优化教学环节，优化教学手段等方面克服课堂教学中存在的弊端，提高课堂教学效率，避免课堂教学的随意性，每堂课都有一个最优化的结构安排，使课堂教学结构更趋科学化、合理化、使学生在课堂上能完成学习任务，充分体现学生学习的自主性、个性特长发展，在掌握物理知识的同时，各种潜力都能有机协调发展。
（2）对“课堂教学实效性”的界定
课堂教学实效性是指透过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表此刻：认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；情感上，从不感兴趣到感兴趣，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱。从专业角度说，有效性指透过课堂教学学生获得发展。首先，发展就其内涵而言，知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观三维目标的整合。即相对于人的发展这一目标，任一维度的目标都不能脱离整体而单独优质服务，缺少任一维度都无法实现真正好处上的发展。其中，知识和技能目标只在学习者的用心反思、大胆批判和时间运用的履历过程中，才能实现经验性的好处建构；情感态度和价值观目标只有伴随着学习者对学科知识技能的反思、决定与运用，才能得到提升；而过程与方法，只有学习者以用心地情感和价值观为动力，以知识和技能目标为对象，才能体现它本身存在的价值。
2、支撑性理论
一课题的提出的理论基础是实事求是，从实际出发。克服“普洛克洛斯威斯之床”（又名“魔鬼之床”）现象。“形而上者为道，形而下者为器”，据此，我们提出“有效教学”即“提高初中物理教学实效性”。这一课题的提出的理论依据是著名教育家的理论阐述。
（1）皮亚杰的“认知学习”理论
瑞士心理学家皮亚杰认为：“人对外界的认识之最初的中介就是活动。”“教育的目的是造就能创造的而不是简单重复前人所做的事的人，这种人能有创造、发明和发现。”
（2）苏霍姆林斯基的“成功教育”理论
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“成功的欢乐就是一种巨大的精神力量，它足以促进儿童好好学习的愿望。而学习兴趣是学习活动的主要动力。”……他强调让每一个学生都体验到成功的乐趣，从而对学习充满兴趣。
（3）马斯洛和罗杰斯的人本主义学习理论
人本主义学习理论认为：学习是个人潜能的充分发展，是人格的发展，是自我的发展。它是以学生为主体、老师为主导，诱发学生自主合作、主动求知。
（4）布鲁克斯的“建构主义”理论
“建构主义”理论认为学生务必主动“投入学习”。死记硬背的知识是“无用知识”。学生务必在情境脉络下与问题互动才能真正理解。学生务必用心建构好处，透过内在对话与思考过程，与他人互动，来理解脉络与解决问题。
（5）现代教育家、全国特级教师魏书生也说过，教师的工作就是有效地教育学生掌握知识，提高潜力，成为社会有用的人。许多教育家的著作为我们的实践与研究带给了坚实的理论基础。在课题研究中，我们以人的全面发展、可持续发展理论为指导，以现代教学价值论，运用现代教学结构理论和建构主义理论为依据，进行研究，取得了有益的成效。
3、研究目标与研究资料设计（含子课题的设计）
（1）研究目标
（1）探索新型的课堂教学优化的方向，全面推进素质教育的全面实施。
（2）构筑具有既贴合时代要求又带有本校特色的创新型的优效课堂教学方式。
（3）带给一系列解决初中物理优效教学及所面临的现实问题的可操作方案和实效策略
（4）透过教育科研带出一支成熟的教科研队伍，真正提高教师的素质。
（2）研究资料
探讨课堂教学优化的方向
1、教学模式优化研究
2、教学设计、资料优化研究
3、教学环节优化研究
4、教学手段优化研究
教学实效策略
1、备课策略的研究
2、课堂教学策略的研究
3、自主学习策略的研究
4、反馈策略的研究
5、培养合作学习品质和潜力的研究
6、“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究
4、研究思路与研究方法设计（对应研究目标、资料、过程进行某一方法的具体设计）
（1）研究思路
课题的准备——课题调研
课堂教学改革在基础教育领域的反思
作用于课堂教学要素的分析——课题实施
实验校园案例收集——课题研究过程
课堂教学评价——新课堂教学策略与模式的成果与推广。
（2）研究方法
1、运用群体优化法，课题组成员分工负责研究资料，有分有合。
2、调查法：透过听课、座谈、问卷调查等手段搞清目前初中物理课堂教学现状，并经过综合分析，找出影响物理实效性的症结所在。
3、资料法：利用图书馆和教育网，查阅有关资料，借助前人的理论和经验，指导我们的实验研究，为课题研究带给丰富详尽的背景资料，并更新了课题组成员的教育观念。
4、培训学习：首先由部分课题组成员外出参观学习，参加新教材培训与观摩课学习；然后组织全体课题组成员共同学习他们带回的学习资料及体会，进一步提高认识，转变教育思想。
5、经验总结法：重视资料积累，及时撰写阶段性小结。用心参加市级教研活动，论文、教案评比活动；在校内开展公开课观摩学习。边实践边研究边总结，遵循实践→理论→再实践→再理论的认识过程，采用个别到一般，由表及里，由此及彼，去伪存真，去粗取精的分析处理方法。
5、研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、拟采用的研究方法、阶段成果形式、阶段负责人）
（一)启动阶段：申报、开题。(2014年12月—2015年2月）
成立课题组确立研究对象，完成课题研究的实施方案及相关步骤的工作计划，建立课题学习和交流制度。负责人：课题组长
（二)实施阶段：(2015年3月—2016年2月）
制订各阶段研究工作计划，按课题方案的要点目标等开展研究。撰写阶段性研究报告。在阶段总结评估的基础上，继续开展研究。负责人：课题组长
工作：①搜集、查找、下载相关资料；②举办讲座；③有关问卷调查；④整理典型教学设计、个案分析和教学反思；⑤撰写个人、小组、课题组阶段小结报告。
（三)总结阶段：(2016年3月—2016年12月）在以上成果的基础上，对课题进行全面、科学的总结。写出结题报告，召开成果汇报会。负责人：课题组长
工作：学生学习成果汇编；整理课题研究论文；撰写个人、小组课题总结报告；撰写课题结题报告。
6、完成本课题研究任务的保证措施
1、本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。
2、本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研究能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、苏州大学物理学士学位，太仓市教学能手，曾参与了江苏省教育学会“十五”规划立项课题子课题《物理多元化的评价促进师生课堂“教”与“学”的互动》，于2009年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略方面已有所研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长，有丰富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳老师为备课组长，参与市级课改评优课竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为太仓市物理教坛新秀，论文多篇获奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李静老师，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力。
3、课题组在制定本课题方案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调研工作，并参阅了国内外超多的关于“课堂教学优化和实效策略研究”教学的理论和案例，在深入研究的基础上，对如何进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究有了一个初步的认识。
4、本校有完善的学科教研组活动安排，定期召集教研组活动和备课组活动，为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证。同时，太仓市教育局在2004年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交流活动，为本课题的研究实施带给了更为广阔的空间。
5、本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年订阅各种教学类参考杂志100多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算机，能满足教师上网搜索资料的需求，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教学研究的进展，每个教室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究方面又有了很好的硬件方面的支撑。
6、经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用。
7、预期研究成果（成果形式及预期完成时间）
1、课题研究报告；
2、教师论文集；
3、学生活动资料展示；
4、优秀教案集与课例。
三、评审意见
⒈课题承担人所在单位意见
同意开展本课题实验的研究。
单位盖章负责人（签字）：
年月日
⒉县（市、区）教育科研部门评审意见
单位盖章负责人（签字）：
年月日
⒊专家组评审意见市教育科研部门评审意见
单位盖章负责人（签字）：
年月日
⒋市教育科研部门评审意见
专家组组长（签字）
年月日
5、市课题领导小组审核意见
课题组总负责人（签字）：
年月日
申请课题申请书(篇6)
一、项目概述
本项目计划在现有数据分析技术基础上，探索并开发一种全新的数据挖掘算法，旨在提高数据分析的效率和准确性。将聚焦于解决金融行业中的数据挖掘难题，以应对日益复杂的金融市场变化和竞争。本项目将基于大规模的金融数据集，并引入最新的机器学习技术和深度学习算法，以提供全面且准确的金融数据分析结果。
二、项目目标
1. 提高金融数据分析的效率：传统的数据分析方法在处理庞大的金融数据集时，往往效率较低。本项目旨在利用最新的数据挖掘算法和并行计算技术，实现金融数据的高速分析，从而提高数据分析的效率。
2. 提高金融数据分析的准确性：金融市场的变化及其因素极其复杂，传统的数据分析方法往往难以准确预测市场趋势。本项目将引入深度学习算法，利用大规模的金融数据进行训练，并建立准确的预测模型，以提高金融数据分析的准确性。
3. 提供全面的数据分析结果：传统的数据分析方法仅能提供简单的统计结果，难以揭示金融数据背后的深层结构和规律。本项目将引入复杂网络分析技术，通过对金融数据进行网络建模和分析，从而获得更全面且深入的数据分析结果。
三、项目内容和计划
1. 数据准备阶段：
收集金融数据，并进行数据预处理和清洗，以确保数据的质量和完整性。
2. 算法开发阶段：
基于数据挖掘和机器学习技术，开发一种高效的金融数据分析算法。该算法将利用并行计算和分布式计算技术，以提高数据分析的效率。
3. 模型训练与预测阶段：
利用大规模的金融数据进行算法模型的训练，并对未来的金融数据进行预测。通过比较模型的预测结果和实际情况，评估算法的准确性。
4. 结果分析和应用：
对数据分析结果进行深入分析和挖掘，揭示金融数据背后的规律和趋势。根据分析结果，为金融机构提供决策支持和风险管理建议。
四、项目预期成果
1. 开发出高效准确的金融数据分析算法；
2. 建立完整的数据分析模型，提供全面且准确的金融数据分析结果；
3. 提高金融数据分析的效率和准确性，为金融机构提供更好的决策依据；
4. 发布研究论文和技术报告，推动相关领域的发展。
五、项目实施计划
1. 数据准备阶段：预计耗时2个月，完成金融数据的收集和预处理工作。
2. 算法开发阶段：预计耗时4个月，在已有的数据分析技术基础上，开发新的金融数据分析算法。
3. 模型训练与预测阶段：预计耗时3个月，利用大规模的金融数据对算法模型进行训练，并进行未来数据的预测。
4. 结果分析和应用：预计耗时2个月，对数据分析结果进行深入分析和挖掘，并为金融机构提供决策支持和风险管理建议。
六、项目经费预算
本项目总经费预算为100万元人民币。其中，50%的经费用于技术开发和算法研究，30%的经费用于数据收集和模型训练，20%的经费用于成果分析和应用。
七、项目团队和合作单位
本项目将组建由数据科学家、金融专家和计算机工程师组成的团队，共同开展研究工作。同时，计划与金融机构合作，利用他们的金融数据进行模型训练和实际应用。
八、项目影响力和可行性评估
本项目的研究内容和目标与当前金融行业的需求和发展趋势相契合。一旦成功开发出高效准确的金融数据分析算法，将对金融机构的决策支持和风险管理起到重要的推动作用。
小编认为，本项目旨在通过开发全新的数据挖掘算法，提高金融数据分析的效率和准确性，并为金融机构提供更好的决策依据和风险管理建议。将充分利用现有的数据分析技术和最新的机器学习算法，并与金融机构合作，共同推动金融领域的发展。相信，通过本项目的实施，将为金融行业带来重要的影响和积极的变革。
申请课题申请书(篇7)
课题名称：德育导师制工作研究
课题负责人：xx
所属学校：xx县清平中学
课题研究时间：20xx年1月—20xx年7月
课题主研人员：石华、龙秦、晓民、朗文、王春莲
聊城市教育科学研究所：
高唐县清平中学于20xx年1月向聊城市教育科学研究所申请了《德育导师制工作研究》课题，经过课题组成员近两年的克难攻坚，本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期，现向聊城市教育科学研究所申请结题验收。
课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了我们的研究，
第一阶段：研究准备和初步实施阶段（—）这一阶段也是课题的准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。
第二阶段：全面实施阶段（—）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。
第三阶段：深化提高阶段（—）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。第四阶段：巩固总结阶段（—）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。
取得的成果：
（一）物化性成果
1、《德育导师工作手册》成功编写。
2、《德育导师实施实施方案》成文。
申请课题申请书(篇8)
尊敬的领导：
课题名称：构建农村小学高效课堂的策略研究
所属学校：xx小学
课题负责人：
课题小组组长：
数学杨x
课题研究时间：xx年1月——x年3月
课题主研人员：xx市教育科研工作领导小组：
xx小学于x年3月向x市教育科研工作领导小组申请了“构建农村小学高效课堂的策略研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。x年3月本课题研究已到期，现向教育科研工作领导小组申请结题验收。
课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。
第一阶段：课题构建阶段（xx年
（1）成立课题组，建立健全研究班子。
（2）分析自主学习存在的问题，做好前测工作。
（3）广泛收集资料学习有关方面的文献资料。
（4）拟定课题实施方案。
第二阶段：课题研究的全面实施阶段（xx年
（1）课题组按照操作方案初步实施研究。采取边试验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。
（途径、方法，着力研究课内自主学习的操作方法。
（3）按照实施方案具体实施研究。
（4）每学期定期开展专题性的研究。
（5）课题组积累资料台帐。
第三阶段：总结鉴定阶段（xx年
（1）做好后测工作。
（2）撰写课题研究报告和研究总结以及有关论文。
（3）收集材料，健全资料台帐。
取得的成果：
（一）教育教学质量：
每学期期末统考学校的教育教学质量均排在全镇的前列，x年优秀党员、和优秀大队辅导员。有国家级论文奖，指导的学生三个经典诗文朗诵节目获得x区一等奖，机器人组合和绘画多人获得奖励。
（二）实效性成果
1、提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。
2、建立起了新的课题工作评价机制。
3、形成了较高效的课堂教学策略。
申请课题申请书(篇9)
《语文课题申请书：研究生阅读理解策略的有效实施》
一、研究背景
语文教育一直是教育领域中的重要组成部分，而阅读理解作为语文学习的重要内容，对于学生的语言能力、逻辑思维、表达能力等方面都具有重要意义。在研究生阶段，学生面临的阅读理解挑战更为复杂，需要具备更高的阅读技巧和策略。如何有效实施研究生阅读理解策略成为当前语文学科研究的一个重要课题。
二、研究目的
本次研究旨在探讨研究生阅读理解策略的有效实施方式，帮助学生提高阅读理解能力，从而提升其语文素养和学术水平。具体目标包括：1.了解当前研究生阅读理解现状；2.探讨研究生阅读理解策略的实施效果；3.提出适合研究生阅读理解的有效策略。
三、研究内容
1.当前研究生阅读理解现状调查：通过问卷调查、实地观察等方式，了解不同专业、不同年级研究生在阅读理解方面存在的问题和困难。
2.研究生阅读理解策略实施效果评估：设计实验教学，实施不同的阅读理解策略，比较不同策略对研究生成绩和阅读理解能力的影响，评估各策略的实施效果。
3.有效策略的提出：综合研究结果，提出适合研究生阅读理解的有效策略，包括词汇应用、语篇结构分析、逻辑推理等方面的技巧训练，为研究生提供实用的阅读理解指导。
四、研究意义
本研究不仅可以为提高研究生的语文素养和学术水平提供有效的策略指导，还可以为教师在教学实践中提供相关参考，促进语文教育的发展。通过研究研究生阅读理解策略的有效实施，可以探索适合不同学科、不同能力学生的阅读理解教学方法，进一步完善语文教育体系。
五、研究方法
本研究采用问卷调查、实验教学、实地观察等多种研究方法，综合分析研究生阅读理解的现状和问题，并设计实验教学进行策略实施效果评估，通过量化和定性研究手段来深入探讨研究生阅读理解策略的有效性。
六、预期成果
本研究的预期成果将为研究生阅读理解教学提供科学的实证依据，为提高研究生语文素养和学术水平提供有效的指导方案。同时，本研究还将为语文教育领域的研究提供新的视角和思路，促进语文教育改革和发展。
通过本次研究，我们希望可以为研究生阅读理解策略的有效实施提供有效的解决方案，帮助学生更好地应对复杂的阅读理解挑战，提高语文素养和学术水平。同时，我们也期待能够为语文教育领域的研究和实践贡献出新的思考和经验，推动语文教育的不断发展和创新。愿我们的努力能够为语文教育事业增添一份光芒！
申请课题申请书(篇10)
体能状况课题申请书摘要：本文旨在申请研究课题关于体能状况的实施和调查。近年来，随着现代社会的发展和生活方式的改变，人们的体能状况越来越受到关注。本研究将通过收集数据和分析结果，评估人们的体能状况与健康的关系，为提高大众的健康水平提供有针对性的建议和指导。关键词：体能状况、健康、调查、数据分析、建议、指导目录：1. 引言2. 研究目的3. 研究方法4. 预期结果5. 课题的重要性6. 研究计划7. 结论8. 参考文献1. 引言现代社会中，随着经济的发展和生活水平的提高，人们的生活方式发生了巨大变化。然而，这些变化对人们的体能状况产生了一定的影响。健康的体能状况是人们保持身体健康的重要因素之一，对于个人的生活质量和工作效率都有着重要意义。因此，研究人们的体能状况和健康之间的关系，对于提高整个社会的健康水平具有重要的指导意义。2. 研究目的本次研究的目的是通过实施一项体能状况调查，收集数据并分析结果，评估人们的体能状况与健康之间的关系，并提出相应的建议和指导，以改善和提高个体和整个社会的健康水平。3. 研究方法本次研究将采用问卷调查的方式收集数据。在问卷中，将包含一系列与体能状况相关的问题，包括体重、身高、腰围、体脂率、平均每周运动时间、每天步行步数等。通过分析这些数据，我们将评估个体的体能状况，并与健康指标进行比较。此外，为了增加数据的准确性和可靠性，我们还将使用相关仪器和设备，例如测量体重的体重秤、测量身高的身高尺以及计步器等。4. 预期结果我们预计通过对大量数据的收集和分析，我们将能够得出一些有意义且有深度的结论。首先，我们将能够评估体能状况与健康之间的关系，例如体能状况较好的人是否更健康，身体指标与健康指标是否存在相关性等。其次，我们还将能够发现一些与体能状况和健康相关的因素，并提出相应的建议和指导。5. 课题的重要性研究人们的体能状况和健康之间的关系，对于提高整个社会的健康水平具有重要的指导意义。通过掌握个体的体能状况，我们能够制定出一些有针对性的健身建议，帮助人们改善体能状况，提高生活质量和工作效率。此外，对于社区和国家层面来说，通过了解人们的体能状况，我们能够提供更好的健康政策和规划，为促进全民健康作出贡献。6. 研究计划本次研究计划将分为以下几个阶段进行：- 阶段一：收集和整理相关文献，了解国内外关于体能状况和健康之间关系的研究成果和进展；- 阶段二：设计并编制调查问卷，包括与体能状况和健康相关的问题；- 阶段三：开展问卷调查，并收集相关数据；- 阶段四：对数据进行统计和分析，评估体能状况与健康之间的关系；- 阶段五：根据数据分析结果，提出建议和指导，以改善和提高个体和整个社会的健康水平；- 阶段六：撰写研究报告，并向相关机构和部门提交申请，以推动健康政策和规划，促进全民健康。7. 结论通过本次研究，我们期望能够评估人们的体能状况与健康之间的关系，并提出相应的建议和指导。通过改善和提高个体和整个社会的健康水平，我们可以为构建和谐社会、促进社会发展和个人幸福感作出重要贡献。
实习申请书
以下内容为趣祝福编辑整理的“实习申请书”，感恩光临希望我们的资源对您有帮助。在各项制度与规定深入人心的社会中，有不少人的工作会需要使用到申请书。申请书内的请求事项要写的较为清楚，简洁。
实习申请书【篇1】
尊敬的领导：
我是xxx班的学生xxx，受聘于xxx
目前已收到单位要求参加顶岗实习的来函。特向学院提出申请，请允许我离校去单位参加顶岗实习。
在顶岗实习期间，我保证做到以下几点：
1、努力学习、踏实工作，遵守学院的有关学习和安全管理规定;
2、按要求填写实习日志，实习结束后及时返校，并按顶岗实习指导书的要求上交实习成果;
3、到顶岗实习的单位后，遵守单位的各项规章制度;
4、按照约定时间完成实习任务;
5、实习期间每周与辅导教师联系一次。
在此期间，若因个人的原因造成的事故，后果自负。请领导批准!
此致
敬礼
申请人：
年月日
实习申请书【篇2】
尊敬的学院领导：
本人系xx专业xx班xx（学号：）学生，我应聘于，现因该单位需要，要求我在年月提前实习。经家长同意，特向学院申请于20xx年xx月xx日离校前往实习，并保证做到以下几点：
1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象；
2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负；
3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。本人联系电话：（家庭）（手机）
申请人：
年月日
实习申请书篇尊敬的学院领导
本人xx系国际贸易系xx专业，本人已经认真阅读《广西国际商务职业技术学院毕业生校外实训实习管理规定》《广西国际商务职业技术学院毕业生校外实习实训安全责任承诺书》相关内容，因本人现已经找到工作，工作单位为xxxxx单位，单位地址xxxx，在本单位从事xxx工作，先特此申请外出工作，工作的.时间为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。在此期间，本人的人生安全以及相关课程的考试科目由本人自行负责，保证期末考试能够参加并能够顺利的通过。
望批准！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
实习申请书【篇3】
尊敬的学校领导
我是汽车维修专业的一名学生，现在我因为应聘岗位的需要，需要提前实习，经过家长同意，特意向学院申请离校前往实习，并且保证做到以下几点。在实习期间，遵守单位的`规章制度，信守合同，给用人单位留下好的印象，实习期间遵纪守法，维护学院的形象，多不做违法乱纪的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负，严格按照我院安排的时间回校参加各类考试以及其他有关毕业考试，并且做到每月主动以书面或者是电话的方式，向系班主任或者任课教师汇报。一次学习工作和生活情况，联系方式如有变更，需要主动和学校进行联系。
实习申请书【篇4】
尊敬的学校领导：
本人已与_________初步达成工作意向，而该单位又需要对本人进行考察，故申请到该单位进行教学实习，请予以批准。
实习单位地址_________，单位联系电话：_________，本人联系电话：_________。
实习期间本人将严格按照以下要求进行实习：
1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。
2、实习期间，经常保持与系和班主任联系，每周汇报实习情况。若实习单位变动，在变动次日报告系和班主任。
3、按时到实习单位报到，实习结束按时归校，逾期不发接受学院有关规定处理。
4、实习期间，自觉遵守实习单位的有关规章制度，并自觉遵守学校制定的实习管理条例，注意实习安全和人身安全，并对自己在实习期间的行为和安全负责。
如违反有关规定，一切后果责任自负。
申请人：
____年_____月_____日
实习申请书【篇5】
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，来自太原科技大学中国科学院材料系。我是082204H型的。
经过三年的大学学习，我已经掌握了一些专业的理论知识，但我对实际的技能几乎没有控制。现在，学校为暑期实习提供了一个很好的机会。我希望通过我的实习，能够参与其中，提高我的专业技能和综合能力。
我认为暑期实习对我们有好处：
1、工作它可以提高我们的工作技能，丰富我们的工作经验。
2、它使我们在实习中提高了沟通、礼仪等方面的综合能力。
3、通过实践，我们将专业理论知识应用于实践，我们可以运用它，更好地了解专业知识，同时也能提高我们对专业知识的兴趣，有利于初级和高级专业学习。
4、 最后，暑期带薪实习还能够为我们的大学生活提供一些经济来源，用自己赚来的钱支持学习说明我们已经在成长。暑期带薪实习能够给我们带来这么多的好处，所以我希望自己有机会参加。并且我认为我有能力参加实习：
首先，我是一个更有激情的人，我会对新工作充满热情，就像暑期实习一样，只有20天的工作。我相信我会一直对它充满热情。
然后，在高中的时候，我一直想在假期里参加一些工作，有了这个想法，所以，当我有实习机会的时候，我会尽我最大的努力去抓住它。去做他们的工作。
最后，从我的性格来说，我是一个更有耐心的人，我很小心谨慎。我相信在我的老师的指导下，我会毫不粗心地完成我的工作。
我申请暑期实习，希望能获得更好的培训机会，进一步提高我的技能和能力。
我希望领导能批准我的申请。如果得到批准，我将利用这个机会耐心、细心、谨慎地工作，并做好我的工作。推进致敬
申请人：xx
时间：20xx—6—21
实习申请书【篇6】
尊敬的贵公司领导：
本人系专业班(学号:)学生，本人应学校要求，在年月到贵公司实习。经家长和学校同意，特向贵公司申请于年月日离校前往实习，并保证做到以下几点：1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象;2、实习期间遵纪守法，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负;3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作。
本人联系电话:(家庭)(手机)此致申请人签名(学生)：申请人家长签名：年月日
尊敬的xxx公司领导：我是xx专业学生，因学校要求在x年x月x日-x月x日期间到贵公司实习。实习期间我保证做到以下几点：
1、遵守公司的规章制度，安全操作，信守合同，服从管理;
2、遵纪守法，决不做违纪违法的事情;
3、按照学校安排的时间回校办理考试毕业事项。特此申请，请批准为谢!
联系电话:(家庭)(手机)
此致
申请人签名(学生)：
手机：
年月日
实习申请书【篇7】
尊敬的公司：
我是xxxxx大学xxxx学院xxxx班学生xxx，我已将工作签到贵公司（xxxxxxxx公司）在校期间基本掌握所学专业知识，有一定的社会实践经验在寒假伊始特向贵公司提出实习申请希望贵公司能给我这次寒假实习机会以便以后更加快速的投入工作我也会努力珍惜这次机会实习期间会做到以下几点：
1.实习期间严格遵守单位的规章制度信守合同；
2.实习期间按要求按时完成实习任务；
3.实习期间注意自身的人身与财产安全
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
实习申请书【篇8】
尊敬的领导：
我是xx大学xx专业的大三学生，非常感谢贵公司给我提供了这次实习的机会。我自认为是一个积极向上、勤奋踏实的学生，希望能够在贵公司的实习中，学到更多的知识和技能，同时也为贵公司的发展做出自己的贡献。
我选择贵公司进行实习，是因为贵公司在行业内的知名度和实力都非常强大，拥有着一批优秀的员工和先进的.管理理念。我希望能够通过实习，了解贵公司的企业文化、业务模式和管理制度，提高自己的综合素质和实践能力。
在学习和生活中，我一直保持着良好的学习和生活习惯，注重实践能力和团队协作精神的培养。在学习中，我积极参加各种实践活动和比赛，如xx比赛获得了xx奖项；在生活中，我积极参加各种社会实践和志愿服务活动，如xx公益活动为社会做出了xx贡献。这些经历让我更加深刻地认识到实践能力和团队协作精神的重要性，也让我更加自信地面对未来的挑战。
在实习期间，我将认真听从领导和师兄师姐的指导，努力学习和工作，积极参与公司的各项工作和活动，努力完成公司交给我的各项任务。同时，我也将注重与同事的沟通和交流，提高自己的团队协作能力，为公司的发展做出自己的贡献。
最后，再次感谢贵公司给我提供这次实习的机会。我相信，在实习期间，我一定会有所收获，也一定会为贵公司的发展做出自己的贡献。
申请人：xx
20xx年x月x日
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